eitaa logo
مدرسه تربیت و رشد اسلامی
3.3هزار دنبال‌کننده
51 عکس
26 ویدیو
5 فایل
🔸 برگزاری دوره های آموزشی بلند مدت در زمینۀ تربیت و رشد اسلامی 🔸 زیر مجموعهٔ #تربیتکده آیین فطرت با نظارت حجت الاسلام #محسن_عباسی_ولدی 🔸 پشتیبان آموزشی دورهٔ تربیت و رشد اسلامی: @p_9709 🔸 سایت برگزاری دوره: mtarbiat.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
📚 برنامهٔ هفتهٔ اول ترم ۲ دورهٔ مجازی "تربیت و رشد اسلامی" 🌿 بازه زمانی: از اول تا هفتم اردیبهشت 📙 حماسه حسینی ج۱ 📕 طعم شیرین خدا ج۱ (از ابتدای کتاب تا انتهای درس سوم) 📗 منشور روحانیت 📒 تا ساحل آرامش ج۳ (از ابتدای کتاب تا سر عنوان«گام سوم: به زلالی چشمه») 🎙 درس "تفسیر تربیتی ( جلسه ۲۵ تا ۲۷)" 🎥 درس "مبانی تربیت و رشد اسلامی" (جزییات برنامه اعلام خواهد شد) مدرسه تربیت و رشد اسلامی eitaa.com/mtarbiat_ir
📣 اطلاعیه: بیان نکات ضروری در آغاز ترم ۲ دورۀ مجازی تربیت و رشد اسلامی عرض سلام و ادب. به حول و قوه الهی ثبت نام و سفارش کتاب انجام شد و به زمان آغاز ترم ۲ دورهٔ تربیت و رشد اسلامی رسیدیم و انشاء الله از فردا ترم جدید شروع می‌شود. برای بزرگوارانی که می‌خواستند زودتر مطالعه را شروع کنند، برنامه هفته اول، در پست قبل گذاشته شده است. لطفا نکات زیر را با دقت مطالعه فرمایید: 1️⃣ برنامه کلاسهای مبانی تربیت و رشد اسلامی: این جلسات به روال ترم قبل، روزهای شنبه تا دوشنبه ساعت ۱۷:۳٠ برگزار می‌گردد. جزییات برگزاری کلاس در همین کانال اطلاع رسانی میشود و انشاء الله مانند ترم قبل، پخش زنده جلسه را نیز در همین کانال خواهیم داشت. 2️⃣ زمان شروع کلاس مبانی: قرار بود کلاس از فردا شروع شود ولی به دلیل کسالت حاج آقای عباسی ولدی، به تعویق افتاد. در صورت مساعد شدن حال حاج آقا در روزهای بعد، برنامه کلاس در همین کانال اعلام خواهد شد. 3️⃣توضیح در مورد شیوه آزمون و ثبت گزارش در سایت: در این ترم تلاش می‌شود، آزمون و ثبت گزارش هفتگی، از ظهر سه شنبه هر هفته، در دسترس شما قرار بگیرد؛ و جهت راحتی شما، ثبت گزارش مطالعات به آخرین آزمون منتقل شده است. ترتیب آزمونها به این ترتیب است: کتابهای شهید مطهری، کتابهای امام و رهبری، صوت تفسیر تربیتی، کتابهای تربیتی، درس مبانی تربیت و رشد اسلامی و ثبت گزارش فعالیتهای هفتگی. به امید دیدار شما در ترم جدید🙏
🌱🌺 آغاز ترم دوم دورهٔ مجازی تربیـــــت و رشـد اسلامــــی
📽 پخش زندۀ درس «مبانی تربیت و رشد اسلامی» جـــــلســـــهٔ هجدهم موضوع: «گذری کلی بر مبانی تربیت(1)» 👤مدرس: حجت الاسلام محسن عباسی ولدی 🕰 زمان: شنبه ۸ اردیبهشت ماه، ساعت ۱۷:۳٠ 🔆 لینک پخش زنده جلسه :‌ https://ktft.ir/live1 جهت آگاهی از برنامه‌ها، به کانال مدرسه تربیت و رشد اسلامی بپیوندید🔻 https://eitaa.com/joinchat/1834222103Cb9ae74fe46
سلام وقتتون بخیر عباسی ولدی هستم و مستندات بخشی از مباحث امروز کلاس رو تقدیمتون می‌کنم 👇
