✅ جواب سلام
تو صحن دانشگاه با یه دانشجو مواجه شدم که پوشش ظاهریش متفاوت بود؛ خیلی...
سلام کردم.... بلند و واضح!
جواب نداد؛ بیاعتنا و متکبرانه رد شد. انگار نه انگار که من آدمم!
خیلی زننده بود. چه کار باید میکردم؟
احتمالا شما هم مثل من به یکی از این عکسالعملها فکر میکنید:
• افسرده و پژمرده بشم ... و پشیمان از تبلیغ دانشگاه ...، نا امید و سرگردان و دلخور!
• برگردم و بش بگم: هی! آدم جاهل! مثل اینکه سلام کردم ها!
• یا یک عبارت درشت دیگه ...، که وقتی بشنوه احساس حقارت کنه و دیگه به مقام روحانیت اینجوری اهانت نکنه!
• بیاعتنا و خونسرد از کنارش رد بشم و پیش خودم بگم جاهل است دیگه. شعورش نمیرسه. انتظار بیشتری نباید داشته باشی. (و اذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما).
• مثل مالک اشتر برم مسجد و براش دعا کنم. یا مثل پیامبر اکرم دست به دعا بردارم و زیر لب بگم: (اللهم اهد قومی فانهم لایعلمون).
توی اون لحظه دردناک و سنگین خدا اینو به ذهنم انداخت:
به سمتش رفتم و بلند گفتم: آقا ، ببخشید آقا ...
برگشت نگام کرد.
- شما آقای جعفری نیستید؟
- نه
- من شما را سال گذشته توی دانشگاه شریف ندیدهام؟
- نه ؛ من تا حالا اونجا نبودم.
- پس من قبلا کجا شما را دیدم؟
- هیچ وقت. من که یادم نمیآد.
- سال گذشته ماه رمضان من دانشگاه شریف بودم، با دانشجوها ...، ...، ...
مساله حل شد.
با هم رفیق شدیم.
دعوت کرد به اتاقشون.
کلی گفتگو کردیم و درد دل.
#تجربه تبلیغی
https://eitaa.com/mohammad_nooori
✅ امید و پایداری
همون سال که در هجدهم تیرماه، حادثه کوی دانشگاه رخ داد، ماه رمضان برای تبلیغ، کوی بودم.
نگاههای دانشجوها و تیکههای گاه و بیگاهشون نشون میداد که خیلی دلخور و شاکیان.
از نظام، از انقلاب، از روحانیت و از ما طلبهها....
حتی بچهمذهبیها و دور و بریهای خودمون، یا گلایهمند بودند یا سرخورده.
برخوردهای سرد، بیاعتنایی، کنایههای سنگین، گفتگوهای تهاجمی، اعتراض و گله...
وقتی توی جمعی احساس کنی همه از تو کینه دارن و بهت معترضان خیلی سخت میگذره.
یک روز... دو روز ... سه روز...
بالاخره آدم تاب نمیآره و خسته میشه.
و احتمالا در کار خودش تردید میکنه...
در اثرگذاریاش، در مفید بودنش، در اینکه آیا این کار وظیفه است و هیچ کار بهتری وجود نداره؟
تو چنین فشاری سه چیز آدم رو نجات میده.
یکی: توجه به خدا، توسل به اهل بیت، مناجات با امام زمان. دعای نیمهشب ...
دوم: توجه به زجر و مصیبتی که پیامبران گذشته برای هدایت مردم کشیدن و اهانتها و متلکها و تهدیدهایی که از مردم شنیدن؛ و داستانش در قرآن نقل شده ...
سوم: گفتگو با دوستان و اساتید،
و بیان شرایط و حالات روحی خود برای اونها
و مشورت گرفتن
و بعد هم تشویقها و دلداریهایی که از اونها دریافت میکنی: و تواصوا بالصبر.
این جوری ... هم آرام میشیم. هم انگیزه پیدا میکنیم. هم با حرارت و نشاط و امید به کار خودمون ادامه میدهیم
#تجربه تبلیغی
https://eitaa.com/mohammad_nooori
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
توحید؛ روح و لب معارف اسلامی
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
خلاصه کتاب.pdf
971.3K
خلاصه کتاب راهبرد تربیت اخلاقی توسط برادر عزیز حسین عبداللهی سروی
https://eitaa.com/mohammad_nooori
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
گویا فایل هشتم از مجموعه فایلهای صوتی راهبرد تربیت اخلاقی مشکلی داشت که باز نمیشد. دو باره دانلود شد.
