eitaa logo
محتوای تبلیغ دانش آموزی جامعه الزهرا سلام الله علیها
1.3هزار دنبال‌کننده
5هزار عکس
1.4هزار ویدیو
1.2هزار فایل
این ڪاناݪ شامݪ محتۅاهاے تۅلید شده تۅسط مبلّغان جامعة الزَّهࢪا(سلامُ اللهِ عَلیهٰا) جهت تبڵیغ دانش‌آمۅزے مێ‌باشد. ارتباط با ادمین @Qanbariz ارتباط با ادمین @NHTaheri
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
امام صادق «علیه السلام» : 🔹 کانَ عَمُّنَا العَبّاسُ بنُ عَلِیٍّ نافِذَالبَصیرَةِ صُلبَ الإیمانِ جاهَدَ مَعَ أبی عَبدِاللّه ِو أبلى بَلاءً حَسَنا و مَضى شَهیداً [ عمدة الطّالب ، ص ۳۵۶ .] 🔹 عموی ما عباس بن علی بصیرتی نافذ و بینشی عظیم و ایمانی استوار داشت، در محضر امام حسین جهاد کرد و در راه حضرتش جانبازی و ایثار کرد و به شهادت رسید. ✨❣️ (ع)✨❣️ و ✨❣️
هدایت شده از مبلغان شمیم
🔰🔰🔰شروع دوره های فشرده مهارت هاي عمومی تبلیغ ویژه ماه رمضان ⬅️ مهارت فعالیت های قرآنی ⬅️ مهارت مدح و رثا(مناجات خوانی) ⬅️ مهارت روش بیان احکام(استهلال) ⬅️ مهارت سخنوري 🗓 6 الی 11 اسفندماه 📆شنبه الی پنجشنبه 💻مجازی و آنلاین 🔶🔹ویژه طلاب و مبلغان سراسر كشور 📃جهت مشاهده تاریخ و روز برگزاری دوره ها روی فایل ذیل کلیک کنید. ┄┅═══••✾••═══┅┄ @shamimJZ 🆔ارتباط با ادمین: @admin_mobaleghan ✅اداره کل تبلیغ
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از مبلغان شمیم
5.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌺اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا زَیْنَ الْعابِدِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا زَیْنَ الْمُتَهَجّـِدِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اِمامَ الْمُتَّقِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا وَلِیَّ الْمُسْلِمِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا قُرَّهَ عَیْنِ النّاظِرِینَ الْعارِفِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا وَصِیَّ الْوَصِیّـِینَ، اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا خازِنَ وَصایَا الْمُرْسَلِینَ. ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🆔 @admin_mobaleghan @shamimJZ ¦ اداره کل تبلیغ جامعة الزَّهࢪا سلام الله علیها
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💢منظور امام سجاد علیه‌السلام از این کلام: «واى بر آن‌کس كه یکان او بر دهگان او غلبه و فزونى كند» چیست⁉️🧐 🔰معنای این کلام را از فرزندشان امام صادق علیه‌السلام سراغ می‌گیریم: حضرت می‌فرمایند: «آیا نشنیده‌ای خداوند در قرآن فرموده: هرکسی با خود حسنه و نیکی آورد، ده برابر به او داده می‌شود و هرکسی با خود بدی و گناهی بیاورد، همانند آن، به وی داده می‌شود.‼️{انعام/۱۶٠} 👈«بنابراين هرکسی یک حسنه و نیکی انجام دهد، در نامه عملش ده برابر آن، اجر و ثواب نوشته می‌شود، و هرگاه كسى بدی و سیئه‌ای مرتكب شود فقط به همان اندازه در نامه اعمالش ثبت می‌گردد.📝 پس به خدا پناه می‌بريم از کسی كه در يک روز ده گناه انجام دهد، ولی یک عمل نیک و حسنه نداشته باشد که در این صورت گناهان او بر ثواب‌هايش غالب خواهد شد».🤭😲😔 {صدوق، معانی الأخبار، ص: ۲۴۸} ⚠️پس اگر انسان مرتکب معصیت و گناه شود، در نامه عمل او، این گناه برای او به صورت «یکان» و عدد تک رقمی منظور می‌شود، اما اگر انسان توفیق انجام عمل صالح را پیدا کند، ثواب این عمل برای او به صورت «دهگان» و عدد دو رقمی یا بیشتر برای او نوشته می‌شود. ⚖کسانی که در طول عمر خود چنان گناه کرده‌اند که کفه اعمال نیک آنها کمتر از گناهانشان بوده در حالیکه به راحتی می‌توانستند چندین برابر آن، ثواب کنند، در نگاه امام زین العابدین علیه‌السلام منفور و گمراه می‌باشند.🍂 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مهارت خودآگاهی🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 💻موضوع اصلی: مهارتهای زندگی موضوع فرعی:نقش مهارت خود آگاهی در زندگی نوجوان 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی 🎤رضیه جبرئیل زاده 🔴🔴🔴قسمت پنجم 🔻🔻🔴🔴 خود آگاهی 3⃣توقف و انتظارات بیش از حد از خود؛ نوجوانی که از خود توقع بالایی دارد و به کمال گرایی افراطی مبتلا است ،ضعف ها و شکست های خود را نمی‌پذیرد، همیشه شخصیتی ناراضی دارد و زندگی دیگران را بهتر از خود میداندو هر قدر هم پیشرفت کند، باز هم از خود رضایت پیدا نخواهد کرد و لذت داشته هایش را نخواهد برد و در نتیجه دچار مشکل خواهد شد ؛ 4⃣همه چیز خواهی: همه چیز خواهی یا زیاده‌خواهی یکی دیگر از موانع خودآگاهی است .نوجوانی که دچار این دیدگاه شده ،به اندازه ی توانایی و داشته‌هایش واقف نیست و در مسیر زندگی خود بلند پرواز است و همه چیز را با هم می خواهد و برای به دست آوردن آرزوهایش عجول است و همین تفکر مانع خودآگاهی او می شود؛ 5⃣نداشتن هدف: در سنین نوجوانی هدف در خودشناسی فرد نقشی اساسی دارد. نداشتن هدف یکی از موانع خودشناسی است. نوجوانی که هدف ندارد و نمی داند چه باید بکند در واقع خودش ،علایقش، توانایی ها و داشته هایش را نشناخته است و نداشتن هدف موجب شده در شناخت خود دچار مشکل شود . اما در جایگاه مربی ،با توجه به اینکه مخاطب ما نوجوانان هستند و ذکر این نکته که آموزش این مهارت لازمه ی به کارگیری دیگر مهارت هاست باید گفت کا نیاز به یک آموزش خاص و ویژه خواهیم داشت ودر جهت اینکه در نوجوان تفکر و سپس تغییر ایجاد می شود، نیازمند آن هستیم که به دو ویژگی مهم ادبیات نوجوان توجه داشته باشیم: 1⃣🔻 مهارت را با توجه به ویژگی ها و فهم او بیان کنیم. مانند :توانایی درک زبان نوشتاری،تخیل و تجربه های نوجوان . 2⃣🔻 طوری مطرح کنیم که به تفکر و سپس رشد و پرورش شخصیت نوجوان کمک شود. با در نظر گرفتن این دو ویژگی و در این راستا به عنوان یک مربی پس از آموزش هر یک از ابعاد خودآگاهی در یک جلسه می توانیم تمرین هایی که در ادامه بیان خواهیم کرد را به نوجوان ارائه دهیم و از نوجوان بخواهیم که با توجه به مطالبی که پیرامون خود آگاهی عنوان کردیم، مثال هایی را متناسب با زندگی خود بیان کند و به عنوان مربی بتوانیم به درک بهتر خودآگاهی و رشد ابعاد آن متناسب با دنیای پیرامون دنیای پیرامون هر نوجوان، یاری رسانیم. ادامه دارد... 📚 •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝
2.88M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
•✨❣• 💢انتظار ⇦‌ وظیفه هر مسلمان 🌤↵پس از تاریکی طلوعی هست نترس... 📆 10 روز مانده تا میلاد امام زمان(عج) اللّهم ✨ عجّل ✨ لولیّک ✨ الفرج •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