✍ نقشه راه و استراتژی دانش ✅ متاسفانه در برخی از سازمان ها امور مربوط به مدیریت دانش از برنامه ریزی استراتژیک جدا گردیده است. در حالی که داشتن یک #استراتژی_دانش مناسب، مطابق با نیازهای آینده و به جا این اطمینان را ایجاد می‌کند که تلاش‌های مربوط به مدیریت دانش در راستای استراتژی و رویکردهای اساسی سازمان بوده و از آن نشات بگیرد. ✅ برای روشن شدن رابطه بین استراتژی و دانش، سازمان می‌بایست دانش مورد نیاز برای برآورده کردن اهداف استراتژیک را مشخص و آن را با دانش موجود خود مقایسه و شکاف دانشی میان آنها را مشخص نماید. بدون برنامه ریزی به منظور رسیدن به وضعیت دانشی مورد نیاز، امکان انحراف از #اهداف_استراتژیک سازمان و کاهش اثربخشی اقدامات صورت گرفته در مدیریت دانش وجود خواهد داشت. #مدیریت_دانش #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ تدوین استراتژی دانش ✅ شروع #تدوین_استراتژی_دانش، شناسایی حوزه های دانش است. روش‌های مختلفی برای شناسایی حوزه‌های دانش وجود دارد. روش های رایج عبارتند از: ▪️شناسایی حوزه های دانش مبتنی بر نوع صنعت (نفت و گار، خودرو، معدن و غیره) ▪️شناسایی حوزه‌های دانش بر اساس منبع دانش (فرایند، محصول، پروژه و غیره) ▪️شناسایی حوزه های دانش مبتنی بر فعالیت (مثل طراحی، فروش و توزیع، تحقیق و توسعه و غیره) ✅ پس از این گام، حوزه‌های کلیدی دانش تعیین و شکاف دانشی آنها با شاخص‌های استاندارد ارزیابی شده تا حوزه‌های بحرانی دانش مشخص شود. در ادامه با تعیین اولویت‌ها و تخصیص استراتژی‌های دانش به حوزه‌های بحرانی، مسیر #مدیریت_دانش در سازمان ترسیم می‌شود. ✅ معمولاً سازمان هایی که رویکرد آنها بکارگیری و اهرم نمودن دانش داخلی سازمان است، #استراتژی_دانشی محافظه کارانه را به نمایش می گذارند. در حالی که سازمان های نوآور که در تامین دانش خود، هم از منابع داخلی استفاده می کنند و هم از منابع بیرونی (بدون مرز) استراتژی دانشی تهاجمی دارند. ✅ مقایسه وضعیت دانشی خود با رقبا نشان می دهد که شرکت شما در #ریسک به سر می برد، نسبت به رقبا عقب افتاده است، در رقابت پایاپای است و یا در وضعیت مساعد قرار دارد. چه دانشی است که یک سازمان را قادر می سازد تا رهبری و هدایت صنعت و رقبایش را به دست بگیرد و به طور قابل ملاحظه ای خود را از رقبایش متمایز نماید؟ پاسخ این سوال در استراتژی دانش نهفته است. #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ کار و کارکنان دانشی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻یکشنبه ۲۱ فروردین ۱۴۰۱، شماره ۳۶۳۸ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ کار و کارکنان دانشی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ اگر قرار است نظام «دانش بنیان و اشتغال آفرین» عرصه های مختلف تولید و خدمت کشور را در بر بگیرد یکی از مهم ترین و بنیادی ترین پیش نیازهای آن «کار دانشی» و «کارکنان دانشی» است. استقرار و پياده سازي مديريت دانش مي تواند منجر به ايجاد کار دانشی، #کارکنان_دانشي و نوآوري دانشي در سازمان ها گردد. کار دانشی، محصول ذهنی آدمی است که برای تولید اطلاعات و دانش کاربردی پیاده سازی می شود. کار دانشی از کارکنان به عنوان پایشگران اطلاعات و تصمیم