eitaa logo
تربیت نسل تمدن ساز🇮🇷
3هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
349 ویدیو
131 فایل
مطالب کاربردی تربیت اسلامی🥰 متخصص در زمینه کودک و نوجوان که هم مادر و هم دانش آموخته سطح سه حوزه علمیه و دکتری دانشگاه هستم نشر مطالب با لینک کانال مجازه🌷 مشاوره آنلاین https://eitaa.com/moshavereanlinefarzanparvari ارتباط با من🥰 @Nazrevelayat
مشاهده در ایتا
دانلود
در کتاب والد سوم : تاثیر رسانه ها بر تربیت فرزندان سواد رسانه ای کمک می کند تا از سفره رسانه ها به گونه ای هوشمندانه و مفید بهره مند شد. به زبان ساده تر، سواد رسانه به مخاطبان می آموزد که از حالت انفعالی و مصرفی خارج شده و خود مراقب باشند که چه برنامه هایی مناسب است. چه برنامه هایی مضر و چه برنامه هایی را باید تماشا کرد؛ چه برنامه هایی را نه یا اینکه میزان تماشای هر برنامه به چه اندازه باشد. @nasletamadonsaz
این کتاب آموزش‌ها و تمرین‌های عملی و کاربردی به والدین است تا چطور از کودکانشان در فضای مجازی مواظبت کنند.فضای مجازی فرصت‌ها و تهدیدهای قابل توجهی را به همراه دارد آسیب‌هایی چون فردگرایی و انزوای اجتماعی، افزایش خشونت، آسیب‌های پورنوگرافی، بحران هویت، ایجاد تنش‌های خانوادگی جزو تهدیدهای فضای مجازی محسوب می‌شوند در مقابل، افزایش همگرایی اجتماعی، یادگیری و آموزش آنلاین، ایجاد فرصت‌های شغلی جدید از جمله فرصت‌هایی هستند که فضای مجازی در اختیارمان می‌گذارد.از این روز این پدیده می‌تواند بالاترین موهبت یا بدترین کابوس باشد! در حقیقت این ابزار جدید، امکانی گسترده فراهم می‌کند که نحوه استفاده از آن سودمندی یا زیانمندی آن را تعیین می‌کند.اما کودکان به عنوان قشری بی دفاع در آشفته بازار فضای مجازی از طرف والدینشان نیاز به مواظبتی ویژه دارند، سرگردانی کودک در این آشفته بازار مثل زمانی است که در خیابانی شلوغ و پر خطر گم شده و دنبال پدر و مادر خود می‌گردد، البته با این فرق که کودک وقتی در خیابان گم می‌شود متوجه گم شدنش می‌شود و می‌گرید و به دنبال پدر و مادر یا راهنمایی می‌گردد؛ منتها کودک سرگردان و گم شده در فضای مجازی متوجه حال خود نیست. او چنان جذب زرق و برق و ظاهر زودگذر آنجا می‌شود که نه تنها نمی‌گرید بلکه پدر و مادرش را فراموش می‌کند. از این رو اگر والدین برای حضور بچه‌هایشان در این فضا برنامه و مواظبت نداشته باشند نه تنها اینکه کودک از فواید فضای مجازی استفاده نمی‌کند بلکه اساسا معلوم نیست چه سرانجامی می‌یابد. @nasletamadonsaz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌹 *بسم الله الرحمن الرحیم در ✓ موضوع تربیت انسان است،اما تا او را نشناسیم نمی‌توانیم تربیت کنیم. ✓ انسان را باید از سه بُعدشناخت؛ +میزان آگاهی + گرایش + رفتار ✓ انسان همواره می‌خواهد رنج خود را کاهش دهد و لذت خود را افزایش دهد. تنها راه رسیدن به لذائذ عمیق؛ عبور از لذائذ سطحی است.عبور از لذائذ سطحی لازمه‌اش تحمل رنج است. ✓ لذت رسیدن به هدف،کمتر از لذتِ مسیرِ رسیدن به هدف است. ✓ قدرت مقابله با دوست داشتنی ها باید تقویت شود که در دین به آن مبارزه با هوای نفس می گویند. ✓ دین دنبال رساندن ما به علائق عمیق است و راهش مبارزه با علائق سطحی است. ✓ تربیت باید هدف داشته باشد و آن رسیدن به حیات طیبه است. *حیات طیبه یعنی؛* زندگی مطلوب فردی و اجتماعی،که یکی از ملزومات آن کشف استعداد بچه ها است. ✓ *اصلاح در آموزش و پرورش از پایین به بالا باشد نه برعکس.* لذا بدون راهبرد همه کارها بی اثر یا کم اثر خواهد بود.همچنین راهبرد اصلی در تعلیم و تربیت؛توانمند سازی متربی(دانش آموز) در مدیریت امیال و دوست داشتنی هاست. ✓ *آیا ما باید بچه ها را در مدرسه دیندار بار بیاوریم؟* وظیفه ما این است که آنها را با شخصیت بار بیاوریم چون در این صورت خودشان دین دار می شوند. ✓ *مدرسه محلی است برای شکل گیری شخصیت خودساخته و فراگیری دانش.* مهارت+علم=دانش شخصیت خودساخته یعنی؛ شخصیتی که قوی شده و خودش می تواند در هنگام مواجهه با یک موضوع درست تصمیم بگیرد و عمل کند. ✓ راهکارهای تربیت شخصیت خودساخته؛ + فراهم کردن بستر زندگی طبیعی. + ایجاد بستر زندگی جمعی. + توجه دادن به تفاوت های انسان ها. + الزام به رعایت قوانین و آداب. + پرهیز از تشویق و تنبیه فوری. ✓ فلسفه رعایت قانون؛قوی شدن است و برای عدالت نه مساوات. @nasletamadonsaz
سلام وقت بخیر عزیز من می خواهم برای دخترم که پایان هفت سالگیش هست تو کلاسشون جشن ادب بگیرم میتونم ازتون خواهش کنم کمکم کنید ایده بدید و بفرمایید ک بیشتر رو چه مبحثی مانور بدم بحث های اقای پناهیان رو گوش دادم ولی چون مال کلاس اولی ها هست و خودم باید مجری باشم محتوا نیاز دارم هم ب زبان بچه ها بگم هم ب زبان اولیا @nasletamadonsaz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا