eitaa logo
سرگذشت
236 دنبال‌کننده
299 عکس
28 ویدیو
25 فایل
وسرگذشت های ایشان بر آنجای نبشته است. (تاریخ_تراجم)
مشاهده در ایتا
دانلود
زنده تر از تو كسى نيست چرا گريه كنيم مرگمان باد و مباد آنكه تو را گريه كنيم هفت پشت عطش از نام زلالت لرزيد ماكه باشيم كه در سوگ شما گريه كنيم رفتنت آينه ى آمدنت بود ببخش شب ميلاد تو تلخ است كه ما گريه كنيم ما به جسم شهداء گريه نكرديم مگر مى توانيم به جانِ شهداء گريه كنيم؟ گوش جان باز به فتواى تو داريم بگو با چنين حال بميريم و يا گريه كنيم اى تو با لهجه ى خورشيد سراينده ى ما ما تو را باچه زبانى به خدا گريه كنيم آسمانا همه ابريم گره خورده به هم سر به دامان كدام عقده گشا گريه كنيم باغبانا ! زتو و چشم تو آموخته ايم كه به جان تشنگى باغچه ها گريه كنيم ▪️شاعر : محمد علی بهمنی @narrative_1443
📌معرفی کتاب خواندن و شنیدن خاطرات شخصیت های ارزشمند از زبان آشنایان، دوستان و اطرافیان در عین حال که شیرین و جذاب است، بسیار مهم نیز هست. چرا که حاوی اطلاعاتی است که بدون دسترسی به آنها، به روایت صحیح و جامعی از آن شخصیت نمی توانیم برسیم‌. داود علی بابایی یکی از مرتبطین با مرحومین آقایان صالحی نجف آبادی و صادقی تهرانی بوده که تعداد زیادی از آثار آنها را نیز به چاپ رسانده است. این کتاب را در رمضان ۱۳۹۸ که تازه به چاپ رسیده بود ، مطالعه کردم. خاطرات جالبی دارد که علاقه مندان به جریان شناسی اصلاح دینی در دهه های اخیر، می‌توانند از آن بهره بگیرند. @narrative_1443
📌برخورد آیت الله شیخ غلامحسین تبریزی، دلنشین بود. ▪️شهید حجت الاسلام و المسلمین رئیسی : از سال‌های ۱۳۵۱ و ۱۳۵۲ که طلبه مدرسه علمیه حاج آقای موسوی نژاد بودم و صمدیه می‌خواندم و وضع مالی خوبی نداشتم، در پی کتابی مجانی بودم که به درسمان کمک کند. کسی به من گفت که آیت الله حاج شیخ غلامحسین تبریزی(امام جمعه) به طلابی که صمدیه می‌خوانند کتاب شرح صمدیه می‌دهد. رفتم خدمت ایشان و ایشان با لهجه قشنگ ترکی اما به فارسی پرسید : چه می‌خوانی، کدام مدرسه درس می‌خوانی، و پس از یکی دو سوال دیگر رفت و از اتاق کتاب شرح صمدیه را آورد و من خیلی خوشحال شدم. برخورد وی که در مقام یک فاضل عالم و در جایگاه امام جمعه بود با من که طلبه جوانی بودم بسیار دلنشین و تشویق کننده بود . 📗مرزبان عقیده و ایمان، ص۴۵۳ @narrative_1443
📌معرفی چهره ها ▪️مرحوم جواد فاضل از نویسندگان مطرح معاصر است که در سال ۱۳۴۰ وفات کرده و در آرامستان ابن بابویه در شهر ری به خاک سپرده شده است.جواد فاضل دارای سابقه تحصیلات حوزوی در تهران و حضور در دانشکده معقول و منقول است. ▫️ترجمه نهج البلاغه و صحیفه سجادیه ایشان، از بهترین ترجمه های ادبی است که بدلیل شیوایی و جذابیت آن مورد توجه مخاطبین قرار گرفته است. دوره ده جلدی زندگانی چهارده معصوم نیز از دیگر آثار خواندنی مرحوم فاضل است که علاوه بر قلم جذاب آن، اطلاعات خوب تاریخی را به همراه تحلیل های کوتاهی، به خواننده عرضه می‌کند. (فارغ از صحت سنجی اطلاعات و تحلیل های تاریخی ذکر شده در کتاب، اثر حاضر برای مخاطب عمومی علاقه مند به آشنایی با سیره اهل بیت (س) بسیار قابل استفاده است ) متاسفانه این مجموعه تجدید چاپ نشده و در بازار عرضه و فروش کتاب به ندرت پیدا می‌شود. @narrative_1443
📌سید بن طاووس (ره) و فقه آموزی ▪️توصیه مرحوم سید بن طاووس به فرزندش در خصوص آموختن فقه 📗کشف المحجه یا فانوس، ص ۱۹۴-۱۹۵ @narrative_1443
📌معرفی کتاب ▪️نقش دکتر شریعتی در تحولات فکری و اجتماعی جهان معاصر در بیان و دیدگاه اندیشمندان خارجی @narrative_1443
📌معرفی کتاب ▪️دکتر بهزاد متولد یزد، از مشاهیر ایرانی در رشته ریاضی است. در صحنه ریاضیات گزارش توصیفی از زندگی ایشان است. قبل از این، کتاب بهزاد اثر محسن شاهرضایی (زندگی نامه مستند دکتر بهزاد) به چاپ رسیده بود. @narrative_1443
📌معرفی چهره ها ▪️زندگی خود نوشت : اینجانب اکبر دهقان، در سال ۴۳ در مشهد مقدس به دنیا آمدم. بعد از اتمام کلاس پنجم ابتدایى، در سال ۵۷ وارد حوزه علمیه مشهد شدم و به مدت پنج سال، دروس: ادبیات، معالم، معانى، بیان، منطق و قسمتى از لمعتین را در نزد اساتید محترم آقایان: رضوانى، واعظى، صالحى و حجت هاشمى خواندم و در سال ۶۲ نیز وارد حوزه علمیه قم گردیدم و در مدت پنج سال، قسمتى از لمعتین و رسائل و مکاسب و کفایتین را در نزد اساتید بزرگوار آیات عظام آقایان: اشتهاردى، اعتمادى و ستوده خواندم.از سال ۶۷ به بعد، در دروس خارج آیات عظام آقایان: شیخ جواد تبریزى، شیخ جعفر سبحانى و شیخ عبدالله جوادى آملى شرکت کرده و در کنار درس خارج، به مدت هشت سال از درس تفسیر استاد گرانقدر آیت الله جوادى آملى نیز بهره مند شدم. همچنین حدود یک سال و نیم توفیق حاصل شد در جبهه هاى جنگ در کنار رزمندگان دلاور اسلام باشم. در سال ۶۹ ـ ۷۹ در دوره تربیت مدرس شرکت کرده و به مدت سه سال، دروس دانشگاهى را خوانده و موفق به اخذ مدرک فوق لیسانس گردیدم و بعد از آن، به مدت دو سال در دانشگاه شهید باهنر کرمان تدریس کردم. از سال ۷۵ تا سال ۸۸، به عنوان مسئول ستاد تفسیر حوزه علمیه قم و همکار حجت ‏الاسلام والمسلمین محسن قرائتى بوده‏ام. بحمدالله، در پرتو مطالعات تفسیرى و قرآنى، برکاتى براى اینجانب حاصل شده است؛ از جمله تدریس تفسیر قرآن که به مدت ۱۲ سال در حوزه علمیه قم به آن مشغول بوده ام. همچنین بیش از ۲۶۰ جلسه مباحث قرآنى و تفسیرى در صدا و سیما ارائه داده ام. ▪️مرحوم دهقان در اسفند سال ۹۸ دارفانی را وداع گفت. @narrative_1443
dehghan.mp3
30.44M
📌معرفی چهره ها نشست تخصصی معرفی الگوی مبلغ و مولف علوم قرآنی، حجت الاسلام و المسلمین حاج اکبر دهقان نیری ارائه :استاد حسن حکیم باشی مجری : وحید شریفی تاریخ : ۸ اسفند ۱۴۰۰ برگزار کننده : پژوهشکده تمدن اسلامی وابسته به پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی @narrative_1443
کلثوم ننه از آقا جمال خوانساری.pdf
987.2K
📌معرفی کتاب ▪️کتاب کلثوم ننه نقدی است بر خرافات رایج در بین عموم مردم مذهبی که توسط مرحوم آقا جمال خوانساری، از عالمان مشهور زمان صفویه، به نگارش در آمده است. ▫️آیت الله خامنه ای : یك چیز كه در باب روحانیت شرط و لازم است مسئله مبارزه‌ی با خرافات است. در كنار ترویج و تبلیغ معارف اصیل دینی و اسلام ناب، باید با خرافات مبارزه كرد. كسانی دارند روزبه‌روز خرافات جدیدی را وارد جامعه‌ی ما می‌كنند. مبارزه‌ی با خرافات را باید جدی بگیرید. این روش علمای ما بوده. مرحوم آقا جمال خوانساری، عالم معروف، مُحشیِّ شرح لمعه - كه حاشیه‌های او را در حواشی شرح لمعه‌های قدیم دیده‌اید. پسر مرحوم آقا حسین خوانساری (كه هر دو از برجستگان تاریخ روحانیت شیعه‌اند) - سیصد سال پیش برای اینكه خرافات را برملا كند، كتابی به نام كلثوم ننه را نوشت، كه الان هست. بنده چاپهای قدیمش را داشتم و اخیراً هم دیدم مجدداً چاپ شده است، كه چاپ جدیدش را هم برای من آوردند. ایشان با زبان طنز، معروفترین خرافات زمان خودش را به زبان فتوای فقهای زنان درآورده و می‌گوید زنان پنج فقیه بزرگ دارند! یكی‌اش، كلثوم ننه است! یكی، دده بزم‌آراست! یكی، بی‌بی‌شاه زینب است! یكی، فلان است. آن وقت از قول اینها مثلاً در باب محرم و نامحرم، در باب طهارت و نجاست و در باب انواع و اقسام چیزها، مطالبی را نقل می‌كند. یعنی عالم دینی به این چیزها می‌پردازد. ما خیال می‌كنیم اگر با یك مطلبی كه مورد عقیده‌ی مردم است و خرافی و خلاف واقع است، مقاومت كردیم، بر خلاف شئون روحانی عمل كرده‌ایم؛ نه، شأن روحانی این است.۱۳۸۵/۰۸/۱۷ @narrative_1443
📌معرفی چهره ها ▪️مرحوم صحفی امشب از کنار مسجد امام حسن عسگری(ع) (در قم) رد می شدم. یاد مرحوم صحفی افتادم. بیش از ۳ سال است که از رحلت ایشان می‌گذرد. هنوز هم حسرت این را میخورم که ای کاش یکبار دیگر خدمت او می رسیدم و خاطراتش از کتابها، نشر ها و شخصیت ها را می پرسیدم و می شنیدم.گفتنی هایی داشت. از افراد مطرح و اثر گذار سیاسی_اجتماعی. خطبه های مرحوم خالصی را در کاظمین شنیده بود. از قلمداران و برقعی هم خاطراتی داشت. خدایش بیامرزد. متواضع بود و مهربان. ▫️جناب دکتر خامه یار، یادداشتی به مناسبت درگذشت ایشان منتشر کردند که در لینک زیر قابل دسترسی است. https://www.isna.ir/news/1400061309672 @narrative_1443
[در این خاک زر خیز ایران زمین نبودند جز مردمی پاک دین همه دینشان مردی و داد بود وزآن کشور آزاد و آباد بود] 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 ▪️باید قدران همه کسانی بود که مفاهیمی همچون عدالت، آزادی، مقاومت و انسانیت را برایمان احياء کردند و در مسیر پیشرفت، آبادانی، استقلال و دفاع از مرزها جانفشانی نمودند. ▫️نامشان ماندگار، یادشان پاینده همچون پرچم ایران سرفراز. 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 @narrative_1443
📌آیت الله بروجردی و دغدغه ایجاد تصویر درست از تشیع ▪️در خاطرات مرحوم آیت الله مهدوی کنی نکاتی مطرح شده است که مرحوم آیت الله بروجردی با عتبه بوسی یا سجده بر مهر نماز که دارای علائم بوده است، مخالفت می کرده تا با شبهات علیه تشیع جلوگیری کند. 📗خاطرات آیت الله مهدوی کنی، ص ۸۴ @narrative_1443
70486_524.pdf
25.81M
📌معرفی کتاب خاطرات آیت الله مهدوی کنی @narrative_1443
📌معرفی کتاب ▪️تازه نشر : دانش نامه صد سالگی حوزه علمیه قم به مناسبت صد سالگی حوزه علمیه قم، اقدامات خوبی توسط نهاد های مختلف و شخصیت های متعدد، صورت گرفته و برخی خروجی های آن منتشر شده است. انشالله شاهد انتشار گسترده و سهولت دسترسی به آنها برای مخاطبین باشیم‌. امیدواریم در کنار تولید آثار، جلسات نقد و بررسی آنها را نیز برگزار کنند. و در برگزاری نشست ها و جلسات نیز، به ارائه محتواهای دقیق که نشان از عمق تحقیق جدی باشد، بپردازند تا اینکه اکتفا کنند به برگزاری جلسه با موضوعات تکراری و طرح بحث های سطحی و کلی گویی، که معلوم است حتی در آن موضوع تتبع کافی نیز نداشته اند. @narrative_1443