#امام_خامنه_ای #دانشگاه #دانشجو #دشمن #توطئه #اغتشاش 🔰 مسئله دانشگاه و توطئه دشمن 🔻به همراه بیانات مقام معظم رهبری ♦️ دانشگاه تعطیل؟! پیشرفت تعطیل! 🔸 در طول این سال‌ها اما دشمنان این آب‌وخاک که دستشان از منابع ایران کوتاه و منافعشان قطع شد، لحظه‌ای از پا ننشسته و برای تعطیل یا کم‌اثرکردن مراکز حساسی همچون دانشگاه، پیوسته دسیسه‌چینی کردند. مشغول‌کردن دانشجویان به مسائل غیر اصلی و ایجاد حواشی و ازبین‌بردن تمرکز دانشجویان در مسائل علمی و فناوری از مسائلی است که می‌توانست هدف دشمن را در ایجاد رکود علمی تأمین کند. طراحی برای اغتشاش و آشوب و تبدیل دانشگاه و جنبش دانشجویی به اهرمی علیه انقلاب در سال‌های ۷۸ و ۸۸ و حوادث اخیر، از اقدامات برنامه‌ریزی‌شده دشمن بود که با وجود برنامه‌ریزی وسیع با شکست مواجه شد. ♦️نقشه دشمن برای دانشگاه چیست؟ 🔹همه افتخاراتی که دانشجویان جوان، در طول سال‌های پس از انقلاب اسلامی رقم زدند، در سایه اعتقاد به توحید و در سایه امید و اعتماد به نفس و عدم احساس حقارت در برابر بزرگ‌ترین قدرت‌های دنیا بود و دشمن از این بالندگی به‌شدت عصبانی است و تلاش می‌کند تا با ایجاد نا آرامی، تعطیل‌کردن کلاس و ایجاد آشوب، ذهن جوان را از نیازهای اصلی کشور و اولویت‌های اساسی کشور دور کند. «نخبه علمی و اساساً دانشگاه، جزو ارکان پیشرفت کشورند؛ یعنی یک رکنِ مهمّ پیشرفتِ کشور، دانشگاه و در دانشگاه هم عمدتاً نخبگان علمی هستند. اینکه شما می‌بینید در مقاطع مختلف، نه فقط حالا دیروز و پریروز، تلاش شده که دانشگاه‌ها تعطیل بشود، کلاس‌ها تعطیل بشود، بچّه‌ها سر کلاس نروند، استاد نرود و از این کارها، ناشی از این است؛ چون دانشگاه نقش اساسی دارد.» ۱۴۰۱/۷/۲۷ ♦️دانشگاه؛ کانون ایجاد اقتدار در برابر توطئه دشمن 🔸اما با وجود تمام دشمنی‌ها و دسیسه‌های پیدا و پنهان دشمنان داخلی و خارجی برای توقف و رکود در دانشگاه و هویت‌زدایی و آرمان‌زدایی از آن، موفقیت‌های دانشجویان در مسابقات علمی بین‌المللی، کسب افتخارات در عرصه‌های نظریه‌پردازی، افزایش تعداد مقالات علمی، اختراعات و اکتشافات و تولید محصولات دانش‌بنیان و مشارکت وسیع دانشجویان در کارهایی همچون اردوهای جهادی، نشان می‌دهد دانشجویان نه‌تنها منفعل نشدند که با امید و پشتکار و با عزم و اراده در حال حرکت در مسیر ساخت کشور هستند. با این وجود آیا دشمنی ایادی استکبار با دانشگاه هویت‌ساز و ضد سلطه تمام خواهد شد؟ پاسخ این پرسش به خود دانشگاه برمی‌گردد. «توطئه‌ها ادامه پیدا خواهد کرد، تا یک مقطعی؛ آن مقطع عبارت است از اقتدار همه‌جانبه کشور که این، کارِ شما دانشجوها، کارِ شما نسل جوان است. آن وقتی‌که توانستید کشور را به اقتدار علمی و به اقتدار اقتصادی برسانید و آن وقتی‌که توانستید عزت علمی را برای کشور فراهم کنید، آن روز البته توطئه‌ها کم خواهد شد؛ مأیوس‌ خواهند شد. تا وقتی به آن نقطه نرسیده‌ایم، منتظر توطئه‌ها باید بود و آماده مقابله با این توطئه‌ها باید بود.» ۱۳۸۷/۹/۲۴ 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#مراجع #جوادی_آملی #شعار 🔰 بیان آیت الله العظمی جوادی آملی درباره شعار «زن، زندگی، آزادی» 🔻حضرت آیت الله جوادی آملی در درس علوم القرآن 🔹شعار «زن، زندگی، آزادی» را ما هم قبول داریم؛ اما دو چیز است که اساس کار بوده و از یادها رفته است: اول اینکه تمام این هویّت مرا چه کسی به من داده است؟ دوم آیا من می میرم و می پوسم یا از پوست به در می آیم؟! الآن مشکل جدّی بشر کنونی، جریان مرگ است و این غائله اخیر هم همین طور است. بله، «زن» هست، «زندگی» هست، «آزادی» هست، مرد هم همین طور است، همه اینها سرجایش محفوظ؛ اما بالاخره این اصل هم وجود دارد که آیا انسان می پوسد یا از پوست به در می آید؟ بشر امروز غافلِ غافل است! 🔹 اگر من برای خودم نیستم و تمام هویّت مرا دیگری داده است، پس تکلیفی هم به من داده است و من باید به دستور او عمل کنم! شما اگر بخواهید یک وسیله مانند یخچال و یا هر وسیله دیگری بخرید، یک دفترچه راهنما همراهش هست، آیا این حقیقتی که به ما دادند به عنوان انسان، دفترچه راهنما نمی خواهد که این را چگونه بکار بگیر؟! این سر را چگونه بکار بگیر؟! این چشم را چگونه بکار بگیر؟! این دست را چگونه بکار بگیر؟! چه چیزی بخور و چه چیزی نخور؟! دفترچه راهنمای ما همین قرآن است؛ این از یاد بشر رفته است! 👈 شرح مطلب 🔗 ofoghhawzah.ir/News/NewsItem?nid=2418 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تحلیلی #تبیین #لانه_جاسوسی 🔰 چرا تسخیر لانه جاسوسی اقدامی ضروری بود؟ ✍🏻 یادداشتی به قلم آقای روح‌الله عبدالملکی، پژوهشگر و مترجم کتاب «در سایه قرن آمریکایی»، با موضوع نگاهی به تأثیرات تسخیر لانه جاسوسی در مسیر پیش‌روی انقلاب اسلامی 🔻 تصویر تاریک از آمریکا و این بدبینی نسبت به اهداف آمریکا در ایران، ریشه در حافظه تاریخی ملت ایران داشت؛ هرچند در بهمن ۱۳۵۷ انقلاب مردم ایران به ثمر نشست و اندکی بعد، با برگزاری یک رفراندوم سراسری جمهوری اسلامی ایران پایه‌گذاری شد، اما آمریکا هم در دوران قبل از پیروزی انقلاب و بعد از آن، برای شکست انقلاب از تمام عوامل و تشکیلات خود استفاده کرد 🔸دانشجویان انقلابی که نگران تغییر مسیر و توطئه علیه انقلاب بودند، به‌صورت خودجوش به سفارت آمریکا وارد شده و آن را تسخیر کردند. از آنجایی که این اقدام دانشجویان، بدون هماهنگی رسمی با دولت جمهوری اسلامی انجام شده بود، در ابتدا برخی مقامات ایران با این کار مخالف بودند؛ اما نهایتاً امام خمینی رحمةالله علیه با حمایت از اقدام دانشجویان، تسخیر سفارت آمریکا را انقلاب دوم نامید. 🔹اکنون پس از گذشت چندین دهه، درستی این دیدگاه معلوم شده است؛ زیرا اقدامی که جوانان و فرهیختگان انقلابی انجام دادند، ازهم‌گسستن سازماندهی و اتصال یک قدرت مداخله‌گر و مجهز به نام آمریکا، با حوادث داخلی کشوری بود که تجربه دیرینه‌ای در مداخله در تمام امور آن داشت و این امکان برایش فراهم بود که این نظام تازه متولد شده را متوقف و یا سرنگون کند. 🔸سی سال بعد حرکت مردم عرب در غرب آسیا و شمال آفریقا، عموماً به نتیجه مطلوب منجر نشد. یا تظاهرات مردم عقیم ماند و یا افرادی که در پی اعتراضات بر سر کار آمدند، تأمین‌کننده مطالبات مردم نبودند و میراث بی‌عدالتی و ظلم رژیم‌های سابق را حفظ کردند. در پاسخ به چرایی ناکام‌ماندن بیداری اسلامی در حصول به اهداف خود باید گفت که یک نقطه کانونی و مشترک در میان تمام آنها، قطع‌نشدن اتصال آمریکا با کشورهای مذکور بود و در نتیجه از این زمینه برای انحراف اهداف انقلابی و جهت‌دهی حوادث به سمت منافع امپریالیستی خودش بهره برد. 🔹 بیداری اسلامی که در رسانه‌های جریان اصلی به بهار عربی مشهور شد، در کشورهایی که خواسته یا ناخواسته نتوانستند اتصال خود را با آمریکا از بین ببرند، ناکام ماند و منافع آمریکا در آنها در درجات مختلف دست‌نخورده باقی ماند و حتی تقویت شد. تنها مواردی که آمریکا نفوذ و عاملیت خود را در آنجا به‌شدت از دست داد، دو کشور یمن و سوریه بودند. در هر دو مورد نیز، سفارت آمریکا بسته شد و با گذشت زمان، جبهه‌ای که مخالف آمریکا و خواستار استقلال بود، شرایط بهتری پیدا کرد. 🔍 ادامه را بخوانید👇 https://khl.ink/f/51268 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#استکبار_ستیزی #محتوایی #معرفتی #تبلیغی 🔰 بسته محتوایی استکبارستیزی ۱۴۰۱ 💡محتوای معرفتی، طرح‌های مناسب فضاسازی و ارائه محتوای تبلیغی 📚 کتاب و جزوه: 📕 مبانی دینی استکبار ستیزی ▫️اصول مواجهه با نظام سلطه و استکبار جهانی 🔗heyat.co/p/2256 📕مجموعۀ ۱۱ جلدی اسناد لانه‌ جاسوسی 🔗heyat.co/p/3941 📕امپراتوری جنون ▫️صد سند جنایت آمریکا 🔗heyat.co/p/3017 📕کتاب تبار انحراف 🔗heyat.co/p/2254 📕آمریکا و ایران 🔗heyat.co/p/3939 📕منطق ستیز با استکبار ▫️ واکاوی چرایی و چگونگی استکبارستیزی در گفتمان انقلاب اسلامی 🔗bookroom.ir/book/98836 📕کتاب الکترونیکی «فلسطین» از منظر رهبر معظم انقلاب اسلامی 🔗heyat.co/p/2753 📕اندیشه مقاومت ▫️از منظر حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای (مدظله‌العالی) 🔗 bookroom.ir/book/10499 📕دشمن شناسی ▫️شناخت روش‌های دشمن و راه‌های مقابله با آن از دیدگاه حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای (مد‌ظله‌ا‌‌‌لعالی) رهبر معظم انقلاب اسلامی 🔗bookroom.ir/book/25184 📕کتاب تاریخ مستطاب آمریکا 🔗heyat.co/p/3792 📕کتاب | حقوق بشرآمریکایی ▫️مفاهیم و مصادیق نقض حقوق بشر توسط ایالات متحده آمریکا 🔗heyat.co/p/3787 📗 صحیفه۴۶ استکبارستیزی۵: ایران، هدف است ▫️گفتاری از حجت‌الاسلام و المسلمین علیرضا پناهیان پیرامون ابعاد و زوایای فتنه‌های فرهنگی 🔗heyat.co/p/4020 📗صحیفه ۳۳ استکبارستیزی ۴ : چالش چهل ساله ▫️بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار با دانش­آموزان پیرامون تقابل چهل ساله ایران و آمریکا 🔗heyat.co/p/3458 📗صحیفه۲۹: مبانی استکبارستیزی ▫️نگاهی گذرا به گوشه‌ای از منظومه فکری رهبر معظم انقلاب پیرامون استکبارستیزی 🔗heyat.co/p/3456 📗صحیفه ۲۰؛ استکبارستیزی (۲): دیپلماسی پیامبر مبنای دیپلماسی انقلاب اسلامی ▫️گفتاری از حجت‌الاسلام و‌المسلمین احمدپناهیان 🔗heyat.co/p/3436 📗صحیفه۹ ؛ استکبارستیزی۱: «معامله با شیطان» ▫️گفت‌وگویی بی‌پرده در مورد موضع استکبارستیزی نظام 🔗heyat.co/p/3426 📗یک طرح کارا ۱۳ : استکبارستیزی و هیأت ▫️راه‌های ترویج استکبارستیزی و مقابله با نفوذ در هیأت 🔗heyat.co/p/3262 📗آفتاب ۱۰: مسئله فلسطین، مسئله اصلی ▫️گزیده‌ای از بیانات رهبر معظم انقلاب در مورد فلسطین و جنایات رژیم صهیونیستی 🔗heyat.co/p/3162 📗نشریه دشمن شناسی با موضوع یهود 🔗heyat.co/p/2361 ❇️ پوستر، آثار گرافیکی، اینفوگرافی، کلیپ: 🖼 مجموعه پوستر استکبارستیزی در کلام رهبر معظم انقلاب 🔗 heyat.co/p/2350 🖼مجموعه سخن‌نگاشت رهبر معظم انقلاب با موضوع استکبارستیزی 🔗heyat.co/p/4039 🖼آلبوم خاطرات 13 آبان ▫️روز تحقیر استکبار 🔗heyat.co/p/4040 🖼مجموعه نمایشگاهی برای نفوذ آماده باش 🔗heyat.co/p/2440 🖼مجموعه دیوارنگاره لانه جاسوسی سابق آمریکا 🔗heyat.co/p/4036 🖼مجموعه نمایشگاهی آمریکای بدعهد 🔗heyat.co/p/2436 🖼سری نمایشگاهی آمریکا محکوم به شکست ▫️مصداق‌هایی از شکست کدخدای پوشالی 🔗heyat.co/p/2435 🖼سری نمایشگاهی جنایات آمریکا در جنگ ▫️heyat.co/p/2434 🖼سری نمایشگاهی آمریکا جنایتکار امروز ▫️heyat.co/p/2433 🖼مجموعه طرح‌های سیلی سخت ▫️روایتی از شکست های آمریکا 🔗heyat.co/p/2429 🖼 مجموعه پوستر مرگ بر آمریکا 🔗heyat.co/p/2923 🖼مجموعه پوستر استکبارستیزی 🔗heyat.co/p/4038 🖼 مجموعه نمایشگاهی آمریکا شیطان بزرگ 🔗heyat.co/p/2496 🖼تبلیغات شهری | ارزشت ▫️بیکار نبودن آمریکا درجنایات جهان 🔗heyat.co/p/3795 🖼مجموعه نمایشگاهی دشمن شناسی 🔗heyat.co/p/2504 🖼مجموعه تایپوگرافی با موضوع استکبارستیزی 🔗heyat.co/p/4037 🎙مجموعه پادکست و صوت‌ با موضوع استکبارستیزی 🔗heyat.co/p/4042 🎬مجموعه کلیپ‌ با موضوع استکبارستیزی 🔗heyat.co/p/4041 🎬موشن گرافیک | دریای دروغ 🔗heyat.co/p/3794 🎬 آمریکا، نماد استکبار از آغاز تا امروز 🔗heyat.co/p/2527 🎬 موشن گرافیک ویروس اسرائیل 🔗eitaa.com/heyat_co/1895 🎬موشن گرافیک | حقوق بشر آمریکایی ▫️شکنجه‌های مدعی حقوق بشر بر روی انسان‌ها 🔗heyat.co/p/3788 🎬فیلم کوتاه ضدصهیونیستی زمین بازی ما کلیپی در رابطه با کودکان و مردمان مظلوم فلسطین 🔗heyat.co/p/2754 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#جهاد_تبیین #امید #دانلود #صوت 🎧 حتمافایل رو تا آخر گوش کنید و نشر بدید.... ❌ مراقب امیدمان باشیم 🎙نظر استاد #محسن_عباسی_ولدی درباره اتفاقی که در خبر سیما افتاد. #قطعه_صوتی #از_تبیین_تا_قیام 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#جهاد_تبیین #افول_آمریکا 🔰 دربارۀ افول موریانه وار آمریکا چه می‌دانید؟ ⚠️ تفاوت نظام محاسباتی ما با مقام معظم رهبری چه خطری دارد؟ 🎙 چهارمین تبیین ۴۱ دقیقه‌ای استاد #محسن_عباسی_ولدی ‼️این صوت می‌تواند پنجرۀ جدیدی به روی شما باز کند. 💯 این صوت مکمل صوت قبلی افول آمریکاست 🎧حتما تا آخر گوش کنید و نشر بدید #قطعه_صوتی #جهاد_تبیین #افول_آمریکا #ایران_قوی #از_تبیین_تا_قیام 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#حدیث #نماز_جمعه 🔰 ثواب شرکت در نماز جمعه 🔻پیامبر خدا صلی‌الله‌علیه‌وآله: ألا اُخبِرُكُم بِأَهلِ الجَنَّةِ؟ مَن لا يَشغَلُهُ عَنِ الجُمُعَةِ حَرٌّ شَديدٌ، ولا بَردٌ شَديدٌ، ولا رِداغٌ. ✳️ آیا شما را از بهشتیان باخبر نکنم؟ کسی که گرمای شدید و سرمای شدید و بارش باران، او را از نماز جمعه باز نمی‌دارد. 📚 الفردوس: ج ۱، ص۱۳۱، ح ۴۵۹ ‌ 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خمینی #سیاسی #تربیتی #فرزندان امام خمینی(ره): 💠 بچه‌ها را سیاسی بار بیاورید آقایان که تربیت بچه‌ها را انجام می‌دهند، مسائل سیاسی روز را هم به آنها تعلیم بکنند. نمی‌گویم همه آن این باشد. همه چیز باید باشد. یک بچه‌ای که از یک مدرسه بیرون می‌آید، باید مسائل دینی‌اش را بداند. مسائل نماز و روزه‌اش را بداند. هم تربیت‌های علمی بشود و هم تربیت سیاسی! 📚صحیفه نور، ج۵ ص۱۰۹ 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #اخلاقی #قرآن #تلاوت 🔰 هیچ کاری، از این واجب تر نیست 🔸 قرآن را مرتب بخوانید؛ روزی نباشد که شما تلاوت قرآن نکنید؛ این که می بینید روایت است بعضی ائمه در ماه رمضان هر سه روز یا هر هفت روز، در غیر ماه رمضان هر پانزده روز یا هر ده روز یک ختم قرآن می کردند، دلیل و فلسفه ای دارد؛ ما به قرآن نیاز داریم. 🔸 هیچ کاری را بر خواندن قرآن مقدم نکنید؛ به این معنا که بناست روزی یک حزب قرآن بخوانید، آن را با تأمل و تدبر بخوانید و اگر فرضاً ده دقیقه طول بکشد، نگویید کار یا درس یا مطالعه دارم. هیچ کاری، از این واجب تر نیست. این ده دقیقه یا ربع ساعت را برای خواندن قرآن بگذارید. من از برادران #طلاب خواهش می کنم که این نکته را فراموش نکنند. هر روز قرآن را با تدبر بخوانید و هرگز آن را رها نکنید. 🗓 حوزه و روحانیت ج۲ #قرآن #تدبر_در_قرآن #طلبه 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #خانه_داری #تربیتی 🔰 معنای خانه داری در اسلام‼️ ✅ خانه‌داریِ زن معناش، تربیت انسان است... #گام_دوم_انقلاب 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#مراجع #جوادی_آملی #شهید 🔰 حق شهید 🔸 مسئله شهادت باعث #طهارت_یک_مملکت است! درست است که آب بخشی از آلودگی ‌ها را پاک می ‌کند آفتاب بخشی از آلودگی ‌ها را پاک می ‌کند اما آن آلودگی‌ های مهم را نه آفتاب پاک می ‌کند و نه آب؛ آلودگی استکبار را، آلودگی استبداد را، استحمار را، استذلال را و مانند آن را فقط #خون_شهید پاک می ‌کند کشور را خون شهید طاهر می‌ کند: «طِبْتُمْ وَ طَابَتِ الْأَرْضُ الَّتِی فِیهَا دُفِنْتُمْ». 🔸 وظیفه همه مردم به ویژه مسئولان محترم این است که کشوری که طیب و طاهر شد از آن بهره طیب و طاهر ببرند، چون در قرآن کریم آمده است: ﴿وَ الْبَلَدُ الطَّیبُ یخْرُجُ نَباتُهُ بِإِذْنِ رَبِّه﴾. عزیزانی که شربت شهادت نوشیدند بسیار عظیم و بزرگ بودند؛ زیرا وجود مبارک امیر بیان (سلام الله علیه) فرمود پَستی و فرومایگی را فقط ملت پَست می‌ پذیرد. #ملت_سرفراز و بلند، کسانی که معارف الهی را چشیدند و با خدای «علی حکیم» در ارتباط هستند و خدا درباره آنها فرمود مردان مؤمن درجات رفیعه ‌ای نزد خداوند دارند، اینها پَستی ‌پذیر نیستند فرومایگی را تحمل نمی ‌کنند. دفاع از مرز و بوم، #شرف_انسانی می ‌طلبد که شهدا واجد این فضیلت بودند. 🔸 اگر ذات أقدس الهی در قرآن کریم فرمود بلدی که طیب شد باید میوه طیب بدهد، #معارف_الهی را میوه طیب می ‌داند، عدل و عقل را میوه طیب می‌ داند، جامعه ‌ای که با عقلانیت وحیانی به سر می‌ برد را طیب و طاهر می ‌داند، جامعه ‌ای که اعضای آن نه راه کسی را می ‌بندند و نه بی ‌راهه می ‌روند را طیب و طاهر می ‌داند. اگر این است، ما #حق_شهدا را باید ادا کنیم و آن این است که خود طیب باشیم، جامعه طیب بسازیم و همه امور را در سایه #علم_و_عدل حل کنیم؛ این ما را از هر گونه اختلاس و نجومی نجات می ‌دهد و از هر گونه پلیدی می ‌رهاند. پلید نشدن آسان ‌تر از آن است که انسان پلید، خودش را تطهیر کند و طاهر باشد! آپارات: https://aparat.com/v/i8ZtS #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 پیام به مراسم بزرگداشت شهدای آمل تاریخ: 1398/11/01 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#علما #امینی_خواه #ظهور #فتنه 🔰 سیر ظهور و نفاق حجت الاسلام و المسلمین امینی خواه 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#انقلاب_اسلامی #آمریکا #آزاد_سازی #قسمت_اول 🔰 آزادسازی جهان از سلطه شیطان 👈آینده دنیا و فرجام دیکتاتوری آمریکا به کجا می‌رسد؟ ♦️انقلاب اسلامی ایران، آغاز افول آمریکا 🔸پاییز ۱۳۴۳ که از راه رسید، رژیم پهلوی در اقدامی که نشانه دیگری از سرسپردگی به دولت آمریکا به حساب می‌آمد، قانونی را از تصویب گذراند که به نظامیان آمریکایی در برابر انجام هر اقدام و جنایت در ایران، مصونیت قضایی می‌بخشید. «در مجلس شورای ملی و مجلس سنای آن روز تصویب کردند که مأمورین آمریکائی از دادگاه‌های ایران و امکانات قضائی و امنیتی ایران معافند. یعنی اگر فرض کنید یکی از این مأمورین جرم بزرگی در ایران مرتکب شود، دادگاه‌های ما حق ندارند او را به دادگاه بطلبند و محاکمه کنند و محکوم کنند؛ این اسمش کاپیتولاسیون است.» ۱۳۸۹/۸/۱۲ اما چهارم آبان‌ماه امام خمینی علیه این قانون استعماری سخنرانی کردند و پس از آن نیز در بیانیه‌ای کاپیتولاسیون را سند بردگی ملت ایران خواندند. در روزگاری که پهلوی دوم حکومتش را تماماً وامدار آمریکا بود، کشور در چنگال سیطره همه‌جانبه آمریکا قرارداشت و هزاران مستشار در بخش‌های مختلف نظامی و امنیتی مستقر بودند، اعتراض امام خمینی حرکتی بسیار شجاعانه بود که آمریکایی‌ها را به شدت خشمگین کرد و منجر به تبعید امام به ترکیه در ۱۳ آبان ۱۳۴۳ شد. با استمرار مبارزه استقلال‌طلبانه مردم و پیروزی انقلاب اسلامی ایران در بهمن ۱۳۵۷، آمریکایی‌ها که روزگاری دولت قانونی مصدق را برکنار می‌کردند و روزی دیگر با سرازیر کردن مستشاران نظامی، منابع و ثروت ایران را در راستای تثبیت سیطره خود بر منطقه غرب آسیا می‌خواستند، معادلات‌شان برهم خورد. 🔸در سال‌های ابتدایی انقلاب وقتی توطئه‌های آمریکا برای مقابله با انقلاب ملت ایران و ایجاد اختلال در کشور ادامه یافت، دانشجویان مسلمان پیرو خط امام در ۱۳ آبان ۱۳۵۸، لانه جاسوسی آمریکا را تسخیر و دست نفوذ مستقیم استکبار در کشور را برای همیشه قطع کردند. اقدام دانشجویان از سوی امام انقلاب دوم نام گرفت و بار دیگر هیمنه ابرقدرتی آمریکا در جهان شکسته شد. آن روزها کمتر کسی شاید فکر می‌کرد که الگوی انقلاب مردم ایران در کوتاه کردن دست آمریکا از کشورشان، از سوی سایر ملت‌ها تکثیر شود و استقلال‌خواهی و مبارزات ضد آمریکایی در اقصی نقاط جهان امتداد پیدا کند. ♦️افول آمریکا حتمی است 🔹سوال مهم این است که در امتداد این بیداری ملت‌ها، شرایط جهان به چه شکل رقم خورده و دنیا به کدام سمت حرکت می‌کند؟ آیا آمریکا سقوط خواهد کرد؟ اندیشمندان جهان می‌گویند افول آمریکا حتمی است، اما سؤال واقعی آن‌ها این است که آیا می‌توان راهی پیدا کرد که هنگام سقوط آمریکا، کمترین آسیب به جهان وارد شود؟ 🔹در حوادث دنیای امروز نشانه‌های متعددی بر افول آمریکا و شکل‌گیری یک هندسه جدیدی در جهان وجود دارد. این نظم جدید ویژگی‌هایی دارد: «مطمئنّاً این خطوط اساسی در این نظم جدید هست. خطّ اساسی اوّل عبارت است از انزوای آمریکا؛ آمریکا در نظم جدید جهانی منزوی خواهد بود... آمریکا مجبور میشود دست و پایش را از جهان جمع کند. خطّ اساسی دوّم؛ انتقال قدرت سیاسی و اقتصادی و فرهنگی و حتّی علمی، از غرب به آسیا...آسیا خواهد شد مرکز دانش، مرکز اقتصاد، مرکز قدرت سیاسی، مرکز قدرت نظامی؛ ما در آسیاییم...خطّ اساسی سوّم: فکر مقاومت و جبهه مقاومت در مقابل زورگویی گسترش خواهد یافت، که مبتکرش جمهوری اسلامی است.» ۱۴۰۱/۸/۱۱ ♦️گسترش جبهه و منطق مقاومت 🔸در طول سالهای پس از انقلاب اسلامی، شکل‌گیری رسانه‌های مستقل و روشنگری درباره دست‌اندازی آمریکایی‌ها در نقاط مختلف جهان به بهانه‌های توخالی از جمله مبارزه با تروریسم در افغانستان، از بین بردن تسلیحات کشتار جمعی در عراق و...، تولید ادبیات ظلم‌ستیز توسط نخبگان علمی و فرهنگی، احیای عزت اسلامی، بیداری کشورهای اسلامی، اتحاد کشورهای مستقل، شکل‌گیری محور مقاومت، روز به روز هیمنه پوشالی آمریکا را تضعیف و تصویر ابرقدرتی آمریکا را در چشم مردم دنیا، ذره ذره کوچکتر کرد، به‌گونه‌ای که «امروز بدون استثنا، در هر نقطه‌ای از دنیا که یک ملّتی قیام کند، حرکت کند علیه مستبدّی، علیه دولتی، علیه حکومتی، شعارش «مرگ بر آمریکا» است.» ۱۳۹۵/۸/۱۲ ادامه👇👇👇👇 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#انقلاب_اسلامی #آمریکا #آزاد_سازی #قسمت_دوم بدون شک «این روحیه‌ی مقاومت در مقابل زورگویی و قدرت‌طلبی و سلطه‌طلبی قدرتهای سلطه‌گر را جمهوری اسلامی به وجود آورد. اوّل‌کسی که در دنیا گفت «نه شرقی و نه غربی» امام بزرگوار ما بود... امروز در منطقه‌ی ما خیلی‌ها هستند که خودشان را وابسته به جبهه‌ی مقاومت میدانند، اهل مقاومتند، معتقد به مقاومتند و مقاومت هم میکنند و در موارد بسیاری نتیجه هم میگیرند.» ۱۴۰۱/۸/۱۱ امروز قدرت نرم‌افزاری آمریکا به شدت تضعیف شده و محاسبات‌شان در سوریه و عراق و لبنان و در حمایت از عربستان در جنگ یمن با شکست مواجه شده و با وجود صرف هزینه‌های گزاف،عایدی قابل توجهی به دست نیاورده‌اند. ♦️آمریکای منزوی در نظم جدید جهانی 🔹 چهار دهه قبل و «بعد از خراب شدن دیوار برلین و از بین رفتن دستگاه مارکسیستی دنیا و حکومتهای سوسیالیستی، بوش گفت امروز دنیا، دنیای نظم نوین جهانی، نظم تک‌قطبی آمریکا است؛ یعنی آمریکا در رأس دنیا قرار دارد. او البتّه اشتباه میکرد؛ بد فهمیده بود. از همان بیست سال قبل، بیست و چند سال قبل تا امروز روز‌به‌روز آمریکا ضعیف‌تر شده.» ۱۴۰۱/۲/۶ شکست‌های داخلی نظام سیاسی حکمرانی آمریکا، افول انتظام اجتماعی، انحطاط مدنی، فقدان عدالت اجتماعی، نابود شدن خانواده، فساد اخلاقیِ فراگیر، فرسودگی کامل قدرت نرم آمریکا، سیاست‌های متناقض در مسائل مهم جهان مثل محیط‌زیست، خروج از پیمان‌های بین‌المللی، بدعهدی و دشمنی با کشورهای هم‌پیمان، سرکارآمدن رؤسای جمهوری مثل ترامپ و یا بایدن معلوم‌الحال، حمله طرفداران ترامپ به کنگره آمریکا، همه‌وهمه نشان‌دهنده‌ی آن است که ابرقدرتی ایالات متحده‌ی آمریکا به سر آمده است. این نشانه‌های واضح حتی نظریه‌پردازان پایان تاریخ با غلبه‌ی لیبرال دموکراسی به‌عنوان بهترین نظام سیاسی جهان، را از گفته‌های خود بازگردانده و امروز می‌گویند که "دیگر فکر نمی‌کنند جهت تاریخ هنوز هم به سمت لیبرال دموکراسی باشد. دموکراسی بسیار شکننده است." ♦️انتقال قدرت سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و علمی، از غرب به آسیا 🔸جامعه‌شناسان شناخته شده آمریکایی به‌صراحت تأکید می‌کنند که آمریکا در مسیر سقوط قرار گرفته و افول این کشور امری حتمی و اجتناب‌ناپذیر است. از زمان جنگ ویتنام تا حادثه‌ی ۱۱ سپتامبر ۲۰۰۱، از سرعت روند و توسعه‌ی اقتصادی آمریکا کاسته شده و این کشور، اعتبار و آبروی تبلیغاتی خود را از دست داده است. واشنگتن نه‌تنها رقبای دیرین خود مانند روسیه و چین را به چالش نمی‌کشد، بلکه متحدان خود را نیز می‌آزارد. فرانسه و آلمان از تشکیل ارتش مستقل اروپا سخن می‌گویند. هند و پاکستان با اشتیاق به پیمان‌های جدید مانند شانگهای می‌پیوندند. پکن و دهلی‌نو به‌عنوان رقبای سنتی به یکدیگر نزدیک می‌شوند. بلوک اقتصادی غول‌آسایی مانند «بریکس» ایجاد می‌شود. با گذشت زمان و آشکار شدن بیشتر ضعف های داخلی آمریکا و انباشت بحران‌های داخلی، التهاب در سیاست‌های خارجی آمریکا به صورت سلسله‌وار نمایان خواهد شد و «آمریکا مجبور میشود دست و پایش را از جهان جمع کند. الان آمریکایی‌ها در بسیاری از مناطق دنیا پایگاه دارند؛ در منطقه‌ی ما، در اروپا، در آسیا، پایگاه‌های نظامی با جمعیّت‌های زیاد، پولش را هم از خود آن کشور بیچاره‌ای که در آنجا پایگاه هست میگیرند؛ هزینه‌هایش را او باید تأمین کند و آمریکایی‌ها بخورند و آقایی کنند! این دیگر تمام میشود؛ دست و پای آمریکا از حضور در سراسر جهان جمع خواهد شد.» ۱۴۰۱/۸/۱۱ ♦️ جایگاه ایران در نظم جدید عالم 🔹سخن پایانی اینکه در شرایطی که نظم جهانی در حال تغییر و آرایش منطقه‌ای و بین‌المللی جدیدی در حال شکل‌گیری است و شعار مرگ بر آمریکا در حال تحقق است، باید وظیفه خود را بشناسیم و جایگاه شایسته ایران را در این نظم جدید محقق کنیم و به این سوالات فکر کنیم که «در این دنیای جدید ایران چه کاره است؟ ایران کجا قرار میگیرد؟ جایگاه کشور عزیز ما کجا است؟ این، آن چیزی است که باید شما روی آن فکر کنید؛ این، آن چیزی است که باید شما خودتان را برایش آماده کنید؛ این آن چیزی است که جوان ایرانی میتواند انجام بدهد. ما میتوانیم در این نظم جدید یک جایگاه برجسته‌ای داشته باشیم.» ۱۴۰۱/۸/۱۱ 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#حدیث #بصیرت 🔰 بصیرت 📃حدیث اول 🔹بنابر روایتی پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله فرمودند: «لیسَ الأعمى مَن یعْمى بَصرُهُ ، إنَّما الأعمى مَن تَعْمى بَصیرتُهُ» كور آن نیست كه چشمش نابینا باشد بلكه كور آن كسى است كه چشم بصیرتش كور باشد. 📚البرهان ج۳، ص ۹۱۴ 📃حدیث دوم بنابر روایتی امیر المومنین علیه السلام فرمودند: «دَوَامُ الْغَفْلَةِ یعْمِی الْبَصِیرَةَ» ادامه یافتن غفلت، دیده بصیرت را كور می كند. 📙غررالحكم، ح ۵۱۴۶ 📃حدیث سوم بنابر روایتی امیر المومنین علیه السلام فرمودند: «فَقْدُ الْبَصَرِ أَهْوَنُ مِنْ فِقْدانِ الْبَصیرَةِ» نداشتن بینایی آسان تر از نداشتن بصیرت است. 📕غررالحكم ج۴ ص۴۱۳ 📃حدیث چهارم بنابر روایتی امیر المومنین علیه السلام فرمودند: «فَإنَّما البَصیرُ مَن سَمِعَ فَتَفَکَّرَ وَ نَظَرَ فَأبصَرَ وَانتَفَعَ بَالِعَبرِ» انسان بصیر کسی است که بشنود و بیندیشد، نگاه کند و بصیرت پیدا کند و از عبرتها بهره گیرد. 📗میزان الحکمه، ح ۱۷۳۲ 📃حدیث پنجم بنابر روایتی امام صادق علیه السلام فرمودند: «اَلعامِلُ عَلی غَیرِ بَصیرهٍ کَالسّائِرِ عَلی غَیرِ طَریقٍ، فَلا تَزیدُهُ سُرعَهُ السَّیرِ اِلاّ بُعداً» "کسی که بدون «بصیرت» عمل می کند، همچون شخصی است که در بیراهه می رود؛ هر چه سریع تر رود، از مقصد دورتر می شود." 📘تحف العقول، ص۳۶۲ 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #کاپیتولاسیون 🔰 «کاپیتولاسیون» به زبان ساده! ♦️امام خامنه ای :«[پیش از پیروزی #انقلاب_اسلامی] آمریکائی‌ها چند ده هزار مامور در ایران داشتند اینها مامورین سیاسی بودند، امنیتی بودند، نظامی بودند؛ در داخل مجموعه‌ی مدیریت ایران - چه در ارتش، چه در سازمانهای اطلاعاتی، چه در بخشهای برنامه‌ریزی، چه در بخشهای گوناگون دیگر - نشسته بودند، پول و مزد خودشان را به اضعاف مضاعف از دولت ایران میگرفتند، اما برای #آمریکا کار میکردند. این کار بدی بود که در کشور ما اتفاق افتاده بود. رژیم طاغوت #پهلوی به خاطر وابستگی‌اش به آمریکا، به خاطر مزدوری‌اش برای آمریکا، بتدریج در طول چند سال اینها را داخل کشور آورده بود. تا اینجای کار، بد بود؛ اما آنچه که اتفاق افتاد، یک چیز بد مضاعف بود، بد به توان چند بود. ♦️ آن کار بد مضاعف این بود که آمدند در مجلس شورای ملی و مجلس سنای آن روز تصویب کردند که مامورین آمریکائی از دادگاه‌های ایران و امکانات قضائی و امنیتی ایران معافند. یعنی اگر فرض کنید یکی از این مامورین جرم بزرگی در ایران مرتکب شود، دادگاه‌های ما حق ندارند او را به دادگاه بطلبند و محاکمه کنند و محکوم کنند؛ این اسمش #کاپیتولاسیون است. ♦️این نهایت ضعف و وابستگی