🔺به این نمیگن جزئیات چگونگی بروز حادثه، میگن تایید حادثه؛ کجای این خبر از چگونگی بروز حادثه گفته شده؟ فقط عنوان شده که #ناوچه_کنارک دچار حادثه شده! و این یعنی ایجاد هزار تا سوال بی‌جواب، یعنی فرصت آفرینی برای بروز شایعه و دروغ‌پردازی؛ کی می‌خواییم تو جنگ #رسانه دست اول باشیم؟! ➕ جالب ترین وجه حادثه #ناوچه_کنارک اینه که حادثه عصر یکشنبه ۲۱ اردیبهشت اتفاق افتاده، #روزنامه ها تازه فردا سه‌شنبه ۲۳ اردیبهشت قراره خبرش رو چاپ کنند... #اطلاع_رسانی_لاکپشتی 💬 محسن پورعرب ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

گاه والدين براي خريدكفش کودک ساعتهاوقت ميگذارند اما زماني رابراي بازی و ارتباط باکودک اختصاص نمیدهند وشكايت ازنداشتن زمان ميكنند اینها،بهانه ست اگربرایشان وقت نگذارید هستند #رسانه هایی که برایشان وقت بگذارند... ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

سطوح آشکار و پنهان #رسانه ای ✍️چارچوب اصلی #کنشگری_رسانه ای را چه کانون هایی تعیین می کنند؟ چه کسانی به #محتوی رسانه ها سمت و سو می دهند؟ ✍️#سوگیری اصلی رسانه ها و سیاست گذاری آنها را باید در فلسفه و روابط قدرت سیاسی حاکم بر جامعه جستجو کرد. ✍️سیاست های اصلی رسانه ها را کارکنان رسانه ها تعیین نمی کنند، نیروهای سازمان های رسانه سطح آشکار رسانه ها هستند. #سطح_پنهان رسانه ها کسانی هستند که رسانه ها را چارچوب بندی می کنند و البته کنترل جامعه را در دست دارند. ✍️قدرت حاکم با تعیین جهت گیری های اصلی در واقع از رسانه ها به عنوان پلی برای تحقق منویات خود استفاده می کند. ✍️اقتصاد سیاسی و به تعبیری هزینه و فایده سیاسی، منطق انتشار تولیدات رسانه ای را تعیین می کند و سوگیری های رسانه ای را باید در روابط اجتماعی و زور آزمایی کانون های قدرت جامعه جستجو کرد. ✍️رسانه ها #دروازه کنترل اطلاعات،کنش گری سیاسی و کنترل شهروندان بوده و کنترل جامعه بدون #دروازه سازی رسانه ای میسر نیست. ✍با الهام از نظریه تحلیل میدان نیرو کورت لوین، برآیند کنش گری دو دسته نیروهای پیش برنده و بازدارنده جامعه نقطه تعادل و تکلیف نهایی چگونگی مدیریت محتوی رسانه ها و سطح رفتار کنشگران رسانه ای را تعیین می کند. ✍️پنجاه سال پیش « #زد باس » مبدع نظریه دو مرحله ای #دروازه_بانی_اخبار در مقاله "پالایش مفهوم دروازه بانی" نوشت گزارشگران، نویسندگان و دبیران محلی به مواد خام خبری نزدیک تر هستند (مرحله اول)، حال آنکه سردبیران، نسخه خــوان ها، مترجمان و .. در فـاصله دورتری قرار دارند (مرحله دوم)، امــــا در عوض به کانون های قدرت نزدیک ترند. ✍ حجت اله عباسی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

💢 سه‌گانه تاثیر #رسانه در مهندسی شخصیت 🔻وقتی از رسانه صحبت می کنیم، موضوع ما یک امر فانتزی و سرگرمی صرف نیست. پشت صحنه ای حرفه ای با اتاق فکری هوشمند و متشکل از اربابان قدرت و ثروت در عرصه صنعت فرهنگ که هدفی جز تثبیت هژمونی و سلطه پایدار ندارند. 🔻کارویژه رسانه چیست و صنعت فرهنگ در رسانه چه می کند؟ شناسایی و آنالیز دقیق شخصیت انسان و دقت و توجه به وزنی که هر بخش از شخصیت دارد، یک هنرشناختی در فعالیت رسانه ای و عملیات روانی است که اگر به درستی صورت بگیرد، به مرور به هک شدن انسان و توانایی تسلط بر اقدامات و ترجیحات و انتخابات او منجر شود. 🔻قابل ذکر و توضیح است که سه بعد شخصیت انسان، احساسات، اندیشه ها و کنش های اوست. متناظر با هربخش، الگوریتمی از ذائقه سازی، انگاره سازی و عادت سازی در دستگاه تبلیغاتی اطلاعاتی قدرت های رسانه ای طراحی و مهندسی می شود.این مهندسی شخصیت در سه گام صورت گرفته و به مرحله کنترل و مهار نائل می گردد. 💥انگاره سازی در گام نخست وارد مرحله شناختی می شود و با تاکتیک تصویرسازی(imagemanagement) و با استفاده از #تکنیک_های_اقناعی چون برجسته سازی، تولیدکلیشه و برچسب زنی و...انگاره سازی را در مخاطبین رقم زده و مدیریت ذهن و تصورات انسان را به دست می گیرد. نمونه عینی آن، اسلام هراسی و ایران هراسی پروژه ای در سینمای هالیوودی قابل مشاهده است) 💥ذائقه سازی در گام دوم وارد عملیات روانی تسخیر عواطف و احساسات می شود و لازمه جدی آن، شناسایی و مهندسی ذایقه است. اینکه چه سبکی یا مدلی یا کسانی یا مصرفی را می پسندیم و لایک می کنیم، محور فهم و لو رفتن‌ذایقه ما می باشد که بدلیل نگاه مصرفی حاکم بر سبک زندگی مردم و عدم دقت در فعالیت مجازی براحتی تعیین و تثبیت می شود. 💥عادت سازی در گام سوم و مبتنی بر نظام ترجیحات و اطلاعاتی که در اختیار مغزدیجیتال حاکم بر رسانه قرار داده ایم، خط و مشی رفتاری ما در فضای مجازی شکل می گیرد و کنشگری ما در غفلت از عقبه حاکم بر آن رقم میخورد. از طریق تکنیک های تکرار و شرطی سازی و بکاربستن سیستم محرک_پاسخ و حذف عنصر مکث و تفکر در رفتارشناسی، تاکتیک عادت سازی را به نتیجه رسانده و پازل کنشگری انسان را تکمیل می نمایند. مدل صف بستن ها و خرید ها و ثبت نام گروهی و یکهویی و جوزده، نحوه حضور و رای دادن در انتخابات و جنس اعتراضات مدنی و سبک زندگی مصرفی و رفتارنمایشی مردم، نمونه های بارزی از رفتارسازی های حساب شده و مبتنی بر نظام‌ عرضه تقاضای مصنوعی و مهندسی شده می باشد که بایستی به چشم یک پاشنه آشیل فرهنگی_امنیتی_رسانه ای به آن نگریسته و راهبرد منسجمی و فوری در نهادهای مربوطه اتخاذ گردد. ✍️علیرضامحمدلو ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

✅رسانه هاو زندگی روزمره #حسن_باویر 🔹 مطالعه خانواده تنها با در نظر داشتن تعامل آن با سایر مؤلفه های فرهنگی_اجتماعی اثرگذار ممکن خواهد بود و در این میان #رسانه به عنوان یک نهاد #هنجارگذار، و مصرف آن به عنوان یکی از ویژگی های فرهنگی عصر حاضر، به گونه مستقیم و غیرمستقیم با سلامت خانواده ارتباط دارد. 🔸 امروزه رسانه ها بخش بزرگ و فزاینده ای از #زندگی_روزمره ی مردم را پوشش داده اند و به نحو نظام مندی با ویژگی های فردی، موقعیتی و ساختاری بر حسب سن، جنس و طبقه تا نگرش ها و عقاید و ارزش های فردی مرتبط هستند. 🔺🔻اثرات رسانه ها شاید نیرومند نباشد، اما از آن جا که متعدد، پایدار، گسترده و متنوع هستند، باید آن ها را با اهمیت تصور کرد. 🔹در زمینه تأثیر رسانه های اجتماعی در #گرايش_جوانان_به_سبک_زندگی_نوين میتوان گفت که بین مدت #زمان عضويت در رسانه های اجتماعی، #میزان استفاده از رسانه های اجتماعی، #نوع استفاده (استفاده هدفمند يا غیرهدفمند) و #واقعی تلقی کردن محتوای مطالب ارائه شده در رسانه های اجتماعی و گرايش به سبک زندگی نوين رابطه معناداری وجود. 🔸🔸رشد و گسترش رسانه های نوين بر #الگوپذيری _جوانان برای انتخاب تفريح و سرگرمی و حتی نوع پوشش و نیز بالا رفتن فزاينده سطح نیازهای آنان تأثیر گذاشته و گاه دسته ای را به #کندن_از_واقعیات_حقیقی و پناه بردن به #واقعیات_مصنوعی کشانده است. 🔹علاوه بر اين رسانه های اجتماعی تأثیر بسزايی در ترويج #فرهنگ_مصرفی داشته و واکنش های هیجانی شديدی ازجمله لذت، تمايل و خودشیفتگی در #هويت_جوانان برانگیخته است. 🔸 امروزه اغلب مردم بویژه جوانان و نوجوانان میتوانند با طیفی از سايت ها و نرم افزارهای کامپیوتری کار کنند و به راحتی آن را بفهمند و اين #تحولات_تكنولوژيک علاوه بر تأثیرگذاری بر ذوق سلیقه و نیاز ارتباطی آنها گذران اوقات فراغت آنها را نیز تحت تأثیر قرار داده است. 🔹 دو فرايند #رسانه ای شدن و #خانگی شدن توصیف کننده گذران بخش عمدهای از فراغت نوجوانان و جوانان در جوامع مدرن امروزی است. جوانان فراغت خود را بیش از پیش در خلوت سپری میکنند و برای سرگرم شدن به طور فزايندهای به رسانه های اجتماعی متكی هستند. لذا با توجه به #جوان_بودن_جمعیت_کشور، ما شاهد #تغییر در الگوهای فرهنگی جوانان کشور به ويژه دختران و زنان جوان نسبت به بسیاری مسائل ازجمله مدل لباس و آرايش نیز هستیم . 🔺🔻نكته قابل توجه در زمینه تغییر ديدگاه جوانان نسبت به نوع پوشش و آرايش و به طور کلی مدگرايی آنها اين است که #الگوهای_جمعی در جامعه به شدت در حال تضعیف و #فردگرايی و توجه به خود در حال رشد است. 🔺 آراستگی و زيبايی ظاهر جوان امروز که مورد پسند اوست به گونه ای متفاوت از الگوهای جمعی است که فرهنگ سنتی جامعه برای او ترسیم میکند. لذا متاسفانه #سبک_زندگی در جامعه جوان ايران بی تاثیر از رسانه های اجتماعی و سايتهای اينترنتی نیست و باید هم #نهادهای_متولی امر آموزش و هم #خانواده_ها به این مساله توجه داشته و نسل آینده را در این دریای پرتلاطم رها نکنند. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

