✅ امید و پایداری
همون سال که در هجدهم تیرماه، حادثه کوی دانشگاه رخ داد، ماه رمضان برای تبلیغ، کوی بودم.
نگاههای دانشجوها و تیکههای گاه و بیگاهشون نشون میداد که خیلی دلخور و شاکیان.
از نظام، از انقلاب، از روحانیت و از ما طلبهها....
حتی بچهمذهبیها و دور و بریهای خودمون، یا گلایهمند بودند یا سرخورده.
برخوردهای سرد، بیاعتنایی، کنایههای سنگین، گفتگوهای تهاجمی، اعتراض و گله...
وقتی توی جمعی احساس کنی همه از تو کینه دارن و بهت معترضان خیلی سخت میگذره.
یک روز... دو روز ... سه روز...
بالاخره آدم تاب نمیآره و خسته میشه.
و احتمالا در کار خودش تردید میکنه...
در اثرگذاریاش، در مفید بودنش، در اینکه آیا این کار وظیفه است و هیچ کار بهتری وجود نداره؟
تو چنین فشاری سه چیز آدم رو نجات میده.
یکی: توجه به خدا، توسل به اهل بیت، مناجات با امام زمان. دعای نیمهشب ...
دوم: توجه به زجر و مصیبتی که پیامبران گذشته برای هدایت مردم کشیدن و اهانتها و متلکها و تهدیدهایی که از مردم شنیدن؛ و داستانش در قرآن نقل شده ...
سوم: گفتگو با دوستان و اساتید،
و بیان شرایط و حالات روحی خود برای اونها
و مشورت گرفتن
و بعد هم تشویقها و دلداریهایی که از اونها دریافت میکنی: و تواصوا بالصبر.
این جوری ... هم آرام میشیم. هم انگیزه پیدا میکنیم. هم با حرارت و نشاط و امید به کار خودمون ادامه میدهیم
#تجربه تبلیغی
https://eitaa.com/mohammad_nooori
هدف از ارسال دین.mp3
4.35M
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
توحید لب معارف اسلامی محمد عالم زاده نوری ـ مدرسه حقانی ـ اردیبهشت 94.MP3
15.16M
توحید؛ روح و لب معارف اسلامی
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
خلاصه کتاب.pdf
971.3K
خلاصه کتاب راهبرد تربیت اخلاقی توسط برادر عزیز حسین عبداللهی سروی
https://eitaa.com/mohammad_nooori
راهبرد تربیت اخلاقی در قرآن کریم ۰۸.mp3
13.13M
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
گویا فایل هشتم از مجموعه فایلهای صوتی راهبرد تربیت اخلاقی مشکلی داشت که باز نمیشد. دو باره دانلود شد.
بحث هدف خلقت
دانشگاه صنعتی شریف
رمضان المبارک سال ۱۳۸۳ شمسی
hadafe khelghate1
10.42M
هدف خلقت ۰۱ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
hadafe khelghate 2
11.08M
هدف خلقت ۰۲ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
hadafe khelghate 3-1
9.26M
هدف خلقت ۰۳ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
hadafe khelghate 3-2
17.87M
هدف خلقت ۰۴ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
hadafe khelghate 3-3
10.83M
هدف خلقت ۰۵ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
قرب به خدا و اسم اعظم مسجد دانشگاه شریف.wma
42.67M
قرب به خدا و اسم اعظم
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
نقش مربی در تربیت اخلاقی
ارایه در مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی
پاییز ۱۳۹۸
نقش مربی در تربیت اخلاقی ۰۱ - محمد عالمزاده نوری.MP3
23.96M
نقش مربی در تربیت اخلاقی ۰۱ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
نقش مربی در تربیت اخلاقی ۰۲ - محمد عالمزاده نوری.MP3
20.86M
نقش مربی در تربیت اخلاقی ۰۲ - محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
نگاهی به رزق و معیشت طلاب در پرتوی آموزههای دینی
سخنرانی در هیأت خانه طلاب جوان
اسفند ۱۳۸۹
13891223_استاد عالمزاده_رزق و معیشت.mp3
13.69M
رزق و معیشت طلاب در پرتو آموزههای دینی
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
1389_رزق و معیشت طلاب_محمد عالمزاده نوری.pdf
131.2K
رزق و معیشت طلاب در پرتو آموزههای دینی
محمد عالمزاده نوری
https://eitaa.com/mohammad_nooori
25.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 سلسله مباحث «راه و رسم طلبگی»...استاد عالم زاده نوری؛ جلسه اول/قسمت1
✅توقّع مردم از طلبه ها اینست که:
کار طلبگی را متقن،حرفه ای،مسلّط و تخصّصی انجام دهند.
