💠 استاد سید محمدمهدی #میرباقری:🔻 🍃 استاد ما مرحوم #علامه_حسینی می‌فرمود قرآن جز با روایت، فهم نمی‌شود و روایت هم جز با زیارت فهم نمی‌شود. یعنی با توسل، روایت فهمیده می‌شود و با فهم روایت، کلام خدای متعال هم فهمیده می‌شود. 📚 نهر عظیم: ص۱۲۴. #قرآن #حدیث  ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

💠 #کانال_ندای_تهذیب، کانال ارتباطی طلاب محترم با معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه👇 🍃 لطفا جهت ارائه طرح، پیشنهاد، انتقاد و یا هرگونه سوال به آیدی‌های زیر مراجعه نمایید🔻 ⏪ارتباط با مدیریت #قرآن و حدیث: @modiriyatquran ⏪ارتباط با مدیریت #مطالعات و برنامه ریزی: @Mahdiabdollahii ⏪ارتباط با مدیریت #مشاوره و خانواده: @Ehsan185 ⏪ارتباط با مدیریت #اخلاق و تربیت: @N_tahzib ✔️ ارتباط با #ادمین_کانال: @N_tahzib ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

💠 #کانال_ندای_تهذیب، کانال ارتباطی طلاب محترم با معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه👇 🍃 لطفا جهت ارائه طرح، پیشنهاد، انتقاد و یا هرگونه سوال به آیدی‌های زیر مراجعه نمایید🔻 ⏪ارتباط با مدیریت #قرآن و حدیث: @modiriyatquran ⏪ارتباط با مدیریت #مطالعات و برنامه ریزی: @Mahdiabdollahii ⏪ارتباط با مدیریت #مشاوره و خانواده: @Ehsan185 ⏪ارتباط با مدیریت #اخلاق و تربیت: @N_tahzib ✔️ ارتباط با #ادمین_کانال: @N_tahzib ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

▫️#حتی_یک_دقیقه 🍃 هر کدام از شما یک نسخه #قرآن در جیب بغلتان داشته باشید. اگر در جایی منتظر کاری می‌ایستید و فراغتی پیدا می‌کنید یک دقیقه، دو دقیقه، پنج دقیقه، نیم ساعت قرآن را باز کنید و به تلاوت آن مشغول شوید، تا به این کتاب اُنس پیدا کنید! ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

🎁مجموعه «نسیم رحمت» شامل ۴۰ پوستر از آیات اخلاقی قرآن کریم همراه با ترجمه می‌باشد که در ابعاد ۲۲×۷۰ سانتی متر انتشار یافته است. 📤پیوند دریافت: http://ftp.ismc.ir/tahzib/namayeshgah/nasim.rar #عکس_نوشته #مجموعه_نمایشگاهی #قرآن #اخلاق ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

♻️ معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه به منظور ترویج و گسترش ارزش‌های اخلاقی و معنوی با توجه به الگوهای عملی و سیره‌ی علما و بزرگان دین در میان حوزویان و خانواده‌های ایشان، به تهیه و تولید آثار و محصولات متنوع فرهنگی و تربیتی ـ اخلاقی اقدام کرده است. مجموعه‌ی پیش‌رو، شامل ۳۰ پوستر نمایشگاهی از «قرآن در سیره‌ی علما» می‌باشد که در ابعاد ۳۰ × ۳۰ سانتی‌متر در مدیریت مطالعات و برنامه‌ریزی تهذیبی معاونت طراحی و در اختیار مدارس علمیه، نهادها و مراکز فرهنگی و تربیتی قرار می‌گیرد. 📤پیوند دریافت: http://ftp.ismc.ir/tahzib/namayeshgah/quran.rar #عکس_نوشته #مجموعه_نمایشگاهی #قرآن #سیره_علما 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

💢حقيقتِ خيلى واضح اما غالباً مغفولٌ‌عنه💢 📍اصل تحقق جمهورى اسلامى... تجسد #قرآن است. 📍نظام #جمهورى_اسلامى... يكى از بزرگترين اقلام عمل به قرآن است كه اين را انقلاب براى ما تأمين كرد... 📍در اين چهارچوب بايستى وارد سازندگى قرآنى شد و كارهاى اساسى را انجام داد، براى اينكه محتواها به معناى حقيقى كلمه قرآنى بشود؛ ⚡️اين حقيقتِ خيلى واضح و روشنى است، اما غالباً مغفولٌ‌عنه! "میبینید گاهی بعضی آیه‌ی قرآن را میخوانند برای کوبیدن اسلام! برای کوبیدن جمهوری اسلامی! برای نابود کردن فضائلی که جمهوری اسلامی در اختیار ما قرار داده است! ۱۳۸۸/۰۷/۲۸ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✅ سیره عملی امام خمینی (ره) 🖇هر کس می‌خواهد آدم شود ... وقتی غذای امام را داخل اتاق می‌بردم، می‌دیدم قرآن را باز کرده‌اند و مشغول قرائت آن هستند. مدّتی این مسئله (کثرت قرائت قرآن) ذهنم را مشغول کرده بود، تا اینکه روزی به امام عرض کردم: «حاج آقا! شما سراپای وجودتان قرآن عملی ست، دیگر چرا این قدر قرآن می‌خوانید؟» امام مکثی کردند و فرمودند: «هر کس بخواهد از آدمیت سر در بیاورد و آدم شود، باید دایم #قرآن بخواند.» #سیره_عملی_امام_خمینی_ره #ماه_رمضان به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

#جزوه 📗احکام شرعی مربوط به صحت قرائت نماز به صورت خلاصه وفشرده وقابل ارائه در قالب پرده نگار که مورد استقبال فراوان طلاب وائمه جماعات قرار گرفته است. ✍️علی حبیبی احمد آبادی #قرآن #تجوید 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎙امام خامنه‌ای مدّ ظلّه العالی: 📌امروز، هرکس که در هر نقطه ازاین کشور؛ یک آیه از #قرآن را برای مردم تبیین کند، به نظام جمهوری اسلامی کمک کرده است. 🖇دیدار با روحانیون 28/11/1376 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎙آیت‌الله العظمی بهجت قدس‌سره: [آیا] #قرآن [هم] غیبت کرده است؟! [اگر #امام_زمان(عج) غایب است] عِدلِ او، [قرآن] که هست. ای کسانی که [خطاب به امام زمان علیه‌السلام] می گویید: گرفتار توایم! عاشق دیدار توایم! آن شعرش چیست تا به آخر؛ بسم الله! این رفیقش و شریکش و عدیلش(قرآن) در بین ما هست! از این گنج استفاده می کنیم؟! [از] این معدن استخراج می کنیم؟! از همین جا معلوم است که درباره او [و ادعای عشق و شوق دیدارش] راست می گوییم یا نه! 📘کتاب حضرت حجت(عج)، ص٣۵٧ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

☘️هرچه میتوانید خودتان را بسازید، 📚هم از لحاظ فکری بسازید، 🔸هم از لحاظ ایمانی بسازید؛ هم فکر را درست کنید، هم ایمان و دل را درست کنید. 🖇با خدا #اُنس داشته باشید، اگر میتوانید، تا آنجایی که میتوانید، #نماز_شب بخوانید؛ نماز را خوب بخوانید، با توجّه بخوانید، #قرآن را بخوانید. 📍اینها چیزهایی است که میتواند جای این #شهدا را پر کند؛ این کارها لازم است. 🗓بیانات در دیدار خانواده‌ی شهید ییلاقی۱۳۹۶/۱۰/۲۴ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