گیرندگان بهره می گیرد و مستلزم تمرکز و توجه ویژه است. ✅ #کار_دانشی شامل کسب دانش، مدل سازی ذهنی، تصمیم گیری و ارتباط موثر می شود. همچنین کارکنان دانشی مجموعه ای از نیروهای انسانی سازمان ها هستند که سرمایه و توانمندی اصلی‌شان دانش و مهارت تخصصی است، از آگاهی های کافی در ارتباط با کاری که انجام می دهند بهره مند هستند و آن را در عرصه های مختلف اجرایی و مدیریتی به کار می گیرند. در سازمان ها از افرادی با ویژگی های مذکور تحت عنوان «سرمایه انسانی سازمان» یاد می‌شود. ✅ امروزه سازمان‌های دانشی که بر مبنای پژوهش های علمی امور خود را به ثمر می رسانند اهمیت فراوانی پیدا کرده اند. توانمندی و بقای این سازمان‌ها تا حد زیادی به دانشی وابسته است که زاییده و حاصل اندیشه منابع انسانی است. بهره مندی از #دانش_سازمانی به روز، رمز بقا و پایداری در عصر رقابتی حاضر محسوب می شود. مدیریت شهری با توجه به گستردگی خدماتی که ارائه می دهد و تنوع فعالیت های که در وظایف خود دارد می تواند بهره های فراوانی از خلاقیت، نوآوری و ویژگی های کارآفرینانه کارکنان دانشی ببرد. ✅ البته این امر مستلزم رویکرد عالمانه و آگانه مدیران و #هوشمندسازی شهرها است. به بیان دیگر برای رسیدن به شهر هوشمند دو عامل انسانی مهم باید مورد توجه قرار گیرد: ▪️اول مدیران آگاه که مدل ذهنی آن ها مبتنی بر به کارگیری قواعد علمی در توسعه فرآیندها است و ▪️دوم کارکنان دانشی که با پردازش اطلاعات موجود برای ایجاد سطح بالاتری از دانش سازمانی ارزش افزوده برای سیستم ایجاد می نمایند و با خلاقیت، دانش و مهارت خود این مدل های ذهنی را در عمل به خدمات و محصولاتی ارزشمند برای اداره شهرها تبدیل می نمایند. ✅ #مدیریت_شهری برای پیاده سازی نظام دانش بنیان باید سه مرحله؛ ▪️خلق (ایجاد دانش)، ▪️انتقال (سهیم شدن)، و ▪️بکارگیری دانش (کارکنان، متخصصین) را در ساختار عملکردی خود طراحی کند تا بر اساس نتایج و پیامدهای حاصل از چنین فرایندی بستر لازم برای ایجاد شهر هوشمند و توسعه یافته فراهم گردد. 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻یکشنبه ۲۱ فروردین ۱۴۰۱، شماره ۳۶۳۸ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ مردمان خوب شهر #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻سه شنبه ۲۳ فروردین ۱۴۰۱، شماره ۳۶۴۰ #خوبی_های_مردم #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ مردمان خوب شهر #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ در یک ماه اخیر شاهد هجرت جانسوز سه روحانی مردمی بودیم. در روزهای پایانی سال ۱۴۰۰ تصادف مرگبار #علی_شاملو موسس کتابرسان و در روزهای آغازین سال ۱۴۰۱ محمد اصلانی و محد صادق دارایی دو روحانی مجاهد که در حرم حضرت رضا علیه السلام توسط تکفیری از خدا به خبر به شهادت رسیدند. فرای تحلیل های سیاسی خصوصاً در جریان هتک حرمتی که در حرم شریف رضوی رخ داد این دو اتفاق چند پیام مهم و آموزنده به همراه دارد. ▪️اول اینکه در گوشه و کنار این شهر مردمان شریفی زندگی می کنند که در آسمان ها مشهور هستند و در زمین گمنام ولی مجاهدانه و خالصانه برای #رضای_الهی تلاش می کنند و آتش به اختیار راه خدمت به مردم را برگزیده اند. این گونه افراد تعدادشان کم نیست اما متأسفانه جریانات رسانه ای و تبلیغاتی تنها زردی ها و کاستی ها را ترویج داده و جار می زنند و این گونه رفتارهای انسانی و فرهنگی که موجب رضای الهی و کمک به مردم است را نادیده می گیرند. ▪️دوم نتیجه اخلاص در عمل است. زمانی که گفتار و رفتار انسان با #خلوص_نیت همراه باشد هرچند هم گمنام باشد با اراده الهی می تواند به عنوان الگویی حسنه برای مردم مطرح شده و شهرت یابد و عاقبت به خیر گردد و این پاداش نیکوکاران است. ▪️سوم اینکه ما باید «مردمان خوب شهر» را بشناسیم، رفتار خیر آن ها را ترویج دهیم و در طوفان های سهمگین #تبلیغاتی که قصد دارد بی اخلاقی را ترویج دهد از آن ها به عنوان الگوهای شایسته رفتاری در جامعه یاد کنیم. ✅ کاسبی که حبیب خداست و در ارتباط با مردم کم فروشی نمی کند، مدیری که #بیت_المال را تضییع نمی کند و برای بهبود زندگی مردم همه توان خویش را به کار می گیرد، مردمان شریفی که این گونه گمنام و مشتاق به مردم محروم در حاشیه شهر و مناطق کم برخوردار کمک می کنند، کادر درمان که از جان و سلامت خود برای مردم مایه می گذارند و ده ها گروه دیگر از این جنس هستند که بی ریا و خالصانه تلاش می کنند، لقمه حلال را ترویج می دهند به جامعه خدمت می کنند و از مردمان خوب شهر محسوب می شوند. ✅ خوبی های مردم و مردمان خوب در شهر ما کم نیست. همان هایی که اسباب اجابت دعا و برکت زندگی آدمی بر روزی زمین هستند و خداوند متعال به خاطر نیکی های آن ها انسان را مورد رحمت قرار می دهد. این سه مرگ تلخ می تواند برای همه #مردم_شهر روی دیگری از زندگی در جهان مادی امروز را به نمایش بگذارد. 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻سه شنبه ۲۳ فروردین ۱۴۰۱، شماره ۳۶۴۰ #خوبی_های_مردم #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ دانش باوری #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۲۵ فروردین ۱۴۰۱، شماره ۹۱۷ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ دانش باوری #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ «تولید؛ دانش بنیان و اشتغال آفرین» عنوان مهمی است که برای سال جاری انتخاب و ابلاغ شده است. در اهمیت تولید و اثرات آن بر پیشرفت، توسعه و #بالندگی_کشور شک و تردیدی وجود ندارد. اما زمانی که این عنوان مهم با دو پیوست دانش و اشتغال پیوند می خورد و مورد تأکید قرار می گیرد اهمیتی بیش از پیش پیدا می کند. دانش تعیین کننده قدرت و قابلیت کشورها، ملت ها و دولت هاست. امروزه شرکت ها و سازمان های مدرن، براساس «سرمایه فکری کارکنان و مدیریت» قیمت گذاری می شوند. ✅ به عبارتی ارزش آنها به #سرمایه_فکری و نیروی دانشی آنهاست. شاید زمانی که در میان اشعار ادبیات کهن فارسی شاه بیت «درخت تو گر بار دانش بگیرد / به زیر آوری چرخ نیلوفری را» می خواندیم حقیقت معنایی آن در اندازه ای که امروز و در عصر حاضر رنگ و بوی واقعیت به خود گرفته است احساس نمی شد. دانش کاربردی که نظام حرکت و تصمیم جامعه باشد می تواند سبب ساز پیشرفت چشمگیر و افزایش قدرت ملی گردد. در کشور ما نیز سال هاست که مقوله ی دانش مورد توجه و تأکید قرار دارد. ✅ اما در زمینه های بسیاری این توجه بیشتر حالت تبلیغاتی و شعاری داشته و باور جدی نسبت به آن وجود ندارد. یا لااقل در اندازه ای که نشان داده می شود در عمل مورد توجه نیست. اگر می خواهیم تولید پر بازده و #اشتغال_آفرین باشد ضرورت دارد بر مبنای نظام دانشی شکل بگیرد. نظام دانشی مجموعه ای به هم پیوسته شامل عناصری همچون مدیران دانشی، سرمایه انسانی دانشی، کار دانشی و تفکر دانشی است. که هر یک دارای ابعاد و اجزایی است که زمینه تحقق نظام دانشی را فراهم می سازد. ✅ کار دانشی، کار ذهنی آدمی است که جهت تولید اطلاعات و دانش مفید اجرا می شود. به بیان ساده تر #کار_دانشی انسان ها را به عنوان پایشگران اطلاعات و تصمیم گیرندگان بکار می گیرد و نیازمند تمرکز و توجه چشمگیر می باشد. کار دانشی شامل کسب دانش، مدل سازی ذهنی، تصمیم گیری و ارتباط می شود و ساختار تولید کشور باید با رویکرد دانشی این مهم را تحقق بخشد. بخش تولید کشور برای تحقق عنوان سال باید به مهارت هایی از قبیل: ✅ مربی گری، خلاقیت و نوآوری، مستندسازی فرآیندها و رویه ها، ارتباطات بین فردی، مهارت رهبری، مدیریت عملکرد، مهارت های حل مسئله، مهارت توانمندسازی، مهارت تیم سازی و کارگروهی مجهز شود و خود را در این مسیر توسعه بخشد و توانمندی حاصل نماید. برای تبلور دانش در جامعه، نیازمند باور و فرهنگ دانشی هستیم. در واقع فرهنگ، بستر تفکردانشی و عامل بنیادین رشد، توسعه و ارتقای آن از سطوح عالی تا سطوح پایین اجتماع است. برای توسعه تولید مبتنی بر دانش، لازم است باورها و نگرش ها و رفتارها به سمت #تولید_دانش متمایل گردد. ✅ سخن پایانی این که نه تنها تولید بلکه تمامی فعالیت های انسان در عصر حاضر باید دانش بنیان و مبتنی بر علم و آگاهی باشد. این یک اصل است که #عوامل_محیطی از قبیل سرعت فزاینده فناوری های نوین آن را به توفیق اجباری برای توسعه کشورها مبدل ساخته است. به بیان دیگر هر کشوری که می خواهد در عرصه رقابت جهانی حرفی برای گفتن داشته باشد چاره ای جز این ندارد که در عرصه های مختلف طراحی، تصمیم گیری و اجرا خود را به دانش روز مجهز و مسلح سازد. 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۲۵ فروردین ۱۴۰۱، شماره ۹۱۷ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

🎞 ویترین جذاب #زارا #کلیپ_کوتاه #تبلیغ_خلاقانه #پایگاه_جامع_مدیریار #zara www.modiryar.com @modiryar

🚘 تبلیغ جالب #مرسدس_بنز #کلیپ_کوتاه #تبلیغ_خلاقانه #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

🎞 #ربات جایگزین انسان #کلیپ_کوتاه #فناوری_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ به سوی شهرهای دانش‌بنیان #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻پنجشنبه ۲۵ فروردین ۱۴۰۱، شماره ۳۶۴۲ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ به سوی شهرهای دانش بنیان #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ سال «تولید؛ دانش بنیان و اشتغال آفرین» زمان مناسبی برای تمرکز ویژه و تصمیمات بنیادین در ارتباط با مسائل مهمی است که می تواند #آینده_کشور را به نحو شایسته ای تضمین نماید. به بیان ساده تر اگر همین عنوان سال جاری به نحوه مطلوبی در فرایندهای اجرایی و مدیریتی کشور تحقق یابد به جرأت می توان ادعا کرد که آینده اقتصادی کشور ساخته شده است. مجموعه های دانش بنیان در سطوح مختلفی می توانند خلق شوند و به انجام فعالیت بپردازند. یکی از سطوح مرسوم آن دانش بینان های شهری هستند. مجموعه هایی که در پهنه ی شهر به مطالعه، تولید دانش، افزایش علم و ثروت، توسعه اقتصادی، اختراع، اکتشاف و در نهایت تجاری سازی نتایج تحقیق و توسعه خویش می پردازند. ✅ امروزه با توجه به افزایش نقش آفرینی #مدیریت_شهری در حکمرانی مطلوب کشورها اتخاذ روش های مناسبی که از طریق آن نظام های دانشی جانشین روش های سنتی گردد اهمیت روز افزون یافته است. اداره شهرها فعالیتی پیچیده است که نیاز به دانش و تخصص متنوع در سطوح مختلف دارد. اگر مجموعه های دانشی در سطح شهرها حمایت شوند و در جریان اداره و اصلاح امور در چارچوب قوانین جاری کشور مسئولیت هایی به عهده بگیرند و بتوانند با تصمیم سازی های مناسب و تولید دانش به روز مدیران را در فرایند تصمیم سازی کمک نمایند اتفاق مهمی است که می تواند آرام آرام عرصه اداره شهر را دانش بنیان نماید. ✅ شهرهای #دانش_بنیان چارچوب و عناصر دانشی دارند. شهر، شهرداری، شهروندان و رویکردها، اهداف، باورها و ابزار مورد استفاده آن ها همگی باید بر مدار دانش و آگاهی حرکت نمایند تا اتفاق مهم شهر دانش بنیان محقق شود. شاید بخش قابل توجهی از این مهم از طریق جامعه پذیری و فرهنگ سازی رخ دهد. به گونه ای که در مرور زمان شهروندان و مدیران شهری در بستر توسعه آگاهی های عمومی و هوشمندی شهرها نظام دانشی را در شهر مستقر می سازند. ✅ #مراکز_نوآوری و کارآفرینی شهرداری ها، مرکز پژوهش های شوراهای شهر، مراکز و نهادهای مطالعاتی مدیریت شهری و سایر نقاط راهبردی مربوط به این امر باید با وحدت رویه و باور و عزم جدی چارچوب های شهر دانش بنیان را طراحی نمایند و با فعال سازی شهروندان و بخش خصوصی و جوانان مستعدی که ظرفیت تولید فکر و دانش دارند نسبت به تولید دانش و توسعه رویکردهای مبتنی بر آن اقدام نمایند. شهرهای هوشمند یکی از بهترین محصولات نگاه دانش بنیان در توسعه شهرها است. خصوصاً زمانی که نگاه جهان شهر داشته باشیم اهمیت این امر بیش از پیش خواهد بود. 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻پنجشنبه ۲۵ فروردین ۱۴۰۱، شماره ۳۶۴۲ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

#انس_با_نهج_البلاغه 📖 حكمت ۳۲۴ در باب گناه پنهانی ۞ اِتَّقُوا مَعَاصِيَ الْخَلَوَاتِ فَإنَّ الشَّاهِدَ هُوَ الْحَاكِمُ. ۞ از گناهان پنهاني بپرهيزيد كه آنكه شاهد است، همو داور است. #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

دانش، خلاقیت و توسعه پایدار شهری ✍ #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻یکشنبه ۲۸ فروردین ۱۴۰۱، شماره ۳۶۴۴ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

دانش، خلاقیت و توسعه پایدار شهری ✍ #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ امسال که برکت عنوان سال بحث «دانش بنیان ها» داغ است باید به یکی از مهم ترین سطوح فعالیت آن ها یعنی «گستره ی شهری» بیشتر از گذشته پرداخته شود. شهرهای پیشرو اصولاً بر محور دانش و دانایی حرکت می کنند. به گونه ای که تمامی روندها و فعالیت های آن ها دانش بنیان است. دانشی که با پشتوانه نظام های خلاق و نوآور تولید می شود و در تمامی عرصه های عملیاتی جاری می گردد. با گسترش روزافزون «شهري شدن» زندگي آدمی مفاهيم مربوط به توسعه پايدار بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. ✅ توسعه پايدار شهر پیامد نگاه مدرن به عدالت اجتماعي، فضايي و محيطي نسبت به شهر است. شهرهای توسعه یافته مولد خلاقیت هستند و توانایی افزودن بخش های جدیدی به ابعاد اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی مدیریتی شهر را دارا می باشند. خلاقیت راهگشای بهره وری است و زمانی که در مدیریت و اداره امور شهر، با در نظر داشتن و پیروی از اهداف، سیاست های ملی، اقتصادی و اجتماعی کشور همراه گردد توسعه پایدار و همه جانبه مناطق شهری را به دنبال خواهد داشت. ✅ #توسعه_شهرنشینی، شکل گیری کلان شهرها و جهان شهرها و سایر تحولات حاصل از این موارد سبب گردیده است ضرورت اتخاذ رویکردهای نوین برای اداره شهرها به وجود آید. در همین راستا مدیریت شهری برای دستیابی به توسعه پایدار باید رویکرد دانشی و مبتنی بر خلاقیت و نوآوری را در عرصه های زیر دنبال نماید؛ «حداقل سازي پيامد هاي زيست محيطي»، «حداقل سازي مصرف منابع تجديد ناپذير» و «بهره برداري از منابع تجديد پذير». به عنوان مثال با کاهش شدید بارندگی در سال های اخیر بسیاری از شهرهای کشور در آستانه بحران آب و چالش «تشنگی سخت» قرار دارند. ✅ که باید با بهره مندی از شیوه های علمی و #خلاقانه مدیریت بهینه برای این منبع مهم و حیاتی صورت پذیرد. برای تحقق موارد فوق و دسترسی به توسعه پایدار باید در حوزه هایی همچون کاهش استفاده از خودروهای شخصی، کاهش مصرف منابع و توليد آلودگي در شهر، کاهش آلایندگی های صنعتی، افزایش فشردگی کالبدی در توسعه شهری، حفاظت و احياي نظام هاي طبيعي شهری و مناطق پيراموني، کاهش مصرف منابع شهری و منطقه ای، بهبود زيست پذيري اجتماعات بشري، پايندگي و تقويت اقتصاد شهري و اصلاح نظام اداري و حکمراني شهري راهکارها و سیاست های دانش محور و خلاقانه اتخاذ گردد. ✅ امروزه با #توسعه_فناوری اثبات گردیده است که «دانش» توام با «خلاقیت» قدرت آفرین و در بسیاری از زمینه های اداره شهرها و کشورها راهگشا است. لذا هر چقدر در این موارد اهتمام بیشتری صورت پذیرد روند #توسعه_پایدار سرعت بیشتری خواهد داشت. 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻یکشنبه ۲۸ فروردین ۱۴۰۱، شماره ۳۶۴۴ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

🔺طراحی سازمان 🔻#Organization_Design #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

🔺طراحی سازمان 🔻#Organization_Design ✅ #طراحی_سازمان فرآیند تصمیم‌گیری با گام‌های متعدد و انتخاب‌های زیاد است که معمولاً توسط مدیران انجام می‌شود. طراحی سازمان یکی از پیچیده‌ترین مواردی است که مدیر در سازمان بر عهده می‌گیرد. استراتژی‌های مختلف در سازمان نیازمند سازمان‌های مختلفی هستند که امکان اجرایی شدن آن استراتژی را فراهم سازند. 🔴 مدل ستاره‌ای در طراحی سازمان ✅ یکی از مدل‌های معروف برای آشنایی با طراحی سازمان، مدل ستاره‌ای است که در شکل به نمایش درآمده است. تک تک بخش‌های مدل طراحی سازمان عبارتند از: ▪️استراتژی: 🔸فرمول موفقیت سازمان را بیان می‌کند. 🔸دربرگیرنده مأموریت، چشم‌انداز و اهداف بلندمدت و کوتاه مدت است. 🔸درک رهبر از عوامل خارجی (مانند رقبا، تامین‌کنندگان، مشتریان و تکنولوژی‌های نوظهور) است که با توجه به نقاط قوت و ضعف سازمان در ارتباط با این عوامل استراتژی را می‌سازد. ▪️قابیلت‌ها: #Capabilities 🔸چگونگی تمایز سازمان را با رقبا تعیین می‌کند. 🔸ترکیبی منحصر به فرد از مهارت‌ها، فرآیندها، تکنولوژی و قابلیت‌های انسانی است که باعث تمایز سازمان می‌شود. ▪️ساختار: شامل مواردی مانند: 🔸چگونگی سازماندهی 🔸تعیین نقش‌های کلیدی 🔸چگونگی مدیریت کارها 🔸چگونگی قدرت و اختیار در سازمان ▪️فرآیندها: شامل مواردی مانند: 🔸چگونگی اتخاد تصمیم‌ها 🔸مکانیسم همکاری در سازمان 🔸چگونگی جریان کار بین نقش‌ها ▪️افراد: شامل مواردی مانند: 🔸مهارت‌های مورد نیاز 🔸چگونگی توسعه استعدادها ▪️سیستم پاداش و تنبیه: شامل مواردی مانند: 🔸چگونگی شکل‌گیری رفتار مبتنی بر اهداف 🔸چگونگی دستیابی به پیشرفت ✅ رهبر در یک سازمان مسئولیت طراحی و تاثیرگذاری بر ساختار، فرآیندها، پاداش و افراد را به منظور دستیابی به قابلیت‌های لازم بر عهده دارد. عملاً با شکل‌گیری این موارد قابلیت‌های سازمان تعیین می‌شود. لازم به ذکر است که #فرهنگ نیز عنصری مهم در قابلیت‌هاو درنتیجه طراحی سازمان است ولی از آن‌جا که چندان در اختیار مدیر رهبر نیست و طی فرآیند همکارانه در طول زمان و با تاثیر از همه اعضا شکل می‌گیرد در مدل فوق گنجانده نشده است. ✅ همه بخش‌های گفته شده باید به گونه‌ای طراحی شوند تا در خدمت رسیدن به استراتژی تعیین شده قرار گیرند. درنتیجه این استراتژی است که حکم می‌کند چه قابلیت‌هایی لازم است تا از آن طریق به اهداف سازمان دست یافته شود. درنتیجه واضح است که کپی ساختار شرکت دیگر بدون توجه به شرایط محیطی و اقتضای استراتژی تعیین شده کاری اشتباه است. عملاً شکست‌های سازمان در دستیابی به اهداف و استراتژی آبشخور این نکته است که طراحی سازمان به درستی انجام نشده است. این نکته نیز باید مد نظر قرار بگیرد که همواره تغییر استراتژی آسان‌تر از #تغییر_سازمان است. سازمان طی فرآیندی دشوار و زمان‌بر شکل می‌گیرد. #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

جایگاه BPMS در معماری سازمانی #BPMS #معماری_سازمانی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ جایگاه BPMS در معماری سازمانی ✅ معماری سازمانی: معماری سازمانی توانایی مدیریت، هدایت و نگه‌داشتن سازمان با معماری یکپارچه اطلاعات سازمان، ساختار سازمانی، فرهنگ سازمانی، فرآیندهای سازمانی و تامین سرمایه و منابع انسانی بر مبنای استراتژی‌های سازمان را برای مدیران آن سازمان فراهم می‌کند. واحدهای توسعه و تعالی در هر سازمان سعی بر این دارند تا با مدیریت منابع انسانی، واحدهای سازمانی، طراحی نقش‌های سازمانی و فرآیندهای کاری و اطلاعات سازمانی، بهره‌وری سازمان را در راستای سیاست‌های اجرایی آن افزایش دهند. بنابراین یک معماری سازمانی کامل می‌بایست تمامی ماژول‌های شکل را به همراه ارتباط بین آن‌ها در نظر گیرد و برنامه‌ریزی جامعی از آن‌ها داشته باشد. ✅ مدل آقای گالبریت: آقای #گالبریت مدلی برمبنای ساختار ستاره‌ای شکل را برای معماری سازمانی معرفی کرده‌اند تا بتوان برنامه‌ریزی مربوط به منابع سازمانی، فرآیندهای سازمانی و ساختار سازمانی را در راستای استراتژی‌ها و اهداف سازمان انجام داد. با گسترش فناوری اطلاعات معماری سازمانی هم رویکرد خود را بر مبنای فناوری اطلاعات بنا نهاد و در دهه اخیر معماری سازمانی برمبنای فناوری اطلاعات شناخته می‌شود که اهداف ذیل را دنبال می‌نماید. ▪️همسوسازی فناوری اطلاعات با کسب‌وکار سازمان‌ها ▪️ایجاد تحول در سازمان‌ها از طریق پیاده‌سازی سیستم‌ها و فناوری‌های موثر و یکپارچه ▪️حداکثر بهره‌وری از فناوری اطلاعات با هدف بهبود فرآیندها و کارایی سازمان ▪️بکارگیری موثر فناوری اطلاعات در تقویت مزیت‌های رقابتی سازمان‌ها و دست‌یابی به دولت الکترونیک ▪️پشتیبانی از فرآیند طراحی و تغییرات سیستم‌ها 🔴 رویکردهای معماری سازمانی: معماری سازمانی برمبنای سه رویکرد معماری سازمانی دولت‌محور، معماری سازمانی IT محور و معماری سازمانی فرآیندمحور طراحی می‌شود. ✅ معماری سازمانی دولت‌محور: مختص سازمان‌های دولتی است و مبنای اصلی آن تقسیم سازمان به حوزه‌های کاری مختلف می‌باشد که هرکدام به عنوان سازمان مجزا مدیریت و تصمیم‌گیری‌های مختص خود را دارد و هماهنگی بین این مجموعه‌ها به صورت فدرال و ستادی انجام می‌شود و سازمان مرکزی وظیفه نظارت و همراستا نمودن حوزه‌ها را برعهده دارد. در این نوع معماری فرآیندها و فعالیت‌های داخلی هر حوزه کنترل نمی‌شود، بلکه نتیجه و ماحصل این فعالیت‌ها در قالب شاخص‌های کارایی بررسی می‌شوند. ✅ معماری سازمانی IT محور: معماری سازمان را در راستای همراستا نمودن IT با کسب‌وکار جهت #بهبود_کارایی و بازدهی یکپارچگی سیستم‌های اطلاعاتی و موثربودن زیرساخت‌های فناوری انجام می‌دهد. این معماری در حد مدلسازی فرآیندها انجام می‌پذیرد تا سیستم‌های اطلاعاتی با توجه به این نیازها طراحی و تکمیل شوند. با توجه به تغییرات و بهبودها در سازمان‌ها این نوع معماری جواب قانع‌کننده‌ای برای تغییرات و مهندسی مجدد فرآیندها ندارد و کوچکترین تغییر ممکن است منجر به تغییرات اساسی در سیستم‌های اطلاعاتی شود. ✅ معماری سازمانی فرآیندمحور: این معماری با هدف مدیریت و بهبود فرآیندها انجام می‌شود و در این نوع معماری اهداف سازمان با رویکرد بالا به پایین به عملیات و فعالیت‌ها اختصاص می‌یابد. در این نوع رویکرد ابتدا همه فرآیندها بهینه‌ می‌شوند و سپس هر فعالیت به یک نقش یا سیستم عملیاتی سپرده می‌شود. بهینه‌سازی در این نوع معماری بدون در نظر گرفتن IT انجام می‌شود، سپس در مراحل بعد نتیجه کار IT را درگیر می‌سازد. این نوع رویکرد برمبنای #مهندسی_مجدد فرآیندها شکل گرفته است تا حداکثر استفاده از قابلیت‌های انسانی و ماشینی تحقق یابند. ✅ کلام آخر: با توجه به خواسته‌های معماری سازمانی، یک سیستم BPMS می‌تواند جوابگوی آن باشد که چرخه‌ای داشته باشد که فرآیندها را مدلسازی کرده و نقطه ارتباط بین آن‌ها را مشخص نماید، #طراحی_ساختار اطلاعات سازمانی را با توجه به نیازهای سازمان شکل دهد، گردش کارها و اطلاعات را در سازمان مدیریت نماید، قابلیت اتصال به یک سیستم BI مورد انتظار سازمان را داشته باشد و پاسخی برای یکپارچه‌سازی سیستم‌های مختلف سازمان ارایه دهد. #معماری_سازمانی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar