💎 بخش دوم ازمباحث گفتمان بهشت _ هویت در هیات _ادامه بحث رشد در دوره نوجوانی _تاثیر هیات در شکل گیری هویت (تحلیل محتوای هیئت های دختران نوجوان درسیرهویت یابی) کارشناس: _خانم دکتر سیده نرگس صالحی (دکترای روان شناسی تربیتی مشاور و درمانگر کودک و نوجوان) #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

۲۳_زینت عارفان نویسنده: محمدجواد رودگر نویسنده در این کتاب با استفاده فراوان از احادیث و روایات و نیز با نگاه به زندگانی حضرت زینب (س) با رهیافت و رویکردی عرفانی تلاش می‌کند شرحی معنوی از دوره‌های مختلف زندگی ایشان ارائه دهد. 💥فصل اول نویسنده پس از توضیح ضرورت زینب‌شناسی و نسبت بین عرفان زن و حضرت زینب (س) به دوره اولیه زندگی حضرت زینب (س) یعنی تولد تا ازدواج می‌پردازد. 💥فصل دوم در این فصل هم‌رأیی و همراهی با امام حسین علیه السلام و شرح نقش حضرت زینب سلام الله علیها در حماسه عاشورا توضیح داده شده است. 💥فصل سوم ارزیابی ابعاد شخصیت علمی، معنوی و سیاسی حضرت زینب سلام الله علیها 💥فصل چهارم ویژگی‌های عرفان حضرت 💥فصل پنجم و ششم شرح مقامات عرفانی حضرت زینب (س) و ارزیابی عرفان در کلام و کردار ایشان #محرم #معرفی_کتاب_محرم #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

#عاشورا #کربلا چه زیبا فرمودن مقام معظم رهبری: هیچ وقت نباید امت اسلامی و جامعه‌ی اسلامی ماجرای عاشورا را به عنوان یک درس، به عنوان یک عبرت، به عنوان یک پرچم هدایت از نظر دور بدارد. قطعاً اسلام، زنده‌ی به عاشورا و به حسین‌بن‌علی علیه‌السّلام است. ‎‏ #توییت_گرد #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeentwita

🔖 فیش منبر 🔸️عنوان: دِیر راهب مسیحی و حضرت رقیه سلام‌الله‌علیها #محرم #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

🔻شروط تبلیغ تأثیرگذار 🎙رهبر معظم انقلاب... #محرم #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

🖇|•پرسش و پاسخ در مدرسه تبیین•| ⭕️ اصولگرا و اصلاح‌طلب ❓❓لطفاً در مورد جریانِ اصول‌گرایی و اصلاح‌طلبی توضیح داده و بگوئید حقّ با کدام است؟ 👈 برای طرح سوال، اینجا را لمس کنید ــــــــــــــــــ 📝 پاسخ: 📣 اصلاحطلب و اصولگرا دو طیفِ سیاسیِ مطرح در کشور هستند و می‌شود گفت بزرگترین و تاثیرگذارترین حزب در انتخاباتِ ریاست جمهوری، مجلس و حتّی شوراها همین دو حزبَند. 1️⃣ اصلاح طلبان پس از پیروزیِ محمد خاتمی در دومِ خرداد 76 اعلامِ وجود کردند. طرفدارانِ این طیف به زعمِ خود رویِ جامعه‌ی مدنی، آزادیِ عقیده و رفتار، مردم سالاری، دوری از تحجر و اهتمام به جوانان تاکید می‌کنند. ☝️این‌ها سکولار هستند و ورودِ دین به عرصه‌ی سیاست را ممنوع می‌دانند. ارتباط با استکبار را توصیه می‌کنند و با ولی فقیه و روحانیتِ اصیلِ انقلابی تعارضاتِ جدّیِ فکری دارند. ⚠️ اصلاحطلبان خود را روشنفکرِ مذهبی می‌دانند. نتانیاهو در یکی از سخنرانی‌هایَش اصلاحات را بزرگترین سرمایه‌ی اسرائیل در ایران دانست. پیاده نظامِ فتنه 88 و آتش افروزِ قضایایِ بعد از انتخاباتِ 88 اصلاحطلبان بودند. 2️⃣ اصولگرا: بعد از اعلامِ حضورِ اصلاحات، عده‌ای از متینین و انقلابی‌ها تشکّلی را ایجاد کردند در مقابلِ اصلاحات. پس اصولگرائی، حرکتی سلبی بر علیهِ اصلاحات بود. ➕اصولگرائی به حرکت و اندیشه‌ای گفته می‌شود که ضمن پایبندی به ارزش‌های اولیه‌ی انقلابی، به این معتقد است که پیروزی و بهروزی ایران، در بازگشت و تمسّک به آن ارزش‌ها است و نه در پیروی از الگوهای غربی و شرقی. 🔔اصولگراها اصلاحاتی‌ها را اهل تسامح بر سر ارزش‌های مذهبی و نیز غربزده می دانند و معتقدند باید انقلاب با همان آرمان‌های اولیه حرکت کند. ✅ نظر مقام معظم رهبری در مورد این دو حزب: "بنده دعوای اصلاح طلب و اصولگرا را هم قبول ندارم؛ من این تقسیم بندی را غلط می‌دانم. نقطه‌ی مقابل اصولگرا، اصلاح طلب نیست؛ نقطه‌ی مقابل اصلاح طلب، اصولگرا نیست. نقطه‌ی مقابل اصولگرا، آدم بی اصول و لاابالی است؛ آدمی که به هیچ اصلی معتقد نیست؛ آدم هرهری مذهب است. 🗣 یک روز منافع او یا فضای عمومی ایجاب می کند که بشدت ضد سرمایه گذاری و سرمایه داری حرکت کند، یک روز هم منافعش یا فضا ایجاب می‌کند که طرفدار سرسخت سرمایه داری شود؛ حتّی به شکل وابسته و نابابش! نقطه‌ی مقابل اصلاح طلبی، افساد است. بنده معتقد به اصولگرای اصلاح طلبم؛ اصول متین و متقنی که از مبانی معرفتی اسلام برخاسته، با اصلاح روش‌ها به صورت روزبه روز و نوبه نو". 💢مخاطبین می‌توانند سوالات و شبهات خود را به 👈 ادمین ارسال کنند #اسلام #شیعه #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

💎 بخش سوم ازمباحث گفتمان بهشت _ هویت در هیات _ادامه بحث رشد در دوره نوجوانی _تاثیر هیات در شکل گیری هویت (تحلیل محتوای هیئت های دختران نوجوان درسیرهویت یابی) کارشناس: _خانم دکتر سیده نرگس صالحی (دکترای روان شناسی تربیتی مشاور و درمانگر کودک و نوجوان) #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

۲۳_بانوی کربلا، حضرت زینب علیهاالسلام نویسنده: عایشه بنت‌الشاطی معرفی: کتاب فوق روایتی داستان‌گونه از زندگی پرفراز ونشیب حضرت زینب (س) در ۱۷۶ صفحه است. نویسنده، در بخشی پدران و نیاکان زینب کبری (س) را معرفی می کند، سپس با پرداخت ادیبانه تولد این گوهر در مدینه در سال ششم هجرت، به دوران غم بار کودکی این دختر که مصادف با رحلت رسول خدا (ص) و شهادت مادرش حضرت فاطمه (س) است می پردازد. در مقطعی به ازدواج حضرت زینب (س) با عبدالله بن جعفر و ثمره فرخنده این وصلت می پردازد. ترسیم صحنه هائی از زندگی او در دوران امامت پدر بزرگوارش امیر المؤمنین (ع) و برادر مظلومش امام حسن مجتبی (ع) و نقش آفرینی این شیرزن در حماسه کربلا، بخش هایی دیگر از این کتاب است. فصل عاشورایی زندگی وی، برجسته ترین فصل کتاب محسوب می شود که سبکی روایی، جذاب و داستان گونه دارد، تا آن جا که کاروان اهل بیت، با کاروان سالاری زینب کبری (س) به مدینه باز می گردد و همواره احیاگر یاد عاشورا و رسواگر جنایات بنی امیه بر ضد خاندان نور و عصمت است، تا آن که یک سال و نیم پس از حادثه کربلا، از دنیا می رود. هرچند که بافت کلی کتاب، بیشتر داستانی است و همین بر جاذبه کتاب افزوده است، ولی با نقل هایی از منابع، فضایل و شخصیت علمی و اجتماعی او را هم ترسیم می کند. #محرم #معرفی_کتاب_محرم #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

