✅✅✅✅✅✅✅
💢 دو صد گفته چون نیم کردار نیست!
🔻در تربیت فرزندان به این ضرب المثل معروف دقت داشته باشیم: دو صد گفته چون نیم کردار نیست!
بیش از گفتن، ما باید مفاهیم را با عملمان به فرزند آموزش دهیم. مثل یاد دادن اعداد و جمع و تفریق در ابتدایی، که بچه ها مدام با استفاده از دستهایشان و میوهها و شمردن آنها، اعداد را یاد میگیرند.
🔻مثلا مفهوم راستگویی را باید با عمل به بچه ها نشان داد. باید راستگویی را در ما حس کنند. فرض کنید شما به وعده ای که به او داده اید، عمل نمی کنید و بچه را توصیه به راستگویی میکنید، مسلم است که این رفتار اثر کلام شما را خیلی پایین میآورد. اگر آنچه ما به فرزندانمان میگوییم با آنچه آنها از ما میبینند با هم متفاوت باشد، نباید توقع بهترین نتیجه را در تربیت فرزندانمان داشته باشیم. #راست #دروغ
@farzandparvari_mosbat
👇👇👇👇👇👇👇👇
@moshavereh_alborz
🌹
⚠️ این گونه نیست که #پدر یک یا چند بار تشکّر کند و فرزند هم یاد بگیرد.
🔹تشکّر کردن، کمک کردن، احترام گذاشتن و... ، باید اخلاق ثابت و دائمی پدر و #مادر باشد تا فرزند، پیامهای مثبت این گزارهها را درک کند و ارزشی بودن این رفتارها را بفهمد.
🔺 به طور کلّی، تخریب، آسانتر از ساختن است و به زمان کمتری هم نیاز دارد.
📚 من دیگر ما، ج 1
#تربیت_فرزند
#خانواده
https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe
👇👇👇👇👇👇👇👇
@moshavereh_alborz
🌹
و قالَ لَهُ عَلیه السّلام:
اِسْتَعْمِلِ الْعَدْلَ وَاحْذَرِ الْعَسْفَ وَالْحَيْفَ فَاِنَّ الْعَسْفَ يَعودُ بِالْجَلاءِوَالْحَيْفَ يَدْعوا اِلَى السَّيْفِ.
عدالت را اجرا كن و از زورگويى و ستمگرى بپرهيز، زيرا زورگويى، مردم را به ترکِ وطن وامىدارد، و ستم، آنان را به قيامِ مسلّحانه مىكشاند.
- نهج البلاغه، حکمت ۴۷۶
@moshavereh_alborz
🌹
🌺بلوغ روانی چیست؟
🔳بلوغ یعنی آنکه تلاش برای تغییر دیگران را متوقف ساخته و بر خویش متمرکز شوید.
🔲بلوغ یعنی دیگران را همانگونه که هستند بپذیرید
🔳بلوغ یعنی به این درک برسید که هر کسی از دیدگاه خودش درست است.
🔲بلوغ یعنی قدرت انکه بتوانید رها کنید و بگذرید.
🔳بلوغ یعنی بجای انتظارات پی در پی از یک رابطه؛ سخاوتمندانه برای آن تلاش کنید و ببخشید و آنرا بسازید.
🔲بلوغ فهم این واقعیت ست که هر آنچه کرده اید؛ فقط از برای خود و آرامش تان بوده ست.
🔳بلوغ یعنی انکه بدنبال تایید دیگران نباشید و خودتان را با کسی مقایسه نکنید.
🔲بالندگی پذیرش خویشتن ست، همانگونه که هستید و درک این نکته که تا هنگامی که خود را نپذیریم هیچ تغییری رخ نخواهد داد.
@sipa313
👇👇👇👇👇👇👇👇
@moshavereh_alborz
#تربیتی
#دینی
‼️ بایستههای همراهسازی نوجوان با مربی دینی (اعم از والدین، مربی تربیتی، معلمان و...)
6⃣ از سر و وضع ظاهری آنها تعجب نکنید و آنها را همانگونه که هستند، بپذیرید.
7⃣ توجه داشته باشید که در رقابت فرهنگی شما فقط یک پیشنهاددهنده هستید نه تحمیل کننده؛ پس سعی کنید جذابیت سخن و رفتارتان را بالا ببرید و به او حق انتخاب بدهید.
8⃣ شکلگیری شخصیت، نیازمند فرصت است. به اندازه کافی به او فرصت تفکر، تغییر و تجربه کردن بدهید.
9⃣ هر نوجوان را یک دینآموز متفاوت با دیگران در نظر بگیرید و برای هر کدام وقت مجزایی اختصاص دهید.
🔟 از عصبانی شدن بپرهیزید و با رفتار خود الگوی یک متدین کامل را برای او داشته باشید.
1⃣1⃣ نوجوان به رفتار شما و میزان تأثیر دینداری در شما بیشتر از سخنانتان توجه میکند.
💐 ادامه دارد...
@eakhavi
👇👇👇👇👇👇👇👇
@moshavereh_alborz
🌹
#تربیتی
#دینی
‼️بایستههای همراهسازی نوجوان با مربی دینی (اعم از والدین، مربی تربیتی، معلمان و...)
2⃣1⃣ رفاقت را جایگزین رقابت ساخته و در برابر برخی از ادعاهایی که از نوجوانان میشنوید، آرام، متین و ساکت باشید.
3⃣1⃣ همیشه به خود یادآور شوید که من کار ظریف و سختی را پذیرفتهام و چنانچه با موفقیت از عهده این کار برآیم، پاداش معنوی بسیاری دریافت خواهم کرد.
4⃣1⃣ از تعریفهای بیمورد درباره توانمندیهای خود بپرهیزید؛ زیرا با مقاومت روانی نوجوان روبرو خواهید شد.
5⃣1⃣ در استفاده از کلمات حساس و خوشسلیقه باشید.
6⃣1⃣ برای نوجوان، احترام قائل شدن شما به شخصیت او بسیار مهم است.
احترام به نظر نوجوان را در عمل نیز نشان دهید.
💐 ادامه دارد...💐
@eakhavi
👇👇👇👇👇👇👇👇
@moshavereh_alborz
🌹
#تربیتی
#دینی
‼️بایستههای همراهسازی نوجوان با مربی دینی (اعم از والدین، مربی تربیتی، معلمان و...)
7⃣1⃣ هدف اصلی کنترل نوجوان نیست، بلکه هدف تغذیه فکری درست او و تأثیرگذاری بر خلوتهای او است.
8⃣1⃣ پل ارتباطی خود را قوی کنید و زمینه ارتباطات بعدی نوجوان را با خودتان فراهم آورید.
9⃣1⃣ در موضعگیریهای خود، حساسیتهای روانی مخاطبتان را در نظر بگیرید.
0⃣2⃣ به مخاطب خود در شکلگیری هویت دینی کمک کنید.
1⃣2⃣احساسات او را جريحهدار نكنيد.
2⃣2⃣ تكيه گاه نوجوان خود باشيد ولی ايجاد وابستگي نكنيد.
@eakhavi
👇👇👇👇👇👇👇👇
@moshavereh_alborz
🌹
#تربیتی
#دینی
‼️بایستههای همراهسازی نوجوان با مربی دینی (اعم از والدین، مربی تربیتی، معلمان و...)
3⃣2⃣ سعی کنید دینداری او را با ملاکهای درست پیوند بزنید نه با افراد.
4⃣2⃣ براي درك حقايق عجله نكنيد.
5⃣2⃣ نياز او به تجربه کردن آموزشهای شما را بپذيريد.
6⃣2⃣ احساساتي نشويد و بر احساسات خود مدیریت همراه با اعتدال را حاکم کنید.
7⃣2⃣ گفتگوهای خود را دو طرفه کنید تا گفتگوي ثمربخشی داشته باشید.
8⃣2⃣ پاسخي بدون قضاوت در گفتگوهای خود داشته باشید.
9⃣2⃣به مخاطب خود مارك و برچسبهای منفی نزنيد.
0⃣3⃣ از تناقضگویی بپرهیزید زیرا مخاطب شما از حرفهاي متناقض ميرنجد.
@eakhavi
👇👇👇👇👇👇👇👇
@moshavereh_alborz
🌹
#تربیتی
#دینی
‼️بایستههای همراهسازی نوجوان با مربی دینی (اعم از والدین، مربی تربیتی، معلمان و...)
1⃣3⃣ همدردي صادقانه داشته باشید.
2⃣3⃣ فرصت ارائه نظر و ابراز وجود در مسائل گوناگون را به نوجوان بدهید.
3⃣3⃣ خانواده بزرگترين پناهگاه است. نوجوان خود را به اعتماد و ارتباط بیشتر با خانواده تشویق کنید. توجه داشته باشید که پيوند محكم با خانواده سبب كاهش آسيبهاست.
4⃣3⃣ توجه به جنبههاي مثبت و تشويق و ترغيب آنها، سبب افزايش اعتماد به نفس نوجوانان است.
5⃣3⃣ سلیقههای ورزشی، هنری و علمی نوجوان را تخریب نکنید. اگر الگوهای نامناسبی دارد، به تدریج درباره ملاکهای صحیح ذهن او را آماده تغییر کنید.
💐 ادامه دارد...💐
@eakhavi
👇👇👇👇👇👇👇👇
@moshavereh_alborz
▫️وظیفه بزرگتر ها در دعوای کودکان:
اگر دعوا یا بحث میان کودکان، کلامی بود، بهتر است دخالت نکنید و به هیچ وجه نقش قاضی را در این میان بازی نکنید. مثلا عده ای همیشه به فرزند کوچک تر می گویند که: «تو باید به برادر یا خواهر بزرگ تر خود احترام بگذاری.» یا به فرزند بزرگ تر می گویند که: «تو باید رعایت کنی، هر چه باشد تو بزرگ تر هستی.» با این کار، کودک نسبت به والدین خود احساس منفی ای پیدا می کند.
اگر جنگ و دعوای کودکان، به زدو خورد کشیده شد، قبل از آسیب رساندن به خودشان یا وسایل، آنها را از هم جدا کنید. بهتر است هر کدام از آنها نیم ساعت در محیطی جدا از هم بمانند و اجازه هیچ ارتباطی با هم نداشته باشند. بعد از نیم ساعت، هم به آنها بگویید اگر دوباره دعوا کنند، دیگر اجازه بازی ندارند.
@sipa313
👇👇👇👇👇👇👇👇
@moshavereh_alborz