🎥 لحظاتی از سرودی که دختران نوجوان در ابتدای دیدار امروز با رهبر انقلاب خواندند ❤️ @khamenei_reyhaneh

مهدی عسگری، نماینده مردم کرج در نقد کلیات لایحه بودجه 1403: 🔸دچار خطای محاسباتی در حوزه اقتصادی هستیم علی‌رغم اصلاحات اقتصادی دولت چرا تورم همچنان کاهش نیافته⁉️ اهم اصلاحات اقتصادی دولت: ✔️ کاهش ۵۰درصدی رشد نقدینگی ✔️ کاهش کسری بودجه ✔️ کاهش اضافه برداشت از بانک مرکزی ✔️ افزایش صادرات نفتی و غیرنفتی ✖️ عدم افزایش حقوق کارگران، کارمندان و بازنشستگان به میزان تورم اما چرا باوجود این تلاش‌ها، تورم از ابتدای دولت سیزدهم تاکنون همچنان بالای ۴۰درصد است⁉️ ✅ پاسخ: از جمله مهم‌ترین دلایل تداوم تورم، غفلت از این محورهاست: ✖️ تداوم حرکت بر ریل اقتصاد سرمایه‌داری (تبعات این الگو: تبعیض، فقر، فاصله طبقاتی و کاهش مشارکت مردم) ✖️ نابسامانی حوزه ارزی (اقتصادِ دلاری) ✖️ عملکرد مخرب بانک‌ها بویژه بانک‌های خصوصی ⚠️ برای مثال بانک غارتگر آینده به تنهایی ۱۵۰هزارمیلیارد تومان به بانک مرکزی بدهکار است! یعنی معادل ۲۵٪ کل بدهی شبکه بانکی به بانک مرکزی! #نماینده_مردم کرج، اشتهارد و فردیس 🆔 @MahdiAsgari133

🔴 دوره تربیتِ مدرس سواد رسانه‌ای (آنلاین + آفلاین) 🔻استاد دوره: داود مدرسی‌یان (تخصص و تحصیلات: مهندسی کامپیوتر، کارشناسی ارشد علوم سیاسی، فعال حوزه رسانه، کنشگر اجتماعی) 🔻مهم‌ترین سرفصل‌های دوره: 🔹مبانی و مفاهیم سواد رسانه‌ای 🔸معیار اصلی سنجش متون و رسانه‌ها 🔹تکنیک‌ها و فنون اقناع و فریب 🔸فرصت‌ها و تهدیدها 🔹منطق و تفکر انتقادی 🔸جریان‌شناسی رسانه‌‌ای و رسانه‌شناسی(رسانه‌های موثر ملی، منطقه‌ای و جهان) 🔹شبکه‌ها و رسانه‌های اجتماعی 🔸کنشگری‌ و حضور فعال در فضای مجازی 🔹چگونگی تولید محتوا 🔸مدیریت رسانه مجازی تخصصی 🔻بستر ارائه: 🔹ارائه آنلاین در اسکایپ 🔸فیلم و صوت جلسات جداگانه در کانال تلگرام ارائه خواهد شد. 🔻ثبت‌نام و جزئیات بیشتر: ایتا: @jamalpor_khz پیامک: +989168309643 ❇️ نهضت شفافیت و عدالت: https://eitaa.com/joinchat/3073048610C206b31e47c

امیرالمومین علی علیه السلام: أيُّها الناسُ ، أعِينُونِي على أنفُسِكُم، و اَيمُ اللّهِ لأَنصِفَنَّ المَظلومَ مِن ظالِمِهِ، و لأقُودَنَّ الظَّالِمَ بخَزامَتِهِ، حتّى اُورِدَهُ مَنهَلَ الحَقِّ و إن كانَ كارِها . اى مردم! براى خودتان به من كمك كنيد . سوگند به خدا كه دادِ ستمديده را از ستمگر مى ستانم و مهارِ ستمگر را مى كشم ، تا او را به آبشخور حق در آورم ، هر چند خود نخواهد. نهج البلاغة : الخطبة ۱۳۶

🔺رهبر انقلاب : آپ باید عدالت پرور، عدالت خواه و عدالت ساز تربیت کند!!  آنچه در مورد تعلیم ‌و ‌تربیت میخواهیم عرض بکنیم این است که جهت‌گیری تعلیم و تربیت کشور باید به ‌سمت برخورداری از عدالت باشد؛ یعنی آموزش و پرورشِ ما، تعلیم و تربیتِ ما، #عدالت‌پرور تربیت کند، #عدالت‌خواه تربیت کند، #عدالت‌ساز تربیت کند؛ چون عدالت، آن ارزش والایی است که از اوّلِ تاریخِ بشر تا امروز، همواره مورد نظر آحاد بشر بوده است. ارزشها به‌مرورزمان و به‌‌‌‌تحوّل‌نسلها تغییر پیدا میکنند، [امّا] بعضی از ارزشها از اوّل تا آخر ثابتند؛ از جمله، ارزش عدالت است. شما ملاحظه کنید؛ ادیانی که معتقد به مهدویّتند -که تقریباً همه‌ی ادیان الهی معتقد به مهدویّتند- اینها معتقدند که منجی بیاید، دنیا را پُر از عدل و داد کند؛ نگفتند پُر از دین کند، [بلکه] پُر از عدل و داد کند؛ این اهمّیّت عدل و داد را نشان میدهد. البتّه عدالت هم جز در سایه‌ی دین حاصل نخواهد شد؛ این به جای خود محفوظ، امّا مسئله‌ی عدل و داد خیلی مهم است. آموزش و پرورش ما باید جهت‌گیریِ این‌جوری داشته باشد. امیرالمؤمنین (علیه‌السّلام) در نهج‌البلاغه میفرماید: وَ مَا اَخَذَ اللهُ‌ عَلَى العُلَماءِ اَلّا یُقارّوا عَلىٰ کِظَّةِ ظالِمٍ وَ لا سَغَبِ مَظلوم وظیفه‌ی عالمان را بیان میکند که بر گرسنگیِ گرسنگان و شکم‌بارگیِ دارندگان، صبر نکند. تحمّل نکند. یعنی عدالت.  

معاونین پرورشی در نواحی مختلف که به این حقیر مراجعه می کنند جهت برنامه ریزی در سطح استان ها یا شهرستان ها، این نکته دقیق رهبر انقلاب رو بهشون میگم. مبنا را بذارید پرورش دانش آموزان عدالتخواه. دوره ها، کارگاه ها، همایش ها، اقدامات رسانه ای و سایر برنامه ها را با این مبنا برنامه ریزی کنید. برنامه های بلند مدت خود را بر این مبنا، طراحی کنید. الله یحفظکم

مبنای «سواد رسانه ای» هم همین است که چه محتوایی با عدالت و عدالت اجتماعی، همخوانی دارد. چه محتوایی به تحقق عدالت کمک می کند و چه محتوایی خلاف عدالت است. سواد رسانه ای یعنی ادراک پیام، تحلیل و تجزیه آن، طراحی رژیم مصرفی، توانایی تأیید یا رد پیام، توانایی تولید پیام، چه پیام متنی چه مدیا. ولی مبنای تأیید یا رد پیام های رسانه ای، مفهوم و ارزش والای عدالت و عدالت اجتماعی است. ما پیام های رسانه ای را باید بر این مبنا بسنجیم که آیا به تحقق عدالت کمک می کنند یا خیر. آیا یک پیام رسانه ای، در راستای تحقق عدالت اجتماعی است یا ضدعدالت اجتماعی. طریقه سنجیدن پیام ها بر مبنای عدالت، تکنیک های رسانه ای، رژیم مصرفی و تولید محتوا در کارگاه ارائه خواهد شد. ان شاءالله

🔴 یکی از دلایل حامیان افزایش نرخ ‎#بنزین، همین گزاره آبکی است که "صاحبان خودرو بیشتر از یارانه بنزین مصرف می‌کنند نسبت به کسانی که خودرو ندارند!" به نظرم نظرسنجی حداقلی از کسانیکه خودرو ندارند، در پاسخ به اینها کافیه. آیا افرادی که خودرو ندارند موافق افزایش نرخ بنزین هستند؟! ✅ #داود_مدرسی_یان: http://eitaa.com/joinchat/3604742157Cf3fa1341d3

🔴 جمع آوری کمک برای خرید دستگاه کامپیوتر برای هنرستان 🔻 #فراخوان 68 ❤️ از شما نیکوکاران عزیز و خیرین بزرگوار دعوت می کنیم در فراخوان کمک مالی به هنرستان کاردانش شهید رجایی در منطقه بهارستان اهواز مشارکت فرمائید؛ 🔰 باتوجه به تعدادی بالای دانش آموزان رشته کامپیوتر (حدود 200 دانش آموز کامپیوتر در دو تایم صبح و عصر) و باتوجه به کمبود سیستم جدید و به روز و نیاز مبرم این مدرسه به سیستم کامپیوتر و اینکه هزینه های هنرستان بسیار بالاست، از شما عزیزان انتظار داریم ما را یاری نمائید. ✅ شماره کارت جدید مخصوص امور جهادی:

5041721003739829

به نام داود مدرسی‌یان (روی شماره کارت ضربه بزنید تا کپی شود) 🔻 گروه جهادی یاران انقلاب: 🇮🇷 ثبت در "سازمان بسیج سازندگی" ✔️ شماره ثبت: "۹۶۷۳۱۹۰۱۹۳۵۶" ✅ #ایتا: http://eitaa.com/joinchat/2268200963C17b79a224e

دوستان این مدرسه خودمونه. دولتیه. تعداد دانش آموزان دو تایم حدود 700-800 نفرن. فقط 200 تاش رشته کامپیوتره. رشته های برق صنعتی، برق ساختمان، ماشین های الکتریکی، تأسیسات و حسابداری هم داره. واقعاً هزینه ها بسیار بالاست. اداره هم کمک می کنه اما کفاف نمیده. همت کنید که بتونیم یه قدم کوچیکی در راستای تقویت این مدرسه برداریم.