یک ملت است که بیگانگان بیایند در این کشور، هر کاری دلشان میخواهد، بکنند؛ دادگاه‌های کشور و پلیس کشور اجازه نداشته باشند اندک‌تعرضی به اینها بکنند. آمریکائی‌ها این را از رژیم #طاغوت خواستند، رژیم طاغوت هم دودستی تقدیمشان کرد: قانون کاپیتولاسیون.» ♦️ #روایت_تاریخی: حضور سُلطه‌طلبانه‌ی مأموران آمریکایی در ایران در زمان رژیم پهلوی و تصویب قانون کاپیتولاسیون در جهت مصونیت آنها 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #جهاد_تبیین #آداب 🔰 آداب جهاد تبیین « #تبیین و #روشنگری» کلید واژه‌هایی پر تکرار در بیانات ماه‌های اخیر رهبر معظم انقلاب اسلامی است. ایشان تبیین حقیقت را «مهم‌ترین وظیفه» و «عمده‌ی هدف انبیاء» می‌دانند، و معتقدند بدون تبیین و روشنگری، «قطعاً هیچ فکری و هیچ اندیشه‌ی متقنی، توفیق رواج و اعتقاد عمومی را پیدا نخواهد کرد»(۱۳۸۹/۰۴/۱۴) و ایجاد گفتمان و مطالبه عمومی و حرکت کشور به سمت اهداف اصلی نیز بدون روشنگری محقق نمی‌شود، زیرا «ما با ذهنها مواجهیم، با دلها مواجهیم؛ باید دلها قانع بشود. اگر دلها قانع نشد، بدنها به راه نمی‌افتد، جسم‌ها به‌کار نمی‌افتد»(۱۳۹۵/۰۴/۱۲) 📚برگرفته از کتاب روشنای تبیین 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#جهاد_تبیین #جنگ_نرم 🔰 اطلاعاتی مفید در خصوص #جنگ_نرم : ✅جنگ نرم حداقل در شش سطح بررسی می شود: ↩️1️⃣- ویژگی های جنگ نرم : ۱-پیچیده بودن ۲-آرام و بی صدا ۳-غافلگیر کننده ۴-پیشرفته ۵-هنرمندانه ۶-سازماندهی شده ۷-سریع و پرشتاب ۸-دقیق نبودن مرزهای خودی و غیر خودی. ↩️2️⃣- روش های اعمال جنگ : ۱-فریب مردم ۲-شایعه پراکنی ۳-شبهه افکنی در جامعه ۴-کارشکنی در برنامه ها ۵-نفوذ (نفوذ در اشخاص- نفوذ در ارکان- نفوذ در برنامه ها و تصمیمات). ۶-برخی اغتشاشات صنفی ↩️3️⃣- ابزارهای جنگ نرم : ۱-رسانه؛ به عنوان مهمترین ابزار جنگ نرم شامل : ماهواره، اینترنت، فضای مجازی ۲-سلبریتی ها از هر قشری (هنرمند، ورزشکار، شاعر، خواننده و...) ↩️4️⃣- اهداف جنگ نرم : ۱-تغییر باورها و اعتقادات ۲-تغییر افکار و اندیشه ها ۳-تغییر رفتار ۴-تغییر ساختار (هدف غایی) ↩️5️⃣- پیامدهای جنگ نرم : ۱-سست کردن مقاومت ملی ۲-از بین بردن وحدت و انسجام ۳-به هم ریختن آرامش روانی جامعه ۴-ایجاد دوقطبی های کاذب و عمیق کردن برخی شکاف های سطحی و جزئی موجود ۵- تقویت گرایشات به خارج از مرزها ۶-تغییر سبک زندگی از شیوه بومی، سنتی و اسلامی به لوکس گرایی و مصرف زدگی ۷-تغییر نگاه طهارتی مردم به برداشت صرفا بهداشتی (سگ چون واکسن زده و با شامپوی لوکس شستشو می شود پس نگهداریش در منزل بلا اشکال است!) ۸-ترویج بی تفاوتی نسبت به محیط اطراف و اطرافیان، چه این اطراف، همسایه یا شهر دیگری باشد یا کشوری دیگر. و... ↩️6️⃣- راههای مقابله با جنگ نرم : ۱-تکیه به خداوند و رعایت تقوا و تعبد ۲-بصیرت افزایی ۳-نیکوکاری ۴-تقویت همبستگی ۵-خدمت به مردم ۶-شایسته گزینی ۷-مبارزه با فساد ۸-صداقت با مردم ۹-حضور در مراسم ۱۰-تقویت روحیه ایثار ۱۱-تقویت امید در جامعه ۱۲-باور به نقش جوانان ۱۳-توجه جدی به پرورش کودکان و دانش آموزان ۱۴-تسهیل ازدواج ۱۵-توجه به معیشت مردم ۱۶-اعتقاد به اصل "ما می توانیم" ۱۷-ساده زیستی و پرهیز از اسراف ۱۸ -مصرف کالای داخلی ۱۹-تلاش در جهت رفع محرومیت ✍️و مهم تر از همه #جهاد_تبیین 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#سخنرانی #سردار_قریشی #همایش #ائمه_جماعات #صوت 🔰 سخنرانی سردار قریشی جانشین بسیج مستضعفین کشور 🔸 همایش ائمه جمعه و جماعات مساجد استان قم 🗓 پنجشنبه 1401/08/12 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#جهاد_تبیین #ضد_زن #آمریکا #جنایات 🔰 پرده نگار ضدّ زن/ روایتی از جنایات آمریکا علیه زنان در سراسر دنیا ▪️جنایات در خلال حملات نظامی به دیگر کشورها ▪️جنایات علیه زنان آمریکایی ▪️جنایات علیه ملت ایران 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#جهاد_تبیین #مطالعاتی #فتنه 🔰 بسته مطالعاتی #فتنه‌شناسی 👈 #فتنه، #فتنه‌گران و راه نجات از فتنه‌ها 🔰 دانلود آثار با کلیک روی عناوین ✍️ بخش 1️⃣: مفهوم‌شناسی، ماهیت‌شناسی و کتابشناسی #فتنه 1. فتنه‌شناسی / جواد محدثی - نشریه معارف اسلامی 2. بازشناسی مفهوم فتنه از دیدگاه قرآن / علی اصغر یساقی - فصلنامه فقه و تاریخ تمدن 3. نگرشی بر معانی فتنه در قرآن با استناد بر تفاسیر / لیلا قاسمی - فصلنامه مطالعات قرآنی 4. واژه فتنه و مترادفات آن در قرآن / خیریه عچرش و مرضیه کهندل جهرمی - فصلنامه مطالعات قرآنی 5. چند معنایی در قرآن کریم، مطالعه موردی ترجمه واژه فتنه / رضوانی الهه | قنسولی هزاره بهزاد - فصلنامه مطالعات زبان و ترجمه 6. کتاب مفهوم‌شناسی و جریان‌شناسی فتنه / مجتبی درفشان، عباس ملکی، علیرضا تنهایی - نشر دانشکده علوم و فنون فارابی 7. مفهوم شناسی واژه فتنه در آیات قرآن (براساس مشهورترین تفاسیر جهان اسلام) / کریم سید نور - پایان‌نامه 8. معناشناسی فتنه در کلام خدا (قرآن) و کلام امیرالمومنین (علیه السلام) نهج البلاغه / حسین جلایی نوبری - پژوهش های معاصر در علوم و تحقیقات 9. بررسی مفهوم فتنه در قرآن و نهج البلاغه با تاکید بر مفهوم فتنه مثبت و فتنه منفی / زهره اخوان مقدم - فصلنامه پژوهش‌های نوین 10. نگاهی تحلیلی به مفهوم قرآنی «فتنه» با تأکید بر آیه هفتم سوره آل عمران / فصلنامه علوم قرآن و حدیث 11. تحلیل تطبیقی مفاهیم فتنه و جنگ نرم / امام جمعه زاده سیدجواد | مرتضوی امامی زواره سیدعلی - نشريه: پژوهش های انقلاب اسلامی 12. فتنه‌ در قرآن و روایات (از نظر لغوي، مفهومی و کاربردی) 13. کتاب هویت‌شناسی مفهوم فتنه از منظر قرآن کریم: بررسی و تحلیلی قرآنی از ماهیت، ویژگیها، مصادیق و مبانی فکری فتنه / علیرضا حیدری - انتشارات زینا 14. کتاب جریان شناسی فتنه در جمهوری اسلامی ایران / چاپ سبحان - رمضان شعبانی ✍️ بخش 2️⃣ ریشه‌ها، حکمت‌ها، ابعاد، شیوه‌ها و شاخصه‌های #فتنه و #فتنه‌گری 1. شناسایی ریشه های فتنه از نگاه قرآن کریم / سید محمد اسماعیلی حسین حیدری گاودانه گداری - تحقیقات کاربردی در حوزه قرآن و حدیث 2. فلسفه فتنه‌های الهی از منظر قرآن کریم / تحیری، احمد رضا - مطالعات قرآنی پژوهی نور وحی 3. شاخص هاي فتنه و فتنه‌گري / رضا شریف زاده - پرتال جامع علوم و معارف قرآن 4. فتنه‌ها و فتنه انگیزها / مجله معارف 5. بررسی الفاظ فتنه و علل آن در قرآن کریم‌/ ابراهیم چراغی - بنیاد علوم و معارف اسلامی 6. محرک های اجتماعی پیشبرد فتنه در جنگ نرم از دیدگاه حضرت علی(علیه السلام) / احمد رضا شاه علی - فصلنامه مطالعات قدرت نرم 7. افشای طرح های ایجاد فتنه در قرآن کریم / ذوفقاری، شهاب الدین و... - کاوشی نو در معارف قرآنی 8. شگردهاي فتنه گران از منظر قرآن و روايات / محمدجواد سلمانپور و... - نشریه حسنا 9. فتنه فرهنگی از استعمار کهن تا فرانو / محمد ملک زاده - فرهنگ پویا 10. ابعاد گوناگون فتنه در نهج البلاغه / عبدالعلی ترابی 11. فتنه و ایمان / محمد محمدی گیلانی - پاسدار اسلام ✍️ بخش 3️⃣ راهکارهای خنثی‌سازی و نجات از #فتنه 1. راهکارهای مبارزه با فتنه‌های اجتماعی با تکیه بر آیات و روایات / علی حاجی خانی و ... - پژوهشنامه معارف قرآنی 2. راهبردهای مواجهه فرهنگی با فتنه از منظر نهج‏ البلاغه / خورشیدی، محمد - فصلنامه مطالعات راهبردهای دفاع ملی 3. رویارویی با فتنه های سیاسی و اجتماعی / محمدمهدی شمس الدین - کیهان فرهنگی 4. فتنه‌هاي بشري و راهكارهاي مقابله با آن در نهج‌البلاغه / ابراهیم محمدزاده مزینانی - الهیات و علوم اسلامی 5. فتنه ‌ها و راه‌هاي گريز از آنها / عليرضا حيدري - فصلنامه معرفت 6. فتنه‌های اجتماعی و راهکارهای برون‌رفت از آن با تأکید بر روایات نبوی (ص) / نویسنده : رضا مهدیان فر - فصلنامه حکومت اسلامی 7. فتنه‌های آخر الزمان و راه نجات از آن/ صدیقه توکلی - نشریه پژوهش‌های مهدوی 8. راهکارهای گریز از گرداب فتنه از دیدگاه نهج البلاغه/ دهقانی فرزاد - فصلنامه علمی - ترویجی اخلاق 9. فتنه در نهج البلاغه؛ انگیزه ها و شیوه های مقابله با آن / نویسنده : بتول علوی - نشریه: کتاب و سنت 10. فتنه شناسی در قرآن و نهج البلاغه با تأکید بر راهکارهای حفظ سلامت فرد / نویسنده لیلا غلامی - پایان نامه دانشگاه پیام نور 11. مبارزه دائمی علیه فتنه‌گران از دیدگاه قرآن / نشریه کیهان 12. فتنه‌شناسی و راهکارهای مقابله با آن در کلام امام علی(ع) / محمد شریفانی - فصلنامه پژوهشنامه نهج البلاغه 13. مطالعه نقش فتنه های سیاسی در تکامل مومنان از منظر گزاره های قرآنی / محمدمهدی کریمی‌نیا - پژوهش و مطالعات علوم انسانی 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#نهج_البلاغه #خطبه_قاصعه #آشتیانی 🌸 تفسیر خطبه قاصعه 🔰 خطبه 192 نهج البلاغه 🗃 جلسه: بیست و دوم 📢 توسط آیت الله آشتیانی 🗓 تاریخ: 1401/04/02 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#حدیث #سفر #خانه 🔸امام علی علیه السلام: سَلْ عَنِ الرَّفيقِ قَبلَ الطَّريقِ، و عنِ الجارِ قَبلَ الدّارِ. 🔹 پيش از سفر، از همسفر جويا شو، و پيش از [خريد ] خانه ، ببين همسايه ات كيست. 📚 نهج البلاغة: الكتاب ٣١. 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تهذیب 46 #امام_خامنه_ای 🔰 خلاف روحانی پس از انقلاب، مشوه کردن چهره اسلام امروز اگر روحانیّت از زىّ خود خارج بشود، اگر قدرت‌طلبى بکند، اگر قدرت‌نمایى بکند، اگر کارى کند که تلقّى بشود که این سوءِاستفاده‌ی از قدرت است، اگر عملى از فرد روحانى سر بزند که حاکى از ضعف آن تقوا و ورعى باشد که مردم در ما سراغ کردند و به ما اعتماد کردند، لطمه‌ی هر کدام از اینها غیر قابل جبران است. از این جهت هم امروز وضع ما روحانیّون، استثنائى است؛ یعنى با دوره‌ی قبل از انقلاب فرق میکند. در دوره‌ی قبل از انقلاب هم اگر از یک روحانى یک چیزى سر میزد، البتّه ضایعه بود و به همه‌ی روحانیّت سرایت میکرد؛ امّا امروز چون نظام، نظام اسلامى است و روحانیّون مظهر اسلام هستند، فقط ضایعه متوجّه جمعى از روحانیّون یا حتّى جمع روحانیّت نمیشود؛ بلکه ضایعه متوجّه اسلام میشود و به این زودى هم قابل جبران نخواهد بود. 🔸 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با علما و ائمه جماعات و جامعه وعاظ تهران و اعضای شورای هماهنگی سازمان تبلیغات اسلامی در آستانه ماه محرم، 1368/05/11 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #دشمن #تحلیلی 🔰 تحلیل رهبری از #نقشه_دشمن 📍دشمن دنبال چیست؟⁉️ 🔸من عرض میکنم دشمن 1️⃣یک هدف کوتاه‌مدّت دارد، 2️⃣یک هدف میان‌مدّت دارد، 3️⃣یک هدف بلند‌مدّت دارد. 1️⃣ #هدف_کوتاه‌مدت دشمن به هم زدن #امنیت_کشور است، ایجاد #آشوب و #فتنه در کشور است، از بین بردن این افتخار بزرگ است که جمهوری اسلامی بحمدالله از آن برخوردار است. ما در یک منطقه‌ی پر از تشنّج، پر از ناآرامی، بلکه در یک دنیای پر از تشنّج و ناآرامی، توانسته­‌ایم محیط امنی را برای کشور خودمان به وجود بیاوریم. 2️⃣❗️#هدف_میان‌مدت آنها مسئله‌ی #اقتصاد کشور است، 📍مسئله‌ی #معیشت مردم است. اقتصاد بایستی حرکت نکند، معیشت مردم بایستی لنگ بماند، کار و تولید باید در کشور پایین بماند، #بیکاری باید به‌عنوان یک بلا در کشور عمومیّت پیدا کند، مردم بایستی از جمهوری اسلامی و از نظام اسلامی به‌خاطر مشکلات معیشتی ناامید و مأیوس بشوند. این هدف دشمن است؛ دنبال این هستند، دارند تلاش میکنند، برایش #برنامه‌ریزی میکنند، به قول خودشان #اتاق‌های_فکر تشکیل میدهند، برای اینکه بتوانند این کار را در کشور ما انجام بدهند. این هدف میان‌مدّت آنها است که دنبالش هستند. 3️⃣❗️#هدف_بلند‌مدت هم، #اصل_نظام اسلامی است. یک روزی صریحاً می‌گفتند که نظام اسلامی باید از بین برود؛ بعد دیدند این حرف، حرفی است که به ضررشان تمام میشود و اوّلاً، نمی‌توانند و در آن می‌مانند و آبرویشان پیش طرف‌دارانشان، دولت‌های وابسته و مزدورشان در دنیا میرود؛ [لذا] آمدند این را تعدیل کردند و گفتند: تغییر رفتار جمهوری اسلامی. بنده همان‌وقت به مسئولین عزیز کشور گفتم: آقایان! توجّه داشته باشید که #تغییر_رفتار_با_تغییر_نظام_هیچ_فرقی_ندارد. معنای تغییر رفتار این نیست که اگر صبح ساعت هفت می‌آمدیم، حالا هفت و نیم یا شش و نیم بیاییم. تغییر رفتار یعنی اینکه راه اسلام را میرفتیم، راه انقلاب را میرفتیم، خطّ امام را میرفتیم، حالا زاویه بگیریم؛ اوّل ۲۰ درجه، بعد ۴۵ درجه، بعد ۹۰ درجه، بعد ۱۸۰ درجه در طرف مقابل حرکت بکنیم؛ تغییر رفتار یعنی این؛ یعنی همان از بین بردن نظام اسلامی؛ این هدف بلندمدّت آنها است.۱۳۹۶/۰۲/۲۰ ❌ #ویژه #ویژه ♨️تحلیل رهبری از #نقشه_دشمن👆👆 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#جهاد_تبیین #جمهوری_اسلامی #غرب #پهلوی #زن 🔰 مطالعه مقایسه ای مسئله زن در غرب، پهلوی و نظام جمهوری اسلامی 🔺گردآوری: مرکز بررسی های راهبردی فرهنگی اجتماعی انقلاب با استفاده از جدیدترین منابع علمی 🔹کتاب آمریکا منفی ٢٠ اثر پژوهشی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه جامع امام حسین(ع) ▫️کتاب ایران ٢٠ همانجا👆 🔹کتاب صعود چهل ساله اثر پژوهشی پژوهشکده سعداء 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تحلیلی #تبیین 🔰 تهش چی میشه؟ 🔹 "تهش چی میشه؟" سوال خیلی ها این روزها است. طبیعی است. خسته شدند؛ از بهم ریختن کسب وکارها؛ از ناامنی ها؛ از توهین ها و هتک حرمت ها؛ از تصاویر دردناک سلاخی حافظان امنیت و... از سویی مردم سنگ تمام گذاشتند؛ آنچه بر گرده مردم بود به بهترین وجه عمل شده است. هوشیاری و جداکردن صف شان از آشوب و اغتشاش و اعلام برائت جانانه که نمونه اش راه پیمایی ۱۳ آبان بود. 🔹 با این حال این پرسش باقی است؛ کی تمام می شود؟ 🔸برای پاسخ به این سوال ابتدا باید دید این حوادث را چطور تحلیل می کنیم؟ من ترجیح می دهم تحلیل رهبری را از این روزها ملاک قرار دهم. تحلیلی که کاملا متفاوت از تحلیل رایج در میان تحلیل گران است. 1️⃣ تحلیل رایج و ظاهری چیست؟ اینکه نظام زخم هایی دارد که بدان بی توجهی شده و تبدیل به اعتراضاتی شده است و بی اعتنایی به اعتراضات درنهایت منجر به اغتشاش و آشوب شده است. 2️⃣ تحلیل دوم چیست؟ تحلیل دوم یا همان تحلیل رهبری اینست که اگرچه نظام گرفتار زخم ها و آسیب هاست، اما آنچه این روزها شاهد آنیم نه به جهت نقص ها که اتفاقا برعکس به جهت قوت نظام است. نقص ها را باید برطرف کرد اما اغتشاشات امتداد اعتراضات و نقص ها و آسیب ها نیست و اتفاقا قوت ها عامل این روزهاست. 🔹رهبری حتی برخلاف تحلیل های دیگر معتقد است اینکه سراغ #نوجوان و #جوان ما رفتند نیز به جهت رشد قدرت تحلیلی بچه های دهه ۸۰ و ۹۰ است. زمین تا آسمان بین این دو تحلیل تفاوت است. 🔹 در تحلیل اول طرف می گردد ببینید کدام زخم است که این آشوب‌ها را شکل داده است و یک روز طعنه به #حجاب و #گشت_ارشاد می زند و یک روز اقتصاد و یک روز آزادی و غیره و باز هم دست خالی برمی گردد و نمی تواند کمکی به ماجرا کند. 🔹 اما تحلیل دوم می گوید دشمن امروز در پیچیده ترین حالت ممکن و با تمام ظرفیتش آمده است و این به جهت قوت مردم و توفیقات دولت نسبت به گذشته است. دشمن از این قدرت عصبانی است. هرچه می گوید نیز بهانه است. این بهانه نباشد، می بافد و می سازد. او ذاتش بر دروغ و تهمت و تحریف است. تنها در یک حالت دست از آشوب و آدم کشی برمی دارد که ما روز به روز ضعیف تر شویم و از این بالاتر اینکه از هویت ملی و اسلامی مان دست برداریم. 🔹 تحلیل دوم می گوید باید با قوت بیشتری مشکلات داخلی را رفع کرد اما اتصال این مشکلات به حوادث این روزها #آدرس_غلط است. به تعبیری ما با دو پدیده کاملا مجاز مواجهیم. 🔹 با این توضیح برگردیم به سوال ابتدایی؛ "تهش چی میشه؟" بازهم برخلاف تصور رایج که گفته می شود پایان حوادث دست #عدلیه و #امنیه است، پایان این ماجرا کاملا دست مردم است. 🔹 امنیه و عدلیه باید به وظیفه شان عمل کنند. هرگونه مماشات با جریان آدم کش و تروریست داخلی #گناه_نابخشودنی است. اما ماجرا با تحکم نیز ختم نمی شود و چه بسا برخی را مجدد دچار خطای تشخیص کند. ماجرا اینست که جنگ دشمن ترکیبی است پس مواجه با آن نیز باید ترکیبی باشد. 🔹 هر میزان مردم نسبت به پیرامون خود حساس تر شوند و احساس مسوولیت کنند این ماجرا زودتر تمام می شود. هرکس هر میزان می تواند باید نسبت به ددمنشی این جریان بی هدف و بی سر و بی‌بته #روشنگری کند. هرکس هر میزان می تواند باید نسبت به غفلت ها و جهل های پیرامون خود روشنگری کند و از زشتی ها اعلام برائت کند. هر میزان مردم در فضای مجازی و واقعی جلوتر بیایند این جریان کریه و قبیح و مشمئز کننده زودتر تمام می شود. این تحلیل یعنی پایان این حوادث، همه با هم دهها گام جلوتر رفته ایم. ✍️ نویسنده: #محسن_مهدیان 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat