💠 نمی‌شود جبران کرد.. 🛑 اگر نماز قضا شود می‌شود جبران کرد.. 🔻 اگر روزه قضا شود می‌شود جبران کرد.. 🔺 اما اگر ولایت قضا شود جایی برای جبران نمی‌ماند.. #محصنات #بست_نشینی #قانون_مداری #برای_ایران_اسلامی #برای_امنیت_خانواده #بیعت_با_ولی_فقیه #عامل_اقتدار_ملی #اجرای_قوانین_روی_زمین_مانده ••✾•🌿🇮🇷🌿•✾•• 🔗 به کانال خبرگزاری زنان عفیفه جهان مُحصَنات بپیوندید @mohsanat_ir

💠یک دقیقه آرامش در محضر رهبر فقیه جهان اسلام #محصنات #بست_نشینی #قانون_مداری #برای_ایران_اسلامی #برای_امنیت_خانواده #بیعت_با_ولی_فقیه #عامل_اقتدار_ملی #اجرای_قوانین_روی_زمین_مانده •┈•┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••┈•┈• 🔗 به کانال خبرگزاری زنان عفیفه جهان مُحصَنات بپیوندید @mohsanat_ir

💠 سربازی امام زمان عج کار آسانی نیست، باید آماده شویم‌. نباید فکر کنیم‌ که چون امام زمان خواهد آمد و دنیا را پر از عدل و داد خواهد کرد ، ما امروز وظیف ای نداریم! این طور نیست... "امام خامنه ای مدظله عالی" •┈••✾•🌿🇮🇷🌿•✾••┈• 🔗 به کانال خبرگزاری زنان عفیفه جهان مُحصَنات بپیوندید @mohsanat_ir

🎵 آهنگ «برای سرباز» 🎙 خواننده و آهنگساز: پویا بیاتی 🎵 تنظيم: علی وانیار ✍ شاعر: علی سلیمیان 🎵 گیتار کلاسیک: بهروز میرزائی ⭕️ تهیه شده در واحد موسیقی مؤسسه مصاف #قهرمان_من #HERO 🎼 @masafmusic

🔊 #سخنرانی استاد #رائفی‌‌‌‌‌_پور 📑 «تربیت فرزند برای ظهور» ✅ لینک فایل تصویری aparat.com/v/nWF46 https://t.me/masaf/77219 🗓 ۱۴ مرداد ماه ۱۴۰۱ - پرند 🎧 کیفیت 128kbps 🆔 @Masaf

📹 #کلیپ_نوشت | #سرمشق_فاطمی 🔻 رهبر انقلاب: به توفیق الهی، به فضل الهی بعد از انقلاب، نام مبارک فاطمه‌ی زهرا نسبت به قبل از انقلاب -که ما یادمان هست- نمیشود گفت ده برابر، شاید ده‌ها برابر، صد برابر تکرار میشود و برده میشود؛ یعنی جامعه، جامعه‌ی فاطمی است. 👈  باید فاطمه‌ی زهرا (سلام‌ الله‌ علیها) اسوه باشد، الگو باشد در همه‌ی جهات، از جمله در حرکت بزرگ اجتماعی و انقلابی و مبارزاتی ما. 📥 سایر کیفیت‌ها👇 https://khl.ink/f/51587

🔻 چگونگی آشنایی کودک با ائمه اطهار سلام الله علیهم 🔖 پاسخ کارشناسان قندِعسل به سوالات تربیتی‌ شما 🎙#پادکست 📥#شما_پرسیدید 👼🏻کانال واحد کودک مؤسسه مصاف (قندِعسل) 👼🏻 @ghandeassall

🔉 شدت و ضعف انتظار فرج 📅 جلسۀ اول | ‌۱۴۰۱/۱۰/۰۴ 🕌 مسجد مقدس جمکران 👈 کیفیت بهتر: 📎 Panahian.ir/post/7542 @Panahian_ir @Panahian_mp3

📢 بشنوید همایش علمی – تبیینی با موضوع 💠 دانشگاه، صف نخست تبیینِ نظم جدید جهان 🔶🔹 اساتید و نخبگان، چه نقش و جایگاهی در تبیین موضوع بی‌بدیل نظم جدید جهان برای مسئولان کشور و عموم مردم دارند؟ 🔰 سخنران: مهندس محمدعلی شکوهیان‌راد - پژوهشگر و نویسنده در حوزه‌ی مطالعات سایبرنتیک - پژوهشگر ارشد آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران - مدرس دانشگاه تهران 💢 تعدادی از سرفصل های سخنرانی 1⃣ نظم جدید جهان چیست؟ 2⃣ جایگاه تمدن نوین اسلامی در نظم جدید جهان چیست؟ 3⃣ نقش سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ در الگوی غیرتوحیدی نظم جدید جهان 4⃣ روش‌های رسیدن به نظم جدید جهان 💢 برخی از پرسش‌هایی که پس از سخنرانی، توسط اساتید گرامی مطرح شد: 1⃣ برجام از منظر دانش سایبرنتیک چگونه تحلیل می‌شود؟ 2⃣ درباره‌ی سند ۲۰۴۰ استنفورد توضیح بفرمایید؟ 3⃣ چه اشکالاتی در نظام آموزشی کشور وجود دارد؟ 4⃣ چرا به مسائل نظامی توجه می‌شود اما به مسائل اقتصادی توجه نشده است؟ 5⃣ وضعیت امروز ایران در جهان چگونه است؟   🌐 صوت جلسه‌ی اول https://shokoohian.ir/MultiMedia/Sound/1401-09-24_Uni-is-Firstline-of-NWO-Explain_S01.mp3 🌐 صوت جلسه‌ی دوم https://shokoohian.ir/MultiMedia/Sound/1401-09-24_Uni-is-Firstline-of-NWO-Explain_S02.mp3 🌐 پلت‌های ارائه شده https://shokoohian.ir/MultiMedia/Plat/1401-09-24_Uni-is-Firstline-of-NWO-Explain.pdf ❇️ همایش فوق به همت بسیج اساتید و معاونت فرهنگی – اجتماعی دانشگاه زابل مورخ ۲۴ آذر ۱۴۰۱ در تالار دانشگاه زابل برگزار شده است. ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel

🔴 حذف موریانه‌وار مطالب اعتقادی در کتب درسی در راستای عمل به سند توسعه‌ی پایدار 2030 🔸‌ تفصیل ماجرا از زبان معلم کلاس هفتم: سر کلاس درس ادبیات پایه هفتم از دانش‌آموزان خواستم تا از روی درس سفرنامه اصفهان بخوانند و همزمان به کتاب خودم نگاه می‌کردم. 🔹‌ چند خطی که دانش آموز خواند و به این جمله رسید بی‌بی وقت نماز صبح بیدارم کرد برایم بار و بندیل بست من هم بیکار ننشستم (با تعجب به دانش‌آموز و کتابم نگاه کردم که چرا دانش‌آموز جمله "من هم نماز خواندم" را نخواند!!) 🔸‌ بعد از چند دقیقه باز به این جمله رسید: "ظهر شد. صدای اذان آمد". در کمال ناباوری دیدم که گفت: "کار اکبرآقا تمام شد" ( در حالی که در کتاب من نوشته بود: "من هم وضو گرفتم و نماز خواندم") 🔹‌ با تعجب بلند شدم و نگاهی به کتاب دانش‌آموزان انداختم دیدم که در هر دو صفحه، جمله نماز خواندن مجید حذف شده است!! ✴️‌ امیدواریم آقای رئیسی و وزارت آموزش و پرورش، این تغییر را هرچه سریع‌تر اصلاح کنند. علاوه بر اصلاح، توضیح لازم است که این اقدام در زمان کدام دولت اتفاق افتاده است؟ ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

♨️فصل‌الخطاب رهبری درباره حجاب 📍صدها رسانه را به خط می‌کنند تا بتوانند روی این #نقطه‌_حساس هویت مستقل فرهنگی زن مسلمان دست بگذارند و اثرگذاری کنند؛ نهایتا چهارتا دختر فریب بخورند و توی خیابان حجابشان را بردارند 📍اما آن چیزی که بنده را حساس می‌کند اینست که از دهان برخی خواص، مسئله #حجاب_اجباری مطرح می‌شود... امام در برابر منکر واضح بی‌حجابی، مثل کوه ایستاد و گفت باید حجاب وجود داشته باشد! 📍ما که نگفتیم اگر کسی در خانه‌ی خودش در برابر نامحرم، روسری برداشت او را تعقیب می‌کنیم؛ اما آن کاری که در خیابان انجام می‌گیرد، یک کار اجتماعی و تعلیم عمومی است و برای حکومتی که به نام اسلام روی کار آمده است تکلیف ایجاد می‌کند 📍حرام کوچک و بزرگ نداریم، آنچه حرام شرعی است نبایستی بصورت آشکار انجام بگیرد؛ حکومت اسلامی مثل حکومت پیامبر و امیرالمؤمنین وظیفه دارد در مقابل حرام بایستد! 📍این منطقی که اجازه بدید مردم خودشان انتخاب کنند، درمورد شراب هم هست؛ لذا ما نباید بخاطر میل غلط انحرافی فرهنگ غربی، قوانین را دور بزنیم تا مقصود آن‌ها عملی بشود! 📍ما فرهنگ‌مان الهی است و این فرهنگ، استقلال و آزادی ما را تامین و تضمین می‌کند؛ کسانی که به نام آزادی، ولنگاری را در جامعه ترویج می‌کنند، اینها اسیر دست‌بسته‌ی فرهنگ غربی‌اند 🧠⚔علوم و جنگ شناختی @CWarfare

ماجرا خیلی واضح است: پس از جنگ جهانی دوم، نظم جهانی مطلوب یهود، به‌صورت نظام تک‌قطبی و با لیدری آمریکا طراحی شده بود و به‌تدریج در حال شکل‌گیری بود که پیروزی انقلاب اسلامی، بساط‌شان را برهم زد. 1⃣ گام نخست اوایل تا حدود یک دهه سعی کردند انقلاب نوپای اسلامی را برانداز کنند. ✴️ لذا انواع روش‌ها و راهبردهای سخت شامل: - جنگ تمام عیار - ترور مردم - ترور مسئولان بلندپایه - کودتا - بمب‌گذاری و ... ✴️ و انواع روش‌های نیمه‌سخت مانند: - تحریم‌های اقتصادی - تحرکات تجزیه‌طلبی و قومیتی - اختلافات مذهبی و ... را پیاده کردند. 2⃣ گام دوم وقتی در کمال شگفتی دیدند که تمام راهبردهای مورد استفاده علیه انقلاب اسلامی، یکی پس از دیگری شکست می‌خورد، مطمئن شدند که براندازی انقلاب اسلامی امکان‌پذیر نیست. ⬅️ لذا نظم نوین جهانی را مبتنی بر نظام پارلمانی طراحی کردند. ❇️ توضیح نظام پارلمانیِ جهانی یعنی به‌جای آنکه یک کشور، در جایگاه لیدر باشد؛ یک مجموعه‌ی جهانی، رهبری و کنترل جهان را بر عهده می‌گیرد و دولت‌ها تابع این مجموعه‌ی جهانی می‌شوند که امروز مصداق این نظام پارلمانی جهانی، سازمان ملل متحد و آژانس‌های تابعه‌ی آن هستند. 3⃣ گام سوم سپس برای تحقق نظم نوین جهانی، یک افق زمانی تعیین کردند: سال ۲۰۳۰ میلادی 4⃣ گام چهارم حال برای تحقق نظم نوین جهانی تا افق ۲۰۳۰ باید یک سند بالادستی بین‌المللی تدوین می‌شد: سند توسعه‌ی پایدار ۲۰۳۰ ⭕️ اما طرح جدید نظم نوین جهانی، باز هم از تهاجم عمیق و بنیادین انقلاب اسلامی در امان نماند و سرعت گسترش الگوی انقلاب اسلامی که نامش تمدن نوین اسلامی است، یهود را به اضطرار انداخت که مدل نظم نوین‌شان باید حداقل ۵ - ۶ سال زودتر محقق شود. 6⃣ گام ششم لذا به‌منظور سرعت بخشیدن به اجرای سند توسعه‌ی پایدار ۲۰۳۰ در کشورها، خصوصا دشمن اصلی که جمهوری اسلامی ایران است، تسریع‌گری به‌نام کرونا (: استعاره از تاج‌گذاری) طراحی و اجرا شد. 🔶🔹 بدون تعارف عرض کنم: لازمه‌ی دشمن‌شناسی در عصر حاضر، اطلاع از روند شش مرحله‌ای فوق است و بدون تسلط عمیق بر آن، نمی‌توان دشمن‌شناس شد. ✍️ مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508