eitaa logo
دبستان ناصردیوان۱
293 دنبال‌کننده
9.7هزار عکس
1.7هزار ویدیو
112 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
❌نشانه های ضعف در دانش آموزان: 🌱 کم و زیاد کردن ها و ها در نوشتن حروفی مانند: «س،ش،پ» 🌱 به اشتباه افتادن در و حروف به جای هم مانند: نوشتن «مجله» به جای کلمه «محله» 🌱 کم و زیاد کردن ها و ها در بعضی کلمات مانند: نوشتن کلمه «گاری» به جای کلمه «کاری» یا اضافه کردن نا به جای تشدید در برخی کلمات. 🌱 اضافه کردن حرفی به جای برخی حروف در کلمات مانند: نوشتن «کناری ساحل - کناره ساحل» به جای «کنار ساحل» 🌱 اشتباه در حروفی که شبیه هم هستند: مانند «غ و ع و ص و ض» 🌱 عدم توجه به ها در انجام عملیات اصلی مانند: محاسبه ضرب به جای تقسیم. 🌱 عدم دقت به ها مانند: اشتباه در هم نویسی یکان ها و دهگان ها در دو عبارت و در نتیجه انجام اشتباه عملیات. 🌱 جا انداختن ، بی دقتی و در نتیجه جا انداختن بعضی اعداد در انجام جمع، ضرب و ...
💥 مرحله آموختن ، و توجه است که به دنبال آن و صورت می گیرد. 👌 کافی است وجود داشته باشد تا اطلاعات از طریق پنجگانه در جایدهی شوند. این مهارت مهم شناختی در انجام کلیه فعالیت ها و وظایف روزمره ما و موثر خواهد بود و فقدان آن خصوصا در دانش آموزان باعث ناکارآمدی و تحصیلی خواهد شد. ♦️ دانش آموزی که اعداد را رونویسی می کند ، انتقال داده شده را در فراموش می کند ، در طول عملیات برخی اعداد را از هم کم می کند ، در مشکل دارد. 🌀راهکارهای پیشنهادی: 🔹 بین دو تصویر را پیدا کند. 🔹اشکال شده را در یک زمینه شلوغ پیدا کند 🔹تصاویر را پیدا کرده و به هم وصل کن. 🔹 از میان های پر پیچ و خم بهترین مسیر را انتخاب کند. 🔹 تصاویر را یافته و آن را تکمیل کند. 🔹تمرینات مربوط به را انجام دهد
⛺️ حافظه دیداری نقش مهمی در شکل درست و کلمات دارد و ضغف آن می تواند منجر به بروز مشکلاتی در و می شود 👌 شما می توانید با بازیهای پیشنهادی زیر سعی کنید را کنید👇👇 1⃣ بازی توپ ها رو بچین 🌐 در این بازی جذاب که می توانید انجام دهید، توپ های رنگی را به طور می چینیم و از فرزند یا دانش آموز می خواهیم با دقت به چینش آنها نگاه کند، سپس تا 5 بشمارد و روی آنها را می و می خواهیم برای ما مطابق الگویی که دیده بود، بچیند (این بازی را با نوشتن یا و کلمات روی تخته هم میشه انجام داد) 2⃣ و بکش یک از کتاب داستان یا مجله ای که برای فرزندتان خوانده اید را به او دهید و بخواهید به دقت نگاه کند .حالا تصویر را از دیدش کنید و از او بخواهید آنچه را دیده نقاشی کند.(این بازی را با اشکال هندسی هم میشه انجام داد) 3⃣ بازی چی کرده؟ با فرزندتان به اتاقش یا بخشی از فضای خانه بروید .از او بخواهید با دقت کند .حالا دور از دید او چیزی را جا به جا یا حذف کنید .از فرزندتان بخواهید ان را پیدا کند . می توانید با فارسی یا ریاضی تلفیق کنید .مثلا تعدادی یا روی برگه یا تخته با دقت و به بسپارد . حالا یکی دوتا را جابه جا یا پاک کنید و بخواهید که بزند و بگوید