صفحه ۱۲۲ ریاضی پنجم
فرهنگ نوشتن (تغییر جدید)
https://www.aparat.com/v/DTLef
#ریاضی_پنجم
امام صادق علیه السلام:
شکر خدایی را که دشمنان ما را از احمق ها قرار داد.
این جنایت محکوم است، اما بار دیگر حدیث ثقلین در ذهن مرور می شود:
پیامبر گرامی اسلام:
من در میان شما دو چیز باقی میگذارم که اگر آنها را دستاویز قرار دهید، هرگز گمراه نخواهید شد: کتاب خدا و عترتم که اهلبیتم هستند.
بعد از 1400 سال، دشمنان #اسلام وقتی می خواهند با اسلام مخالفت کنند، به #قرآن و کسی را که نماد عترت پیامبر (ص) می دانند جسارت می کنند.
برادران و خواهران مسلمان؛
برای انتخاب یا پایبندی به #صراط_مستقیم به معجزه ی بزرگ تری نیاز دارید؟!
هدایت شده از آموزگار محسن نجفی
✅آزمون های آنلاین ریاضیات پایه✅
آزمون آنلاین جدول ضرب 2 و 3
آزمون آنلاین جدول ضرب 4 و 5
آزمون آنلاین جدول ضرب 6 و 7
آزمون آنلاین جدول ضرب 8 و 9
آزمون آنلاین جدول ضرب (کامل)
آزمون آنلاین جمع عددهای یک رقمی
آزمون آنلاین جمع عددهای یک رقمی و دو رقمی
آزمون آنلاین تفریق عددهای یک رقمی
آزمون آنلاین تفریق - عددهای یک رقمی از عددهای 10 الی 19
آزمون آنلاین تفریق - یک رقمی از دو رقمی
گروه کلیپ درسی چهارم
https://eitaa.com/joinchat/730399003C9b0fe04336
گروه کلیپ درسی پنجم
https://eitaa.com/joinchat/1167393028C4a18fc01af
گروه کلیپ درسی ششم
https://eitaa.com/joinchat/780402971C89cd8e9045
گروه کلیپ درسی هفتم
https://eitaa.com/joinchat/3524919828C55fd83093c
گروه کلیپ درسی هشتم
https://eitaa.com/joinchat/2381316918C43c09965f5
کانال ایتا
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
کانال روبیکا
Https://rubika.ir/content1_6
کانال آپارات
https://www.aparat.com/mohsen_najafi78
سایت
https://mohsennajafi.ir
آزمون های جدول ضرب - با تکرار و بدون تکرار.pdf
590.7K
آزمون جدول ضرب (با تکرار و بدون تکرار) PDF
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
چک لیست جدول ضرب.pdf
794.6K
چک لیست جدول ضرب
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
3 راهکار برای به حرکت در آوردن دانش آموزانی که ضعف شدید درسی دارند:
1 - کوچک ترین پیشرفت های آنها را با عبارات کلامی تشویق کنید.
2 - آن ها را در شرایطی قرار دهید که بتوانند به سوالات پاسخ دهند.
مثال:
4 عدد رو تابلو بنویسید، از 3 دانش آموز بپرسید، کدام رقم بیشترین ارزش مکانی را دارد؟
عدد چهارم را از دانش آموز مد نظر بپرسید و در پایان از بقیه ی دانش آموزان بخواهید که این 4 نفر را تشویق کنند.
3 - دانش آموزی که ضعف شدید درسی دارد، به این باور رسیده که یاد نمی گیرد، اصطلاحا تنبل است، گاهی اوقات از بس به اون گفته شده تو ا ح م ق ی ، باور کرده است.
پس سومین راهکار این است که چنین باوری را از دانش آموز بگیریم.
#نکات_معلمی
#برای_معلمان_محترم
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358