eitaa logo
رسانه‌ی نخبگان
646 دنبال‌کننده
275 عکس
28 ویدیو
14 فایل
بسم الله النور 📣 این کانال با همراهی جمعی از ایده‌پردازان طرح شهید بیاضی‌زاده(ره) و نویسندگان و تحلیل‌گران دینی و حوزوی راه‌اندازی شده است. ارتباط با مدیر: @projectsystem @rahil1357
مشاهده در ایتا
دانلود
مصاحبه با دکتر نفری مدیر مرکز شتاب دهنده آنام.pdf
963.3K
🔅تورهای تعالی و تشکیل کانون‌های حل مسأله در «آنام» 🔸نفری، مدیرعامل مرکز شتاب دهنده استعداد "آنام" به فعالیت های انجام شده مرکز شتاب دهنده استعداد آنام اشاره و از مهم ترین آن را برگزاری کارگاه های مهارت های آموزی، تورهای تعالی، تشکیل کانون های حل مسله ، کانون بیان تجارب مدیریتی عنوان کرد و گفت: در حال حاضر حدود چهار ماه از فعالیت این مرکز می گذرد و تاکنون 12 کارگاه آموزشی با رویکرد اصلی توسعه مهارت های عمومی مدیریتی برگزار شده است. 🔈@najmnews
مدیرعامل مرکز شتاب دهنده استعداد "آنام" با بیان اینکه شناسایی 220 نفر از استعدادهای مدیریتی حوزه علمیه در برنامه های سال 1400 قرار دارد گفت: شناسایی استعداد به معنای ویژگی ها و قابلیتهای شخصیتی و فردی ، توسط مجموعه همکار از جمله اوجمان با ماموریت متفاوت دنبال می شود و در مجموعه آنام به موضوع های مرتبط در حوزه استعداهای مدیریتی پرداخته می شود. 🔈@najmnews
🔻ناامیدی سم است 💠 بایستید و حرف بزنید رهبر انقلاب اسلامی: «مشکلات نباید جوان را متوقف و ناامید کند، زیرا ناامیدی، سمّ است و اگر نسل های قبل متوقف و ناامید می شدند، ما باید همچنان در همان دوران فساد و طاغوت می ماندیم ولی اکنون به برکت همان جوانان نسل قبل، در کشور شرایطی فراهم شده است که استعدادهای جوان نخبه بروز و ظهور پیدا می کند و می تواند با صراحت بایستد و حرفهای خود را بزند.» 🔈@najmnews
🔔 نشست تبیینی و خبری «طرح صیانت از حقوق کاربران فضای مجازی» در خبرگزاری‌حوزه برگزار می‌شود ⏱ زمان: شنبه، 20 شهریور، ساعت 16 ◻️ این نشست باحضور جمعی از اصحاب رسانه برگزار و به‌طور زنده از سایت حوزه‌نیوز پخش می‌شود. لینک پخش زنده:👇 hawzahnews.com/service/live @HawzahNews | حوزه‌نیوز
📣 مهام؛ مرکز هدایت استعدادهای مدیریتی 👌گفت‌و‌گوی اختصاصی رسانه‌ی نخبگان با مدیر تلاشگر «مهام» ⏪ حجت الاسلام زروندی با بیان اینکه بسیاری از طلاب حوزوی دارای استعداد و توانمندی مدیریتی مناسب در عرصه های مختلف هستند، گفت: با ایجاد مرکز شتاب دهنده مهام و برگزاری دوره های توانمندسازی مدیریتی به صورت تئوری و مجازی به دنبال رشد مهارتی و توانمندسازی استعدادهای این افراد برای خدمت در جامعه هستیم. 🔈@najmnews
🔅توانمندسازی طلاب در عرصه مدیریتی راهبرد مرکز شتاب دهنده خراسان رضوی ✔️ مدیران نخبه حوزوی به دستگاه های اجرایی معرفی شوند مدیر مرکز شتاب دهنده مهام استان خراسان رضوی با اشاره به موفقیت های این مرکز علمی از معرفی مدیران نخبه به نهادهای مختلف فرهنگی و اجتماعی در این استان خبرداد. حجت الاسلام و المسلمین محمدهاشم زروندی در گفت و گو با کانال خبری رسانه‌ی نخبگان اظهار داشت: مرکز شتاب دهنده مهام در به معنای امور سخت، پیچیده و مهم بوده و هدف اصلی آن نیز هدایت استعدادهای مدیریتی است. وی با بیان اینکه بسیاری از طلاب حوزوی دارای استعداد و توانمندی مدیریتی مناسب در عرصه های مختلف هستند، گفت: با ایجاد مرکز شتاب دهنده مهام و برگزاری دوره های توانمندسازی مدیریتی به صورت تئوری و مجازی به دنبال رشد مهارتی و توانمندسازی استعدادهای این افراد برای خدمت در جامعه هستیم. زورندی تصریح کرد: پس از اینکه طلاب در مرکز مهام دوره های توانمندی مورد نظر را کسب کردند به نهادهای مختلف معرفی می شوند تا از توانمندی آنان در عرصه های مدیریتی استفاده شود. مدیر مرکز شتاب دهنده مهام استان خراسان رضوی افزود: در این مرکز که بیش از یکسال است فعالیت خود را آغاز کرده علاوه بر برگزاری دوره های توانمندسازی تربیت مدیران اجتماعی در حوزه های علمیه خراسان رضوی، دوره های آینده پژوهی، مدیریت استراتژیک و مدیریت تمدنی مختلف نیز برای روسای اداره های تبلیغات اسلامی این استان برگزار شده است. وی تصریح کرد: توانمندی طلاب توسط مرکز شتاب دهنده مهام با توجه به شاخص های مختلف مورد ارزیابی قرار می گیرد و در پی آن نیز دوره های استارتاپی و مهارتی برگزار می شود تا استعدادهای این عزیزان شکوفا شده و با توانمندسازی به راهبران فرهنگ در عرصه اجتماعی تبدیل شوند. مدیر مرکز شتاب دهنده مهام استان خراسان رضوی با تاکید بر اینکه دغدغه ما تربیت و استعداد نخبه مدیریتی در حوزه است، گفت: برنامه های این مرکز امسال منسجم تر از گذشته به مرکزیت شهر مقدس مشهد دنبال شده و در اجرای برنامه ها نیز با دفتر نخبگان حوزه علیمه و مرکز خدمات حوزه علمیه هماهنگی لازم انجام می شود. این استاد حوزه و فعال عرصه فرهنگی خاطرنشان کرد: تعمیم فرهنگ نخبه ای در جامعه به عنوان یک اصل مهم باید مورد توجه قرار گرفته و با دغدغه مندی که رهبرمعظم انقلاب در تربیت نیروی انسانی مدیر دارند این مهم دنبال شود تا در بخش های مختلف فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، تبلیغی، علمی و سایر عرصه ها شاهد فعالیت نخبگان و خدمت به جامعه باشیم. وی گفت: تمام توان و ظرفیت خود را بکار گرفتیم تا طلبه های با استعداد و توانمند را شناسایی و با هدایت آنان مدیرانی شایسته به جامعه تحویل دهیم. براساس این گزارش، علاقه مندان برای آشنایی بیشتر با شتاب دهنده مهام استان خراسان رضوی می تواند به نشانی مشهد بلوار شهیدصادقی ۱۷ پلاک ۱۰ توانشکده مهام مراجعه کنند. 🔈@najmnews
📌 نوآوری‌های آموزشی، پژوهشی، تبلیغی و رسانه‌ای خود را با ما در میان بگذارید. مدیر دریافت اخبار نخبگانی: @Medad1 💯حوزه‌ی گام دوم انقلاب؛ بالنده‌تر به سوی تمدن اسلامی_ایرانی 🔈@najmnews
📌 وقتی هویت علمی نخبگان با غرب شکل بگیرد! 🔻دو قرن مواجهه سخت و نرم غرب با جهان اسلام حجت الاسلام رهدار امروز در نشست «غرب به مثابه دشمن» گفت: در دو قرن اخیر اما غرب به صورت سخت و نرم به سراغ جهان اسلام آمده و تبدیل به هژمون شده است،دو اتفاق در این بین رخ داده است، اتفاق اول اینکه عالم ذهن و خیال و کعبه آمال بسیاری از نخبگان ما غرب شده است، چرا که غرب را مطالعه کرده و با غرب هویت علمی گرفته و مروج غرب شده‌اند. رییس مؤسسه فتوح اندیشه با اشاره به اینکه دومین اتفاق این است که سنتی‌ترین و بومی‌ترین مسائل خود را با متجددترین مبانی و شیوه‌ها و ادبیات غرب توضیح می‌دهیم، اظهار کرد: این ورود غرب به زمانی برمی‌گردد که ارتش‌های استعماری غرب وارد کشورهای اسلامی شدند و این مواجهه در دو قرن اخیر شکل گرفته است. وی مفهوم استعمار را از جمله عوامل روشن کننده مفهوم دشمنی غرب با جهان اسلام عنوان کرد و گفت: به مدت یکی دو قرن جهان اسلام تبدیل به کارگران کم مزد یا بی مزد استعمارگران غربی در وطن خود، منابع بسیاری از سوی غرب غارت شده است و امروز هم درصد قابل توجهی از آقایی که در اختیار دارند به دلیل همان منابع و ثروت‌هایی است که از کشورهای اسلامی سرقت کردند. 🔗 متن کامل در خبرگزاری رسا 🔈@najmnews
✔️ بازتاب کارنامه «مرکز شتاب دهنده استعداد "آنام" » در رسانه ها 1️⃣ خبرگزاری حوزه 2️⃣ روزنامه سراسری سراج 🔈@najmnews
🔸تأثیر کنشگرانه یا تأثر منفعلانه؟ 🖋 علی کردانی نخبگان فرهنگی و دینی در عصری مدرن و با ساز و کارهای نوین جهانی و فرهنگی مواجه شده‌اند؛ میدان وسیعی که چالش‌های گفتمانی و داربی‌های رسانه‌ای پیروزی یا عقب‌نشینی را مشخص می‌کند. آرایش جهان به گونه‌ای پیش می‌رود که ظاهراً پیروزی از آن کسی نیست که کلامش متین و مطلوب باشد، بلکه هر چه بیشتر رسانه و مخاطب را دریافته باشی اقبال‌ها به سوی تو خواهد آمد. فضای رسانه فضای عجیبی شده؛ عجیب آنکه جبهه حق برای حقانیتش «منفعل و کهنه» عمل می‌کند اما جبهه باطل در باطلش «تهاجمی و مدرن» می‌تازد. بدبختی آن‌جا بیشتر می‌شود، که «نابلدان رسانه‌ای» بسیار دلسوزند و «کاربلدان رسانه‌ای» کم می‌سوزند؛ اینجاست که «دلسوزِ نابلد» کار را خراب می‌کند، چون تخصص ندارد و «متخصص کاربلد» کار را رها می‌کند چون دغدغه ندارد؛ نتیجه آن می‌شود که پیمودن مسیر ظلم و تهاجم فرهنگی برای «ابرهه‌ زمان» هموار می‌شود؛ در همین زمینه رهبر معظم انقلاب فرمودند؛ «آرایش دشمن، آرایش جنگی است؛ در میدان‌های سیاسی، اقتصادی و فضای مجازی.» بنابراین خاکریز فضای مجازی «ابابیلی» می‌خواهد که بر سر ابهت «ابرهه زمان» پدیدار شده و سپاه منسجم دشمن را در هم بکوبد. اما اینکه ساز و کار ابابیل‌سازی رسانه‌ای چگونه است؟ و چگونه باید بر رسانه‌های بیگانه آوار شد؛ نیازمند تأمل، پژوهش و استفاده از نظرات «نخبگان رسانه‌ای و فرهنگی» دارد؛ نخبگانی که چاشنی مخاطب‌شناسی را نیز در کارنامه داشته باشند. امروزه اسلام و مسلمین در «مظلومیت رسانه‌ای» به سر می‌برند و راه برون‌رفت از چنین مظلومیتی «حاکمیت رسانه‌ای» است؛ امروز فضای مجازی حاکم بر زندگی مردم شده اما افسران فرهنگی و جنگ نرم حاکم بر فضای مجازی نیستند. از این رو رهبر انقلاب فرمودند؛ «جوان‌ها امروز در فضای مجازی فعالند؛ فضای مجازی می‌تواند ابزاری باشد برای زدن توی دهن دشمنان.» هرگاه توانستیم حداقل نیمی از تأثیرگذاری رسانه جهانی را بر عهده بگیریم، آن زمان تازه جنگ برابر و کارهای بزرگ‌تر شروع می‌شود؛ اما تا زمانی که اسکلت اصلی و میدانِ رسانه‌ای در دست نامحرمان است و ما در میدان طراحی‌شده آنان به بازی آمده‌ایم و بر بَنای پی‌ریزی شده آن‌ها ساختمان می‌سازیم، خبری از پیروزی و بهروزی وجود نخواهد داشت. امروزه ساده‌ترین و بدیهی‌ترین گزاره‌ها، دستخوش تحریفات و تهاجم‌ دشمنان قرار گرفته است؛ با وجود این در فضای رسانه نسبت به بیگانگان محکومانه می‌نویسیم نه حاکمانه، و‌ نسبت به دوستان حاکمانه می‌نویسیم نه برادرانه! با توجه به فرمایش رهبر انقلاب که فرمودند؛ «همه دنیا و همه کشورهای دنیا روی فضای مجازی خودشان دارند اِعمال مدیریت می‌کنند.» اگر بخواهیم بر فضای مجازی «اعمال مدیریت» داشته باشیم، باید زیرساخت‌ها را طوری طراحی کنیم تا منجر به «رفتار کنشگرانه و فعالانه» شود؛ در همین راستا اشاره‌ای به برخی روش‌های کنشگرانه خالی از لطف نیست. معرفی چند روش برای تاثیر کنشگرانه: _مخاطب‌شناسی و آسیب‌شناسی‌ای که برگرفته از جامعه‌شناسی، روان‌شناسی و مذهب‌شناسی باشد _اخلاص در گفتار و میدان نبرد _شجاعت و اهل جسارت بودن _عقلانیت، پرسیدن و پی‌گیری خط عقلانیت از عاقلان و معتدلان رسانه‌ای _نگاه منظومه‌ای به افراد و جریان‌ها نه تک‌بعدی و یک‌جانبه‌ای _هجوم از ما و دفاع از دشمن، سوال از ما و پاسخ از دشمن نه برعکس _اخلاق رسانه‌ای و رعایت جوانب احتیاط و تقوا _مطالعه قبل از مواجهه، مطالعه برای مواجهه و مواجهه برای ابهت‌شکنی _طراحی میدان مقابله از جانب ما _تزریق ادبیات تهدیدیِ مبتنی بر واقعیات در مقابل دشمن _تجهیز اطلاعاتی، علمی و فرهنگی کاربران _خوراک‌دهی به مخاطبان رسانه‌ای بر اساس نیاز‌های فطری و عصر مدرن _تلقین احساس شخصیت به جامعه خودی _پیشگیری قبل از درمان، ویروس‌شناسی قبل از تکثیر _یک‌صدایی در مواضع حیاتی و بزنگاه‌ها در پایان به جمله‌ای مهم از سخنان رهبری که در اولین دیدار دولت سیزدهم بیان کردند اشاره خواهیم داشت. ایشان فرمودند؛ «ساختار فرهنگی و رسانه‌ای کشور به بازسازی انقلابی نیاز دارد.». 🔈@najmnews
💠 «نوبل ایرانی» به چه کسانی رسید؟ مراسم اعطای جایزه البرز ۱۴۰۰ با حضور ۶ دانشمند برتر این جایزه برگزار شد و همچنین از ۵۳ نخبه دیگر به صورت غیرحضوری تجلیل بعمل آمد. حیدر ارشدی مدیرعامل بنیاد فرهنگی البرز در این مراسم که به‌صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: جایزه البرز موسوم به نوبل ایرانی با پیشینه‌ای ۶۰ ساله از اندیشه و سرشت پاک مرحوم حسینعلی البرز نشات گرفته است و تاکنون چندین هزار نفر از نخبگان، دانشجویان و دانش‌آموزان ایرانی مورد حمایت و تشویق بنیاد فرهنگی البرز قرار گرفته اند. دبیرکل جایزه البرز تاکید کرد: در سال ۱۴۰۰ شاهد اعمال تغییراتی در بخش نخبگان جایزه البرز هستیم که «طراحی ساختار دبیرخانه جایزه البرز»، «افزایش رقم نقدی جایزه البرز» و «تغییر نحوه انتخاب نفرات برتر و منتخبین جایزه البرز» از جمله این تغییرات هستند؛ همچنین رقم نقدی جایزه صرفا در بخش نخبگان و مراسم امروز ۲۶ میلیارد ریال است که بیش از ۸۰ درصد نسبت به سال گذشته افزایش داشته است. در پایان این مراسم، سه نفر از برگزیدگان جایزه البرز ۱۴۰۰ به نمایندگی از ۵۳ برگزیده دیگر شامل نوآوران، دانشگاهیان و حوزویان، به‌صورت ویدیوکنفرانسی به بیان نظرات خود پرداختند. 🔗 گزارش کامل در خبرگزاری دانشجو 🔈@najmnews
💠 برگزاری کارگاه‌های مدیریت و توانمندسازی در مرکز شتاب دهنده شمسا 🔸مدیر مرکز شتاب دهنده شمسا در استان اصفهان با اشاره به آغاز فعالیت این مرکز گفت: برگزاری کارگاه های آموزشی با محوریت مدیریت و توانمندسازی طلاب در برنامه های این مرکز قرار دارد. حجت الاسلام امین حقیقت نژاد در گفت و گو با رسانه‌ی نخبگان اظهار داشت: مرکز شتاب دهنده شمسا از سال 99 فعالیت خود را در زمینه مدیریت و توانمندسازی طلاب، با ایجاد کانون های ارزیابی برای شناسایی طلاب مستعد در حوزه علمیه آغاز کرده است. وی با بیان اینکه تاکنون یک دوره آموزش مدیریتی برای طلاب اصفهانی برگزار شده است، بیان کرد: در این کارگاه نخبگان طلبه با موضوع های مختلف در زمینه مدیریتی از جمله تشکیلات و دوره عمومی مدیریت آشنا شدند. حقیقت نژاد گفت: برگزاری دوره های دیگر مرتبط با امور مدیریتی نیز در دست اقدام است که با هماهنگی مرکز نخبگان حوزه علمیه در قم تا پایان امسال برگزار می شود. مدیر مرکز شتاب دهنده شمسا در استان اصفهان در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اهمیت پرداختن به آموزش مسائل مدیریتی به کودکان از دوران پیش دبستان و دبستان تصریح کرد: در این زمینه مجوزهای لازم برای ایجاد یک مجتمع آموزشی گرفته شده که از ابتدای امسال فعالیت پیش دبستانی طهورا آغاز و آموزش‌ها در فضایی علمی و مذهبی با محوریت مدیریت ارائه می شود. وی بیان کرد: همچنین دبیرستان متوسطه اول پسران با عنوان رهروان فعالیت خود را آغاز کرده که از مهرماه امسال 100 دانش آموز تحصیل خود در این دبیرستان با محوریت آموزش مسائل مرتبط با مدیریت را آغاز می کنند. 🔈@najmnews
. 🔆 وقتی دغدغه یک خبرگزاری رؤیای دختر نخبه و روشندل را تعبیر می‌کند با پیگیری خبرگزاری تسنیم، نرگس خدادادی دانش‌آموز نابینای ساکن روستای حاجی‌آباد گناباد به آرزوی تحصیل در دانشگاه فرهنگیان رسید. 14 آبان سال گذشته بود که خبرگزاری تسنیم دفتر خراسان رضوی خبری را تحت عنوان " رویای کودکی نخبه نابینا محقق نشد/ وقتی رتبه 500 کنکور نمی تواند وارد دانشگاه فرهنگیان شود" را روی خط خبری خود برد. در این گزارش به وضعیت نرگس خدادادی دانش آموز روستای حاجی آباد گناباد پرداخته شده بود که با کسب رتبه 500 کنکور علاقه زیادی به معلمی و حضور در دانشگاه فرهنگیان داشت ولی به دلیل نابینایی از این آرزوی خود محروم شده بود. حال بعد از گذشت 10 ماه از انتشار این خبر و پیگیری‌های مختلف، معاون آموزشی، برنامه ریزی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی خبر از حل این مشکل برای دانش آموزان داده است. 🔈@najmnews
🔲 شناسایی استعدادهای برتر حوزه دغدغه مرحوم آیت الله کاهانی در پی ارتحال آیت الله سید محمد حسینی کاهانی از اساتید حوزه علمیه، حجت الاسلام والمسلمین سیدعلی عماد، رئیس مرکز امور نخبگان حوزه های علمیه، پیام تسلیتی صادر کرد. در بخشی از این پیام آمده است: این عالم عامل، از بزرگان منطقۀ قوچان و از اساتید برجسته و نخبۀ حوزۀ علمیۀ قم بود که سال ها در محضر حضرات آیات عظام گلپایگانی(ره) و وحید خراسانی(حفظه الله) زانوی ادب زد و از معتمدین آنان گردید. دقت نظر ایشان در مباحث علمی، اهتمام و دلسوزی نسبت به تربیت نفوس مستعده شاگردان مکتب امام صادق (علیه السلام)، متانت در گفتار و سیره، از محاسن اخلاقی این ایشان بود. مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر حوزه های علمیه، سپاسگزار همکاری های عالمانه و توام با جدیّت و دقّت ایشان در زمینۀ شناسایی استعدادهای برتر حوزه های علمیه است. 🔈@najmnews
. 💠 فقه برای اداره جامعه نیازمند نوآوری است 🔻دکتر علی شیرخانی، رئیس انجمن مطالعات سیاسی حوزه علمیه قم: شیخ مفید نسبت به علمای یک قرن قبل خود، روشن‌بینی یا نواندیشی دینی داشته است. جلوتر که می‌آییم در مورد علامه حلی و دیگران هم به همین صورت است. چون این مسائل و تحولات نظام اجتماعی و غیره بر نوع فهم اندیشمند تاثیرگذار است، البته برخی از اندیشمندان بوده‌اند که به این شیوه‌ها نیامده‌اند، آنهایی که به این سمت و سو آمدند به نوعی نواندیشی دینی داشته‌اند. بار مذموم بودن واژه روشنفکری در جامعه ما به مرور به این خاطر ایجاد شد که وقتی علمای ما دیدند برخی از افراد خودشان را در دوره قاجاریه به ویژه در دوره مشروطه روشنفکر می‌دانستند، و کعبه آمالشان عمدتا غرب بود، به همین خاطر به مرور این روشنفکری مذموم شد و سرانجام این واژه روشنفکری استفاده شد و اصلا این واژه روشنفکری در ایران بیمار زاده شد. 🔗 مشروح این گفت‌و‌گو را می‌توانید در مباحثات بخوانید 🔈@najmnews
🔆 همایش ملی الهیات شهر برگزار می‌شود نخستین همایش ملی الهیات شهر 29 اردیبهشت، 1401 توسط دانشگاه فردوسی مشهد, شهرداری مشهد, پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و تحت حمایت سیویلیکا در شهر مشهد برگزار می شود. با توجه به اینکه این همایش به صورت رسمی برگزار می گردد، کلیه مقالات این کنفرانس در پایگاه سیویلیکا و نیز کنسرسیوم محتوای ملی نمایه خواهد شد و شما می توانید با اطمینان کامل، مقالات خود را در این همایش ارائه نموده و از امتیازات علمی ارائه مقاله کنفرانس با دریافت گواهی کنفرانس استفاده نمایید. کداختصاصی کنفرانس: URBANTH01 حوزه های تحت پوشش: مطالعات مذهبی (الهیات) محورهای همایش: - نظریه‌های الهیاتی درباره زندگی شهری - تاثیر زندگی شهری و تحولات آن بر الهیات - الهیات؛ اخلاق و حقوق شهروندی - الهیات؛ برنامه‌ریزی و طراحی شهری - الهیات؛ هویت و منظر شهری - الهیات و توسعه پایدار شهری «پرونده ویژه:مساله بافت پیرامونی حرم مطهر رضوی» 🔈@najmnews
