فضائل امیرالمؤمنین علی علیه السلام🇵🇸
✔️#انسان‌شناسى_و_مهدویت 🔘(بازخوانی و تبیین #مهدویت_شیعی از رهیافت #انسان‌شناسی_فطری) 🔰براى شناخ
✔️بازخوانى #مهدويت بر مبناى ديدگاه علمى رشد
🔘انسان فطرتاً موجودى #كمال‌طلب است؛ از اين رو يكى از دغدغه‌هايى كه همواره ذهن انسان‌ها را به خود مشغول داشته، مسئلۀ «سعادت و كمال» مى‌باشد.
پژوهش‌هاى #انسان‌شناختى نشان مى‌دهد كه آدمى از ظرفيت‌هاى علمى و عملى گسترده‌اى برخوردار است؛ يعنى داراى ابعاد، عوالم و سطوح وجودى گوناگونى است كه مى‌توان همه آن‌ها را هم از جهت كمّى و هم از جهت كيفى رشد و توسعه داد.
بدين‌گونه است كه مسأله رشد وارد بحث انسان‌شناسى ذاتى مى‌شود.
رشد و نمو به تغييرات پى‌درپى و منظمى گفته مى‌شود كه از زمان تولد تا مرگ بر اساس الگو و نظم خاصى در ابعاد گوناگون جسمانى، عاطفى، شناختى و اجتماعى انسان به وجود مى‌آيد و آثار بلندمدتى در زندگى فرد مى‌گذارد.
رشد، يك فرآيند مرحله‌اى اما مداوم و پيوسته است و عموماً به هشت دورۀ نوباوگى، نوپايى، كودكى، نوجوانى، جوانى، بزرگ‌سالى، ميان‌سالى و پيرى تقسيم مى‌شود.
اين مسأله تحت‌تأثير زمينه‌ها و شرايط تاريخى و فرهنگى مختلف قرار دارد؛ زيرا هر جامعه مجموعه‌اى از باورها، ارزش‌ها، عادات، رسوم و مهارت‌ها دارد كه آن را به نسل‌هاى بعدى خود منتقل مى‌كند.
اين الگوهاى اجتماعى و فرهنگى، تأثير زيادى بر به وجود آمدن صفات و شايستگى‌ها در فرد دارند. رشد از تغييرات اجتماعى و تاريخى نيز تأثير مى‌پذيرد.
🔘دورۀ آخرالزمان دوره فراگيرى رشد تك‌بعدى به موازات رشد وارونه فطريات است. بدين جهت است كه انسان #آخرالزمانى بيش‌ترين مسخ شدگى #هويت انسانى را خواهد داشت و اگر #ظهور اتفاق نيفتد، ممكن است انسان‌ها براى هميشه از #كمال دور بمانند و شيطان به هدف نهايى خود برسد.
♻️ارتباط اين دو مبحث را در موارد زير بهتر مى‌توان بررسى نمود:
1️⃣كمال و نجات
2️⃣انسان كامل
3️⃣آرمان‌شهر
4️⃣فلسفه تاريخ
#ادامه_دارد
#اللهم_عجل_لولیک_الفرج
@mola_amiralmomenin_as
✔️بازخوانى #مهدويت بر مبناى انسان‌شناسى رشد
3️⃣آرمان‌شهر
رشد انسانى به جهت پيچيدگى‌ها و گستره‌هاى وجودى‌اش نيازمند سطوح مختلفى از #روابط_اجتماعى است.
از اين رو رشد جامع انسان با سير و سلوك فردى محقق نمى‌شود. از آن‌جا كه كيفيت رشد به وراثت، محيط اجتماعى و چگونگى تربيت وابسته است، بديهى است كه لازمه #زندگى_منتظرانه تلاش براى ايجاد محيط تربيتى مناسب است تا در اين محيط بسترهاى اجتماعى براى رشد فردى و اجتماعى فراهم گردد.
پس #آرمان‌شهر_انتظار و #آرمان‌شهر_ظهور، محيطى است كه در آن تمامى شرايط براى #رشد_جامع تك تك افراد بر مبناى #عدالت محقق مى‌شود.
بدين معنا كه هر كس به فراخور استعداد هاى عمومى و تخصصى‌اش امكان و فرصت كافى پيدا مى‌كند تا در مسير رشد تدريجى خود از آن استفاده كند.
بدين جهت در #آرمان‌شهر_مهدوى به جاى فردگرايى و خودبينى و خودخواهى آخرالزمانى، روحيه #ايثار و از خودگذشتگى موج مى‌زند؛ چراكه #ايثار به معنى اهتمام به رشد عمومى و اجماعى مؤمنان در مسير #كمال است و از يك سو به رشد اخلاقى ايثارگر منجر مى‌شود و از سوى ديگر به ارتقاى #ارزش‌هاى_اجتماعى يارى مى‌رساند.
4️⃣فلسفه تاريخ
از جهت مطالعات تاريخى، جوامع بشرى همواره به دو دسته #حق و #باطل تقسيم شده‌اند.
#جوامع_حق جوامعى هستند كه افراد آن، بر مبناى #روح‌الايمان حركت مى‌كنند و در مسير #رشد_ايمانى گام برمى‌دارند.
در مقابل #جوامع_باطل جوامعى هستند كه در آن‌ها نشانى از روح الايمان نيست و هدف افراد آن، رسيدن به منافع شخصى و #تكاثر_دنيوى است.
✔️مسير اين تقابل سرانجام به سوى جامعه #آخرالزمانى است.
#جامعه_آخرالزمانى جامعه‌اى است كه در آن، نهايت وارونگى در رشد رخ مى‌دهد و به دنبال آن، تمامى #گرايش‌هاى_فطرى به تعطيلى مى‌رسد و #سياه‌ترين دوران تاريخ بشر در #فراگيرترين گستره جغرافيايى محقق مى‌شود.
🔘نتيجه اين وارونگى، نابودى تدريجى بشر به دست خودش خواهد بود.
✔️دراين دوران، #جوامع_حق جوامعى هستند كه على‌رغم قرار گرفتن در #اقليت، با #استقامت بر حق به بالاترين مرتبه #رشد_كيفى مى‌رسند.
بنابراين دوره پيش از ظهور دوران اوج تقابل انسان‌هاى #رشديافته با انسان‌هاى #مسخ شده است و در اين كشمكش، #ضرورت_ظهور توجيه و تبيين مى‌شود.
بدين معنا كه #ظهور تنها وقتى رخ مى‌دهد كه هجوم انسان‌نماهاى استحاله شده بر اندك مؤمنان #رشديافته صورت بگيرد.
🔘بدين جهت يكى از ضرورت‌هاى مهم #انتظارزيستى، طراحى نظام تربيتى جامع و روزآمد در #جبهه_حق است تا در اوج هجوم و طوفان‌هاى #آخرالزمانى، با #تربيت_جامع استعدادهاى گوناگون انسانى، ريزش #جبهه_حق به #حداقل مرتبه خود برسد و در برابر، رشديافتگى صحيح #منتظران، آن‌ها را آماده ورود به مرحله #زمينه‌سازى بنمايد.
#ادامه_دارد
#اللهم_عجل_لولیک_الفرج
@mola_amiralmomenin_as