بحث هدف خلقت
دانشگاه صنعتی شریف
رمضان المبارک سال ۱۳۸۳ شمسی
hadafe khelghate1
10.42M
هدف خلقت ۰۱ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
hadafe khelghate 2
11.08M
هدف خلقت ۰۲ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
hadafe khelghate 3-1
9.26M
هدف خلقت ۰۳ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
hadafe khelghate 3-2
17.87M
هدف خلقت ۰۴ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
hadafe khelghate 3-3
10.83M
هدف خلقت ۰۵ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
قرب به خدا و اسم اعظم
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
نقش مربی در تربیت اخلاقی
ارایه در مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی
پاییز ۱۳۹۸
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
نقش مربی در تربیت اخلاقی ۰۱ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
نقش مربی در تربیت اخلاقی ۰۲ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
نگاهی به رزق و معیشت طلاب در پرتوی آموزههای دینی
سخنرانی در هیأت خانه طلاب جوان
اسفند ۱۳۸۹
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
رزق و معیشت طلاب در پرتو آموزههای دینی
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
1389_رزق و معیشت طلاب_محمد عالمزاده نوری.pdf
131.2K
رزق و معیشت طلاب در پرتو آموزههای دینی
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
25.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 سلسله مباحث «راه و رسم طلبگی»...استاد عالم زاده نوری؛ جلسه اول/قسمت1
✅توقّع مردم از طلبه ها اینست که:
کار طلبگی را متقن،حرفه ای،مسلّط و تخصّصی انجام دهند.
🔸نه تنها مردم،بلکه پیامبر اکرم صلّی الله علیه و آله و خداوند متعال هم،این توقّع را از ما طلبه ها دارند.
✍️کار متقن،نیاز به آموزش دارد⬅️هرچه کار ،بزرگ تر و مهم تر باشد،آموزش بیشتری نیاز دارد.
📎کار طلبگی،جرّاحی قلب باطنی انسان است.
#راه_و_رسم_طلبگی
#جرّاحی_قلب_باطنی
🔹معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه🔹
💐 @nedaye_tahzib
30.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 سلسله مباحث «راه و رسم طلبگی»...استاد عالم زاده نوری؛ جلسه اول/قسمت2
◀️ آغاز کار طلبه،تحصیل علم است.
علم دین ⬅️ فهم معارف اسلامی و مکتب اهل بیت علیهم السّلام
✍️یادگیری را یاد بگیریم.
👇روش یادگیری حرفه ای:
1️⃣استفاده از قلم🖋(اَلّذِی عَلّمَ بِالقَلَمِ...العلق/4)
2️⃣پر هیز از تن آسایی و لذّت جویی🚫(امیرالمومنین علیه السّلام: لا یُدرَکُ العِلمُ بِراحَهِ الجِسمِ...غررالحکم و دررالکلم،ج1،ص778)
3️⃣تکرار آموخته ها🔁(الدّرس حرفٌ و التّکرار اَلفٌ)
#راه_و_رسم_طلبگی
#دانشِ_تحصیلِ_دانش
🔹معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه🔹
💐 @nedaye_tahzib
35.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 سلسله مباحث «راه و رسم طلبگی»...استاد عالم زاده نوری؛ جلسه اول/قسمت3
❓اشکال:قانونِ «تکرار آموخته ها برای یادگیری» کلّیّت ندارد چون براساس تجربه،بدون تکرار هم می توان آموخت؟
✨جواب : تکرار،همه جا لازم است و بدون تکرار،چیزی یاد نمی گیریم منتها روش های تکرار مختلف است:
✔️تکرار ارادی و آگاهانه
✔️تکرار قهری⬅️مرور اتفاقات و مطالب جذّاب در ذهن به صورت ناخودآگاه
🔹در مقام تحصیل باید برنامه تکرار آگاهانه داشته باشیم.
🔗چرخه فراگیری در حوزه علمیه:
1️⃣پیش مطالعه
2️⃣حضور در کلاس
3️⃣پس مطالعه و تفکر
4️⃣مباحثه
5️⃣خلاصه نویسی
#راه_و_رسم_طلبگی
#تکرار_آموخته_ها
🔹معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه🔹
💐 @nedaye_tahzib