⁉️ای کسانی که ایمان آورده‌اید! چرا هنگامی که به شما گفته می‌شود: «به سوی جهاد در راه خدا حرکت کنید!» بر زمین سنگینی می‌کنید (و سستی به خرج می‌دهید)؟! آیا به زندگی دنیا به جای آخرت راضی شده‌اید؟! با اینکه متاع زندگی دنیا، در برابر آخرت، جز اندکی نیست! اگر (به سوی میدان جهاد) حرکت نکنید، شما را مجازات دردناکی می‌کند، و گروه دیگری غیر از شما را به جای شما قرارمی‌دهد؛ و هیچ زیانی به او نمی‌رسانید؛ و خداوند بر هر چیزی تواناست! #قرآن 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📜امضای طومار محکومیت اهانت به #قرآن کریم در حرم‌های مطهر قم و مشهد ✔️با توجه به امضای حدود ۸۰ درصد از طومار هزار و ۱۱۴ متری محکومیت اهانت به قرآن کریم در بزرگترین خیمه قرآنی اربعین واقع در عمود ۱۲۲۲ مسیر پیاده روی اربعین حسینی، باقی مانده آن به متراژ ۲۵۰ متر برای امضا توسط عزاداران اهل بیت(ع) در ایام پایانی ماه صفر در حرم‌های مطهر قم و مشهد نصب و در حال امضاء توسط زائرین می‌باشد. 🔻ادامه این خبر را از لینک‌های زیر دنبال کنید. 📎ایکنا 📎ایرنا 📎فارس 📎مهر 📎حوزه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

⭕️با ۲۵۶ آیه به ترجمه کل #قرآن مسلط شو! 📚 در این اثر، ۲۵۶ آیه از قرآن کریم به دقت بررسی شده و ترجمه‌ای صحیح و روان از آنها ارائه می شود. این کتاب نه تنها به ترجمه می‌پردازد بلکه شما را به تسلط بر مفاهیم عمیق آیات قرآن هدایت می‌کند. چیزی که این #کتاب را از سایر کتب مشابه متمایز می‌کند، انتخاب ۲۵۶ آیه است (حاصل ده سال پژوهش)که تمامی ماده های پر کابرد قرآن در آن وجود دارد و سایر ماده ها در تمارین کتاب گنجانده شده است. 📝 نام این کتاب 🌟راهنمای نور🌟 و جناب آقای عبدالحسین قلی‌زاده نوقابی مؤلف آن می باشد. 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰#قرآن كتاب انسان سازي است 🔹قرآن كتاب انسان سازي است، كتابي است كه با اين كتاب، اگـر كـسي توجه به آن بكند، تمام مراتبي كه از بـراي انـسان هـست، ايـن كفايـت دارد و همـه مراتب را به آن نظر دارد. 🔹قرآن شريف، ... جامع اخلاق و دعوت به مبدأ و معاد و زهـد و تـرك دنيا و رفض طبيعت و سبك بار شده از عالم ماده و رهسپار شدن به سرمنزل حقيقت است، به طوري كه مثل آن متصور نيست. 🔹نرويد اين طرف و آن طرف، هيچ جا بهتر از قرآن نيست، هيچ مكتبـي بالاتر از قرآن نيست. اين قرآن است كه هدايت ميكند ما را، به مقاصـد عاليـهاي كـه در باطن ذاتمان توجه به او هست و خودمان نميدانيم. 🔹قرآن همه چيز است. قرآن... كتاب انسان سازي است. قرآن همـه چيـز دارد: سياست دارد، فقه دارد، فلسفه دارد، همه چيز دارد. 🔹انسان همه چيز است و بايد همه احتياجاتش را قرآن تأمين بكند. انسان يك اعجوبه اي است كه همه عالم اسـت و قرآن يك اعجوبه اي است كه اداره انسان را به همه اقشار ميكند؛ در عـين حـالي كه فقيه درست ميكند، حكيم درست ميكند، فيلسوف درست مـيكنـد، شمـشيرزن درست مي كند، جنگجو درست ميكند. آن چيزهايي كه وظايف شخصيه اسـت و دخيـل در ترقيـات انـسان و تكامل انسان است، در سنت و در كتاب بيان شده است و هم آن چيزهايي كه مربوط به اجتماع است و امور سياسي است وامور اجتماعي است و راجع به تنظيم و تربيت اجتماع است بيان فرموده است... 