#شعر #کلاسداری #امام_زمان(عج) ✅شعررامربی میخواندوبچه هادرجواب میگویند یامهدی یامهدی ازاین دست شعرهارامیتوان جهت رفع خستگی درکلاس خواند تو یک گل معطری 🌸یا مهدی، یا مهدی🌸 از همه گل‌ها بهتری 🌸یا مهدی، یا مهدی🌸 تو گل خوب نرگسی 🌸یا مهدی، یا مهدی🌸 خوشبوتری، از اطلسی 🌸یا مهدی، یا مهدی🌸 امام باغ و شبنمی 🌸یا مهدی، یا مهدی🌸 برای من تو همدمی 🌸یا مهدی، یا مهدی🌸 تویی تو یار و یاورم 🌸یا مهدی، یا مهدی🌸 دستی بکش روی سرم 🌸یا مهدی، یا مهدی🌸

🌷🌲🌷🌲 روش نوین و ابداعی در اجرای #کلاسداری یک نمونه برای #نوجوانان امام صادق علیه السلام می فرمایند: «من یصحب صاحب السوء لا یسلم». (جمع خوانی) «کسی با دوستان بد همراهی کند سالم نمی ماند.» ✅دوستان چند گروهند: 1. دوستان بوقلمونی: دوستانی که چند رنگ هستند؛ جلوی ما یک رنگ و پشت سر ما یک رنگ دیگر. 2. دوستان زنبوری: گاهی اوقات حرفهایی می زنند که دلمان را می سوزاند. 3. دوستان جنگی: تا یک چیزی می شود جنگ و دعوا راه می اندازند. 4. دوستان شکمی: تا پول داری رفیقتم. 5. دوستان پرکاهی: تا یک حرف که به او بزنیم قهر می کند. 6. دوستان پارسالی: فقط پارسال با ما دوست بود امسال می رود سراغ دیگری.(در مدارس.) 7. دوستان پروانه ای: مانند پروانه که به دور گل می چرخد. به هم تذکر می دهند مراقب باش، حواست جمع باشد و ... ما باید هم خودمان دوست پروانه ای دیگران باشیم و هم دوستان پروانه ای داشته باشیم. 8. دوستان نمونه: که از همه بهترند مانند • خدا: «پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم می فرمایند: ألا إن الله یحب بغاۀ العلم». • پیامبر: پیامبر با بچه ها بازی می کردند و به آنها احترام می گذاشتتند. • امامان: امام صادق علیه السلام با بچه ها قایم باشک بازی می کردند و وقتی کسی بی ادبی می کرد حضرت قهر می کردند، سپس قول می گرفتند که تکرار نشود و دوباره برمی گشتند. • معلم • پدر و مادر • کتاب 🌸

💻پاورپوینت کلاسداری مهارت نه گفتن #پاورپوینت #کلاسداری #نوجوان 🌸 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•

#کلاسداری ✅نکات کلیدی مدیریت کلاس در واقع این نکات نكته های باریك تر از مویی هستند كه رعایت آن ها به بهبود مدیریت كلاس درس می انجامد. ◀️سعی كنید چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزید، نه به نداشته های آنان. ◀️همه به محرك نیاز دارند، تشویق نوعی محرك است. ◀️اگر دانش آموز درسی را خوب بفهمد، از آن درس و كلاس راضی است. ◀️ انتقاد سازنده را همیشه با بیان یكی از ویژگی های مثبت دانش آموز آغاز كنید. ◀️ رفتار را سرزنش كنید، نه شخصیت را. شما را دوست دارم، اما كار شما را دوست ندارم. ◀️ برای تسلط بر دانش آموزان، ابتدا باید بر خودمان مسلط باشیم. ◀️همه ی شاگردان را حد متوسط بدانیم و انتظار معجزه از آن ها نداشته باشیم. ◀️در وجود دانش آموز ضعیف یا بد، خوبی ها را بجویید و آن ها را تقویت كنید. ◀️هرگز دانش آموز را به كاری كه نمی توانید، تهدید نكنید؛ چرا كه او طرف برنده خواهد شد. ◀️فرمول تنبیه را پاك كنید و فرمول تشویق را جایگزین كنید. ◀️ دانش آموزان آن گونه كه ما می خواهیم نمی شوند، بلكه آن گونه كه هستیم می شوند. ◀️برای رسیدن به هدف های خود در كلاس، مثبت فكر كنید. ◀️برای اثر گذاری بر دانش آموزان، ابتدا باید بر خواسته های آن ها توجه كنید. ◀️یاد ندهیم، از هم یاد بگیریم. حاكم شدن یك سلیقه، نه شدنی است نه مطلوب. ◀️چشم دانش آموز به رفتار ما و گوش او بر گفتار ماست. پس باید مواظب باشیم چه می كنیم و چه می گوییم. ◀️با روش تدریس دیروز نمی شود دانش آموزان امروز و فردا را آموزش داد. ◀️ نظم كلاس نتیجه ی تدریس خوب است و تدریس خوب نتیجه ی طرح درس خوب. ◀️بهترین پادزهر معلم برای بد رفتاری دانش آموز این است كه مایل باشد به دانش آموز كمك كند. ◀️برای آنكه به ذهن دانش آموز راه یابند ، ابتدا باید به دل او راه پیدا كنید. ◀️ تكالیف باید تابع توان دانش آموز باشد و مایه ی سرگرمی، نه مایه ی عذاب. •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• ┗━━━🍂🍃━━━┛

#کلاسداری کارت تشویق برای پسران 1 •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• ┗━━━🍂🍃━━━┛

#طرح_درس اعتقادی و احکام ✍با روشهای جذاب #کلاسداری #ابتدایی