#منحنی_یادگیری #Learning_Curve ✍ #هرمان_ابینگ_هاوس #Herman_Ebbinghaus زمانی که هرمان ابینگ هاوس روانشناس آلمانی اصطلاح منحنی یادگیری را خلق کرد، هدف اصلی‌اش مطالعۀ توانایی انسان در به خاطر سپردن و نیز بررسی روند فراموش کردن دانسته‌ها و اطلاعات بود. در ابتدا انتظار نمی‌رفت اصطلاح منحنی یادگیری تا این حد فراگیر شود و حوزه‌های مختلف آن را به‌کار بگیرند. اما این اصطلاح به سرعت جای خود را در میان روانشناسان رفتارگرا، کارشناسان آموزش، متخصصان طراحی محصول، مدیران تولید کارخانه‌ها و حتی متخصصان هوش مصنوعی باز کرد. هنوز هم تعریف منحنی یادگیری باید بسته به موضوعی که مد نظر شماست مشخص شود و نمی‌توان یک تعریف کلی برای آن ارائه کرد. اما شاید نمایش تصویری روند تغییر میزان تسلط و تخصص بر اثر تمرین و تکرار ساده‌ترین تعریف منحنی یادگیری باشد. #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ الگوی پیچیده‌ی منحنی یادگیری در این حالت الگوی پیچیده‌تری برای منحنی ایجاد می‌شود که اطلاعات بیشتری را در اختیار می‌گذارد. 🔴 منحنی یادگیری چیست و کاربردهای مهم آن کدام است؟ مودار پیچیده یادگیری، یادگیری را به ۵ سطح تقسیم می‌کند: ✅ مرحله ابتدایی این منحنی یادگیری، نشان دهنده کند بودن سرعت یادگیری است. ✅ در مرحله دوم سرعت یادگیری افزایش می‌یابد و این نتیجه حاصل می‌شود که یادگیرنده مهارت‌های لازم را کسب کرده است. ✅ در مرحله سوم یادگیرنده با فکر این که تمام مهارت‌ها را کسب کرده، متوقف می‌شود یا به اصطلاح خودش را گم می‌کند. ✅ در مرحله چهارم یادگیرنده مجددا به مسیر یادگیری باز می‌گردد و به این ترتیب مهارت‌های خود را بهبود می‌بخشد. ✅ در مرحله پنجم از این منحنی همان نقطه کسب مهارت به صورت ناخودآگاه و فی‌البداهه است. در این نقطه فرد به سطحی از توانایی می‌رسد که بدون نیاز به فکر کردن، کارها را انجام می‌دهد. ▪️نقطه انتهایی #منحنی_پیچیده، مانند زمانی است که فرد رانندگی را یاد گرفته و مهارت‌های رانندگی ملکه ذهنش شده‌اند. ▪️در این زمان فرد بدون نیاز به فکر کردن درباره نحوه تعویض دنده و … رانندگی می‌کند. #منحنی_یادگیری #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar