📚 #بخوانید | جزوه مردم‌نگاری، روش‌شناسایی دقیق روستا 🔸 نقشه‌ها 📊 برای خلاصه کردن و نمایش داده‌ها می‌توان از نقشه‌ها استفاده کرد. 🗺 نقشه‌ها معمولا دید بصری‌ای ارائه می‌دهند و یک ابزار مکمل در گزارش مردم نگارانه هستند. بسیاری از مردم‌نگاری‌ها، نقشه‌هایی از کار میدانی را در خود دارند. نقشه‌ها می‌توانند به عنوان بازنمایی از طرح جغرافیایی و فیزیکی از فضا، بزرگی یا کوچکی را ارائه دهند یا بازنمایی از این باشند که چگونه افراد فضا را مفهوم‌سازی می‌کنند. در برخی موارد، مشخصه‌ها و ویژگی‌های خاص یک فضا میتوانند جلوه‌هایی از فرهنگ و جامعه باشند که در هیچ کجایی نمی‌توان این جلوه‌ها و نمادهای فرهنگی و جامعه را دید. ❇️ نقشه‌ها انواع مختلفی دارند بعضی جغرافیایی هستند برخی فضاهای فرهنگی را بازنمایی می کنند و برخی دیگر جریان‌ها و حرکت‌ها را به نمایش می‌گذارند. 🏞 می‌توان با استفاده از نقشه نشان داد که یک جامعه، کشور، محله، فرهنگ، زمینه فرهنگی در کجا واقع شده است. هنگامی که مخاطبان، مردم‌نگاری را می‌خوانند، احتمالا با محله‌ها، فاصله‌ها، ویژگی‌های جغرافیایی و واحدهای سیاسی و مرزها آشنا نیستند، نقشه‌های جغرافیایی می‌توانند راهنمای ارزشمندی برای خواننده‌ها باشند. #️⃣ #مردم_نگاری | #حرکت‌های_جهادی 📥 دریافت جزوه : https://mowj.in/article/804 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

📚 #بخوانید | جزوه "نگاشتی برمفهوم مدیریت جهادی" ❇️ ابعاد و مؤلفه‌های مدیریت جهادی: مهم‌ترین ابعاد و مؤلفه های مدیریت جهادی را میتوان به شرح زیر ارائه نمود: الف) بعد ساختاری: در بعد ساختاری دارای مؤلفه‌هایی نظیر: مدیریت برای خدا، مدیریت ولایتی، انعطاف پذیری ساختار، تشکیلات مناسب با شرایط ب) بعد رفتاری: در بعد رفتاری دارای مؤلفه‌هایی نظیر: خودباوری، پرکاری، تحول آفرینی ،پویایی، سخت‌کوشی، سرعت عمل در کارها ج) بعد زمینه‌ای: در بعد زمینه‌ای دارای مؤلفه‌هایی نظیر: مشارکت پذیری، قناعت، نهادینه کردن اخلاق و ارزش‌های دینی در محیط کار و اهمیت دادن به بیت‌المال 🔰بر این اساس فرهنگ و مدیریت جهادی دارای یک اصل محوری و بنیادی است که آن تاکید نام بر معنویت و ارزش‌های اخلاقی اسلامی _ انسانی است. در واقع، مدیریت جهادی بدون معنویت وجود نخواهد داشت. امروزه با پیشرفتهای علم تاثیر معنویت بر شاخص‌های کارآمدی و کارایی، سلامت سازمانی، خدمت _ دهی مناسب، بهره‌وری، تکریم و.... بر هیچکس پوشیده نیست. 🔸مدیریتی جهادی همتی مردانه می‌طلبد و داستان پر فراز و فرودی دارد، بی شک مهم‌ترین روش برای پیاده‌سازی و معرفی این سبک به جامعه، عمل به آن و حمایت توسط مدیران کشور است که باید تک تک برای رسیدن به این مهم برنامه ریزی کنند و نیازی به نیروی کنترل کننده نداشته باشند، چرا که در سایه برنامه ریزی صحیح و پیاده سازی توسط مدیران، این سبک مدیریتی از طریق عمل آنها در جامعه تسری می یابد و تبدیل به سبک حاکم شود. 🔹 در الگوی «مدیریت جهادی» نهادستیزی و تجربه ستیزی به اسم انقلابی گری و آرمانگرایی و عدالت طلبی هیچ جایگاهی ندارد. اجتناب از سیاست زدگی به معنای ارجحیت منافع و مصالح ملی بر منافع فردی و جناحی از دیگر شاخصه های مدیریت جهادی است. مدیریت جهادی غایت خود را اثبات «کارآمدی دین در اداره جامعه» میبیند و کارگزار اجرایی تحقق «الگوی ایرانی - اسلامی پیشرفت» است. 📥 دریافت جزوه : https://mowj.in/article/808 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

