✳️ شرح دعای روز چهارم ماه رمضان اللهمّ قوّنی فیهِ علی اقامَةِ امْرِکَ؛ خدایا نیرومندم نما در آن روز به‌ پاداشتن دستور فرمانت واذِقْنی فیهِ حَلاوَةَ ذِکْرِکَ؛ و بچشان در آن شیرینی یادت را و اوْزِعْنی فیهِ لاداءِ شُکْرَکَ بِکَرَمِکَ؛ و مهیا کن مرا در آن روز برای انجام سپاسگزاریت واحْفَظنی فیهِ بِحِفظْکَ وسِتْرِکَ؛ نگهدار مرا در این روز به نگاه‌داریت وپرده‌پوشى خودت یا ابْصَرَ النّاظرین؛ به کرم خودت ای بیناترین بینایان. 👌 نکته: ۱. منظور از امر الله ممکن است دستورات الهیی باشد که مقابل نهی ها است. ممکن است هر چیزی که مرتبط به خدای عزوجل است نیز باشد. اقامه امر الهی که دراین دعا خواسته می شود نشان می دهد که مصداق امر الله ،فعلی است که باید در عمل نشان داده شود. مثل نماز و امر به معروف و نهی از منکر و.... طلب تقویت در اقامه امر الله نشان از سختی اجرای چنین کاری است. مهمتری مصداق امر الهی #ولایت_پذیریِ ولی خداست. ۲. شیرینی ذکر را دیدن اثر آن در زندگی می شود فهمید مثل #آرامش_درونی و یا #انبساط_قلبی و #ابتهاج_درونی . این شیرینی در صورتی حاصل می شود که ذکر با #حضور_قلب باشد. ۳. کمترین حالت ادای #شکر این است که انسان بداند #ولی_نعمت واقعی او فقط خداست و لاغیر. اگر نعمت درست استفاده شود #شکر_عملی تحقق یافته است. ۴. #حافظ واقعی انسان از خطا، گناه، دشمن یعنی شیطان و نفس، خداست. اگر #سالک در مسیر سیر، عمل و رفتار خود را مستقلا عامل #وقایت و #پوشش بداند، سلوکش #باطل است. ✍ حجت الاسلام فتحی 🏷 #رمضان_کریم 🔸 کانال معاونت تهذیب 🔸 eitaa.com/m_tahzib

✍حاج شيخ محمد بهارى 🔰يكى از اشراف همدان گويد: در سال‏هايى كه وى در همدان اقامت داشت، از ايشان دستورالعملى خواستم. از جمله دستوراتى كه فرمودند، #نافله_شب بود. اتفاقاً تمام شب را در خواب ماندم و براى انجام وظيفه صبح هم بيدار نگشتم. چون مرا ديدند، فرمودند: با اين بى‌‏حالى و افسردگى مى‏‌خواهى #سالک راه آخرت گردى، هيهات شب را خواب، صبح را خواب، پس چه وقت بيدار؟! منبع: پاسداران حريم عشق #نماز_شب #لذت_بندگی

#سیر_الی_الله استاد تحریری: 🍃خداوند تبارك‏ و تعالى نظام آفرينش را بر اساس قانون اسباب و مسببات تدبير فرموده است و تحقق هر پديده‏اى را به وجود عوامل، شرايط و بسترهايى منوط ساخته است. ✍ #تعليم_و_تربيت نيز كه فلسفه بعثت انبيا عليهم‏السّلام است، از اين قاعده بيرون نيست. «هُوَ الَّذِى بَعَثَ فِى الْأُمِّيِّينَ رَسُولاً مِّنْهُمْ يَتْلُواْ عَلَيْهِمْ ءَايَـاتِهِ وَ يُزَكِّيهِمْ وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتَـبَ وَ الْحِكْمَةَ» اوست آن كس كه در ميان بى‏ سوادان فرستاده‏ اى از خودشان برانگيخت، تا آيات او را بر آنان بخواند و پاكشان گرداند و كتاب و #حكمت بديشان بياموزد. 🔹و براى بارور شدن استعدادهاى نهفته‏ ى انسانى و تجلّى اسماى جمالى و جلالى حضرت حق سبحانه در آيينه‏ ى وجود انسان، بسترها و زمينه‏ هاى مناسبى نياز است تا ظرف وجودى او، قابليت دريافت فيوضات را از #عالم_غيب، به دست آورد. 👈يكى از عواملى كه اين بستر و زمينه را در #سالك ايجاد مى‏ كند، وجود افراد پاك طينتى است كه حجاب‏هاى ظلمانى و نورانى از چهره‏ ى فطرت ايشان زدوده شده است. چنين انسان‏هايى مى‏ توانند ديگران را براى خروج از ظلمت طبيعت راهنمايى كرده و چگونگى سير در عالم ملكوت را به سالك بياموزند. 👌🏻 امام سجاد عليه‏ السّلام مى‏ فرمايد: «هلك من ليس له حكيم يرشده.» كسى كه حكيمى نداشته باشد كه او را ارشاد كند، هلاك مى‏شود. پس بايد شخص حكيم و آگاه به واقعيات و راه رسيدن به حقايق و موانع آن، خودش رشد كرده باشد و راه را پيموده و از موانع آن آگاهى داشته باشد تا انسان را از هلاكت نجات دهد و قطعا چنين كسى غير از خود ائمه عليهم‏ السّلام مى‏ باشد، چون ايشان، امام و رهبر رشديافتگان مى‏ باشند و آن #حكيم هم بايد در پرتو تعاليم نورانى ايشان، به حكمت و رشد رسيده باشد تا بتواند ديگران را به حكمت و رشد برساند. به كوى عشق مَنِهْ بى‏ دليلِ راه، قدم كه گُم شد آن كه در اين ره به رهبرى نرسيد 🇮🇷اساتیدو طلاب انقلابی در سنگرولایت تا شهادت 🌍