💢جریان #تحریف چگونه شکست می خورد؟ ✍️معصومه نصیری_کارشناس رسانه 🔻میدان و عرصه اصلی جریان تحریف، #رسانه است. تحریف به معنی بگردانیدن سخن؛ تغییر هر چیز به گونه‌ای است که آن را در گوشه‌ای از احتمال قرار دهی که بتوان به دو وجه حمل کرد. 🔻هدف از «تحریف واقعیت»، #تحریک_احساسات مخاطب و #دادن_اطلاعات_جایگزین به مخاطب است. 🔻جریان تحریف از طریق «جنگ رسانه‌ای»، «جنگ روایت‌ها»، «جنگ هشتگ ها» و «نبرد نمادها و نشانه ها» و... پیگیری میشود. در این نبرد، هر طرف به دنبال شکل‌دهی ترجیحات، سلایق، تفکرات و بینش افراد جامعهٔ مقابل است. تئوریسین‌های غربی این جنگ‌ها معتقدند هرگاه بتوانیم طوری عمل کنیم که دولتمردان و مردم کشورهای دیگر آن طور فکر کنند که ما می‌خواهیم، جنگ را برده‌ایم. آن‌ها به این منظور غول‌های رسانه‌ای خود را فعال می‌کنند. 🔻برای غلبه بر جریان تحریف، نیازمند سازماندهی رسانه‌ای، مهارت افزایی و ارتقا دانش سواد رسانه‌ای همه گروه های جامعه، شناسایی و‌ کور کردن حفره های زمینه ساز تحریف، تاکید بر واقعیات و توانمندی ها و مطالبه گری جهت رفع اشکالات و نواقص هستیم. جریان تحریف درصدد کوچک شمردن دستاوردهای بزرگ و بزرگنمایی اشکالات کوچک است. رسانه‌های هوشمند و دقیق، مخاطبان آگاه و مسوولانی که دغدغه حرکت به سوی پیشرفت ملی را دارند، می‌تواند جریان تحریف را در نبرد اراده ها، شکست دهند. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🌾#تربیت_کودک ☘️ #رسانه ☘️ اعتیاد کودک به رسانه موجب می‌شود، حوصلۀ کودک برای بازی ‌های غیر رسانه‌ای کم شود. رسانه به نیازهای واقعی انسان به صورت کاذب پاسخ می‌دهد؛ در نتیجه انسان انگیزه‌ای برای پرداختن به نسخۀ اصلی آن نیازها نخواهد داشت. ✍ ‌منبع: کتاب منِ دیگرِ ما #استاد_عباسی_ولدی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🔻🔻ویژگی‌های رسانه ⭕️ برخی از ویژگی‌های #رسانه عبارت‌اند از: ۱- دقت: دقت در محتوا و شکل ظاهری. ۲- شفافیت: ساده‌نویسی پیام. ۳- عدم تناقض و یکپارچگی: هماهنگی محتوای پیام یا اهداف مدنظر و عدم تناقض مطالب یا منابع معتبر. ۴- مناسبت داشتن: محتوای رسانه تا چه حد با خصوصیات دموگرافیک، #فرهنگی و #مخاطبان تناسب دارد. ۵- جذابیت: محتوای رسانه تا چه اندازه جذاب و جلب کننده است. ۶- مقبولیت: تولیدکنندگان رسانه تا چه اندازه از نظر #علمی، #اجتماعی، #فرهنگی و ... مورد قبول مخاطب هستند. ۷- خلاقیت: تولید حاضر تا چه اندازه از نظر ساختار با نمونه‌های مشابه متفاوت است. #درس_رسانه ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🔷ویژگی‌های رسانه 🔸برخی از ویژگی‌های #رسانه عبارت‌اند از: ۱- دقت: دقت در محتوا و شکل ظاهری. ۲- شفافیت: ساده‌نویسی پیام. ۳- عدم تناقض و یکپارچگی: هماهنگی محتوای پیام یا اهداف مدنظر و عدم تناقض مطالب یا منابع معتبر. ۴- مناسبت داشتن: محتوای رسانه تا چه حد با خصوصیات دموگرافیک، فرهنگی و مخاطبان تناسب دارد. ۵- جذابیت: محتوای رسانه تا چه اندازه جذاب و جلب کننده است. ۶- مقبولیت: تولیدکنندگان رسانه تا چه اندازه از نظر علمی، اجتماعی، فرهنگی و ... مورد قبول مخاطب هستند. ۷- خلاقیت: تولید حاضر تا چه اندازه از نظر ساختار با نمونه‌های مشابه متفاوت است. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

⁠ ◽️بازی‌های رایانه‌ای، رسانه پرنفوذ در جامعه شبکه‌ای ✍️مسعود صادقی ▫️بازی‌های رایانه‌ای یا دیجیتال از دستاوردهای فناوری دیجیتال در طول نیم‌قرن اخیر هستند که با شتاب روزافزونی توسعه پیدا کرده‌اند. ▫️امروزه کارکرد بازی‌ها نیز از سرگرمی و تفریح صرف به حوزه آموزش و فرهنگ‌سازی گسترش پیدا کرده است. بدین ترتیب، جذابیت و ضریب نفوذ بازی‌های دیجیتال آن‌ها را به ابزاری مؤثر برای انتقال مفاهیم و هنجارهای فرهنگی تبدیل کرده است. ▫️از این دریچه، امروزه بازی‌های رایانه‌ای رسانه‌ای پرنفوذ و فراگیر به شمار می‌آیند و در سپهر آثار اجتماعی رسانه‌ها قابل ‌تحلیل هستند. بر پایه «نظریه یادگیری اجتماعی» آلبرت باندورا، آگاهی انسان‌ها بیشتر از آنچه از راه مشاهده مستقیم باشد، به‌صورت غیرمستقیم از طریق رسانه‌های جمعی است. ▫️طبق این نظریه، انسان‌ها از طریق مشاهده و مطالعه نمونه‌های رسانه‌ای می‌فهمند کدام‌یک از رفتارها به پاداش می‌انجامند و کدام‌یک به کیفر منتهی می‌شوند و رفتارهای اجتماعی را ارزش‌گذاری می‌کنند. از جمله شاخص‌های تأثیرگذاری فرهنگی بازی‌های رایانه‌ای، رواج و پذیرش عناصر زبانی یا بازنمایی سبک‌های خاص زندگی را باید مطرح کرد. ▫️نظریه «کنش متقابل نمادین» نیز یکی از تحلیل‌های مهم جامعه‌شناسی امروز درباره بازی است. نظریه‌پردازان در این پارادایم بازی را به‌منزله مکانیزمی برای اجتماعی‌ کردن افراد جامعه در نظر می‌گیرند. 🗞منبع: بخشی از مقاله‌ای با همین تیتر، شماره 103 #ماهنامه_مدیریت_ارتباطات، آذر 1397 #آرشیو_مدیریت_ارتباطات #بازی_رایانه‌ای #رسانه برای خواندن متن کامل مقاله، به این لینک مراجعه کنید ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

📌#تکنیک_مدیریت_حواس_در_رسانه ( زیرمجموعه جنگ نرم) 🔻در این تکنیک با توجه به مسائل روز و مشکلات اجتماعی سعی بر آن است که ذهن و حواس مخاطب، درگیر موضوعی فرعی شود؛ به گونه‌ای که تمام اذهان عمومی از موضوع اصلی پرت شود و مردم حواسشان فقط به موضوع فرعی گرم شود تا در زمینه اصلی هدف و نیتشان پیش روند...‼️ 📽 در فیلم به #مدیریت_حواس دقت کنید این موضوع در #رسانه هم همینگونه است... ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan