🔴 اقدامات مهم حین وقوع سیل 🔸برای اطلاع از وضعیت و نیز گرفتن دستورات لازم به رادیو، تلویزیون یا اعلام خبر از طریق بلندگوهای عمومی توجه کنید. 🔸در صورتی که دستور تخلیه داده شد بلافاصله این کار را انجام دهید. 🔸زمانی که تشخیص دادید، سیلاب در حال شکل‌گیری است، خیلی سریع عمل کرده و خود را نجات دهید، شما تنها چند دقیقه برای این کار فرصت دارید. 🔸از فاضلاب‌ها و جویبارهای به ظاهر آرام دوری کنید، به خاطر داشته باشید جویبارها، کانال‌های فاضلاب، تنگه‌ها و ... نیز می‌توانند به ناگهان دچار سیل شوند. 🔸اگر خانه شما در محل مرتفعی است و خطر آب‌گرفتگی شما را تهدید نمی‌کند، نیازی به خروج از منزل نیست. در غیر این صورت مناطق کم ارتفاع را خیلی سریع ترک کرده و به مناطق مرتفع دور از رودخانه‌ها و نهرها بروید. 🔸در صورت ترک خانه، اشیای گران‌قیمت را به محل‌های بالاتری در منزل ببرید و درها را قفل کنید. 🔸جریان آب، برق و گاز را برای جلوگیری از آب‌گرفتگی، برق‌گرفتگی و انفجار قطع کنید. 🔸در جریان آب راه نروید، چرا که ۱۵ سانتی‌متر آب در حال حرکت ممکن است باعث بر هم خوردن تعادل شما شود، اگر مجبورید در آب حرکت کنید، از مسیری بروید که آب حرکت نمی‌کند. برای این که از استحکام زمین جلوی پای خود مطمئن شوید از یک تکه‌چوب‌ دستی استفاده کنید. 🔸در منطقه سیل‌زده رانندگی نکنید. اگر سیل اطراف خودروی شما را فرا گرفته است، خودرو را رها کنید و به یک منطقه مرتفع بروید و گرنه جریان سیل شما و خودرویتان را خیلی سریع با خود می‌برد. 🔸هیچ‌گاه به تنهایی در یک ناحیه سیل‌زده، به این طرف و آن طرف نروید، اگر پیاده هستید از نقاطی که سطح آب آن از زانو بالاتر است، عبور نکنید. 🔸هرگز از درختان در معرض سیل به عنوان محل امن استفاده نکنید. 🔸در هنگام سیل از پل‌های چوبی سست روی رودخانه‌ها عبور نکنید. در جریان سیل شنا نکنید. 🔸وسایل نقلیه، حیوانات اهلی و اشیای قابل حمل را باید به نزدیک‌ترین محل مرتفع انتقال دهید. 🔸از عبور دادن حیوانات اهلی از عرض رودخانه‌ها و سواحل آنها در زمان بارش شدید باران و وقوع سیل بپرهیزید. نکات زیر را برای رانندگی در شرایط سیل به خاطر بسپارید 🔸در بیشتر خودروها ارتفاع ۱۵ سانتی‌متر آب می‌تواند به کف خودرو برسد و کنترل آن را مختل کند یا حتی باعث توقف حرکت آن شود. 🔸خودرو و وسیله‌نقلیه، محل امنی در مقابل سیل نیست، اگر وسیله‌نقلیه شما (به علت فرورفتن در آب یا گل) از حرکت ایستاد فورا آن را ترک کرده و به جای مرتفع بروید. 🔸ارتفاع آب در حد ۳۰ سانتی‌متر، بیشتر خودروها را شناور می‌کند و ۶۰ سانتی‌متر آب در حال حرکت، می‌تواند هر خودرویی را شناور سازد. همچنین در صورت بالا آمدن سطح آب، از توقف در منطقه آب گرفته به هر دلیل بپرهیزید. 🔸در هنگام رانندگی مراقب شیب‌ها و پیچ‌های جاده باشید، با دنده‌سنگین حرکت کنید چرا که در این مواقع، ترمزها در آب به خوبی کار نمی‌کنند. -------------------------- @navaeeschool -------------------------- #آموزشی

مراسم آغازین سال تحصیلی / ۱ مهر ۹۸ مشاهده تصاویر: http://bit.ly/2mx1ret ----------------------- #عکس

✅ حدیث روز طالِبُ العِلمِ لایَموتُ أویُمَتَّعَ جِدَّهُ بِقَدرِ کَدِّهِ ؛ / پیامبر اکرم (ص) 👈 جوینده دانش نمی‌میرد تا آن‌گاه ، که به اندازه زحمتش ، از خوشبختی بهره برد. 📚 عوالی‌اللآلی ، ج ۱ ، ص ۲۹۲ @navaeeschool ------------------------ #حدیث