🔻 عناصر مفید فرهنگ غرب 🔺 غرب با این فسادهایی که دارد، باید اصلاً مضمحل می‌شد و مثل دود به هوا می‌رفت. اما علت اینکه دود نشدند و به هوا نرفتند چیست؟ چند عنصرِ واقعاً حسابی در کار اینها بوده است. از جمله اینکه؛ ❗️آدم‌های منظمی هستند ❗️آدم‌های پرکاری هستند ❗️در تلاش‌هایشان خستگی‌ناپذیرند. اینها عناصر مثبت و مطلوب فرهنگ آنهاست. اینها را البته باید گرفت و استفاده کرد. #توییت_گرد #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeentwita

💥 مجموعه 20 داستان کوتاه از ارادت شهدا به #امام_حسین علیه السلام 🖇 دریافت از لینک زیر 🌐 https://b2n.ir/m87923 #محرم #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

روش جهادتبیین شهیدبروجردی #کلیپ | قسمت اول 🎥 حجت الاسلام دانایی #جهاد_تبیین #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

🖇|•پرسش و پاسخ در مدرسه تبیین•| 📍ملاقات اقوام در برزخ ❓آیا ما تویِ برزخ اقوام‌مون رو می‌بینیم و می‌شناسیم؟ 👈 برای طرح سوال، اینجا را لمس کنید ــــــــــــــــــ 📝 پاسخ 📣 اهل معصیت و گناه بعد از مرگ و تا قبل از فرا رسیدن قیامت، در جهنمِ برزخی به سر می‌برند. مومنان نیز در بهشتِ برزخی. امام صادق می‌فرمایند: 🗣 ارواحِ مومنان با صفاتِ جسم‌هایِ دنیوی‌شان در بُستانی از بهشت قرار دارند و یکدیگر را می‌شناسند. هنگامی که روح تازه‌ای بر آن‌ها وارد می‌شود، می‌گویند او را رها کنید؛ زیرا از هول عظیمی [وحشت مرگ] به طرف ما می‌آید. ➕سپس از وی می‌پرسند فلان کس چه شد؟ اگر بگوید زنده بود اظهار امیدواری می‌کنند [که زمانی به آنها ملحق می‌شود]. ولی اگر بگوید از دنیا رفته، می‌گویند سقوط کرد". کتاب معاد / ص60 / شهید دستغیب ❓شخصی از امام صادق سوال کرد آیا ارواح در آن دنیا یکدیگر را ملاقات می‌کنند؟ امام پاسخ داد "نعم و یتسائلون و یتعارفون". یعنی بلی و از یکدیگر سوال می‌کنند و ابراز آشنائی می‌کنند. کتابِ محاسنِ برقی/ص 178 ⚠️ به فکر امواتمان باشیم و گاهی برایشان خیرات و مبرّات هدیه کنیم؛ تا اگر در برزخ آن‌ها را دیدیدم، شرمنده نباشیم بابت کوتاهی‌هایمان. ❗️یکی از علمای بزرگ می‌فرمودند گاهی می‌شود والدین در زمان حیاتِشان از ما راضی‌اند اما بعد از فوتِ مثلا پدر، چون به فکرشان نیستیم، ما را عاق می‌کنند!😱 بعضی از گره‌هایِ زندگیِ ما دلیلَش می‌تواند نارضایتیِ اموات باشد. ✅ یک لیست از امواتِ خودمان تهیه کنیم و در کارهای نیک مثلِ زیارت، عبادت، هیأت، تلاوت قرآن، انفاق و... آن‌ها را سهیم کنیم. موقعیتِ ایمانیِ کنونیِ من، مرهونِ زحمات و دعاهای اسلاف و گذشتگان است. پس روحشان را گاه و بیگاه شاد کنیم با تلاوتِ فاتحه و صلوات... 💢مخاطبین می‌توانند سوالات و شبهات خود را به 👈 ادمین ارسال کنند #اسلام #شیعه #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

🖇تفسیر سوره #هود با نظر به #کربلا 💎بخش اول #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

۲۴_زینب (س)؛ فریاد فرمند نویسنده: آنتون بارا مقدمه: آنتوان بارا نویسنده و پژوهشگری مسیحی اهل کشور سوریه است. از او چند کتاب با موضوع اهل‌بیت علیهم‌السلام به چاپ رسیده است. یکی از کتاب‌های ایشان به زندگانی حضرت زینب (س) می‌پردازد. به باور او استمرار اسلام وابسته به قیام امام حسین (ع) بوده و بقای قیام ایشان در گرو نقش‌آفرینی و سخنان حضرت زینب (س) قرار گرفته بود. نویسنده درباره حضرت زینب و کتاب خود این‌چنین گفته است: «حضرت زینب (س) مانند برادرش یکی از اولیاءالله است. من تلاش کردم در این کتاب شخصیت ایشان را با مریم عذرا مقایسه کنم. یکی از جملات حضرت زینب در واقعه عاشورا این است که خطاب به کسانی گفت: "من در این روز جز زیبایی ندیدم. " امیدوارم که در این کتاب توانسته باشم این زیبایی در کلام ایشان را شرح کنم.» معرفی: کتاب از شش فصل تشکیل شده است. 💥فصل اول، «آماج مصائب» به مناجات و مصائب زندگانی حضرت زینب (س) اشاره دارد. 💥فصل‌های دوم و سوم، «عروس شهادت» و «بانوی قهرمان کربلا» عهده‌دار گزارشی از ویژگی‌های شخصیتی حضرت زینب (س) هستند 💥فصل چهارم، «فریادی که انقلابی را کامل کرد» در این فصل به خطبه‌های حضرت زینب (س) اشاره شده است. 💥فصل پنجم، «بانوی قدس» به بازگشت ایشان به مدینه توجه دارد. 💥 فصل ششم، «حماسه پیروزی» به نقش سخنان حضرت زینب (س) در فروپاشی پرداخته شده است. #محرم #معرفی_کتاب_محرم #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

هرپیامبری باگروهی ازگنه‌کاران درجدال بوده است.برخی باگرانفروشان،برخی باهمجنسگرایان،برخی بامشرکان،برخی با بت پرستان، برخی بامادیگرایان، برخی با اشراف، برخی با مستکبران، برخی با بهانه جویان، برخی با تحریف کنندگان دین و ... . #جمهوری_اسلامی جبهه‌ای است که تمام دشمنان خط انبیاء در مقابل او صف کشیده‌اند. #توییت_گرد #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeentwita

🔖فیش منبر موضوع: شهادت امام سجاد علیه السلام #محرم #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

🔖فیش منبر کامل موضوع: چرایی تشکیل مجالس حسینی شهادت امام سجاد علیه‌السلام #محرم #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

🌹شروع صحبت های ارزنده استاد #محسن_عباسی_ولدی

🖇|•پرسش و پاسخ در مدرسه تبیین•| 📍گریه نکن، بفهم ❓آیا این جمله از امام سجاد است: "پدرم با برترین مردان زمان خویش در خون غلطید تا مردم بفهمند اما فقط گریه کردند". 👈 برای طرح سوال، اینجا را لمس کنید ــــــــــــــــــ 📝 پاسخ ❌ این جمله از سه جهت مورد نقد و اشکال است: 1️⃣ خودِ امام سجاد، کثیر البکاء بودند. تا جائی که در نقل های تاریخی داریم حضرت زین العابدین 35 سال بر مصائب پدر بزرگوارشان گریه کردند. اساسا گریه بر سید الشهداء را خودِ امام سجاد به ما یاد دادند. چطور ممکن است ایشان با گریه، مخالفت کنند؟ 2️⃣ مگر گریه کردن با فهمیدن، منافات دارد؟ گریه، دل را رقیق و نرم می‌کند، قساوتِ قلب را از بین می‌برد و فهم و شعورِ انسان را بالا می برد. پس میتوان گریه کرد و با این حال رویِ اهداف و آرمان های امام حسین اندیشید و در همان راستا حرکت کرد 3️⃣ اساسا این جمله حدیث نیست و در منابعِ روائیِ ما نیامده است. شبیهِ این جلمه از چارلی چاپلین نقل شده: "من هرقدر با کار طنز، کوشش کردم تا مردم بفهمند اما آن‌ها فقط خندیدند". 💢مخاطبین می‌توانند سوالات و شبهات خود را به 👈 ادمین ارسال کنند #اسلام #شیعه #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen

🖇تفسیر سوره #هود با نظر به #کربلا 💎بخش دوم #مدرسه_تبیین ـــــــــــــــــــــــ #لبیک_یا_زینب 🌐 مبلغات‌ شبکه ساز مدرسه تبیین @nahzattabeen