جان اف هات، الهی‌دان و استاد ممتاز دانشگاه جورج تاون آمریکا در کتاب خدا و الحاد جدید: در نوشتن این کتاب تصمیم دارم عیوب و مغالطات بنیادینی را بر ملا کنم که الحاد جدید را بسیار ناکارآمدتر از آن می‌کند که در آغاز به نظر می‌رسد. نه می‌توان به هر نویسنده‌ای به تفصیل پرداخت و نه به همۀ مطالب پاسخ داد و نه برای نشان دادن ناسازی‌های مشترک آنها نیازی به چنین کاری هست. ملحدان جدید آن قدر نقاط مشترک با یکدیگر و با اقسام گوناگون قدیمی الحاد دارند که آنچه من در نقد یکی بگویم، صرف نظر از اختلافاتی که دارند عموماً قابل اطلاق به دیگران است. این مطلب به ویژه در مورد جهان‌بینی مشترک آنها و بسیاری از دانشمندان فیلسوفان و دیگر متفکران معاصر نیز صادق است. منظورم در اینجا بینشی در مورد واقعیت است که قبلاً از آن با عنوان طبیعت‌گرایی علمی یاد کردم بینشی که روزبه روز بر دامنه تأثیر آن افزوده می‌شود. من به خاطر اهمیت آن در شکل دادن به ذهنیت و فضای فکری همه ملحدان جدید، از جمله کسان بسیاری که نمی‌توانم نام ببرم مهم‌ترین اصول آن را بر می‌شمرم: ۱. غیر از طبیعت که شامل انسان‌ها و آفریده‌های فرهنگی، ماست چیز دیگری وجود ندارد؛ نه خدایی هست و نه نفسی و نه حیات پس از مرگ وجود دارد. 2. طبیعت مبدئی غیر از خود ندارد و آفریدۀ خدا نیست. ۳. عالم فاقد هر گونه هدف و غایتی است هر چند افراد انسانی می‌توانند زندگی هدف دارانه‌ای داشته باشند. ۴. چون خدا وجود ندارد، همۀ تبیین‌ها و علل کاملاً طبیعی و در حیطۀ فهم و درک علم هستند. ۵. همۀ ویژگی‌های گوناگون موجودات زنده از جمله هوش و رفتار، انسان را می‌توان به طریق کاملاً طبیعی و به ویژه با توسل به نظریه‌های تکاملی یعنی نظریه‌های داروینی، تبیین کرد. ملحدان جدید به این اصول طبیعت گرایی علمی موارد زیر را نیز می‌افزایند. ۶ . ایمان به خدا سبب شرور بی‌شماری است و باید بنا به دلایل اخلاقی نفی گردد. 7. لازمۀ اخلاق باور به خدا نیست و مردم اگر ایمان نداشته باشند، رفتارشان بهتر از زمانی است که ایمان دارند. https://eitaa.com/mtarbiat_ir
داروین در کتاب «منشأ انواع»، ص 177: هنگامی که تحولات سودمندی در ارگانیسم جانداری پدید آمد افراد واجد آن در تنازع بقا و دوام بخت بیشتری خواهند داشت و بر طبق قوانین توارث افرادی با همان ویژگی‌ها از آنها زاده می‌شود. من همین اصول حراست از تغییرات مفید و بقای اصلح را «انتخاب طبیعی» نامیده‌ام. انتخاب طبیعی در شرایط زیستی، ارگانیک و غیرارگانیک برای ارگانیسم نقش هادی را دارد؛ در نتیجه آن را به سوی کمال و ارتقا می‌راند. با این حال، شکل‌های پست و ساده هم اگر با شرایط زیستی کمتر پیچیدۀ خود، سازش و تطابق کاملی یافته باشند، می‌توانند مدت‌های مدید به موجودیت خود به همان شکل پست ادامه دهند. https://eitaa.com/mtarbiat_ir
داگلاس فوتویما در کتاب پر مخاطب خود زیست شناسی تکاملی، می‌نویسد: با ترکیب تغییرات بی‌جهت و بی‌هدف با روند کورکورانه و بی‌تفاوت انتخاب طبیعی، داروین توضیحات دینی و معنوی در مورد حیات و هستی را به توضیحاتی زائد و اضافی تبدیل می‌کند. همگام با نظریهٔ ماتریالیستی مارکس در مورد تاریخ و جامعه و همچنین نظر فروید مبنی بر اینکه رفتار انسان متأثر از عواملی است که ما اندک تسلطی آنها داریم، نظریه تکاملی داروین سنگ پایۀ بنای ماشینیسم و ماتریالیسم را تشکیل داد. (مقالۀ بررسی هستی شناسانۀ نظریات چارلز داروین و میشل فوکو، فاضل اسدی، امین پورحسین اصلی و سیدمحمد مرندی، نشریۀ متافیزیک،‌ سال دهم، شمارۀ 24، پاییز و زمستان 1396، ص 100.) https://eitaa.com/mtarbiat_ir
«ارنست مایر» یکی از داروینیست‌های معاصره که در سال 2005 از دنیا رفته. به قدری با نظریۀ داروین پایبند و مبلغش و توسعه‌ش داده که بهش می‌گن داروین قرن بیستم. البته ظاهرا روی نظریات داروین متوقف نشده و اون را پایه قرار داده و روش ساخته. به هر حال ارنست مایر در کتاب چیستی تکامل می‌گه (لطفا دقیق بخونید): تفکر تکاملی در نیمه دوم قرن هجدهم و نیمه نخست قرن نوزدهم نه فقط در زیست شناسی بلکه در زبان شناسی فلسفه جامعه شناسی اقتصاد و دیگر شاخه ها نیز رواج یافت با این حال در علم برای مدتی طولانی به شکل دیدگاهی در اقلیت باقی ماند. گذار واقعی از باور به جهان‌بینی ایستا به جهان بینی تکامل گرا با اتفاق مهیج چاپ کتاب، درباره‌ی منشأ گونه‌های داروین در ۲۴ نوامبر ۱۸۵۹ رخ داد. این رویداد شاید مهم‌ترین انقلاب فکری‌ای باشد که بشر تجربه کرده است. این اتفاق نه فقط باور به ایستایی (و حدوث) جهان بلکه علت سازگاری قابل توجه موجودات زنده و از همه تکان دهنده‌تر بی‌همتایی انسان در جهان زنده را به چالش کشید. آن چه داروین انجام داد فراتر از مطرح کردن فرض مسلم تکامل (و عرضه شواهدی برای وقوع آن) بود. او برای تکامل تبیینی ارائه داد که به هیچ قدرت یا نیروی مافوق طبیعی‌ای اتکا نداشت. داروین تکامل را به طور طبیعی و با استفاده از پدیده‌ها و فرایندهایی تبیین کرد که هر کس می‌تواند هر روز آنها را در طبیعت مشاهده کند. در واقع داروین علاوه بر نظریۀ تکامل چهار نظریه دربارۀ چرایی و چگونگی وقوع تکامل پیشنهاد داد تعجب آور نیست که کتاب منشأ گونه‌ها چنین غوغایی برانگیخت. این کتاب تقریبا به تنهایی در سکولار شدن علم مؤثر بود. https://eitaa.com/mtarbiat_ir
📽 پخش زندۀ درس «مبانی تربیت و رشد اسلامی» جـــــلســـــهٔ نوزدهم موضوع: «گذری کلّی بر مبانی تربیت(۲)» 👤مدرس: حجت الاسلام محسن عباسی ولدی 🕰 زمان: یکشنبه ۹ اردیبهشت ماه، ساعت ۱۷:۳٠ 🔆 لینک پخش زندۀ تصویری جلسه :‌ https://ktft.ir/live1 🎙به همراه پخش زنده صوتی از کانال مدرسه تربیت ورشد اسلامی جهت آگاهی از دوره‌ها و برنامه‌ها، به کانال مدرسهٔ بپیوندید🔻 🌐 eitaa.com/mtarbiat_ir