🖌 آیا می‌دانستید که: امسال ۱۴ میلیون و ۶۰۰ هزار دانش‌آموز به مدرسه می‌روند که افزایش حدود ۵۰۰ هزار نفری را نسبت به سال گذشته نشان می‌دهد. از این تعداد، هشت میلیون و ۱۹۶ هزار نفر در دوره ابتدایی ثبت‌نام کرده‌اند. @navaeeschool ------------------------- #دانستنی

فصل زیبای دگر آغاز شد مدرسه با شادمانی باز شد کودکان در شور و حالِ مدرسـه دفترِ مشق و حساب و هندسه روزهای خاطـرات خوب و ناب با خرید دفتر و کیف و کتاب تا که دیدم شور و حال کودکان خاطراتم زنده شد در این زمان خاطـرات کـودکی در دفترم شعرهای کودکانه در سرم مشق و املا همچنان در یادِ ما پایِ تخته لحظه‌های شادِ ما جدولِ ضربی که ما آموختم در حسابِ زندگی اندوختیم نیمکت چوبی کنارِ پنجره مشقِ و املایی سراسر خاطره گرچه جایِ ما همیشه تنگ بود همکلاسی یک دل و یک رنگ بود شادمان بودیم از شادی هم فارغ از سود و زیان و بیش و کم لحظه‌های تلخ و شیرین داشتیم روزهای شاد و غمگین داشتیم از معلّم درس‌ها آموختیم تا چراغ معرفت افروختیم درس او مهر و صفا و سادگی در کلامش پاکی و آزادگی زنگِ انشا شور و حالی داشتیم واژه‌ها را زنده می‌پنداشتیم واژه‌های ما لطـیف و ساده بود جمله‌ها در ذهنِ ما آماده بـود صحبتِ ما بی‌ریا و رنگ بود شعرهامان شاد و خوش آهنگ یود اندک اندک کودکی پایان رسید آن صفا و سادگی شد ناپدید حسرتِ آن روزها همراه ما حسرت آن قلب‌های بی‌ریا یاد باد آن روزگاران یاد باد کلبه‌ی احساسِ ما آباد باد @navaeeschool ------------------------- #شعر

🔴 چند توصیه برای والدین ۱ - بهترین راه برای درس‌خوان و مهم‌تر از آن، کتاب‌خوان شدن فرزندان‌تان این است که خودتان هم کتاب بخوانید. کودکان بیشتر از رفتارهای شما الگوبرداری می‌کنند تا از حرف‌ها و امر و نهی‌های شما. ۲ - زمانی تمام خوشبختی فرزندان در این تعریف می‌شد که حتما به دانشگاه بروند و سپس با مدرکی که می‌گیرند، در یک جای خوب استخدام شوند. ولی امروزه دانشگاه تضمین کننده آینده نیست. بسیاری از افراد موفق در ایران و جهان، یا دانشگاه نرفته‌اند، یا دانشگاه را رها کرده‌اند یا در شغلی غیرمرتبط با رشته تحصیلی‌شان فعالیت کرده‌اند. ۳ - به جای فشار بر روی بچه‌ها برای کسب نمرات بهتر، آنها را به کوشش بیشتر تشویق کنید. به آن‌ها بگویید: "پسرم! دخترم! همین اندازه که می‌بینم تلاش می‌کنی برایم ارزشمند است. تو تلاشت را بکن، بعد از آن دیگر مهم نیست چه نمره‌ای می‌گیری." فرزند شما نباید احساس کند دوست داشته شدنش، تابعی از نمراتی است که در مدرسه می‌گیرد. ۴ - اگر فرزندتان در امتحانی مثلاً ۱۲ یا حتی نمره کمتر گرفت، این ادبیات پیشنهاد می‌شود: خب! تو در ۱۲ بخش عملکرد خوبی داشتی؛ آفرین. آن ۸ نمره‌ای که نگرفتی، دارند با تو حرف می‌زنند که نقطه ضعف کارت کجاست. بهتر است، روی این بخش‌ها بیشتر کار کنی؛ چه خوب شد که ۱۲ گرفتی و فهمیدیم گیر کار کجاست؟ من هم در دوران دانش‌آموزی گاهی نمرات پایین می‌گرفتم؛ اشکالی ندارد. ۵ - بچه‌ها را هرگز با دیگران مقایسه نکنید. این کار تزریق سم در روح آنهاست. بچه‌ها را با خودشان مقایسه کنید: "تو نسبت به قبل، تلاش کمتری داشتی، یا بیشتر تلاش کردی." ۶ - هیچ اشکالی ندارد در طول سال، گاهی به بچه‌هایتان اجازه دهید مدرسه نروند؛ مثلاً یک بار صبحی که خیلی خسته‌اند و یک بار هم زمانی که امتحان کلاسی دارند و درس‌شان را نخوانده‌اند. باور کنید آسیب اضطرابی که متحمل می‌شوند، بیشتر از نرفتن‌شان به مدرسه است؛ البته که قرار نیست این پیشنهاد به یک رویه دائمی تبدیل شود. نکته مهم این است که آن‌ها باید با شما احساس راحتی کنند، حتی در نرفتن به مدرسه. ۷ - از معلمان، به ویژه در مقطع ابتدایی خواسته شود تا حد امکان از دادن تکلیف شب خودداری کنند یا به حداقل بسنده کنند. همچنین برای روزهای تعطیل تکلیف ندهند. کودکان در ساعات غیر‌ مدرسه، باید بیشتر بازی کنند یا به ارتباطات خانوادگی و اجتماعی بپردازند تا تکرار آنچه در مدرسه آموخته‌اند. ۸ - کیف بچه‌ها را تا حد امکان سبک کنید. حتی اگر لازم باشد، کتاب‌های قطور را به دو یا سه قسمت تقسیم و جدا جدا سیمی کنید. به ستون فقرات بچه‌ها رحم کنید. ۹ - بچه‌ها به ویژه در فصل‌های مدرسه، بیشتر تحت فشار هستند؛ بنابراین به همدلی و همراهی والدین نیاز بیشتری دارند تا استرس‌های مدرسه را تخلیه کنند. برایشان وقت بگذارید، حرف بزنید، شوخی کنید و گاهی با هم بیرون بروید. بچه‌ها باید بدانند که شما پناهگاه‌شان هستید. ۱۰ - کودکی و نوجوانی، شادترین دوران زندگی هر انسان است که دیگر تکرار نمی‌شود؛ هر کاری که می‌کنید، ملاک‌تان این باشد که شادی کودکی و نوجوانی را تباه نکنید. این سخن، به معنای ولنگاری تربیتی نیست؛ اتفاقاً تأکید بر تربیت اصولی کودکان و نوجوانان است زیرا تربیتی که شادی را از دوران کودکی و نوجوانی بزداید، اساساً تربیت نیست، بلکه نابودی امروز و فردای آن‌هاست. هیچ کس حق ندارد شادی را از ساحت کودکی و نوجوانی بزداید، حتی پدر و مادرها و معلمان @navaeeschool ------------------------- #مشاوره

🔴 انواع جهل دو نوع جهل وجود دارند. جهل عاميانه كه پيش از تحصيل دانش در انسان وجود دارد و جهل عالمانه كه بعد از كسب دانش گريبانگير انسان می‌شود. اولى مربوط به كسانى است كه اصلا بى‌سوادند و كتاب نمى‌خوانند و دومى جهل كسانى است كه كتاب‌هاى فراوانى را بد خوانده‌اند. اينها آدم‌هاى بى‌هوش و فاقد بينشى هستند كه مغزهاى آنها از كتاب‌هايى كه بدخوانده‌اند انباشته شده است. @navaeeschool ------------------------- #قدری_تأمل

✅ حدیث روز مَن کانَ فی طَلَبِ العِلمِ کانَتِ الجَنَّةُ فی طَلَبِهِ؛ / پیامبر اکرم (ص) 👈 هر کس در پی آموختن دانش باشد ، بهشت در پی او است. 📚 میزان‌الحکمه ، ح ۱۳۷۸۴ @navaeeschool ------------------------- #حدیث

🖌 آیا می‌دانستید که: مهر ۹۸ در شهرستان برخوار ۲۴ هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز در ۱۶۵ مدرسه دولتی و غیردولتی و پیش‌دبستانی در ۱۰۳۰ کلاس درس به تحصیل خواهند پرداخت. گفتی است ۱۴۴۰ معلم سکاندار امر تعلیم در برخوار می‌باشند. @navaeeschool ------------------------- #دانستنی

باز می‌آید صدای مدرسه بانگ شادی هوی و های مدرسه مرغ دل پر می‌زند از اشتیاق در هوای با صفای مدرسه زنگ تفریح است و خوش پیچیده است عطر بازی در فضای مدرسه بوی مهر و مهربانی می‌دهد ماه مهر و ابتدای مدرسه از میان خاطرات کودکی می‌روم تا جای جای مدرسه ناظم مدرسه می‌گوید: سلام بچه‌های باوفای مدرسه جایتان در قلب ما ، خوش آمدید پایتان بر چشم‌های مدرسه .: ایرج خالصی :. @navaeeschool ------------------------- #شعر

