eitaa logo
ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
671 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
1هزار ویدیو
228 فایل
اللّهم اجْعَلنِی مِمَّنْ تَنْتَصِرُ بِهِ لِدِینِکَ وَ لَا تَسْتَبْدِلْ بِی غَیْرِی.
مشاهده در ایتا
دانلود
روایت شده است که حضرت امیرالمومنین علیه السلام هنگام افطار این دعا را زمزمه می‌کردند:  «بِسْمِ اللّهِ اَللّهُمَّ لَکَ صُمْنا وَعَلى رِزْقِکَ اَفْطَرْنا فَتَقَبَّلْ مِنّا اِنَّکَ اَنْتَ السَّمیعُ الْعَلیمُ»  خدایا براى تو روزه  گرفتیم و با روزى تو افطار می‌کنیم پس از ما بپذیر که به راستى تو شنوا و دانایى. ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 📆 مهلت ثبت نام تا پایان اردیبهشت ماه ١۴٠٠ 🔖از طریق آزمون ورودی و مصاحبه علمی 📔منابع ودفترچه آزمون در اینجا paziresh.whc.ir ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄
هدایت شده از مسیر طلبه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
قسمت اول: چرا نقشه راه؟ طلبگی، مشاغل و کارویژه های آن. در این سلسله ویدیوهای کوتاه به شما خواهیم گفت یک طلبه برای در مسیری که انتخاب کرده است، از و برای آماده سازی خود در جهت انجام یکی از رسالت ها و مشاغل طلبگی، چه دانشی، چه مهارتی و چه شناختی را باید تحصیل کند و با چه نقشه ای این مسیر پر پیچ و خم را طی کند. 📌ضرورت و اهمیت مسلح شدن به این نقشه راه چیست؟ 📌و چرا باید از این نقشه تبعیت کند؟ سایر قسمت های نقشه راه: https://b2n.ir/u08211 @masirtalabe
هدایت شده از مسیر طلبه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
قسمت دوم: افق های پیش روی طلاب انسان عاقل ابتدا را معین می کند و سپس قدم در جاده می گذارد. شناخت رسالت ها و وظایف طلبگی و آشنایی با آن ها به منزله آشنایی با است که یک طلبه می تواند برای آینده خود انتخاب کند و به عنوان مقصد طلبگی خود به سوی آن حرکت کند. در این ویودی کوتاه طلاب را برای انتخاب یکی از رسالت های طلبگی معرفی کردیم و ضرورت داشتن  و معین از طلبگی و انتخاب یک مقصد شفاف را با مثال توضیح داده ایم. سایر قسمت های نقشه راه: https://b2n.ir/u08211 @masirtalabe
هدایت شده از مسیر طلبه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
قسمت سوم: ماموریت های طلاب مطابق با آیه نفر هر طلبه باید در یکی از عرصه های سه گانه ای ، و که خداوند به عهده مردان دین نهاده است، مسئولیت بپذیرد و را ایفا نماید. لذا طلاب برای شناخت رسالت های خود باید بدانند که در حوزه علمیه چه هایی در هر عرصه برای ارائه خدمات طلبگی به جامعه وجود دارد و هر شخص کدامیک را . در این ویدیو به تبیین ماموریت های طلاب در عرصه های مختلف طلبگی پرداختیم و با تطبیق مراحل در صدر اسلام با نقش های طلبگی در زمانه کنونی به تبیین این ماموریت ها و لزوم پذیرش این نقش ها در نظام اسلامی اشاره کرده ایم. سایر قسمت‌های نقشه راه: https://b2n.ir/u08211 @masirtalabe
هدایت شده از مهدیاران | mahdiaran
📌 ❤️ 🌙 ماه خدا آمد، ماه خدا نمی‌آیی؟ 🙏 اللهم عجل لولیک الفرج 🖼 ؛ ویژهٔ ماه ✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران) http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
ا❁﷽❁ا ⚜️الحاضِر⚜️ «حاضر» به معنای حیّ، مقیم (۱)، موجود، و خلاف غایب است (۲). وجود مقدس حضرت بقیة الله الأعظم (أرواحنا فداه) اگرچه غایب از أبصار، اما حاضر در أمصارند و اگرچه غائب از عیون، اما حاضر در أفکارند (۳). در حقیقت غیبت امام از گناهان ماست (۴)، و الا امام، حاضر در هر مکان، و مطلع و محیط بر جمیع مکنونات ضمائر و سرائر بوده و آنی از أخبار و أحوال خلق غافل نمی باشند (۵)، در شرق و غرب زمین سیر می کنند، در موسم حجّ هر سال‏ حاضر مى ‏شوند، مردم را مى ‏بينند و آنها را نيز مى ‏شناسند، و نيز مردم ایشان را مى ‏بينند، ولى نمى ‏شناسند (۶). در عین حال، غیبت در قلوبِ منتظران حقیقی که معرفت به امام زمانشان دارند، بمنزله مشاهده خواهد بود (۷). «بِنَفْسِي أَنْتَ مِنْ مُغَيَّبٍ لَمْ يَخْلُ مِنَّا، بِنَفْسِي أَنْتَ مِنْ نَازِحٍ مَا نَزَحَ عَنَّا»؛ جانم به فدای حقیقت پنهان و غایب از نظری که دور از ما نیست. جانم به فدای آن عزیز جدا از مایی که هرگز از ما جدا نیست. (فرازی از دعای شریف ندبه) ا┅═✧❁ منابع ❁✧═┅ا (۱) الصحاح، ج‏ ۲، ص ۶۳۲ (۲) جمهرة اللغة، ج‏۱، ص ۵۱۵ (۳) فرازی از زیارت حضرت بقیة الله الأعظم (أرواحنا فداه) بحارالانوار، ج ۹۹، ص۱۹۱ (۴) «و غیبته منا ...». تجريد الاعتقاد، ص ۲۲۱؛ القول السديد فى شرح التجريد، ص ۳۴۷ (۵) «... فَإِنَّا نُحِيطُ عِلْماً بِأَنْبَائِكُمْ وَ لَا يَعْزُبُ عَنَّا شَيْ‏ءٌ مِنْ أَخْبَارِكُم‏ ... وَ إِنَّا غَيْرُ مُهْمَلِينَ لِمُرَاعَاتِكُمْ وَ لَا نَاسِينَ لِذِكْرِكُمْ وَ لَوْ لَا ذَلِكَ لَنَزَلَ بِكُمُ اللَّأْوَاءُ وَ اصْطَلَمَكُمُ الْأَعْدَاء، وَ لَوْ أَنَّ أَشْيَاعَنَا [وَفَّقَهُمُ اللَّهُ لِطَاعَتِهِ‏] عَلَى اجْتِمَاعِ الْقُلُوبِ لَمَا تَأَخَّرَ عَنْهُمُ الْيُمْنُ بِلِقَائِنَا فَمَا يُحْبَسُ عَنْهُمْ مُشَاهَدَتُنَا إِلَّا لِمَا يَتَّصِلُ بِنَا مِمَّا نَكْرَهُه‏». الخرائج و الجرائح، ج‏۲، ص ۹۰۲ و ۹۰۳ (۶) «وَ اللَّهِ إِنَّ صَاحِبَ هَذَا الْأَمْرِ لَيَحْضُرُ الْمَوْسِمَ كُلَّ سَنَةٍ فَيَرَى النَّاسَ وَ يَعْرِفُهُمْ وَ يَرَوْنَهُ وَ لَا يَعْرِفُونَهُ». كمال الدين و تمام النعمة، ج‏ ۲، ص ۴۴۰ (۷) امام کاظم (علیه السلام) فرمودند: «النِّعْمَةُ الظَّاهِرَةُ الْإِمَامُ الظَّاهِرُ وَ الْبَاطِنَةُ الْإِمَامُ‏ الْغَائِبُ‏ فَقُلْتُ لَهُ وَ یَکُونُ فِی الْأَئِمَّةِ مَنْ یَغِیبُ قَالَ نَعَمْ یَغِیبُ عَنْ أَبْصَارِ النَّاسِ شَخْصُهُ وَ لَا یَغِیبُ عَنْ‏ قُلُوبِ الْمُؤْمِنِینَ ذِکْرُهُ وَ هُوَ الثَّانِی عَشَرَ مِنَّا»؛ نعمت ظاهری، امام ظاهر است و نعمت باطنی، امام غائب است. به ایشان گفتم: آیا در میان امامان کسى خواهد بود که غائب می‌شود؟ فرمود: آرى شخص او از دیدگان مردم غایب مى‏ شود امّا یاد او از قلوب مؤمنین غایب نمى ‏شود و او دوازدهمین ما امامان است. کمال الدين و تمام النعمة، ج‏۲، ص ۳۶۸ نیز امام سجاد (علیه السلام) فرمودند: «... إِنَّ أَهْلَ زَمَانِ غَیْبَتِهِ الْقَائِلُونَ بِإِمَامَتِهِ الْمُنْتَظِرُونَ لِظُهُورِهِ أَفْضَلُ أَهْلِ کُلِّ زَمَانٍ لِأَنَّ اللَّهَ تَعَالَی ذِکْرُهُ أَعْطَاهُمْ مِنَ الْعُقُولِ وَ الْأَفْهَامِ وَ الْمَعْرِفَةِ مَا صَارَتْ بِهِ الْغَیْبَةُ عِنْدَهُمْ بِمَنْزِلَةِ الْمُشَاهَدَةِ ...»؛ مردم زمان او که معتقد به امامت وی هستند و منتظر ظهور او هستند، از مردم تمام زمانها بهترند؛ زیرا خداوند عقل و فهمی به آنها داده که غیبت در نزد آن ها حکم مشاهده را دارد. همان، ج۱، ص ۳۲۰
آیت‌الله العظمی مظاهری: حوزه‌های خواهران برای جمهوری اسلامی یک شجره طیبه است. کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران | 🌸 @kowsarnews
رهبر معظم انقلاب اسلامی: اگر جامعه‌ اسلامی بتواند زنان را با الگوی اسلامی تربیت كند، آن وقت زن به مقام شامخ حقیقی خود نائل آمده است. کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران | 🌸 @kowsarnews
کتاب طلبه خواهر و حوزه های علمیه خواهران از منظر امام خامنه ای دام ظله - نهایی با اضافات کامل .pdf
874.4K
﷽؛ 💎نگاه مقام معظم رهبری درباره خواهران طلبه و فعالیت فرهنگی ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
تلخیص سخنان کلیدی رهبری در بحث حوزه علمیه.pdf
182.2K
﷽؛ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
﷽؛ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
﷽؛ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
﷽؛ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
﷽؛ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
﷽؛ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
﷽؛ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
﷽؛ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
﷽؛ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مطالب مهم آموزشی معاونت آموزش استان اصفهان
﷽؛ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ 🔖فراخوان پذیرش حوزه های علمیه خواهران در همه سطوح حوزوی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ 🗓ثبت نام از ۲۵ بهمن ۹۹ راهنمای پذیرش: 👉http://go2l.ir/n6bSi ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
هدایت شده از مسیر طلبه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
قسمت چهارم: کارویژه ها و مشاغل طلبگی۱ 👈300 هزار برای طلاب 👈267عنوان کارویژه و شغل طلبگی 📌کارویژه ها و مصداقی از خدماتی است که طلاب باید در عرصه های تبیین شده طلبگی به و ارائه کنند. هر طلبه بر اساس تعهدی که در مسیر طلبگی بر دوش خود احساس می کند، خود را به انجام یکی از کارویژه ها ومشاغل طلبگی می داند و لازم است خود را برای انجام یکی از آن ها کند. 📌در این ویدیوی کوتاه به تبیین چرایی و چگونگی 267 عنوان کارویژه و مشاغل طلبگی در عرصه های مختلف از جمله تفقه در دین پرداختیم. و با ارائه بخشی از ۶۷ کارویژه طلبگی آن ها را برای طلاب نموده ایم. سایر قسمت های نقشه راه: https://b2n.ir/u08211 @masirtalabe
ا❁﷽❁ا ⚜️العَصر⚜️ «و الْعَصْرِ»، «الْعَصْرُ عَصْرُ خُرُوجِ الْقَائِمِ» (۱)؛ سوگند به عصر؛ عصر قیام حضرت قائم (عجل الله تعالی فرجه الشریف). ﴿سوره مبارکه عصر، آیه ۱﴾ ا┅═✧❁ ⚜️ ❁✧═┅ا 🕌 ┄┅┅❅💠💠 💎💠💠❅┅┅┄ 💠 ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف 💎اللَّهُمَ‏ انّى‏ أَسْئَلُک ‏ أَنْ تَجْعَلَنِی مِمَّنْ تَنْتَصِرُ بِهِ لِدِینِکَ 💠 .
ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
ا❁﷽❁ا ⚜️العَصر⚜️ «و الْعَصْرِ»، «الْعَصْرُ عَصْرُ خُرُوجِ الْقَائِمِ» (۱)؛ سوگند به عصر؛ عصر قیام
ا❁﷽❁ا ⚜️العَصر⚜️ «و الْعَصْرِ»، «الْعَصْرُ عَصْرُ خُرُوجِ الْقَائِمِ» (۱)؛ سوگند به عصر؛ عصر قیام حضرت قائم (عجل الله تعالی فرجه الشریف). ﴿سوره مبارکه عصر، آیه ۱﴾ ا┅═✧❁ ⚜️ ❁✧═┅ا «عصر» که در اصل لغت به معنای فشردنِ چیزی برای تحصیل نتیجۀ مطلوب می باشد، از أسماء زمان نیز بشمار می رود. بر این اساس، عصر به مقدار زمان باقیماندۀ روز گفته می شود که اعمال یومیه در آن بگونه ای فشرده و تکمیل می شود که نتیجۀ مطلوب از مجموع فعالیت های آن روز بدست آید. وفق همین تعریف، به هر دوره زمانی خاص ممتاز که در آن به سببی از اسبب، نتیجۀ مطلوب بدست آید (عصاره و جوهرۀ زمان)، عصر اطلاق می شود (۲). «عصر» از القاب مبارک حضرت بقیة الله الأعظم (أرواحنا فداه) می باشد. زیرا وجود مقدس آن حضرت، جوهره، عصاره و فشردۀ خلقت می باشند (۳). «صاحب العصر» (۴)، «صاحب العصور» (۵)، «ولی العصر» و «نواميس العصر» (۶) نیز از القاب دیگر آن حضرت در نصوص می باشد. ا┅═✧❁ منابع ❁✧═┅ا (۱) بحارالأنوار، ج۲۴، ص۲۱۴ (۲) التحقيق في كلمات القرآن الكريم، ج‏۸، ص۱۴۷ (۳) نجم الثاقب، ج۱، ص ۱۱۵؛ إلزام الناصب في إثبات الحجة الغائب عجل الله تعالى فرجه الشريف، ج‏1، ص ۴۳۱ (۴) «اللّهمّ و صلّ على ... الحجّة بن الحسن صاحب العصر و الزّمان»؛ «خدايا درود فرست بر حجت خودت، فرزند امام عسكرى (عليه السّلام) كه صاحب عصر و زمان است. المزار الكبير (لابن المشهدي)، ص ۵۶۱ (۵) «سلام اللّه و بركاته و تحيّاته و صلواته على مولاى صاحب الزّمان ... صاحب الدّهور و العصور»؛ سلام و بركات خداوند و درود و تحيات او بر مولاى من صاحب الزمان ... آن امامى كه صاحب عصرها و روزگاران است باد. بحار الأنوار (ط - بيروت)، ج‏۹۹، ص ۸۴ (۶) «اللّهمّ بحقّ ليلتنا و مولودها ... مدار الدّهر و نواميس العصر»؛ خدايا به حقّ اين شب و مولود آن ... او كه مدار روزگار و ناموس عصر و زمان است. مصباح المتهجد و سلاح المتعبد، ج‏ ۲، ص ۸۴۳ 🕌 ┄┅┅❅💠💠 💎💠💠❅┅┅┄ 💠 ناصرات المهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف 💎اللَّهُمَ‏ انّى‏ أَسْئَلُک ‏ أَنْ تَجْعَلَنِی مِمَّنْ تَنْتَصِرُ بِهِ لِدِینِکَ 💠 .