👨‍🏫 #روش_های_کلاسداری_و_تدریس_برای_مربیان 3️⃣ #روش_سوم 🖋 #تابلو چنانچه موضوع روز شنبه را در مثلث بنویسیم و روز یکشنبه را در مربع و روز دوشنبه را در متوازی الاضلاع و همین طور تا پنج شنبه موضوعات را در شکل هندسی خاصی بنویسیم ماندگاری آن در ذهن بچه‌ها بیشتر خواهد بود و یادآوری آن سریعتر انجام می‌گیرد. 🔺این روش را در یک موضوع نیز می‌توان به کار برد که زیر مجموعه آن موضوع را در قالب‌هایی خاصی قرار داد تا بچه‌ها زودتر و سریع برایشان یادآوری شود. 🔵 مثلاً اگر موضوع شما مهدویت باشد، موضوع انتظار را در مربع، موضوع یاران امام زمان(علیه السلام) را در مستطیل، دشمنان حضرت را در مثلث یا دایره بنویسید. فایده این روش این است که یک نوع طبقه بندی در ذهن بچه‌ها از جهت موضوعی ایجاد می‌شود و زمانی که شما در بحث مهدویت شکل مثلث یا دایره را کشیدید قبل از آن که موضوع را در داخل آن بنویسید، دانش آموزان می‌فهمند که بحث شما در مورد دشمنان امام زمان(علیه السلام) می‌باشد. 🚦🚳در این روش، در موضوعات مورد نظر خود می‌توانید از تابلوهای راهنمایی و رانندگی نیز استفاده کنید که دو فایده برای این کار مترتب است. این که دانش آموزان در مرحله اول با تابلوهای راهنمایی و رانندگی آشنا می‌شوند و چون این تابلوها در تمام خیابانها و در درون و بیرون از شهر نصب شده اند، اگر شما مفاهیم مورد نظر خود را در روی این تابلوها اجرا نمایید تأثیر خوبی خواهد شد که مثلاً تابلوهایی همانند: بوق زدن ممنوع، توقف مطلقاً ممنوع، محل پارک، انحراف به چپ یا راست ممنوع، سقوط در پرتگاه و دهها تابلوی دیگر، که می‌توانید با ذوق و سلیقه خود در مفاهیمی همانند: غیبت ممنوع، مواظب زبان خود باشید، چگونگی سبقت گرفتن، پرتگاههای زندگی، محل های توقف در نماز، چگونگی طواف و خلاصه صدها موضوع اخلاقی و احکامی و ... که در شرع مقدس اسلام برای هر کدام تابلوی خاصی تهیه شده است. 🌹همراه ما باشید در کانال #مربیان_مهدوی 💠➖➖➖➖➖➖ @morabiyan_mahdavi ➖➖➖➖➖➖💠