📔منبع: کتاب تعلیم و تربیت در کلام امام و رهبری 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📗 #مطالعه_کوتاه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 📍شماره 7 ⏺ آرمان بزرگ، آرمان الهی، حاکمیت توحید(قسمت اول) ⛰دانستیم که اندازه‌ی انسان به بزرگی آرمان اوست و بزرگ‌ترین آرمان، بزرگ‌ترین انسان را پدید می‌آورد. ❓اکنون این سؤال طرح می‌شود که اگر بخواهیم بزرگ‌ترین انسان را پدید آوریم و به برترین فراورده‌ی تربیتی دست یابیم بر چه آرمانی باید تأکید کنیم؟ ❓#مهمترین و #والاترین همتی که می‌توانیم در وجود یک فرد بنشانیم تا او را به رتبه‌ی ابَرانسان ارتقا بخشیم چیست؟ ❓در تعالی بخشیدن به شخصیت انسانی و در تربیت دینی، چه افق والا و آرمان بزرگی برای او پدید آوریم؟ 🔅#قرآن کریم و پیشوایان معصوم: در پاسخ به این راهبرد تربیتی، نظر روشن و جامعی بیان کرده‌اند. در یک کلام «بزرگ‌ترین آرمان و والاترین دغدغه‌ی انسانی، پی‌گیری آرمان الهی است» و آرمان مهم خدای متعال، حاکمیت الله و استقرار توحید در جان‌ها و جوامع انسانی است که به اقامه‌ی دین در سراسر زمین و اصلاح همه‌ی عالم می‌انجامد؛ اینکه همه‌ی آحاد انسان‌ها موحد و مؤمن باشند و توحید و ایمان در سراسر جهان و در همه‌ی نظامات اجتماعی جاری و حاکم باشد. الف) آرمان اجتماعی: غلبه دین حق در زمین و حاکمیت توحید در جوامع انسانی کلان‌پروژه‌ی بزرگ پروردگار در عالم انسانی، همین گسترش دین حق و اقامه‌ی توحید در مقیاس کل زمین است که در آیات زیر بیان شده است: هُوَ الَّذی أَرسَلَ رَسُولَهُ بِالهُدى‏ وَ دینِ الحَقِّ لِیظهِرَهُ عَلَى الدِّینِ كُلِّهِ وَ لَو كَرِهَ المُشرِكُونَ... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇 https://eitaa.com/39681569/19 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🌱#مشاوره_در_مدارس_علمیه ✍️حجت الاسلام و المسلمین محمد عالم زاده نوری ✨قسمت پنجم 🔖تمایزهای راهنمای تربیتی با مشاور(2) 🏷تفاوت‌هایی که بیان شد تمایز میان «استاد راهبر تربیتی» با «مشاور مدرسه در نمونه‌ی خالص تعریف شده در علوم تربیتی جدید» بود. 💡طبعا حوزویانی که در رشته‌های #علوم_تربیتی، #روان_شناسی و #مشاوره تحصیل کرده‌اند همین علوم را خوانده‌اند؛ اما برحسب شخصیت حوزوی خود غالباً ◽️متعهد به اسلام، ◽️متعلق به عالم طلبگی و اصالت‌های حوزوی، ◽️معتقد به آرمان اسلامی و باورمند به کارآمدی تعالیم پیامبران و رهاورد وحی هستند و مشمول بسیاری از این امور نیستند. 💎این حوزویان سرمایه ارزشمندی هستند که باید از ظرفیت گران‌بهای آنان در تربیت عالمان ربانی مجاهد بهترین بهره‌ها را گرفت. ❗️بیان روشن این تمایزها تنها تذکری است برای حوزویان علاقه‌مند به دانش مشاوره و روان‌شناسی که مبادا تحت تأثیر دستگاه فکری و فرهنگی علوم جهت‌دار جدید به شکل ناخودآگاه و نامرئی اصالت‌های حوزوی را از دست بدهند. 📚این علوم جدید که قرار است در #خدمت_دین و #آرمان_الهی قرار گیرند مبادا چموشی کنند و اعتقاد به دین را سست نمایند. 🍂یکی از آسیب‌های پنهانی که مراوده با این علوم پدید می‌آورد این است که #افراد، #دین و #منابع_دینی را ناکارآمد تلقی می‌کنند و بیش از آنکه نسخه سعادت و درمان را در #قرآن و #حدیث بجویند در اندیشه‌های غیربومی و دانش‌های جدید می‌جویند و آیات و روایات اهل بیت را بیشتر برای تایید و تزیین همان آرا و اندیشه‌ها به کار می‌گیرند؛ 👈زیرا اساساً فرصتی برای مرادوه با علوم اهل بیت ندارند و به مرور امید و علاقه‌ای هم برای استفاده از معارف الهی در دلشان باقی نمی‌ماند. 💬آنگاه کسی که آمده بود از دانش جدید برای تأمین مقاصد الهی استفاده کند، مصرف‌کننده و کارپرداز بی‌ملاحظه این دانش‌ها و توصیه‌های آنان می‌شود. 📍زبان حال این افراد در خلوت خود که گاهی در جلوت و جمع نیز آشکار می‌شود این است که «مگر منابع دینی و منابر مذهبی چقدر ظرفیت بهره‌گیری در حل مسایل بغرنج انسان این عصر را دارند؟ دانش جدید همه جا نسخه‌های کارآمد و روشن و جزئی عرضه کرده است، اما توصیه‌های دینی بیشتر موعظه‌های کلی و نصیحت‌های ابتدایی است که دوران آن به سر رسیده و اثرگذاری آن ملموس و مشهود نیست. احتمالا خدای متعال هم این امور را خود انسان واگذار کرده است!» 💠«فَلَمَّا جاءَتْهُمْ رُسُلُهُمْ بِالْبَيِّناتِ فَرِحُوا بِما عِنْدَهُمْ مِنَ الْعِلْمِ». ⚠️این تذکرات، هرگز به معنای اهانت یا در جایگاه قضاوت نیست و اگر بلند و صریح گفته شده، تنها به هدف ایجاد مصونیت از شیب لغزنده‌ی است که دانش‌های غیربومی پدید می‌آورند و کسان زیادی را به درون خویش می‌کشند. 🚫#مشاور_روان‌شناس اگر نظام فکری و شخصیتی‌اش تحت تاثیر تعالیم روان‌شناسی غربی باشد و عملکردش در چارچوب تربیت اسلامی و حوزوی نگنجد، نباید به فضای حوزه و مدرسه علمیه راه یابد و نباید تربیت طلاب را به دست گیرد؛ ☝️البته بسیاری از مشاوران روان‌شناس حوزوی مورد اعتماد و امتحان‌پس‌داده هستند، #هویت_طلبگی مستقر دارند و نظام فکری و شخصیتی‌شان بر محور دین و آموزه‌های مکتب اهل بیت شکل گرفته است. 👥اگر مشاور مدرسه را چیزی غیر از راهنمای تربیتی بدانیم و پیشنهادی غیر از آن برای مدرسه داشته باشیم معنایش این است که دو عنصر در کنار هم در مدرسه حضور دارند، آن گاه تفکیک مسئولیت‌های این دو عنصر در محیط مدرسه و زیر نظر مدیر، محل سوال خواهد شد. ✨از این رو به جای دو عنصر تربیتی مشابه، تنها یک عنصر را در مدرسه بارگذاری کنیم و آن یک عنصر را با نامی بومی‌تر معرفی سازیم؛ یعنی به جای کلمه «مشاور مدرسه» که احتمال سوء برداشت دارد و شیب لغزنده‌ای به سمت مشاوره‌های درمانگرانه، مراجع‌پذیر و گوشه‌ی اتاقی یافته است از کلمه آشنای «مربی» و یا واژه‌ «راهنمای تربیتی» استفاده کنیم. و توجه کنیم که این نام، عنوان مشیر به همان نیاز مهم (رسیدگی شخصی و مواجهه فردی با مخاطب) است. ❌از استعمال کلمه مشاور پرهیز کرده‌ایم تا مفاهمه، سریع‌تر اتفاق افتد و جا برای سوء برداشت باقی نماند و البته توجیه و توضیح آن نیز آشکارتر و آسان‌تر شود. 📝آیین‌نامه جذب به‌کارگیری راهنمایان تهذیبی تربیتی در واحدهای حوزوی (مصوبه ۱۶۲۰ شورای عالی حوزه‌های علمیه) دقیقا همین عنوان را استفاده کرده و وظایف مشاوران مدرسه را ذیل عنوان راهنمای تربیتی مندرج ساخته است. 👉مطالعه قسمت چهارم 📎مطالعه متن کامل 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰آموزش آسان #قرآن برای خردسالان بدون نیاز به کتاب ✍️فایل ارسالی را روی فلش بارگذاری کنید واز طریق تلویزیون، همانند پرده نگار به آموزش قرآن بپردازید و تمرین ها را عملا روی قرآن انجام دهید تا از همان روز اول با قرآن و خط قرآن آشنا شوند. 📝شیوهٔ تمرین در آخر هر بحث آمده است. #آموزشی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📍«مسطورا» طرح تبیینی تبلیغی ماه مبارک رمضان ناظر بر آیات منتخب قرآن که با همکاری خانه طلاب و انجمن هم‌قلم به درخواست دارالقرآن کریم تهیه شده است 🔖مطالعه این جزوه به جامعه فرهیخته و نخبگانی کشور توصیه می‌شود. #قرآن #ماه_رمضان 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰مبنا را تفکرات #شهید_مطهری بگذارید. 💡من لازم مى‌دانم و بارها هم این نکته را گفته‌ام که همه‌ى طلاب و همه‌ى اهل منبر، یک دور آثار آقاى مطهرى‌ را بخوانند. 📍مرحوم شهید مطهرى‌ (رضوان اللّه علیه) گرایش #سلوکى و #معنوى هم داشت؛ ▫️یک مقدار متأثر از مصاحبت و شاگردى امام، ▫️یک مقدار متأثر از مصاحبت و شاگردى مرحوم علامه‌ى طباطبایى، ▫️ یک مقدار هم بعدها با بعضى از اهل دل و اهل حال مأنوس و آشنا شده بود. 🔆ایشان اهل گریه و تضرع و دعاى نیمه‌شب بود؛ بنده از نزدیک اطلاع داشتم. در آثار ایشان این رشحه‌ى معنوى، توحیدى و سلوک کاملًا مشهود است. 🔖یکى از کارهاى لازم در حوزه‌ها مطالعه‌ى آثار ایشان است. جوانان عزیز ما باید با آثار شهید مطهرى‌ آشنا شوند. اگر بنده مى‌خواستم برنامه‌ى حوزه‌ى علمیه‌ى قم را بنویسم، بلاشک یکى از مواد برنامه را این مى‌گذاشتم که کتابهاى آقاى مطهرى‌ خوانده شود، خلاصه‌نویسى شود و امتحان داده شود. البته در این آثار هم نباید متوقف شد. 📎من به دست‌اندرکاران برگزارى همایش «حکمت مطهر» که در تهران با من ملاقات داشتند، همین نکته را یادآورى کردم؛ گفتم در آقاى مطهرى‌ متوقف نشوید. این، نهایت کار نیست؛ مرحله‌یى از کار است که گردونه‌ها و گیتى‌هاست ملک آن جهانى را. گفت: یک‌عمر مى‌توان سخن از زلف یار گفت‌ در بند آن نباش که مضمون نمانده است‌ این‌قدر حرف هست براى گفتن. دریاى آب شیرینِ بى‌نهایت #قرآن و #حکمت_قرآنى این‌قدر مطلب دارد که هرچه شما بنوشید، هرچه ذخیره کنید و هرچه بردارید، کم نمى‌شود و تکرارى هم نمى‌شود. 🔸مبنا را تفکرات شهید مطهرى بگذارید و کارهاى بعدى را روى آن بنا کنید. 🗓بیانات در دیدار علما و روحانیون استان همدان‌۱۵/ ۰۴/ ۱۳۸۳ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

☀️ایمان آگاهانه چطور پدید می آید. 🔸امام خامنه‌ای: به اعتقاد بنده با ممارستی که در مسائل تعلیم و تعلّم اسلامی داشتم مهمترین بخش از یک #ایمان_آگاهانه متوقف است بر دو چیز: 👈یکی ممارست و ارتباط دائم با متون اصلی اسلام؛ یعنی در درجه اول #قرآن و بعد #حدیث، که از زمره حدیث است #نهج_البلاغه و #صحیفه_سجادیه و بقیه احادیث. 👈و دوم هدایت و کمک و راهنمایی یک رهبر، استاد، مرشد، رفیق راه که مانع از گم شدن در پیچ و خم معارف قرآنی و حدیثی باشد. 📔کتاب شرح حدیث مکارم الأخلاق (نشر صهبا)؛ بخش اول: یقین؛ ص ۳۰ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🏴 متن کامل بیانات رهبر انقلاب اسلامی در پایان مراسم عزاداری هیئت‌های دانشجویی به مناسبت اربعین حسینی-۱۴۰۳/۰۶/۰۴ 📜در #زیارت_عاشورا، شما به امام حسین (علیه السّلام) عرض میکنید: «یا اَبا عَبدِ اللّهِ اِنّی سِلمٌ لِمَن سالَمَكُم وَ حَربٌ لِمَن حارَبَكُم اِلىٰ يَومِ القِيامَة» ⁉️«اِلىٰ يَومِ القِيامَة» یعنی چه؟ 👈یعنی این کارزار میان جبهه‌ی حسینی و جبهه‌ی یزیدی تمام‌نشدنی است؛ این کارزار ادامه دارد. 🔆#جبهه‌‌ی_حسینی خودش را معرّفی کرده؛ امام حسین (علیه السّلام)، در همین سفر کربلا، در چند جا مشخّص کرده که حرفش چیست، هدفش چیست. 🔸فرمود: اِنَّ رَسولَ اللّهِ صَلَّى اللّهُ عَلَيهِ وَ آلِهِ قالَ مَن‏ رَأَى سُلطاناً جَائِرا؛ مسئله، مسئله‌ی ظلم است، مسئله‌ی جُور است. مُستَحِلّاً لِحُرُمِ اللّهِ ناكِثاً لِعَهدِ اللّهِ ... يَعمَلُ فی عِبادِ اللّهِ بِالجَورِ وَ العُدوان؛ مسئله این است. 🔰این جبهه‌ی حسینی است که در مقابله‌ی با ظلم فعّالیّت میکند و جهاد میکند. ❗️نقطه‌ی مقابلش هم ❌جبهه‌ی جُور است، ❌ جبهه‌ِی ظلم است، ❌ جبهه‌ی شکستن عهد الهی است. 🌍امروز شما در دنیا این را می‌بینید، قبل از دوران امام حسین (علیه السّلام) هم این دوجبهه‌ای وجود داشت، در زمان بعد از ایشان هم وجود داشته، امروز هم وجود دارد، تا آخر هم وجود خواهد داشت. ▫️در همه‌ی اینها «اِنّی سِلمٌ لِمَن سالَمَكُم»؛ با هر کسی که در جبهه‌ی شما است، من خوبم؛ ▪️«حَربٌ‏ لِمَن حارَبَكُم‏»، با هر کسی که با جبهه‌ی شما میجنگد، میجنگم. 🔍این جنگ اَشکال مختلفی دارد: ⚔️در دوران شمشیر و نیزه یک جور است، 👤در دوران اتم و هوش مصنوعی و امثال اینها یک جور دیگر است، ولی هست؛ ✍️در دوران تبلیغات به وسیله‌ِی شعر و قصیده و حدیث و بیان کلمات یک جور است، 🌐در دوران اینترنت و کوانتوم و امثال اینها هم یک جور دیگر است، ولی هست؛ 🎓در دوران دانشجو بودنِ انسان یک جور است، 💼در دوران مدیر شدن و مسئول شدن یک جور دیگر است؛ در همه‌ِی احوال هست. ❗️«حَربٌ‏ لِمَن‏ حارَبَكُم» نباید فراموش بشود. ⚠️«حَربٌ‏ لِمَن‏ حارَبَكُم» همیشه به معنای تفنگ به دست گرفتن نیست؛ ✅به معنای درست اندیشیدن، ✅درست سخن گفتن، ✅درست شناسایی کردن، ✅دقیق به هدف زدن است؛ «حَربٌ‏ لِمَن حارَبَكُم» این‌جوری است. 👈بدانید وظیفه چیست، بشناسید راهی را که باید بپیمایید. اگر این‌جور فکر کردیم⬅️این‌جور شناسایی کردیم⬅️این‌جور همّت کردیم⬅️زندگی معنا پیدا میکند⬅️زندگی هدف پیدا میکند. ⛔️پول لایق این نیست که هدف زندگی باشد؛ ⛔️مقام و قدرت و موقعیّتهای اجتماعی حقیرتر از آن هستند که هدف زندگی انسان قرار بگیرند. 🌷هدف زندگی بندگی است، رسیدن به خدا است. 🔰راهش هم فقط همین است: سِلمٌ لِمَن سالَمَكُم وَ حَربٌ‏ لِمَن حارَبَكُم. 🌱جوانی‌تان را قدر بدانید؛ ☀️میدان وسیعی در مقابل شما است. ان‌شاءاللّه شصت سال دیگر، هفتاد سال دیگر شما در این دنیا حضور خواهید داشت و کار خواهید داشت؛ از این فرصت استفاده کنید؛ 📋برای این فرصت طولانی #برنامه‌ریزی کنید؛ 🗯برای اینکه برنامه‌ریزی‌تان درست از آب دربیاید #فکر کنید؛ 📖برای اینکه درست بتوانید فکر کنید با #قرآن آشنا بشوید، قرآن را بخوانید، تأمّل کنید، از کسانی که پیش از شما و بیش از شما تأمّل کردند یاد بگیرید. 📍یاد گرفتن ننگ نیست، افتخار است؛ همیشه باید یاد بگیریم، تا آخر عمر باید یاد بگیریم. فکر کنید، مطالعه کنید، شناسایی کنید، آنجایی که اقدام لازم است اقدام کنید. 🔸اقدام یک وقت در آزمایشگاه است، یک وقت در کلاس درس است، یک وقت داخل محیط دانشگاه است، یک وقت در محیط اجتماعی است، یک وقت در محیط سیاسی است، یک وقت در راه #کربلا است، یک وقت در راه #فلسطین است، یک وقت شعار برای اهداف عالیه‌ی اسلامی است. #انقلاب_اسلامی این راه را روی ما باز کرد. 🔖عزیزان من، جوانهای من! شماها آن روزگار را ندیدید؛ خوشحال باشید که ندیدید. ما دیدیم آن روزگار را؛ روزگار بدی بود، روزگار سختی بود، روزگار سیاهی بود، روزگار یأس بود. 📃انقلاب ورق را برگرداند، انقلاب راه را باز کرد، انقلاب به ما فرصت داد. ⏳میتوانیم از این فرصت استفاده کنیم؛ شما میتوانید از این فرصت استفاده کنید. میشود هم استفاده نکرد؛ اگر استفاده نکردیم، #خسران است؛ اگر استفاده کردیم، #فلاح است: قَد اَفلَحَ‏ المُؤمِنون‏. ان‌شاءاللّه که موفّق و مؤیّد باشید. والسّلام‌علیکم‌ورحمةاللّه‌وبرکاته 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📹 توصیه‌های اخلاقی رهبر انقلاب به اعضای هیئت دولت چهاردهم. ۱۴۰۳/۶/۶ 🔹توجه بیشتر به معنویات 🔸انس بیشتر با #قرآن 🔹#تضرع بیشتر نزد خدا 🔸توجه به #نماز_با_خشوع، اول وقت و حتی المقدور با جماعت 🔹نماز خواندن در محیط کار و با کارکنان 🔸توجه به رفتار و پوشش خود 🔹خواندن نوافل بخصوص #نافله_شب 🔸حرف زدن با خدا و خواستن از خدا هنگام سحر 🔹قصد قربت و نیت کار برای خدا 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📜برخی آیات مربوط به مقاومت از پنج سوره قرآن که در دوبخش توضیح داده شده است: 📝بخش اول ویژگی های فکری دشمن: ■نسبت دشمنان با شما مسلمانان؛ ■نسبت دشمن باخود ؛ 📝بخش دوم وظیفه مسلمانان در مقابل دشمن : ■داشتن صبر تقوا در مقابل دشمن تا مورد یاری خدا واقع شوید. ■صبر و همبستگی و تقوا داشته باشید ؛ ■تفرقه و اختلاف نکنید ؛ ■دچار غفلت از دشمن نشوید؛ ■بدانید که خدا حواسش به شما هست و رهایتان نکرده؛ ■مهلت دادن به دشمن را خیر ندانید؛ ■دبدبه و کبکبه دشمن شما را فریب ندهد؛ ■با دشمن همراز نشوید ؛ ■با دشمن رابطه دوستانه برقرار نکنید؛ ■تا رفع تمام فتنه ها با دشمن بجنگید؛ ■به دشمن پشت نکرده و فرار نکنید ؛ ■در مقابل دشمن هرچه میتوانید خود را قوی کنید ؛ ■در شکست ها هیچ وقت نا امید و سست نشوید؛ ■هیچگاه از عدالت خارج نشوید حتی در مقابل دشمن؛ ✍︎ کاری از مدرسه علمیه محمودیه #قرآن #مقاومت #مدرسه_علمیه_محمودیه_کرمان -----------------• ◆ •----------------- 📱 @mahmoudiyah -----------------• ◆ •-----------------