🔴 فرصت‌های تربیتی بر اساس سند تحول و برنامه درسی ملی ، وظیفه مدارس ایجاد فرصت برای یادگیری است. مدرسه باید فرصت‌های متنوعی برای یادگیری فراهم نماید. با این رویکرد دیگر زنگ ورزش یا هنر یا آمادگی دفاعی ، بی‌اهمیت نیست حتی ممکن است فرصت‌های تربیتی این درس‌ها بیشتر از سایر درس‌ها باشد. این رویکرد باید در خانه هم ادامه داشته باشد و اولیای دانش‌آموزان باید فرصت‌ها و تجارب تربیتی متنوعی برای فرزندان خود فراهم آورند. به عنوان مثال وقتی می‌خواهیم برای فرزندمان کفش یا لباس بخریم معمولاً ما خودمان انتخاب می‌کنیم غافل از اینکه ، خرید کردن یک موقعیت بی‌نظیر یادگیری است. چرا اجازه نمی‌دهیم فرزندمان انواع کفش و لباس‌ها را مشاهده کند ، لمس کند ، ارزیابی کند ، استدلال کند و در نهایت خودش با توجه به معیارهایی که برایش تعریف نموده‌ایم دست به انتخاب بزند. بازی‌هایی که کودکان در خانه یا کوچه و بازار انجام می‌دهند ، همه‌شان فرصت‌های تربیتی بی‌بدیلی هستند که باید از آن‌ها بهره برد. با این دیدگاه مراسم آغازین ، فعالیتی جنبی و کم‌اهمیت نیست بلکه سرشار از فرصت‌های تربیتی است. نماز جماعت، فوق‌برنامه‌ها ، اردوها و بازدیدها همه و همه فرصت‌های تربیتی هستند که کم‌اهمیت‌تر از درس ریاضی و علوم و فارسی نیستند. در سند تحول ، اعتقاد بر این است که انسان دارای فطرت است و این فطرت ، الهی است یعنی برخلاف نظر رفتارگرایان و تجربه‌گرایان، انسان با ذهن سفید به دنیا نمی‌آید بلکه هنگام تولد شالوده‌هایی در ذهن وی وجود دارد که اساس و مبنای تجارب بعدی وی را تشکیل می‌دهد. بر این اساس، وظیفه تعلیم و تربیت به فعلیت درآوردن این فطرت است و باید تجارب متنوعی طراحی شود تا این فطرت الهی به مرحله عمل برسد. در کلاس درس وظیفه معلم طراحی فرصت‌های یادگیری است و در طرح درس بر مبنای درس ملی باید به این نکته توجه شود که چه فرصت‌ها و موقعیت‌هایی برای هر واحد یادگیری طراحی می‌شود. اینجاست که کار معلم شبیه یک فیلم‌نامه‌نویس و یک کارگردان می‌شود. اگر می‌گوییم معلمی هنر است دقیقاً منظورمان این است که چه سناریویی را برای هر واحد یادگیری طراحی کنیم. @navaeeschool ------------------------- #اجتماعی

🔴 فرق آدم‌ها با موش‌ها دکتر اسپنسر جانسون، نویسنده کتاب چه کسی پنیر مرا برداشت، فرق بین آدم‌ها و موش‌ها را این طور توصیف می‌کند. وقتی یک موش حس می‌کند تلاش‌هایش به نتیجه نمی‌رسد، روش خود را عوض می‌کند. اما وقتی آدم‌ها حس می‌کنند کاری که انجام می‌دهند به نتیجه نمی‌رسد، عصبانی و خسته می‌شوند و دوست ندارند روش خود را عوض کنند. حتی گاهی اگر کسی راهکار تازه‌ای را به آنها نشان دهد، حالت دفاعی به خود می‌گیرند و می‌گویند: «من همیشه این کار را همین طور انجام داده‌ام. «یا» من آدمی این مدلی هستم.» در اصل این آدم‌ها از پذیرفتن راهکار تازه و انجام آن می‌ترسند و حس می‌کنند ترسشان به این معناست که دیگر روش‌ها اشتباه است. ✅ اگر واقعا می‌‌خواهید در زندگی خود نتایج متفاوتی به دست بیاورید باید از حصاری که به منظور راحتی دور خود کشیده‌اید، پا را فراتر بگذارید و راهکارهای متفاوتی را امتحان کنید. @navaeeschool ------------------------- #مشاوره