🔵 گفت‌و‌گوی رسانه‌ی نخبگان با مدیر مرکز شتاب دهنده اوجمان 🔹مدیر شتاب دهنده اوجمان با بیان اینکه کشف و پرورش استعدادهای حوزوی اولویت این مرکز شتاب دهنده است، گفت: در این مرکز استعدادسنجی توسط متخصصان و استادان رشته های مختلف علوم انسانی انجام می شود. علاقه مندان برای اطلاع بیشتر می توانند به درگاه الکترونیکی اوج گفتمان به آدرس https://owjeman.ir/ مراجعه کنند. 🔈@najmnews متن گفت و گو با حجت الاسلام حسینی اصل👇👇
✔️ کشف و پرورش استعدادهای حوزوی؛ اولویت مرکز شتاب دهنده اوجمان حجت الاسلام سیدهادی حسینی اصل در گفت‌و‌گو با رسانه‌ی نخبگان اظهار داشت: یکی از دغدغه‌هایی که همواره ذهن ما را درگیر کرده بود، این بود که چرا برخی طلاب با توجه به ضریب هوشی بالا، شرکت در دوره های مختلف و حضور در موسسات مختلف آموزشی دارای بسیاری از مشکلات در حیطه فردی شامل افت تحصیلی، کاهش انگیزش، تبعات خانوادگی، ارتباطات با همسر و فرزندان، و صنفی هستند که به این نتیجه رسیدیم ریشه بسیاری از مشکلات، فردی و مدیریت نشدن استعدادهای آنان است. وی افزود: در این راستا با ارائه ایده و حمایت جامعه نخبگانی مرکز خدمات حوزه علمیه یک تیم خوب و توانمند گرده هم آمده و از نظر محتوایی و زیر ساختی مجموعه ای ایجاد شد که افراد خود را بشناسند و توانمند شوند. حسینی اصل بیان کرد: با راه اندازی شتاب دهنده استعداد اوجمان، آزمون های روانشناسی را برای نخستین بار در حوزه علمیه به صورت بر خط برگزار و مدل های ترکیبی موجود آزمون های روانشناسی و متناسب با فضای بومی ایران و نرم جامعه ایرانی برگزار تا در آن مصاحبه و گفت و گو با شخص انجام شود. مدیر شتاب دهنده استعداد اوجمان بیان کرد: این آزمون ابزاری است تا با ارائه مشاوره و مصاحبه با افراد به یک جمع بندی رسیده و اولویت های شغلی خود را تعیین کنند. وی با بیان اینکه از مدت فعالیت مرکز شتاب دهنده اوجمان فعالان حوزوی در سطوح مختلف از این خدمات استفاده کرده اند، افزود: این سامانه طوری پایه گذاری شده که با آزمون خودشنایی که از افراد گرفته می شود، به این نتیجه می رسند که در چه حوزه ای توانمند بوده و می توانند به عنوان در بخش های مختلف شغلی از جمله مبلغ، پژوهشگر، مدرس و ... مشغول به کار شوند. این روانشناس حوزوی با اشاره به اینکه شتاب دهنده استعداد اوجمان از شهریور سال 99 فعالیت خود را آغاز و از آذرماه همان سال مشغول ارائه خدمات شد، گفت: این مرکز کمک می کند تا افراد بسنجند از چه نقطه ای اوج می گیرند. حسینی اصل با بیان اینکه تیم اوجمان را 28 نفر شامل هسته علمی، هیئت تحریه، تیم مشاوران و تیم برنامه نویسی و گرافیکی تشکیل می دهند، گفت: در حال حاضر گروه های آموزشی نیز در حال تربیت 40 نفر از روانشناسان حوزوی به عنوان استعداد سنج هستند. وی در بخش دیگری از سخنان خود افزود: نخستین خدمات شتاب دهنده اوجمان به دانشجویان مناطق کمتربرخوردار سیستان و بلوچستان بود که قصد ورود به حوزه علمیه را داشتند. حسینی اصل تصریح کرد: در شتاب دهنده اوجمان با اجرای طرح های مختلف از جمله طرح شهید بیاضی، خودشناسی و استعدادسنجی بزرگسال و نوجونان انجام و هوش افراد با دو آزمون سنجیده و با بررسی آن ، راهکارهایی برای ارتقاء مهارت و توانمندی داده می شود. وی با اشاره به اینکه استعداد سنجی به همراه و چند بسته دیگر سبک های یادگیری نیز در برنامه های آینده مرکز شتاب دهنده اوجمان است، گفت: برنامه ما آموزش نرم و به دنبال توسعه مهارت و ارتباط هستیم، در این زمینه نیز یک هیئت تحریه در اوجمان تشکیل دادیم تا افراد پس از استعدادسنجی از بانک محتوای غنی آن بهره مند و براساس آن برای خودشان برنامه ریزی کنند. حسینی اصل با تاکید بر اینکه استعدادسنجی در سیره اهل بیت(ع) و افراد مختلف برای کارهای ویژه استفاده می کردند، بیان کرد: امروز متاسفانه در این زمینه با چالش مواجه شدیم و نیروی متخصص زبده در استعدادسنجی کم است که باید آموزش و تربیت آن مورد توجه قرار گیرد. مدیر استعدادیابی با اشاره به اینکه باید استعداد افراد را شناخت و آن را رشد داد، خاطرنشان کرد: می توان با صرف هزینه های کمتر دستاوردهای بزرگ ایجاد کنیم. وی به بازخورد فعالیت های انجام شده در مرکز اوجمان اشاره کرد و افزود: شاهد استقبال خوب اساتید و طلاب از خدمات مرکز اوجمان بوده ایم به طوری که گاهی برخی افراد تا 10 جلسه مشاوره داشته و راه موفقیت خود را پیدا کرده و بر این باورند که خودشناسی اعتماد نفس به شخص می دهد . حسینی اصل افزود: برنامه ما یک برنامه مدت دار است و یکی از اهداف مهم نیز، هدفمند کردن برنامه ها و بهره گیری از ظرفیت های منابع انسانی به شمار می رود، البته در در سند راهبردی و برنامه 10 ساله که در قالب دو برنامه پنج ساله اجرا می شود نیز بر این باوریم که طوری باید امور را پیش برد که روحانیت نیز نقش موثر در استعدادسنجی داشته باشد و بتوان با هدایت استعدادها نیروهای خوب و موثر برای آینده نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران تربیت کرد. 🔈@najmnews
از منظر رهبر معظم انقلاب (1) 🔆 بسیار ظریف و دقیق 🔑تعلیم، کارى بسیار ظریف و دقیق است. تعلیم فقط این نیست که ما مجموعه‌اى از معلومات را در کاغذ بگذاریم و به دانش‌آموز بدهیم و بگوییم بخوان؛ بعد هم برهه‌اى از سال را معیّن کنیم تا بیایند امتحان دهند؛ این، تعلیم حقیقى نیست. تعلیم باید طورى باشد که ذهن را بسازد، مغز را فعّال کند 👆🏼دیدار جمعى از مدیران و مسؤولان وزارت آموزش و پرورش ۲۶/۴/۱۳۸۱ 🔈@najmnews
✔️ خودمان را کشف کنیم 🔈@najmnews
. 🔴 آیین تجلیل از خانواده شهید جامعه نخبگانی، حجت الاسلام محمدمهدی مالامیری برگزار شد. 🔻این مراسم همزمان با شهادت امام حسن مجتبی علیه السلام و با حضور خانواده محترم شهید مالامیری از سوی هیأت حب الحسین علیه السلام (محفل توسل نخبگان علوم اسلامی انسانی) در قم برگزار شد. 🔈@najmnews