مدل هرم دانش #حسین_خنیفر 🔴 پیش از تحلیل این بحث، بهتر است که ماهیت مدل را از در اندیشه دو فیلسوف متاخر (پوپر و بودون) بررسی کنیم. ✅ بیشتر فیلسوفان #کارل_پوپر را برجسته ترین نماینده فکری خردگرایی انتقادی می دانند. او معتقد است: مدل متشکل است از عناصر معینی که یک رابطه نوعی نسبت به یکدیگر قرار گرفته اند. بودون مدل را چنین تعریف کرده است: مدل روشی کنترلی است که امکان شرح و تاویل در مورد روابط بین دو متغیر را فراهم می سازد. مدل قصد اثبات روابط واقعی بین دو متغیر را دارد و روابط واقعی چیزی است که به طور تجربی و با آزمایش، بدلی بودن آن ثابت نمی شود. ✅ در واقع، هدف اساسی #مدل_ها بیشتر کردن فهم ما از عوامل و روندهای پیچیده دنیای واقعی است و از طریق آن ها می توان جهان را به اندازه و وضع دلخواه در آورد. در ساختن مدل سعی بر آن است که مهم ترین اجزای یک پدیده را تحت شرایط دلخواه بازسازی کنیم، اگر چه نمی توان آن ها را بهترین وسیله برای به آزمایش گذاردن نظریه ها و پیش فرض های علمی به شمار آورد. ✅ منظور ما از مدل سیستم واقعی، نمایشی است از یک گروه اشیاء و یا ایده ها به شکلی غیر از آنچه خود سیستم داراست. در حقیقت #مدل، ابزاری است است برای تحلیل واقعیت ها و ساده کردن پیچیدگی های موجود در جهان واقعی. ✅ #مدل_هرم_دانش که مدلی از جهان دانش است و برخی حقایق در خصوص سلسله مراتب دانش را به کمک شکل ها، حروف و نشانه ها روشن می سازد. نظریه پردازان مدیریت دانش، معمولا بحث از درباره دانش را با هرم دانش آغاز می کنند و جهان دانش را به صورت هرمی، شامل داده های خام در سطح پایین تا فرزانگی در رأس آن، به تصویر می کشند. این مدل سلسله مراتب دانش را به ما نشان می دهد. ✅ در مدل سلسله مراتبی ابتدا داده های ضمنی قرار دارد که کاملا مشروح و ذره ای هستند و بعد از آن، عملیاتی قرار دارند که با عنوان فراداده شناخته می شوند. در سطح بعدی، اطلاعات مدیریت، که تلخیص و انباشته شده و هوش فرااطلاعات را ایجاد می کنند، در سطوح بالاتر #دانش_سازمانی را به همراه فرزانگی قرار دارد. به این سطح فرادانش گویند. ✍ منبع: درآمدی بر مدل سازی در علوم رفتاری، حسین خنیفر، ص ۳۱ #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #ابعاد_تفکر_طراحی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ فرایند تجاری و مدل سازی داده ها ✅ یک #مدل_تجاری، توابع متناظر با فرایند تحت مدل سازی و تشکیلاتی که عمل های این توابع را انجام می دهند نشان میدهد. با ترسیم فعالیت ها و جریان های اطلاعاتی، مبنایی برای تجسم، تعریف، درک و معتبرسازی طبیعت یک پروسه ایجاد می شود. ✅ یک #مدلِ_داده، جزییات اطلاعات ذخیره شونده را بدست میدهد و هنگامی که محصول نهایی، فراوردهِ کد نرم افزار کامپیوتری برای یک کاربرد، یا آماده سازی مشخصات تابعی برای تسهیل تصمیم ساخت یا خرید یک نرم افزار کامپیوتری است، بیشترین استفاده را دارد. ✅ معمولاً یک مدل پس از انجام مصاحبه ساخته میشود، که به آن #تحلیل_تجاری گفته می شود. این مصاحبه توسط یک مصاحبه گر انجام می شود که سوالاتی می پرسد که برای استخراج اطلاعات لازم جهت توصیف پروسه طراحی شده اند. ✅ #مصاحبه_گر، تسهیل کننده نامیده میشود تا روی این نکته تاکید شود که این شرکت کننده ها هستند که اطلاعات را فراهم می کنند. تسهیل کننده باید اطلاعاتی در مورد پروسه مورد نظر داشته باشد، اما این، به اندازه داشتن یک متدلوژی ساختارمند که توسط آن پرسش ها از متخصص پروسه پرسیده شوند، حائز اهمیت نیست. ✅ #متدلوژی اهمیت دارد زیرا معمولاً تیمی از تسهیل کننده ها اطلاعات را از سراسر سازمان جمع آوری می کنند و نتایج اطلاعات تمام مصاحبه گرها پس از تکمیل باید با هم تناسب داشته باشند. ✅ #مدل_ها به گونه ای توسعه داده میشوند که یا وضع فعلی پروسه را تعریف کنند، که در این حالت محصول نهایی، مدل اسنپشات «همین طور که هست» نامیده می شود، یا مجموعه ای از ایده کارهایی که پروسه باید شامل باشد را تعریف کنند، که منجر می شود به مدل «چه می تواند باشد». ✅ #تولید_پروسه و مدل های داده را می توان برای تعیین این که پروسه های فعلی و سیستم های اطلاعاتی سالم هستند و تنها به اصلاحات و تقویت جزیی نیاز دارند، یا اینکه بازمهندسی به عنوان عملی اصلاح گر لازم است، استفاده نمود. ✅ #ساخت_مدل_های_تجاری، فراتر از یک راه نظارت یا اوتومات سازی پردازش اطلاعاتی شماست. میتوانید از آنالیز برای تغییر شکل اساسی نحوه انجام عملیات توسط تجارت یا سازمان خود استفاده کنید. #مدل_مفهومی #مدل_مدیریت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar