تبيين #سؤال-اصلي اوّلين مرحله هر پژوهشي، درك و فهم مشكل است و پژوهش و #تحقيق، درصدد است كه با كار علمي، يك يا چند بُعد از ابعاد #مسئله را پاسخ گويد و دقيقاً به همين جهت است كه تعيين موضوع و طرح دقيق سؤال يا سؤالات اصلي، حائز اهميت بسيار است. هر تحقيق علمي با طرح سؤال آغاز مي‌شود و تحقيق براي پاسخگويي به آن انجام مي‌گيرد. اولين فعاليت در هر پژوهشي، انتخاب سؤال است و اصولاً پژوهش با سؤال آغاز مي‌شود. انتخاب سؤال و بيان آن، يكي از جنبه‌هاي عمده پژوهش علمي است. در واقع، محقّق براي پيداكردن پاسخ به سؤالي كه براي او پيش آمده يا در طول دوره آموزش با آن برخورد داشته است، به تحقيق مي‌پردازد. هدف از تعيين سؤال، ايجاد نهايت تمركز در فرايند تحقيق است. داشتن يك پرسش علمي باعث مي‌گردد كه مواد خام جمع‌آوري شده، در دسته‌ها و فايل‌هاي مخصوص خود گردآوري شود و محقّق در جريان كار به افق‌هاي گوناگون كشانده نشود و كنجكاوي او مسير پژوهش را منحرف ننمايد. #سوالات_اصلی https://eitaa.com/myganj

#آشنایی_با_مقاله_نویسی15 🌟تعیین #سؤال اصلی مقاله و تعیین #عنوان مناسب برای مقاله 🔴چنان¬که قبلا اشاره داشتیم، شایسته است که هر مقاله، فقط یک سؤال اصلی و مرکزی داشته باشد و سؤالات فرعی و نیز سؤالات فرعی فرعی به صورت تیترهای متنوع در لا به لای مقاله در بندها و صفحات آن پاسخ می¬گیرند. رابطه خود سؤال اصلی و عنوان مقاله باید تساوی باشد؛ چون به صورت متضایف باید با هم هماهنگ باشند. 🔴 بنابراین، اگر عنوان مقاله، «نقش تقلید در تضعیف تفکر» باشد، سؤال مهم و اصلی مقاله این است: «تقلید (از آباء و اجداد) در تضعیف تفکر، چه نقشی دارد؟». 🔴 عنوان مقاله ممکن است تا زمان تحویل مقاله، چند بار تغییر کند و ویرایش شود؛ اما تعیین آن در ابتدای فرایند مقاله¬نویسی مسیر کار محقق را روشن می¬کند. 🔴 محدود بودن موضوع مقاله که خود را در قالب یک عنوان مشخص و محدود نشان می¬دهد، وحدت موضوع مقاله را نیز تأمین می¬کند. در عین حال، محقق باید از پراکنده¬گویی و پرداختن به مطالب کم ارتباط با بحث اصلی پرهیز کند. 💢ادامه دارد👇 https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#طرح_رساله_علمي 5 #سؤالات_تحقیق 1-یکی از فعاليت‌های مهم در هر پژوهشي، انتخاب #سؤال است. 2- اصولاً پژوهش با سؤال آغاز مي‌شود. 3-انتخاب سؤال، شناخت دقیق و بيان آن يكي از جنبه‌هاي عمدة پژوهش علمي است. 4-محقّق براي یافتن پاسخ سؤالي كه براي او پيش آمده يا در طول دورة آموزش با آن برخورد داشته است، به تحقيق مي‌پردازد. 5-هدف از تعيين سؤال، ايجاد نهايت تمركز در فرايند تحقيق است. 6- داشتن يك پرسش علمي، باعث مي‌شود كه مواد خام جمع‌آوري شده، در دسته‌های مخصوص خود قرار گیرند و محقّق در جريان كار، به افق‌هاي گوناگون كشانده نشود و كنجكاوي او مسير پژوهش را منحرف نکند. 7- به طور کلی، سؤال‌ها از لحاظ نقش آنها در ساختار تحقیق، به سه دسته تقسیم می¬شوند: #اصلی، #فرعی و #فرعی_فرعی. 🔶ادامه داد https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید

#آشنایی_با_مقاله_نویسی #پایانـنامهـنویسی #بيان_مسئله پس بهترين راه بيان مسئله اين است كه اگر مي‌خواهيد مسئله خود را مثلا در ده سطر طرح كنيد، در جملات اوليه كه «بدنه مسئله» ناميده مي­شود، چند جمله خبري بياوريد و در آنها اطلاعات، اصول، مباني، نظرهاي موجود و آگاهي‌هاي لازم (از قبيل فاصله وضع موجود با وضع مطلوب، احساس خلأ معرفتي، تناقض ظاهري و غيره) را به خواننده بدهيد. سپس، از دل اين چند جمله، #سؤال نهفته خود را كه بسيار شبيه عنوان مقاله يا پايان‌نامه است، ابراز كنيد؛ البته اين مقدمه­چيني بايد چنان دقيق و طبيعي و بدون طفره باشد كه خود خواننده نيز اگر آن اطلاعات داده شده را كنار هم بگذارد، با شيب ملايم به همان پرسش شما منتهي شود. ادامه دارد👇🏻 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#آموزش_پژوهش مسأله پژوهشي واژه «مسأله» (Problem) به چيزي اطلاق مي شود كه براي ما ناشناخته و مجهول باشد. از آنجا كه امور ناشناخته همواره براي ما نوعي دشواري يا مشكل اعم از مشكل ذهني يا خارجي و واقعي ايجاد مي كند، به مسأله، «مشكل» نيز گفته مي شود. گاهي به جاي واژه مسأله، «#سؤال» نيز به كار برده مي شود؛ چون مواجهه با امور ناشناخته در ذهن ما سؤالاتي به وجود مي آورد. به مسأله پژوهشي، «موضوع» نيز گفته مي شود. در امر پژوهش و تحقيق، مسأله، غير از سؤال و پرسش( Question) است؛ چون پرسش لزوماً مسبوق به #مطالعه نظام مند نيست؛ بلكه مواجهه با امر مبهمي است كه پاسخ آن را فراموش كرده باشيم يا اصلاً امر مشكلي نباشد و ابهام آن صرفاً به مقام يادگيري متعلق است؛ در حالي كه مسأله، معضله و مشكله اي است نيازمند مطالعه نظام مند و پاسخ نيازمند پژوهش است نه آموزش. 👈ادامه دارد👇🏻 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj