✅✅✅#رویدادهای_علوم_انسانی_اسلامی
💫گفتگوی عیدانه خبرگزاری #دانشجو با دکتر #مهدی_گلشنی(02/01/97) :
📝با تعطیلی مدارس «#سمپاد» مخالفم/ آقای رئیسجمهور وارد مباحثی نشوند که از آنها اطلاع ندارند.
🔷یکی از اتفاقات امسال در فضای آموزشی کشور، یک حرکت آرام و بطئی به سمت کالاییسازی و پولیسازی آمورش بود که آخرین نمود آن در سال96، خبر انحلال مدارس پرورش استعدادهای درخشان(#سمپاد) بود. نظر شما در این باره چیست؟
🔹کار اشتباهی بود. من خیلی از نخبگان را دیدم که شدیداً مخالف این کار بودند. سالها قبل که من برای یک عمل جراحی باید به خارج از کشور میرفتم، از طرف دانشگاه شریف مامور شدم که نظام آموزشی تعدادی از دانشگاههای امریکا و انگلیس را برای برنامۀ دکتری فیزیک بررسی کنم. سیستم آموزشی در امریکا مبتنی بر تعداد واحد نظری زیاد بود و سیستم انگلیس بیشتر مبتنی بر کلاسهای عملی. من از دوازده دانشگاه آمریکایی (از کلمبیا در شرق آمریکا تا استنفورد در غرب آمریکا) و چند دانشگاه انگلیس بازدید کردم. سپس به ملاقات پروفسور ریس،استاد دانشگاه کمبریج و از کیهانشناسان برجستۀ معاصر رفتم و با ایشان صحبت کردم.از ایشان پرسیدم به نظر شما کدام سیستم آموزشی بهتر است؟ امریکایی یا انگلیسی؟ ایشان گفتند: برای دانشجوی متوسط به پایین سیستم امریکا و برای دانشجوی نخبه سیستم انگلیس. یعنی نظام آموزشی نخبگان باید متفاوت با بقیه باشد. ولی در کشور ما میآیند و سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان را منحل میکنند. این کار درستی نیست.
🔷آقای دکتر چند هفته پیش #رئیس_جمهور طی سخنانی وجود #علم_اسلامی را زیر سؤال بردند. نظر شما در این باره چیست؟
🔹سخن ایشان سخن باطلی بود و نشان داد که ایشان هیچ احاطهای به علوم جدید ندارند. اگر ایشان با تحولات رخ داده در حوزۀ فلسفه علم و رابطۀ علوم و فلسفه آگاه می بودند، چنین سخنانی را مطرح نمیکردند. یکی از مشکلات کشور ما در زمان حال این است که بعضی از مسئولان ما وارد بحث در اموری می شوند که دربارۀ آنها اطلاعی ندارند.
متن کامل گفت و گو↩️
http://snn.ir/fa/news/673617/با-تعطیلی-مدارس-سمپاد-مخالفم-آقای-رئیسجمهور-وارد-مباحثی-نشوند-که-از-آنها-اطلاع-ندارند-در-تمام-اعیاد-مذهبی-به-خانوادهام-عیدی-میدهم
#مدرسه_علوم_انسانی_اسلامی_صدرا
🌐 @moees_ir
✅✅✅#رویدادهای_علوم_انسانی
📝#حداد_عادل از استاد دانشگاه به دلیل یک سرفصل علوم سیاسی انتقاد کرد
💫به گزارش خبرگزاری #دانشجو، جلسه ۱۵۰ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حداد عادل برگزار شد.(27 اسفند 96)
💠حداد عادل گفت: متأسفانه کار بهجایی رسیده است که یک به اصطلاح استاد دانشگاه به مقامات کشور نامه مینویسد که چرا اندیشه سیاسی #امام_خمینی (ره) بهعنوان یک سرفصل آموزشی در رشته علوم سیاسی در نظر گرفتهشده است؟
وی افزود: چرا در کشوری که به دست توانمند و اراده الهی امام خمینی (ره) از بند سلطه آزادشده نتوانیم از اندیشه سیاسی ایشان صحبت کنیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: این در حالی است که تعداد کثیری از مراکز پژوهشی و تحقیقاتی در اروپا و آمریکا و تحت حمایت نهادهای امنیتی کشورهای اروپایی و آمریکا مشغول بررسی و موشکافی ابعاد مختلف این حماسه بزرگ هستند.
#حسین_سلیمی، رئیس دانشگاه علامه طباطبایی هم در این زمینه گفت: سیاسی و جناحی شدن تحول و ارتقاء علوم انسانی یک سم مهلک است.
حداد عادل با اشاره به تألیف کتاب «#انسانشناسی_اسلامی» گفت: اگر مفهوم «انسان» از نگاه اسلام تشریح نشود، علوم انسانی اسلامی هم به نتیجه نمیرسد
http://snn.ir/fa/news/674149/حداد-عادل-از-استاد-دانشگاه-به-دلیل-یک-سرفصل-علوم-سیاسی-انتقاد-کرد
#مدرسه_علوم_انسانی_اسلامی_صدرا
🌐 @moees_ir
✅✅✅#رویدادهای_علوم_انسانی
📝#شرکتهای_علوم_انسانی و استارتاپی به جمع #دانش_بنیانها میپیوندند
💫به گزارش خبرگزاری َ#دانشجو؛ رییس صندوق نوآوری و شکوفایی گفت: پیشنهاد دانشبنیانکردن شرکتهای مرتبط با حوزههای علوم انسانی، مهندسی و طراحی و استارتاپها را به معاونت علمیوفناوری ریاستجمهوری ارائه کردیم.13/1/97
💠خارج شدن فعالیت علوم انسانی از برزخ با دانشبنیان شدن
سلطانی با اشاره به لزوم حمایت از شرکتهای دانشبنیان فعال در حوزه علوم انسانی، ادامه داد: اگر کار کارشناسی شود شرکتهای فعال در زمینه علوم انسانی هم میتوانند در این تقسیم بندی قرار گیرند؛ زیرا فناوری به معنای عام یعنی کاربردی کردن دانش و اگر این تفسیر از کلمه فناوری صورت گیرد، این شرکتها نیز میتوانند از تسهیلات صندوق برخوردار شوند.
وی در عین حال خاطرنشان کرد: البته تصمیمگیری نهایی در این زمینه نیاز به تعیین معیارهای مشخص دارد که کدام فعالیت در علوم انسانی در لبه مرز دانش است و باید دانشبنیان حساب شود.
سلطانی در خصوص شرکتهای فناور فعال در حوزه نظریهپردازی، توضیح داد: نظریهپردازی در حوزه فنی و مهندسی نیز مطرح است و نظریهپردازی در علوم انسانی و فنی دانشبنیان محسوب نمیشود. از آنجایی که علوم انسانی در اجتماع کاربرد دارد و کاربردی که در سطح بالا با استفاده از دانش باشد، میتوان فناوری به شمار آورد.
وی با تاکید بر اینکه بر اساس قانون حمایت از شرکتها و موسسات دانشبنیان، صندوق موظف به حمایت از شرکتهای دانشبنیان است، افزود: بر این اساس صندوق صرفا موسسات و شرکتهای ثبت شده دانشبنیان را حمایت میکند و حمایت از استارتاپها در معاونت علمیوفناوری ریاستجمهوری و یا در مراکز رشد و پیش رشد پارکهای علم و فناوری میسر است.
رییس صندوق نوآوری و شکوفایی تصریح کرد: از این رو پیشنهاد میدهیم با تغییر و تعدیل قانون به سوی حمایت از این نوع استارتاپها برویم.
http://snn.ir/fa/news/675479/شرکتهای-علوم-انسانی-و-استارتاپی-به-جمع-دانشبنیانها-میپیوندند
#مدرسه_علوم_انسانی_اسلامی_صدرا
🌐 @moees_ir
✅✅✅#رویدادهای_علوم_انسانی
📝فراخوان بیست و پنجمین جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی و چهارمین دوره کتاب سال دانشجویان فارسی نویس از سوی سازمان انتشارات جهاددانشگاهی اعلام شد.
💫به گزارش خبرگزاری #دانشجو، این دوره از جشنواره کتاب سال دانشجویی در سه بخش اصلی، ویژه و جنبی برگزار خواهد شد. علاقه مندان میتوانند از ۳ اردیبهشت ماه تا پایان تیرماه ۱۳۹۷ با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی این سازمان به آدرس www.isba.ir نسبت به ثبت نام الکترونیکی اقدام کنند.
💠مؤلفان و مترجمانی میتوانند در این جشنواره شرکت کنند که طی سالهای ۱۳۹۵و ۱۳۹۶ آثار خود را به چاپ رسانده و در این مدت در یکی از دانشگاهها یا حوزههای علمیه سراسر کشور در کلیه مقاطع تحصیلی اشتغال به تحصیل داشته باشند همچنین فارغ التحصیلان سالهای ۹۴ و ۹۵ که حداکثر تا پایان سال ۹۶ پایان نامه خود را به کتاب تبدیل کردهاند میتوانند آثار خود را به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند.
⬅️جهت کسب اطلاعات بیشتر
http://snn.ir/fa/news/680917/فراخوان-بیست-و-پنجمین-جشنواره-ملی-کتاب-سال-دانشجویی-اعلام-شد
🌳#مدرسه_علوم_انسانی_اسلامی_صدرا
🌐 @moees_ir