غایت کنش کنونی مسیح علی نژاد 🖊مجتبی فرهنگ ●مسیح علی نژاد، برخلاف گذشته که صرفا بی حجاب در رسانه ها ظاهر می شد، چند صباحی است که به عریان گری و بدن نمایی روی آورده است و این اقدام وی نشانه ای از حرکت و تهاجم جدید علیه کشور است. ●مهمترین دستاورد فتنه ززآ جراتمندی اقلیت‌های مخالف با حجاب رسمی و طغیانگری علیه هنجارهای اجتماعی بود که در راستای افق انقلاب جنسی طی سه سال می خواهد شجره پلید خود را به سرانجام برساند. زنگ آهنگ برهنه سازی و پیش روی انقلاب جنسی در کشور در حال شتاب است و به صورتی پیش می رود که عرف زدایی؛ جامعه ایران اسلامی از تهران آغاز و به سمت سایر شهرهای دیگر سرایت کند. ●نقشه کلان دشمنان در این وهله این می‌باشد که حدیقفی در بی‌حجابی متصور نشوند و آن را به یک انقلاب واقعی جنسی مبدل سازند. این مسئله نیازمند این است که کلونی‌های زیرزمینی جنسی به کلونی‌های علنی جنسی مبدل شود فلذا راهبرد اصلی در این موضوع این است که پروژه سیگنالیزه کردن امر جنسی شروع شود یعنی با خلق نمادها، پوشش‌ها، رفتارها و شبکه‌های مجازی امکان ارسال سیگنال از مخاطبی که به این امر مبادرت دارد آشکار شود و به یک سیگنال مرسوم تبدیل شود. ●این مسئله دارای راهبردهایی نیز می‌باشد. افزایش جغرافیای کشف ناهنجاری جنسی در کشور یکی از مهمترین راهبردها است که در این راهبرد معابد برهنگان یعنی مال‌ها ،تئاتر شهرها و... بایستی به کف جامعه سرایت کند. خیابان‌های اصلی شهر، گرای این عملیات می‌باشد چرا که جنبه سرازیری بیشتری در بدنه جامعه دارد‌. به عبارتی خیابان انقلاب ها، قلب تپنده این اقدامات می‌باشد. ● زمانه کنونی، شرایط جنگ‌های همه جانبه علیه جمهوری اسلامی است که در حوزه‌های مختلف امنیتی، نظامی، اقتصادی، سیاسی، بین الملل و فرهنگی در حال ضربه زدن به این پیکره مقدس می‌باشند و نباید با قواعد اهم و مهم بعضی از مسائل را کنار گذارد. ˇˇ🌿@mogtaba_farhang🌿ˇˇ

انواع روایت های حادثه لس آنجلس 🖊مجتبی فرهنگ ●حوادث را از زاویه ­های مختلف می­ توان تحلیل کرد، بدیهی است هیچ حادثه­ ای از حوادث طبیعی را نمی توان تنها و تنها معلول یک عامل دانست، چه بسا عوامل انسانی خواسته و ناخواسته در آن نقش داشته باشند، اما هم زمانی برخی حادثه ­ها و اهداف انسانی تأثیرگذار در آنها می­ تواند قرینه و شاهدی برای داوری هرچند در حد احتمال باشد. انواع روایت های حادثه لس انجلس: ●اخبار بلایای طبیعی ●روایت های علمی ●سنت های الهی ●ناکارآمدی استکبار ●ترسیم گری قیامت ●روایت ظالم و مظلوم ●سقوط جهان اولی ها ●ناکارآمدی سرمایه داری ˇˇ🌿@mogtaba_farhang🌿ˇˇ

تفاوت مطالعه از روی اینترنت و کتاب 🖊مجتبی فرهنگ ●تفاوت اول ●جنس محتوا فضای مجازی تبویبی است؛ یعنی بیشتر محتوای فضای مجازی باب بندی شده ارایه می شود(کانال ورزش، بخوانید، بابِ ورزش) و به صورت خلاصه و عدم روایت منسجم، یک دفعه اصل و گُل مطلب را به شما می گوید اما محتوای کتاب تسییری می باشد یعنی دارای سیرروایی است و نسبت به محتوای باب بنده شده و مختصر فواید بیشتری دارد. ●خواندن یک مطلب بدون روایت و مقدمه چینی، امری مضر است چراکه باعث یکنواخت شدن مطالب و عدم کنشگری در فضای حقیقی می شود اما در عوض، مطالعه از روی کتاب باعث تاثیر شناختی بیشتری می شود و داده های حصول شده را به مرحله کنشگری، تغییر رفتار و یا انجام یک فعل منجر می گرداند. این اثر نتیجه وجود روایت و معوقه در داده های کتابی است. ●تفاوت دوم ●مطالعه از روی اینترنت، بیشتر بخش حل مساله ذهن را درگیر می کند. مغز دائما در خوانش های از روی اینترنت، بدنبال تصمیم گیری برای خواندن یک مطلب یا عدم خواندن آن مطلب دیگری است اما در مطالعه از روی کتاب، بخش حافظه مغز بیشتر درگیر می شود به عبارتی کارکرد مغز در این وهله بیشتر متوجه به خاطر سپردن مطالب است. ●تفاوت سوم ●تفاوت دیگر در مسئله اضافه بار شناختی است، این مسئله زمانی روی می دهد که مقدار اطلاعات وارد شده، بیشتر از توانایی مغز برای پردازش باشد. بدلیل عدم پردازش اطلاعات، این داده های آنی از ذهن خارج شده و به حافظه سپرده نمی شود. این مساله در هنگامه ی مطالعه از روی اینترنت بسیار بیشتر از مطالعه از روی کتاب است. ●خواندن و مطالعه را هنر تفسیر واژگان نوشتاری و مؤثرترین فرآیند یادگیری آگاهانه می داند که بر وسعت، دقت و صحت مطالعات و همچنین نگرش، اخلاق، باورها، عمل و تصمیم گیری تأثیرگذار است. مطالعه به مثابه های زیر مورد خوانش گری قرار می گیرد: ●سرگرمی ●حفظیات ●دانامندی ●لذت بردن ●گفت و گو ●تصمیم گیری ●پرکردن وقت ●مهارت افزایی ●شناخت جهان ●پاسخ به سوال ●اثبات و ایجاب ●اثرگذاری بر جامعه ●تولید ابزار و محصول ●پاسخ به مسئله زندگی کتاب را در عصر مجازی از سبد مصرفی مان حذف نکنیم ˇˇ🌿@mogtaba_farhang🌿ˇˇ

●در سال ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ سه کتاب با موضوع روش پژوهش و روش خوانش اندیشه رهبران انقلاب اسلامی منتشر شد. •کتاب | مرآت انقلاب •کتاب | تحلیل منظومه ای •کتاب | درآمدی برعلوم انسانی ازمنظررهبری ●چقدر خوب اما چقدر دیر...کتاب های حوزه اندیشه رهبران انقلاب به شدت نیازمند بازنویسی می باشند و شروع این موضوع از انتشارات دفتر رهبری (انتشارات انقلاب اسلامی) می باشد. ●یادداشت های مرتبط: •نقد کتاب مرات انقلاب •سنخ های استنباط از بیانات رهبری •ویژگی های نظام فکری رهبران انقلاب •منظومه فکری مولد و کارکرد تعمیم خلاق •نقدی بر نحوه نگارش کتاب حقیقت عظیم #مرات_انقلاب ˇˇ🌿@mogtaba_farhang🌿ˇˇ

سرنوشت انقلاب بعد از رهبری چه خواهد شد؟ (پاسخ امام خامنه ای از زبان استاد ازغدی) #مرات_انقلاب ˇˇ🌿@mogtaba_farhang🌿ˇˇ

دور اندیشی احوالات زمانه رهبری سوم انقلاب اسلامی ●در تاریخ معاصر ایران، رهبری سوم انقلاب اسلامی با چالش‌ها و فرصت‌های متعددی روبرو است که بررسی و تحلیل این مسائل می‌تواند به درک بهتر از آینده این رهبری و تأثیرات آن بر جامعه ایران_اسلامی کمک کند. ما امید بر آن داریم که ظهور حضرت حجت(عج) در زمان رهبری دوم انقلاب اسلامی رخ دهد اما بایستی خود را برای هر سناریویی آماده ساخت. سناریوها زیر بی شک احتمالاتی می باشد که ممکن است رخ دهد و باید درصدد تامل هریک بود. ●تهدیدها ○بیان شبهات تخطئه فقه ○احساس بی امنیتی در مردم ○شوکه شدن جامعه و مسئولین ○ایجاد شبهات زیاد درباره ولایت فقیه ○افزایش بی امنیتی در مرزهای کشور ○افزایش تحریف بیانات رهبران انقلاب ○بحران جانشینی و رقابت های سیاسی ○عدم بیعت جریانات با رهبری سوم انقلاب ○تهدید های خارجی و فشارهای بین المللی ○فشار جریان های مختلف به مجلس خبرگان ○افزایش تفسیر به رای اندیشه رهبران انقلاب ○ایجاد یا بروز اختلاف در اعضای مجلس خبرگان ○تضادسازی بین سیره و بیانات رهبری ○تشتت‌برداشت هاوسنخ های‌استنباط متناقض ○فعال شدن عناصر خاموش سرویس های جاسوسی در کشور ●فرصت ها ○دسترسی به سیره و اندیشه رهبران انقلاب ○افزایش امکان گفت و گوهای ملی و مردمی ○سوگواری مردم و امت برای رهبران انقلاب ○گسترش چاپ کتاب بیانات رهبران انقلاب ○وجود ساختارها، نهادها و بسترهای اشراق اندیشه ○همگرایی ملی در امتداد سیره رهبران قبلی ○توقع مردم از حلقات میانی به منظور تبیین نظرات رهبران انقلاب ●ایده های راهبردی ○طیف شناسی آثار اندیشه رهبران انقلاب ○رده‌بندی و مجوز دهی به موسسات پژوهشی ○استفاده از هوش مصنوعی به منظور جلوگیری از تحریف بیانات در فضای مجازی ○سیره پژوهی و بیانات پژوهی به صورت مکملی و ترکیبی ○ارائه روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی ○ایجاد دوره‌های آموزشی نشر بسیط نظام فکری رهبران انقلاب ○ایجاد مراکز و میکرو رسانه‌های پاسخگویی به شبهات در حوزه ولایت فقیه ○ارائه دستاوردهای عملکردی رهبری سوم انقلاب اسلامی به صورت ملی و بین المللی ○افزایش مناظرات وکرسی های آزاد اندیشی درکشور ˇˇ🌿@mogtaba_farhang🌿ˇˇ