📚 #بخوانید | تاثیر چینش کلاس به‌صورت مشارکتی و پلکانی بر یادگیری 🔻شاید تا مدت‌زمان طولانی این تصور وجود داشت که در فضاهای داخلی محیط‌های یادگیری (به‌ویژه برای بچه‌ها) باید از ایجاد اختلاف سطح پرهیز کرد اما امروزه در طراحی داخلی مدارس، بالا و پایین‌رفتن به‌عنوان یک شاخصه مؤثر بر کیفیت یادگیری مطرح است. ازاین‌رو استفاده از پلکان و اختلاف سطح می‌تواند در این زمینه موردنظر باشد. 🔻 مهم‌ترین تحول در فضاهای آموزشی، شکستن خط نگاه معلم و دانش‌آموزان و ایجاد فضا برای تعامل دانش‌آموزان با یکدیگر است. بدین منظور اساساً ردیف‌های خطی، مغایر با روحیات دانش‌آموزان شناخته می‌شود. در کلاس‌های سنتی که صندلی‌های دانش‌آموزان در ردیف‌های منظم و پشت‌سرهم چیده می‌شود و میز معلم در جلوی کلاس قرار می‌گیرد، تمام توجه به معلم متمرکز می‌شود و ارتباط میان دانش‌آموزان اندک است. ❇️ برای مطالعه ادامه یادداشت به پیوند زیر مراجعه کنید : 📥 https://mowj.in/article/827 #️⃣ #مطلوب_سازی_مدارس 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

✍️ #بخوانيد | نکاتی از رهبری در باب مشارکت مردم در اقتصاد ❇️ مردمی سازی تولید، بهترین راه عدالت بنیان کردن اقتصاد. 🔻بهترین راهِ عدالت‌بنیان کردنِ اقتصاد همین است( مردمی سازی اقتصاد). اینکه ما روی مسئله‌ی عدالت که اساس کار اقتصاد در اسلام عدالت است ــ «لِیَقومَ النّاسُ بِالقِسط» ــ [تأکید میکنیم،] عدالت‌بنیان کردن از این راه به وجود خواهد آمد؛ بتوانیم امکان کار کردن و درآمد کسب کردن را برای همه‌ی مردم فراهم کنیم. ۱۴۰۲/۱/۱۵ ❇️ شرکت های دانش بنیان یک تجربه خوب مشارکت مردم در اقتصاد. 🔻 یکی از تجربه‌های خوب، همین شرکتهای دانش‌بنیان است؛ این تجربه‌ی خوبی است. البتّه فقط منحصر به این نباید باشد ــ که حالا عرض میکنم ــ امّا این یک تجربه‌ی خوبی بود. [برای] شرکتهای دانش‌بنیان سازوکاری به وجود آمد که موجب شد افرادی که بااستعداد بودند، ‌نخبه بودند، توانایی داشتند، انگیزه داشتند، بیایند و هزاران شرکت دانش‌بنیان را به وجود بیاورند، رشد تولید را بالا بردند، کمک کردند؛ ۱۴۰۲/۱/۱۵ ❇️ مشارکت مردم تنها در تولید نیست بلکه رفع موانع تولید(فساد)هم می باشد. 🔻 از ظرفیّت مردمی هم برای نظارت عمومی استفاده کنید تا فسادی که مانع از تولید است کاهش یابد. در گوشه و کنار کشور مواردی هست که فساد هست، ویژه‌خواری هست که ممکن است از چشم مسئولین ذی‌ربط دور مانده باشد، پنهان مانده باشد؛ اینها را مردم مشاهده میکنند، می‌بینند؛ از ظرفیّت مردم در این زمینه هم استفاده بشود.۱۴۰۰/۱۰/۱۹ ❇️ ساماندهی اقتصاد بدون مشارکت مردم ممکن نیست. 🔻 قوی‌ترین دولتها هم قادر نیست بدون مشارکت مردم موتور اقتصاد جامعه را به راه بیندازد؛ هیچ دولتی بدون مشارکت مردم نمیتواند اقتصاد کشور را سامان بدهد. بعضی از ساز و کارهای فکری، سیاسی، اقتصادی، مثل نوعی از سوسیالیسم‌ها -البتّه نه همه‌ی انواع سوسیالیسم- این فکرها را کردند که بتوانند دولتها را متصّدی کار اقتصاد کنند [امّا] شکست خوردند. امکان ندارد و بدون مشارکت مردم هیچ دولتی نخواهد توانست اقتصاد کشور را سامان بدهد و موتور اقتصاد را [راه بیندازد]. ۱۷/۲/۱۳۹۹ 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