🔸نه تنها مردم،بلکه پیامبر اکرم صلّی الله علیه و آله و خداوند متعال هم،این توقّع را از ما طلبه ها دارند.
✍️کار متقن،نیاز به آموزش دارد⬅️هرچه کار ،بزرگ تر و مهم تر باشد،آموزش بیشتری نیاز دارد.
📎کار طلبگی،جرّاحی قلب باطنی انسان است.
#راه_و_رسم_طلبگی
#جرّاحی_قلب_باطنی
🔹معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه🔹
💐 @nedaye_tahzib
30.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 سلسله مباحث «راه و رسم طلبگی»...استاد عالم زاده نوری؛ جلسه اول/قسمت2
◀️ آغاز کار طلبه،تحصیل علم است.
علم دین ⬅️ فهم معارف اسلامی و مکتب اهل بیت علیهم السّلام
✍️یادگیری را یاد بگیریم.
👇روش یادگیری حرفه ای:
1️⃣استفاده از قلم🖋(اَلّذِی عَلّمَ بِالقَلَمِ...العلق/4)
2️⃣پر هیز از تن آسایی و لذّت جویی🚫(امیرالمومنین علیه السّلام: لا یُدرَکُ العِلمُ بِراحَهِ الجِسمِ...غررالحکم و دررالکلم،ج1،ص778)
3️⃣تکرار آموخته ها🔁(الدّرس حرفٌ و التّکرار اَلفٌ)
#راه_و_رسم_طلبگی
#دانشِ_تحصیلِ_دانش
🔹معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه🔹
💐 @nedaye_tahzib
35.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 سلسله مباحث «راه و رسم طلبگی»...استاد عالم زاده نوری؛ جلسه اول/قسمت3
❓اشکال:قانونِ «تکرار آموخته ها برای یادگیری» کلّیّت ندارد چون براساس تجربه،بدون تکرار هم می توان آموخت؟
✨جواب : تکرار،همه جا لازم است و بدون تکرار،چیزی یاد نمی گیریم منتها روش های تکرار مختلف است:
✔️تکرار ارادی و آگاهانه
✔️تکرار قهری⬅️مرور اتفاقات و مطالب جذّاب در ذهن به صورت ناخودآگاه
🔹در مقام تحصیل باید برنامه تکرار آگاهانه داشته باشیم.
🔗چرخه فراگیری در حوزه علمیه:
1️⃣پیش مطالعه
2️⃣حضور در کلاس
3️⃣پس مطالعه و تفکر
4️⃣مباحثه
5️⃣خلاصه نویسی
#راه_و_رسم_طلبگی
#تکرار_آموخته_ها
🔹معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه🔹
💐 @nedaye_tahzib
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 سلسله مباحث «راه و رسم طلبگی»...استاد عالم زاده نوری؛ جلسه دوم/قسمت1
🔸معنای طلبگی برای توده مردم، روشن نیست و احتیاج به تعریف دارد.
📌بر یک طلبه لازم است که در بدو ورود به حوزه، تصویر روشنی از معنای طلبگی داشته باشد.
🔎نوع نگاه به عالم طلبگی:
نگاه ماهواره ای
نگاه از چشم پرنده
🚫نگاه به طلبگی نباید مانند دید یک کرم باشد.
#راه_و_رسم_طلبگی
#معنای_طلبگی
🔹معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه🔹
💐 @nedaye_tahzib
21.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 سلسله مباحث «راه و رسم طلبگی»...استاد عالم زاده نوری؛ جلسه دوم/قسمت2
📌 اولین موضوع در خودشناسی صنفی طلبگی، شناخت معنا و ماهیت طلبگی است.
✅باید جلوی تصورهای باطل از طلبگی را بگیریم؛
❌معنای طلبگی، استخاره گرفتن نیست.
❌معنای طلبگی، روضه خواندن نیست.
⁉️معنا و ماهیت طلبگی چیست🤔؟
جواب:👇👇👇
1️⃣مفاد آیه نَفر (سوره مبارکه توبه/122)
✔️آشنایی عمیق با دین خدا
✔️بیان تعالیم برای مردم و معرفی الگوی درستِ زندگی
🤔تاریخچه تاسیس حوزه های علمیه، از چه زمانی است؟!
ادامه دارد...
#راه_و_رسم_طلبگی
#آیه_نَفر
🔹معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه🔹
💐 @nedaye_tahzib