فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☘️ ویژگی های دانش آموز مبتلا به #مشکلات_یادگیری در دوره ی #دبستان
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
👌 از سال #دوم ابتدایی، بروز مشکلات تحصیلی در این گروه به آسانی #آشکار و ناهمخوانی بین توانایی #هوش و #موفقیت تحصیلی بارز می شود.
♦️مهمترین ویژگی های احتمالی که بیانگر طیف #وسیع مشکلات در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری می باشد ، #نقایص زبانی و تحصیلی هستند
#هفت حیطه ی زبانی و تحصیلی زیر ممکن است به دلیل اختلالات یادگیری تحت تأثیر قرار گیرند.👇
این موارد شامل مشکلاتی در عبارت های اساسی #خواندن و #درک مطلب می باشد؛ دانش آموزان مطالب را به سختی و با دستور #زبان ضعیف می خوانند، به علائم #نقطه گذاری توجهی نمی کنند، برخی از آنها ممکن است قادر به خواندن کلمات باشند ولی آنچه را که می خوانند به #یاد نداشته باشند.
مشکل اساسی دیگر در #ریاضیات است. آنها ممکن است در محاسبات ریاضی یا #استدلال ریاضی دچار مشکل باشند. این ناتوانی ممکن است با مسائل عملی زندگی روزمره تداخل پیدا کند و منجر به مشکلات #اجتماعی و #هیجانی شود.
مشکل در حیطه ی #نوشتاری نیز موجب مشکلات جدی و بالقوه ای می شود. #سه حیطه ی اساسی این اختلال #دستخط، #هجی کردن و #بیان نوشتاری است، با توجه به اینکه بسیاری از تکالیف دانش آموزان در این سنین نوشتاری می باشد. با #افزایش سن مشکلات این افراد #افزایش می یابد.
مشکل عمومی دیگر #زبان شفاهی، مشکل در بازیابی کلمات است. معمولاً این دانش آموزان از کلمه های مناسبی در محاوره ی خود استفاده نمی کنند، میزان پاسخ ها و جملات فصیح دانش آموزان دارای اختلال ویژه ی یادگیری از سایر همتایان عادی آنها #کمتر است.
یکی از حیطه های دیگر استفاده از زبان در ارتباطات #اجتماعی است. آنها ممکن است نیاز به زمان بیشتری برای #پردازش اطلاعاتی که می شنوند داشته باشند و #معنی کلمات یا #توالی آنها را درک نکنند. نارسایی زبان به میزان زیادی روی موفقیت اجتماعی آنها اثر می گذارد.
✅ مهارت در #دستخط بستگی به عواملی همچون مهارت های #دیداری و #حرکتی دارد که مستلزم کارکرد #چشم و #هماهنگی حرکت چشم با #دست و #انگشتان، کنترل حرکت #بازو، دست، و انگشتان و حافظه #دیداری و جنبشی برای ایجاد حروف وکلمات است.
🏝اگر دانش اموزی بدخط دارید ، در نظر داشته باشید که برای #اصلاح دست خط معمولأ #ابتدا تقویت حرکات #درشت ، سپس تقویت حرکات #ظریف انجام می شود. حرکات درشت از #بازو شروع می شود و کم کم به #مچ دست می‌رسد.
☄دانش آموزانی که موقع نوشتن بسیار نامناسب #پخش زمین می شوند، این دانش آموزان باید ابتدا حرکات #درشت کار شود، سپس حرکات ظریف دست انجام شود.