مدرسه تبیین(مبلغات شبکه ساز)
۲۰_صبر از دیدگاه اسلام معرفی: کتاب «صبر از دیدگاه اسلام» جلد سیودوم از مجموعه «سیری در معارف اسلام
۲۱_صبر، کیمیای سعادت انسان
مقدمه: عالمان صبر را به سه دسته خانوادگی و اجتماعی و فردی تقسیم کردهاند. برای درک هرکدام از این سه سطح بایستی به عالمان رجوع کرد.
🔝 آیتالله حسین مظاهری با آشنایی با معارف اسلامی و همچنین سالها حضور در میان آحاد مردم، توصیههایی برای درمان درد اصلی جامعه، یعنی شکیبایی داشتهاند تا از این طریق، صفات پسندیده در افراد جامعه ظهور کند و جامعه اصلاح شود.
معرفی:
کتاب فوق از سلسله جلساتی با موضوع صبر از آیتالله حسین مظاهری است که با عنوان «صبر، کیمیای سعادت انسان» منتشر شده است.
این کتاب ۲۸۸ صفحهای در سطح اجتماعی، خانوادگی و فردی موضوع را ارزیابی میکند.
کتاب پس از پرداختن به صبر از دیدگاه قرآن و عترت، با طرح مباحثی مانند
💥صبر در معصیت
💥 صبر در مصیبت
💥 صبر در عبادت و... مبحث صبر فردی را برای مخاطبان توضیح داده است.
🔺صبر خانوادگی بخش دیگر است که به موضوعاتی از جمله
💥نقش صبر در بهبود روابط زن و شوهر
💥 صبر فرزند در برابر والدین
💥 صبر والدین از آداب فرزندآوری و... پرداخته است.
🔺موضوع آخرین گفتار صبر اجتماعی است. در این بخش درباره موضوعاتی از جمله
💥سعه صدر در روابط اجتماعی
💥 عفو و گذشت هنگام مواجهه با پرخاشگری
💥 مردمداری و حفظ شخصیت اجتماعی و... اشاره شده است.
#محرم
#معرفی_کتاب_محرم
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
آیت الله بهجت:
ای کاش می دانستیم صلاح دین ودنیای ما در تمسک به انبیا واولیا ودر تمسک به قرآن وعترت است.
#توییت_گرد
#قران
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
احیای کرامت انسانی؛ مهم_ترین ثمرۀ عاشورا.pdf
426K
فیش منبر
🔖 عنوان: احیای کرامت انسانی. مهمترین ثمره عاشورا
#محرم
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
40حدیث از ثواب و برکات مجالس امام حسین(ع) .pdf
151.1K
🔖فیش منبر دهه دوم محرم
📜عنوان: چهل حدیث از ثواب و برکات مجالس حسینی
✍حجت الاسلام و المسلمین استاد دانشمند
#محرم
#امام_حسین علیهالسلام
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
🖇|•پرسش و پاسخ در مدرسه تبیین•|
⭕️ چهل
❓سوال: عدد 40 در اسلام، چه رازی دارد؟ ارتباط آن با چهلمِ اموات چیست؟
👈 برای طرح سوال، اینجا را لمس کنید
ــــــــــــــــــ
📝 پاسخ:
قرآن در آیهی پانزدهِ سورهی احقاف از عددِ چهل بعنوانِ عددِ تکامل و بلوغ یاد کرده: "إذا بلغ أشُدَّه و بلغ أربعینَ سنةً...". میقاتِ موسای نبی آنگاه به اتمام رسید که چهل شبانه روز سپری شد: "فتم میقاتُ ربِّه إربعین لیلة".
➕ در روایاتِ ما آمده که هر کس چهل روز لقمهی حلال بخورد، دلش نورانی میشود. رسول اکرم در چهل سالگی، مبعوث شدند. چهل شبانه روز از حضرت خدیجه جدا شدند و به اعتکاف مشغول شدند تا حضرت زهرا متولد شد.
🗣 رسولِ خدا میفرماید هرکس چهل روز خود را برای خدا خالص کند، چشمههای حکمت از قلب، بر زبانش جاری میشود: "مَن أخلَصَ لِلّهِ أربَعينَ صَباحا ظَهَرَت يَنابيعُ الحِكمَةِ مِن قَلبِهِ عَلى لِسانِهِ". صندوقچهی دل و روح، گنجینهی حکمتهای الهی است. این صندوق، آنگاه باز میشود و بر زبان جاری میگردد که چهل روز به طاعتِ خدا و ترکِ معصیت مشغول باشد.
☝️شیخ عباس قمی [صاحب کتاب مفاتیح الجنان] میگوید من این حدیث را امتحان کرده و 40 روز دقت کردم که اصلا گناهی انجام ندهم. 40 روز به پایان رسید و گفتم بروم وادی السلام نجف، فاتحهای بخوانم دیدم نعشی را میآورند که فریاد میزند که مرا کجا میبرید؟ در حالی که افراد تشییع کننده فریاد او را نمیشنیدند ولی من میشنیدم.
✅ بزرگانِ دین مبتنی بر آیات و روایاتِ فوق بر این باورند که چلّه، استعدادهایِ درونی انسان را به فعلیت میرساند. به قولِ عامیانهاش، چلّه موجبِ شکفته شدنِ استعدادهایِ معنویِ انسان میشود. برخی عُرفا حتی به چلههایی خاص نظیرِ چلهی زیارت عاشورا اعتقاد داشتند.
👌چهل، عددِ تثبیت است. برای نهادینه سازیِ یک صفتِ خوب یا بد، انجامِ چهل روزهی آن باعث میشود عملِ مزبور در وجودِ انسان، تبدیل به عادت و ملکه شود.
🔔 در مسئله عُمر هم عددِ چهل از این جهت مهم است که چهل سالگی زمانِ تثبیتِ شخصیت است. کسی که تا 40 خود را اصلاح کرده باشد یعنی در سراشیبیِ سعادت قرار گرفته. اما کسی که تا 40 جوارح و جوانحِ خود را تربیت نکرده، بعد از 40 کار بر او سخت میشود.
✍️ حتی در مباحثِ تربیتی این را داریم که والدین تا 40 سالگیِ فرزند باید حمایتهایِ مراقبتی، تربیتی و هدایتی شان را نسبت به فرزند داشته باشند. پس از چهل اگر سر به راه نشد، دیگر نمیتوان او را به این راحتی ها، به راهِ هدایت رهنمون کرد.
📣 در موردِ چهلمِ اموات؛ نه تنها چهلم که حتی در مورد سوم و هفتم و سالگردِ متوفی نیز سفارش خاصی از طرف معصومين وارد نشده است. این مراسمات، نوعی تجلیلِ عُرفی از درگذشتگان است که شرع مقدس با آن مخالفتی نکرده. تجليل از مقام درگذشتگان و انجام خیرات و مبرّات به نیابت از آنان در هر حال و ساعت و روزی مطلوبِ خداست.
⛔️ ادعایِ جدا شدنِ سرِ میت در شبِ چهلم نیز خرافاتی بیش نیست. کم کردنِ تعدادِ فرزندان از عددِ چهل برای تعیینِ روزِ چهلمِ میت نیز یک اقدامِ بی منطق است. فرض کنید یک میت از چهار همسرش، 11 فرزند و مجموعا 44 فرزند دارد! اگر 44 را از چلّه کم کنیم، میشود منفیِ چهار!! یعنی چهار روز قبل از وفاتَش باید برایش مراسم بگیریم؟!
➕ حتی در بینِ اهلبیت هم فقط و فقط در موردِ امام حسین، برگزاریِ مراسم اربعین (چهلم) توصیه شده است و لا غیر.
💢مخاطبین میتوانند سوالات و شبهات خود را به 👈 ادمین ارسال کنند
#حجاب
#اسلام #شیعه
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
تکمیلی دوره دوم رشد.m4a
19.04M
💎 بخش اول
ازمباحث گفتمان بهشت
_ هویت در هیات
_ادامه بحث رشد در دوره نوجوانی
_تاثیر هیات در شکل گیری هویت
(تحلیل محتوای هیئت های
دختران نوجوان درسیرهویت یابی)
کارشناس:
_خانم دکتر سیده نرگس صالحی
(دکترای روان شناسی تربیتی
مشاور و درمانگر کودک و نوجوان)
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
مدرسه تبیین(مبلغات شبکه ساز)
۲۱_صبر، کیمیای سعادت انسان مقدمه: عالمان صبر را به سه دسته خانوادگی و اجتماعی و فردی تقسیم کردهان
۲۲_و اینگونه است زینب (س)
نویسنده: سیدنورالدین جزایری
اسناد کتاب فوق مورد تأیید علمای نجف است. آیتالله جزایری در این کتاب تلاش کردهاند با ذکر چهل ویژگی از ویژگیهای حضرت زینب (س) شخصیت والای ایشان را به جهانیان معرفی کنند.
مخاطبان با نسخه بازنویسیشده از این کتاب مواجه خواهند شد؛ زیرا ادبیات بهکاربردهشده توسط نویسنده متعلق به زمان ایشان بوده است و از همین روی، درک آن برای آحاد مردم امروز دشوار است؛ بنابراین، در این کتاب تلاش شده است با حفظ اصالت متن ادبیات آن بروز شود و منابع بهصورتی دقیقتر ارجاع داده شود.
#محرم
#معرفی_کتاب_محرم
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
آیت الله فاطمی نیا(ره) :
سيدالشهداء (ع) در دعاي عرفه جمله اي دارد كه اولياي خدا آن را ميخواندن و اشك ميريختند
"یا مَنِ اسْتَنْقَذَ السَّحَرَةَ مِنْ بَعْدِ طُولِ الْجُحُودِ"
"ای خدایی كه ساحران فرعون را بعد از انكار وكفر طولانی نجات دادي"
❗️الله اكبر اين معجزه است❗️
سيدالشهداء اين را در دعاي عرفه از مظاهر قدرت خدا ذكر ميكند
شما جوانان عزيز اين جمله را بخوانيد ، عربي هم نشد مضمون آن را به فارسي بخوانید
آدم چهل روز گناه كند قسي القلب ميشود ، اين ساحران عمري در دربار فرعون بودند و هيچ چيز را قبول نداشتند
ما كه بدتر از آنها نيستيم!
#توییت_گرد
#محرم
#امام_حسین
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
#اینفو | از لایحه عفاف و حجاب چه میدانید؟!
#حجاب
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
از عاشورا تا ظهور.pdf
365.6K
🔖 فیش منبر
🔸️عنوان: از عاشورا تا ظهور
#محرم
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 |°•دیدنی و شنیدنی•°|
🚩 نقش زنان
در سپاه حضرت اباعبدالله علیه السلام
#محرم
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
🖇|•پرسش و پاسخ در مدرسه تبیین•|
⭕️ دیانت و سیاست
❓چرا سیاست را با دیانت قاطی میکنید؟ دین از سیاست، جداست.
👈 برای طرح سوال، اینجا را لمس کنید
ــــــــــــــــــ
📝 پاسخ:
🗣 تا سیاست را چه معنا کنید؟! شاید چون با شنیدنِ سیاست، یادِ معاویه و یزید میافتید، با آن مخالفید! شما سیاست را به ریاست طلبی، نفاق، ویژهخواری، منفعتطلبی، ستمگری، تضییعِ حق الناس، فریب و دروغ معنا میکنید.
✅ در حالی که میتوانید سیاستِ علوی که خروجیاش عدالتورزی است را نیز ببینید. البته شما حق دارید این طور فکر کنید. چون غالبِ سیاستمدارن و حاکمان در طولِ تاریخ، ستمگر بودهاند.
☝️ اگر سیاست را بمعنایِ ادارهی جامعه بدانیم و عادلترین انسانها را بعنوانِ حاکم برگزینیم، اتفاقا سیاست میشود مقدس. بخاطر همین است که در سلامهایِ ابتدائیِ زیارت جامعه، امامانِ معصوم را با لقبِ "ساسة العباد" بمعنای سیاستمردانِ مردم یاد میکنیم.
❗️اساسا چون ما مردم زمینهی بهرهمندی از حکومتِ معصومین را فراهم نکردهایم، دچارِ سیاستمدارانِ مکار شدهایم. سیاست اگر با اصولِ دینی و الهی شکل نگیرد، خروجیاش ظلم و تبعیض میشود.
✍️ بقولِ شهید مدرّس "سیاستِ ما عینِ دیانت ما است". از ابتدایِ خلقتِ انسان، دعوا سرِ خدا نبود! دعوا سرِ خلیفه و جانشینِ خدا در زمین بود! یعنی دعوا، کاملاً سیاسی بود. ابلیس با عبادتِ خدا و نماز که مشکل نداشت، سرپیچیاش وقتی شروع شد که خدا گفت آدم باید خلیفه باشد. سختترین و پر لغزشترین آزمونِ خدا، آزمون با ولایت است!
➕هنوز هم دعوا سرِ خلیفه است! آیا فلان طاغوت باید خلیفهی جهان باشد یا امامِ زمانِ منصوب از جانبِ خدا؟ طبیعتا کسی که دیندار باشد ولی به حاکمیت و سیاست کاری نداشته باشد، خطری او را تهدید نمیکند. اما کسی که مدعیِ ریاست و حاکمیتِ امامَش بر جهان باشد، در معرض خطر قرار میگیرد. اصلا قائل بودن به مهدویت و حکومت جهانیِ مهدوی، یعنی شیعه یک دینِ کاملا سیاسی است.
✍️ هدف از دین و دینداری، رسیدنِ به حاکمیتِ الله است. این حاکمیت بدستِ جانشینِ خدا باید محقق شود. حالا آیا کسی که برای ظهور امام تلاش نمیکند، آیا میتوان نامَش را دیندار واقعی نامید؟! دین فقط عبادتِ فردی در پستویِ خانه نیست؛ اقامهی دین و حاکمیتِ الهی بر زمین است.
➕ اشکالاتِ فعلیِ نظامِ ما اتفاقا محصولِ تفکرِ "جدائی دین از سیاست" است. وقتی مبانیِ دینی در بانکداری و اقتصاد و بهداشت و معماری و آموزش و حکمرانی، وارد نمیشود و دولتمردانِ ما دقیقا با مبانیِ غربی کشور را اداره میکنند، خروجیاش میشود فساد و نزول و رانت و تبعیض.
❌ اما به اسمِ اسلام تمام میشود!! چون آن ریشویِ پیشانی به مُهر بسته، تظاهر به دینداری میکند اما در واقع آمریکا پرست است. اسلام به ذاتِ خود ندارد عیبی / هر عیب که هست از مسلمانی ماست.
❓اگر دین از سیاست جدا بود، چرا امام حسین ایندو را مخلوط کرد؟ اگر امام نیز مانند سلیمان بن صرد خزاعی به نماز و محرابَش میچسبید که درد سری برایَش ایجاد نمیشد. انبیاء و امامان اتفاقاً چون رجل سیاسی بودند همواره توسطِ صاحبان قدرت و سلاطین مورد تهدید و تعقیب قرار میگرفتند.
👌پیامبران اگر یک عابدِ محراب نشین بودند، کسی با آنان کاری نداشت. عاشورا و کربلا یعنی شیعه با سیاست و حکومت کار دارد. کسی که خلافِ این عقیده را دارد باید برای باورِ خود دلیل و مدرک بیاورد.
🔔 اگر غالبِ انبیاء و امامانِ ما موفق به تشکیلِ حکومت الهی نشدند، دلیلَش همراه نبودن مردم بود. دلیلَش این نبود که امامان به دنبال تشکیل نهضت منسجم الهی و حکومت نبودند. همینکه داوود و سلیمان، یوسُف نبی، رسول الله، امیرالمومنین، امام مجتبی و بعدَش امام زمان تشکیلِ حکومت داشتند و خواهند داشت، نشان میدهد اتفاقاً انبیاء و امامان در جایگاهِ حاکمِ جامعهاند و برای تشکیلِ حکومتِ الهی در مقابلِ حکومت طاغوت مبعوث شدهاند.
➕بگذریم از اینکه فرم خیلی از احکام و دستورات قرآنی طوری است که نیاز به حاکمیت و حکومت اسلامی دارد: مثلا آیاتِ جهاد، قضا، استکبار ستیزی، تبعیت از رسول بعنوان رهبریِ دینی، اجرای حدود الهی مثلِ تازیانه و اعدام و... . کسی که اسلام را یک دین سیاسی و حکومتی نداند، بیش از نیمی از دستورات قرآن را باید تعطیل کند!! خلاصه آنکه اگر کسی گفت "دین از سیاست جدا است" خلافِ منطق دین حرف زده است.
✍️ خداوند در آیهی 251 بقره و در قصهی جالوت به این نکته اشاره میکند که اگر حکومت مقتدر و نیرومندی نباشد و جلوی سرکشان را نگیرد، زمین پر از فساد میشود. همچنین ذیل آیهی 246 تصریح شده که دلیل شکستِ بنی اسرائیل و تسلط دشمن، این بود که آنان حاکمیت قوی نداشتند.
💢مخاطبین میتوانند سوالات و شبهات خود را به 👈 ادمین ارسال کنند
#اسلام #شیعه
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
اداب نوجوانی ۱.m4a
26.06M
💎 بخش دوم
ازمباحث گفتمان بهشت
_ هویت در هیات
_ادامه بحث رشد در دوره نوجوانی
_تاثیر هیات در شکل گیری هویت
(تحلیل محتوای هیئت های
دختران نوجوان درسیرهویت یابی)
کارشناس:
_خانم دکتر سیده نرگس صالحی
(دکترای روان شناسی تربیتی
مشاور و درمانگر کودک و نوجوان)
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
مدرسه تبیین(مبلغات شبکه ساز)
۲۲_و اینگونه است زینب (س) نویسنده: سیدنورالدین جزایری اسناد کتاب فوق مورد تأیید علمای نجف است. آیت
۲۳_زینت عارفان
نویسنده: محمدجواد رودگر
نویسنده در این کتاب با استفاده فراوان از احادیث و روایات و نیز با نگاه به زندگانی حضرت زینب (س) با رهیافت و رویکردی عرفانی تلاش میکند شرحی معنوی از دورههای مختلف زندگی ایشان ارائه دهد.
💥فصل اول
نویسنده پس از توضیح ضرورت زینبشناسی و نسبت بین عرفان زن و حضرت زینب (س) به دوره اولیه زندگی حضرت زینب (س) یعنی تولد تا ازدواج میپردازد.
💥فصل دوم
در این فصل همرأیی و همراهی با امام حسین علیه السلام و شرح نقش حضرت زینب سلام الله علیها در حماسه عاشورا توضیح داده شده است.
💥فصل سوم
ارزیابی ابعاد شخصیت علمی، معنوی و سیاسی حضرت زینب سلام الله علیها
💥فصل چهارم
ویژگیهای عرفان حضرت
💥فصل پنجم و ششم
شرح مقامات عرفانی حضرت زینب (س) و ارزیابی عرفان در کلام و کردار ایشان
#محرم
#معرفی_کتاب_محرم
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
#عاشورا
#کربلا
چه زیبا فرمودن مقام معظم رهبری:
هیچ وقت نباید امت اسلامی و جامعهی اسلامی
ماجرای عاشورا را به عنوان یک درس، به عنوان یک عبرت، به عنوان یک پرچم هدایت از نظر دور بدارد.
قطعاً اسلام، زندهی به عاشورا و به حسینبنعلی علیهالسّلام است.
#توییت_گرد
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeentwita
روضه دیِرراهب مسیحی.pdf
319K
🔖 فیش منبر
🔸️عنوان: دِیر راهب مسیحی و حضرت رقیه سلاماللهعلیها
#محرم
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
دیدارنگار 125.pdf
2.43M
🔻شروط تبلیغ تأثیرگذار
🎙رهبر معظم انقلاب...
#محرم
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
🖇|•پرسش و پاسخ در مدرسه تبیین•|
⭕️ اصولگرا و اصلاحطلب
❓❓لطفاً در مورد جریانِ اصولگرایی و اصلاحطلبی توضیح داده و بگوئید حقّ با کدام است؟
👈 برای طرح سوال، اینجا را لمس کنید
ــــــــــــــــــ
📝 پاسخ:
📣 اصلاحطلب و اصولگرا دو طیفِ سیاسیِ مطرح در کشور هستند و میشود گفت بزرگترین و تاثیرگذارترین حزب در انتخاباتِ ریاست جمهوری، مجلس و حتّی شوراها همین دو حزبَند.
1️⃣ اصلاح طلبان پس از پیروزیِ محمد خاتمی در دومِ خرداد 76 اعلامِ وجود کردند. طرفدارانِ این طیف به زعمِ خود رویِ جامعهی مدنی، آزادیِ عقیده و رفتار، مردم سالاری، دوری از تحجر و اهتمام به جوانان تاکید میکنند.
☝️اینها سکولار هستند و ورودِ دین به عرصهی سیاست را ممنوع میدانند. ارتباط با استکبار را توصیه میکنند و با ولی فقیه و روحانیتِ اصیلِ انقلابی تعارضاتِ جدّیِ فکری دارند.
⚠️ اصلاحطلبان خود را روشنفکرِ مذهبی میدانند. نتانیاهو در یکی از سخنرانیهایَش اصلاحات را بزرگترین سرمایهی اسرائیل در ایران دانست. پیاده نظامِ فتنه 88 و آتش افروزِ قضایایِ بعد از انتخاباتِ 88 اصلاحطلبان بودند.
2️⃣ اصولگرا: بعد از اعلامِ حضورِ اصلاحات، عدهای از متینین و انقلابیها تشکّلی را ایجاد کردند در مقابلِ اصلاحات. پس اصولگرائی، حرکتی سلبی بر علیهِ اصلاحات بود.
➕اصولگرائی به حرکت و اندیشهای گفته میشود که ضمن پایبندی به ارزشهای اولیهی انقلابی، به این معتقد است که پیروزی و بهروزی ایران، در بازگشت و تمسّک به آن ارزشها است و نه در پیروی از الگوهای غربی و شرقی.
🔔اصولگراها اصلاحاتیها را اهل تسامح بر سر ارزشهای مذهبی و نیز غربزده می دانند و معتقدند باید انقلاب با همان آرمانهای اولیه حرکت کند.
✅ نظر مقام معظم رهبری در مورد این دو حزب: "بنده دعوای اصلاح طلب و اصولگرا را هم قبول ندارم؛ من این تقسیم بندی را غلط میدانم. نقطهی مقابل اصولگرا، اصلاح طلب نیست؛ نقطهی مقابل اصلاح طلب، اصولگرا نیست. نقطهی مقابل اصولگرا، آدم بی اصول و لاابالی است؛ آدمی که به هیچ اصلی معتقد نیست؛ آدم هرهری مذهب است.
🗣 یک روز منافع او یا فضای عمومی ایجاب می کند که بشدت ضد سرمایه گذاری و سرمایه داری حرکت کند، یک روز هم منافعش یا فضا ایجاب میکند که طرفدار سرسخت سرمایه داری شود؛ حتّی به شکل وابسته و نابابش! نقطهی مقابل اصلاح طلبی، افساد است. بنده معتقد به اصولگرای اصلاح طلبم؛ اصول متین و متقنی که از مبانی معرفتی اسلام برخاسته، با اصلاح روشها به صورت روزبه روز و نوبه نو".
💢مخاطبین میتوانند سوالات و شبهات خود را به 👈 ادمین ارسال کنند
#اسلام #شیعه
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen
اداب نوجوانی ۲.m4a
6.77M
💎 بخش سوم
ازمباحث گفتمان بهشت
_ هویت در هیات
_ادامه بحث رشد در دوره نوجوانی
_تاثیر هیات در شکل گیری هویت
(تحلیل محتوای هیئت های
دختران نوجوان درسیرهویت یابی)
کارشناس:
_خانم دکتر سیده نرگس صالحی
(دکترای روان شناسی تربیتی
مشاور و درمانگر کودک و نوجوان)
#مدرسه_تبیین
ـــــــــــــــــــــــ
#لبیک_یا_زینب
🌐 مبلغات شبکه ساز مدرسه تبیین
@nahzattabeen