💽 آموزه توحید در معارف اهل‌بیت علیهم السلام 🔺جلسه دهم: جمع‌بندی معناشناسی صفات و ااصول توحیدی در معارف اهل بیت علیهم السلام 🎙 استاد محمدتقی سبحانی 🖇 معرفی دوره آموزه توحید در معارف اهل‌بیت علیهم السلام 🌐https://sobhanimt.com 📲@mtsobhanii

✍️ #مسوده 🔺جلسه دهم آموزه توحید در معارف اهل‌بیت علیهم السلام ▫️ استاد محمدتقی سبحانی 🌐https://sobhanimt.com 📲@mtsobhanii

💽 الهیات و چالش های جدید 🔺جلسه ششم 🎙 استاد محمدتقی سبحانی 📍مشهد مقدس؛ تابستان ۱۴۰۴ 🌐https://sobhanimt.com 📲@mtsobhanii

✍️ #مسوده 🔺جلسه ششم الهیات و چالش های جدید ▫️ استاد محمدتقی سبحانی 🌐https://sobhanimt.com 📲@mtsobhanii

✴️قلمرو عقل(۱) ▫️نقد محدودیت‌های ادعایی عقل(۱) 🔸پس ازاثبات جایگاه عقل به‌عنوان منبعی معتبر، نوبت به بررسی قلمرو آن می‌رسد: ❓عقل چه چیزهایی را می‌تواند درک کند وچه چیزهایی از دسترس آن خارج است؟ 🔸در اینجا تمرکز بر محدودیت‌های ذاتی عقل است نه محدودیت‌های نسبی، مانند تفاوت‌های فردی یاتاریخی 🔸نحله‌های فکری مختلف محدودیت‌هایی برای عقل مطرح کرده‌اند که ازدیدگاه ما هیچ‌کدام معتبر نیستند: 1️⃣محدود به علم حصولی؛ دیدگاه فلاسفه این است که مفهوم واسطه در ادراک است. این وساطت باعث محدودیت است. 🔍نقد: وساطت مفهوم در ادراک چه بنابر تقریر اصالت ماهوی وچه اصالت وجودی صحیح نیست. وساطت مفهوم ادعایی بلادلیل است. 2️⃣محدود به نظریات؛ دیدگاه اشاعره وفلاسفه این است که عقل را محدود به عقل نظری می‌کنند. 🔍نقد: همانطورکه در بحث از احکام عملی گفته شد، ادراک عقل محدود به نظریات نیست وشامل امور عملی هم می شود. متاخرین از اشاعره وفلاسفه هم از این دیدگاه برگشته اند. 3️⃣محدود به اصول؛ برخی متکلمان گفته‌اند که اصول عقاید را می‌توان باعقل یافت ولی در تفاصیل نیازمند به وحی هستیم. 🔍نقد: این مرزبندی از کجا آمده است؟ اگر از استقراء به‌دست آمده، استقراء، محدودیت ذاتی درست نمی‌کند. 💥نهایتاً می‌توان گفت افرادی که دیده شده، نتوانستند به جزئیات دست یابند.‌ برخی از طریق ضرورت وارد شده‌اند، به این بیان که اگر از طریق عقل اثبات نشود، دور لازم می‌آید. این نیز نمی‌تواند کافی باشد زیرا به طور مثال ایمان‌گرایان هم با همین ادله عقل‌گرایی را نفی وایمان‌گرایی را ثابت می‌کردند. 🌐https://sobhanimt.com 📲@mtsobhanii

#معرفی_مقاله ☀️ امام، مصدر تشریع ✍🏻 به قلم استاد محمدتقی سبحانی و مرتضی علیزاده نجار، یکی از پژوهش‌های عمیق در حوزه مباحث کلامی است که در شماره یازدهم فصلنامه علمی-پژوهشی تحقیقات کلامی، زمستان ۱۳۹۴ منتشر شده است. ✍🏻 این مقاله به یکی از موضوعات پرچالش در فقه و کلام اسلامی، یعنی اختیار امامان معصوم در تشریع احکام دینی، پرداخته و ادله اثبات یا رد این جایگاه را تحلیل می‌کند. 👓 متن کامل مقاله را در سایت استاد محمدتقی سبحانی بخوانید. 🌐https://sobhanimt.com 📲@mtsobhanii

📘درس خارج فقه‌المعارف 🎙 استاد محمدتقی سبحانی ✍️ ادامه بحث از منابع معرفتی فقه‌المعارف (▫️(عقل، وحی، فطرت و...) ⏰ زمان: شنبه تا سه شنبه ۷ الی ۸ صبح 🟡 شروع درس از شنبه ١۵ شهریور 📌 مدرس آیت الله تبریزی، اتاق ۱۱۲ ▫️گفتگوی علمی و پرسش و پاسخ با حضور استاد 🗓یکشنبه ها و سه شنبه ها، ساعت ۸ الی ۹ 🏢مدرس آیت الله تبریزی، اتاق ۱۰۷ ✅ کانال درس خارج فقه‌المعارف: 📲 @FeghholMaaref 🌐https://sobhanimt.com 📲@mtsobhanii

💽 الهیات و چالش های جدید 🔺جلسه هفتم 🎙 استاد محمدتقی سبحانی 📍مشهد مقدس؛ تابستان ۱۴۰۴ 🌐https://sobhanimt.com 📲@mtsobhanii

✍️ #مسوده 🔺جلسه هفتم الهیات و چالش های جدید ▫️ استاد محمدتقی سبحانی 🌐https://sobhanimt.com 📲@mtsobhanii

📚 مقاله «بازخوانی و آسیب‌شناسی پروژه‌های تقریبی» را مرتضی علیزاده نجار، محمدتقی سبحانی، سید ابوالحسن نواب و مهدی فرمانیان در فصلنامه علمی پژوهشی تحقیقات کلامی منتشر کرده‌اند. 🔍 این مقاله به بررسی پروژه‌های تقریبی در تاریخ اسلام و تحلیل آسیب‌ها و چالش‌های پیش روی این پروژه‌ها می‌پردازد. ✴️ اهمیت مقاله: ▫️تحلیل تاریخی: بررسی دقیق پروژه‌های تقریبی در تاریخ اسلام و تحلیل دلایل موفقیت و شکست آنها. ▫️آسیب‌شناسی: شناسایی چالش‌ها و آسیب‌های پیش روی پروژه‌های تقریبی و ارائه راهکارهایی برای عبور از آنها. ▫️کاربرد عملی: ارائه پیشنهاداتی برای بهبود پروژه‌های تقریبی در آینده و تقویت وحدت بین مذاهب اسلامی 🖇 مطالعه متن کامل مقاله در سایت استاد محمدتقی سبحانی 🌐https://sobhanimt.com 📲@mtsobhanii

☀️ سلام بر پیامبر رحمت و مهربانی ☀️ حضرت ابا الزهراء صلی‌الله‌علیه‌وآله فرمودند: «هر کس می‌خواهد به من نزدیک شود و حقی بر من داشته باشد که در روز قیامت از آن بهره‌مند گردد، باید به اهل بیت من نیکی کند و موجبات خشنودی آنان را فراهم آورد.» 📚القطره، ص ۹۱ ✧⁦‿‿‿‿‿‿✧‿‿‿‿‿‿✧ 🌐https://maaref.org 🆔 @Maaref_org