📫 #بخوانید | مفهوم شناسی "جهش تولید با مشارکت مردم" 🔻 برای شعار سوال؛ مقام معظم رهبری از واژگان جهش تولید و مشارکت مردم استفاده نموده‌اند که می‌توان آن را بدین شرح توضیح داد؛ جهش یا موتاسیون ( Mutation )، به معنی جستن، پریدن، دگرگونی، تحول، تغییر، تغییر ناگهانی، انقلاب و... و واژه تولید (Production) در لغت به معانی استخراج، فراورده، محصول، کار، عمل و... آمده‌است. 🔻 از طرفی تولید یا فرآوری، در علم اقتصاد، به معنی تهیه کالا و خدمات مورد نیاز با استفاده از منابع و امکانات معنی گردیده است. همچنین فعالیّت تولیدی شامل فرایند یا سلسله اقداماتی است که برای تبدیل منابع و یا مواد اولیه به کالا‌ یا خدمات مورد نیازصورت می‌گیرد. 🔻 از سویی منظور از جهش تولید، جهش در کمیت و کیفیت تولید ناخالص داخلی (GDP) کشور است که بتواند اقتصاد را بر روی سطح بالاتر روند رشد بلندمدت قرار دهد. بدهي است که منظور از جهش تولید در این معنی، رشد اقتصادی متناوب؛ از دو جهت کمی و کیفی است که بر اساس تولید واقعی در بازارهای مولد شکل گرفته باشد و منظور از آن رشد تولید در بازارهای نامولد (و موقتی) نیست. ❇️ جهش تولید مانند همه مفاهیم دارای الزاماتی هست که عبارتند از؛ 1️⃣ مواد اولیه در دسترس 2️⃣ نیروی انسانی ماهر و متخصص 3️⃣ دانش و فن آوری های پیشرفته 4️⃣ قوانین مترقی و حمایتی و برطرف کردن موانع تولید 5️⃣ نظام بهروری 6️⃣ بازار رقابتی 7️⃣ سهولت در واردات و صادرات و رفع موانع و قوانین گمرکی 8️⃣ سهولت دریافت مجوزهای کسب و کار و... 🔻 مقام معظم رهبری در شعار سال ۱۴۰۳ از واژه مشارکت مردم نیز استفاده کردند؛ مشارکت (دخالت) مردم به معنی واگذاری اقتصاد (تولید) به خود مردم. 🔻 اینکه مردم از سه جهت تولید، سرمایه گذاری و رقابت در آن تاثیر مستقیم داشته باشند. اگر مردم در جهات مختلف مذکور در تولید و جهش آن دخیل باشند، اقتصاد و تولید از انحصار دولت خارج شده و دولت با واسپاری آن به مردم، وظیفه خود را به عنوان یک حامی و نقش واسطه ای می تواند به درستی ایفا کند، و از طرفی مردم یا سرمایه گذار خصوصی و یا هر تعبیر دیگر در این زمینه موجب می شود تا ظرفیت عظیم مردم موجب مقوم شدن تولید و اقتصاد گردیده و تحت شدیدترین تکانه های اقتصادی، تاب آوری و رونق خود را باز یابد. ✍️ امین یادگاری 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

✍️ #بخوانید | تبیین رابطه فرهنگ و اقتصاد در اندیشه های اجتماعی معاصر ❇️ ایده زیر بنا بودن فرهنگ برای اقتصاد اولین بار توسط وبر در کتاب اخلاق پروتستانی و روح سرمایه داری عنوان شد که شاید بتوان گفت هنوز هم از مهمترین آثار اندیشه ای در بین اندیشمندان غرب در مورد رابطه فرهنگ و اقتصاد است. او در این اثر خود عنوان کرد که پیشرفت اروپا صرفا محصول شرایط فناوری نبود، بلکه روح و فرهنگ بود که تحقق این فناوری را ممکن ساخت. و دقیقا بر عکس نگاه مارکسیستی که همه چیز، از جمله دین و فرهنگ را زایده اقتصاد می دانست، اقتصاد را زایده یک نگرش فرهنگی عنوان کرد. 📥 مطالعه ادامه یادداشت... 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

✍️ #بخوانید | نقد مدل دهیاری و جایگاه ریش‌سفیدان در حکمرانی محلی ❇️ مدل دهیاری، به عنوان یکی از الگوهای حکمرانی محلی در ایران، در سال 1377 به منظور ساماندهی امور روستاها و ارائه خدمات به روستائیان شد. این مدل، با وجود مزایایی که دارد، با چالش‌هایی نیز روبرو است که در این یادداشت به بررسی آنها می‌پردازیم. 🔻 مدل دهیاری، با وجود مزایایی که دارد، با چالش‌هایی نیز روبرو است. تمرکز بر مدرک‌گرایی به جای تجربه و جایگاه اجتماعی، عدم توانایی در جلب اعتماد و سرمایه‌ی اجتماعی، و تمرکز بر ظاهر و تشریفات، از جمله این چالش‌ها هستند. 📥 مطالعه ادامه یادداشت... #️⃣ #مرور | هم نورد فصل اول قسمت 5 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

✍️ #بخوانید | الان نردبان را هٌل نده! ❇️ پروفسور چانگ، اقتصاددان برجسته دانشگاه کمبریج، در یکی از کتاب‌های معروف خود به نام Kicking the ladders به این حقیقت اشاره می‌کند که کشورهای توسعه‌یافته پس از طی مراحل توسعه خود از مسیر حمایت‌گرایی و رسیدن به بام توسعه، نردبان را هل می‌دهند! و راه دیگری ـ یعنی سیاست‌های بازار آزاد ـ را برای سایر کشورها توصیه می‌کنند. 🔻 مرور مباحث و سایر تألیفات چانگ به این نکته اشاره دارد که تقریباً تمام اقتصادهای برجسته دنیا در دوره‌ای از حیات اقتصادی خود دوره‌ای از حمایت‌گرایی و به تعبیری حمایت از تولید داخلی را دستور کار خود قرار داده‌اند. #️⃣ #دولت_چهاردهم | #بازار_آزاد 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

📬 #بخوانید | چالش‌های مهارت آموزی در کشور 1. کارایی و کارآمدی ساختارهای فعلی (دانشگاه فنی و حرفه‌ای) زیر 50% است. 2. نبود سند جامع و چابک برای آموزش‌های مهارت فنی و حرفه‌ای 3. عدم انطباق الگوهای مهارت‌آموزی با نیازهای روز بازار (تمرکز بر موتور پیکان در عصر خودروهای پیشرفته) 4. کیفیت پایین آموزش‌ها: عدم برطرف کردن نیاز صنایع 5. پایین بودن جایگاه اجتماعی رشته‌های فنی و حرفه‌ای 6. نبود سیستم ارزیابی دقیق عملکرد مدیران و مجموعه‌های فنی و حرفه‌ای ❇️ #راه_حل 1. اصلاح ساختارهای موجود و افزایش کارایی و کارآمدی آنها 2. تدوین سند جامع و چابک برای آموزش‌های مهارت فنی و حرفه‌ای 3. به‌روزرسانی الگوهای مهارت‌آموزی متناسب با نیازهای روز بازار 4. ارتقای کیفیت آموزش‌ها با تمرکز بر نیاز صنایع 5. افزایش آگاهی عمومی و ارتقای جایگاه اجتماعی رشته‌های فنی و حرفه‌ای 6. ایجاد سیستم ارزیابی دقیق عملکرد مدیران و مجموعه‌های فنی و حرفه‌ای 👤 نصیر منصور زاده 🔻قسمت دوم ویژه برنامه هم‌نورد با موضوع مهات آموزی اشتغال آفرین 📥 مشاهده قسمت 2 هم‌نورد... 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

📫 #بخوانید | حکمرانی روستا را در یابیم 👤 سید ابوالفضل میرقاسمی، کارشناس حوزه توسعه روستایی : 🌍 تجربه جهانی حاکی از آن است که نظام برنامه‌ریزی بالا به پایین و دستوری (آمرانه) موفقیت‌آمیز نبوده و بسیار پرهزینه و زمان‌بر است. به همین دلیل باید از رویکردهای مشارکتی (مشارکت فعال نمایندگان همه دست‌اندرکاران کلیدی در فرآیند سیاستگذاری و برنامه‌ریزی) و نظام برنامه‌ریزی دوسویه (رویکرد برنامه‌ریزی پایین به بالا و سپس بالا به پایین) استفاده کرد که شانس موفقیت بیشتری دارد و کم هزینه‌تر است. 🔄 اخیرا از واژه حکمرانی (معادل فارسی کلمه Governance) در ادبیات توسعه و پیشرفت، زیاد استفاده می‌شود. البته واژه حکمرانی به معنی حکومت کردن (Government) نیست و بیشتر به معنی فرآیند و نحوه تصمیم‌سازی، تصمیم‌گیری، سیاستگذاری و برنامه‌ریزی است. بدیهی است، یک حُکم، زمانی رواست و قابل پذیرش عمومی است که نمایندگان همه دست اندرکاران کلیدی و ذینفعان در فرآیند تهیه و تدوین آن حُکم یا سیاست یا برنامه نقش داشته و نظرات و دغدغه های ایشان به نوعی لحاظ شده باشد. مطمئنا چنین حکمی، در مرحله اجرا و پیاده شدن نیز با کمترین مقاومت مواجه خواهد شد. 🌐 پیوند مشاهده مقاله در وبسایت اندیشکده موج 🪐 در مدار حرکت‌های مردمی 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

📚 #بخوانید | تاثیر چینش کلاس به‌صورت مشارکتی و پلکانی بر یادگیری 🔻شاید تا مدت‌زمان طولانی این تصور وجود داشت که در فضاهای داخلی محیط‌های یادگیری (به‌ویژه برای بچه‌ها) باید از ایجاد اختلاف سطح پرهیز کرد اما امروزه در طراحی داخلی مدارس، بالا و پایین‌رفتن به‌عنوان یک شاخصه مؤثر بر کیفیت یادگیری مطرح است. ازاین‌رو استفاده از پلکان و اختلاف سطح می‌تواند در این زمینه موردنظر باشد. 🔻 مهم‌ترین تحول در فضاهای آموزشی، شکستن خط نگاه معلم و دانش‌آموزان و ایجاد فضا برای تعامل دانش‌آموزان با یکدیگر است. بدین منظور اساساً ردیف‌های خطی، مغایر با روحیات دانش‌آموزان شناخته می‌شود. در کلاس‌های سنتی که صندلی‌های دانش‌آموزان در ردیف‌های منظم و پشت‌سرهم چیده می‌شود و میز معلم در جلوی کلاس قرار می‌گیرد، تمام توجه به معلم متمرکز می‌شود و ارتباط میان دانش‌آموزان اندک است. ❇️ برای مطالعه ادامه یادداشت به پیوند زیر مراجعه کنید : 📥 https://mowj.in/article/827 #️⃣ #مطلوب_سازی_مدارس 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

📬 #بخوانید | ریشه‌یابی ناکامی‌ها در نظارت بانکی 👤 امیرحسین نامنی، پژوهشگر اقتصادی: ❇️ بانک مرکزی به عنوان نهاد ناظر، نقشی بی‌بدیل در هدایت و کنترل رفتار بانک‌ها ایفا می‌کند. 🔻 ضعف در نظارت بر عملکرد بانک‌ها می‌تواند زمینه‌ساز بروز بحران‌های مالی، گسترش فساد و از دست رفتن اعتماد عمومی شود. ➖ بازنگری در شیوه‌های نظارتی بانک مرکزی و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، شرطی اساسی برای حفظ سلامت و ثبات شبکه بانکی کشور به شمار می‌رود. 📨 لینک یادداشت #️⃣ #نظارت_بانکی | #شفافیت_مالی 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب