💎 جزئیات ثبت نام بیست و سومین دوره تربیت مدرس طرح ولایت 🔊 واحد تربیت مدرس مرکز آموزش‌های آزاد موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) برای بیست و سومین دوره تربیت مدرس مبانی اندیشه اسلامی(طرح ولایت) از میان طلاب فاضل پذیرش می نماید. اطلاعات بیشتر در👇: 🔗https://tahzib.ismc.ir/?p=3273 #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔸آیت الله جوادی آملی: ❗️یك وقت انسان می ‌گوید من #نماز می ‌خوانم و با نماز از خدا مدد می ‌گیرم و بر مشكلات پیروز می ‌شوم؛ اما نماز می‌ خواند و موفّق نمی ‌شود! 📍خدای سبحان فرمود نماز بسیار كار سنگینی است: ﴿وَإِنَّهَا لَكَبِیرَةٌ﴾؛ خیلی كار سختی است و فقط #خاشعین هستند كه از عهده نماز بر می ‌آیند. 💡معلوم می ‌شود آن نمازی كه به وسیله آن نماز، انسان از خدا مدد دریافت می ‌كند، نماز فرد خاشع است نه نماز غیر خاشع. 🔹 در این كریمه فرمود: ﴿وَ اسْتَعِینُوا بِالصَّبْرِ وَ الصَّلاةِ وَ إِنَّها لَكَبِیرَةٌ إِلَّا عَلَى الْخاشِعِینَ‌﴾؛ یعنی اثر نماز زیاد است ولی جز #خاشع، كسی نمی ‌تواند این سلاح سنگین را حمل كند. ✨فرمود #نماز كه بهترین وسیله ظفر‌مندی شما در مشكلات است، یك انسان خاكسار متواضع #دل_شكسته می‌تواند این سلاح را حمل كند. تا انسان خاشع نشد نمی ‌تواند به صلات، مسلّح باشد. 🔹 نماز بسیار سنگین است و كسی نمی ‌تواند این نماز سنگین را حمل كند مگر یك #انسان_دل_شكسته! فرمود: ﴿وَ إِنَّها لَكَبِیرَةٌ إِلَّا عَلَى الْخاشِعِینَ‌﴾؛ خاشع به آن انسان خاكسار زمین افتاده متواضع می‌ گویند. فرمود یك انسان #جگر_تفتیده #دل_شكسته می ‌تواند نماز بخواند؛ آن نماز البتّه سلاح قوی است. 📚 سوره مبارکه بقره جلسه 121 #نماز #خشوع 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

مراسم بزرگداشت #فقیه_بصیر مرحوم آیت‌الله محمد یزدی(ره) سخنران: آیت‌الله عباس کعبی (عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم و مجلس خبرگان رهبری) زمان: سه‌شنبه ۲۱ آذر، همزمان با نماز مغرب و عشاء مکان: خیابان شهید دل آذر،کوچه ۲۰، مدرسه علمیه علوی با حضور برادران و خواهران

📗 #مطالعه_کوتاه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 📍شماره 24 ⏺لوازم پی‌گیری آرمان الهی: ایمان، جهاد، ولایت(قسمت نهم) 👥توجه به #مسئولیت_اجتماعی و پرداختن بدان، آنقدر اهمیت دارد که عبادات فردی نیز جایگزین آن نمی‌شود و نمی‌توان به بهانه‌ی اشتغال به عبادتِ پروردگار از آن سر باز زد. 🍃امام کاظم علیه السلام آن هنگام که در سیاه‌چال مخوف هارون قرار گرفتند و از هرگونه ارتباط اجتماعی محروم و ممنوع گشتند چنین مناجات فرمودند: اللّهُمَّ انّکَ تَعلَمُ انّی کُنتُ أسألُکَ اَن تَفرِغَنی لِعِبادَتِکَ، اللّهُمّ وَ قَد فَعَلتَ فَلَکَ الحَمدُ؛ پروردگارا از تو درخواست کرده بودم که مرا برای عبادت خود فارغ گردانی، تو را شکر می‌گویم که چنین (نعمتی نصیبم) کردی. ⭕️از این بیان معلوم می‌گردد که انسان در میانه‌ی اجتماع حق ندارد زمان و توان خود را تنها صرف امور عبادی فردی کند و تا آن هنگام که اختیار عملِ اجتماعی و تأثیرگذاری بر محیط پیرامون خود را دارد وظیفه‌ای مهم بر دوش دارد که او را از #عبادت_فردیِ فارغ‌البال و خلوتِ دائم با پروردگار مانع می‌شود... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 👈عضویت در کانال "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉 🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇 https://eitaa.com/39681569/36 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚 در ایام #فاطمیه، تازه‌ترین اثر استاد میرباقری منتشر شد. 📗گفتارهای موضوعی آیت الله میرباقری ـ جلد۷ 📍 «شرح زیارتنامه حضرت زهرا سلام الله علیها» 📋 نسخه مناسب چاپ در ابعاد A4 #معرفی_کتاب 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰 برگزاری نشست هم اندیشی و دانش افزایی معاونان تهذیب حوزه های علمیه سراسر کشور در بابل ▫️نشست هم اندیشی و دانش افزایی معاونان تهذیب حوزه های علمیه سراسر کشور با همکاری معاونت تهذیب حوزه های علمیه و مدیریت حوزه علمیه بابل برگزار شد. بیشتر بخوانید👇: 🔗https://tahzib.ismc.ir/?p=3279 #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✍️نويسنده:حاجی‌صادقی ، عبدالله 📑تعداد صفحات: 240 🔸این اثر که حق و تکلیف و وظیفه را از جنبه‌های #مذهبی بررسی می‌نماید، ابتدا با تعریف #تکلیف_گرایی سخن خود را آغاز نموده و در ادامه مرتبط با همین موضوع از مؤمن و ویژگی‌های مؤمن سخن به میان می‌آورد. مؤلف تصریح می‌نماید برای تکلیف گرایی روحیه و التزام به همین امر برای فردی که خواستار دستیابی به مقام و منزلت الهی است بسیار مهم و ضروری است. این اثر موضوع تکلیف گرایی را برای مقابله با دشمنان اسلام و انقلاب و سرکوبی فتنه‌هایی که از همین امر ناشی می‌شود را ضروری داشته و در ادامه با تمسک به آیات و روایات معصومین (علیهماالسلام) این‌که تکلیف گرایی و عمل به وظیفه در اطاعت از امر رهبری از دستورات الهی است چگونگی روحیه‌ی تکلیف گرایی را بررسی می‌نماید. 🔸این اثر در سه فصل تقدیم خوانندگان گردیده که در هر بخش به‌موازات بحث 👇 👈اثر مبانی و اثرات تکلیف گرایی، 👈بهره‌گیری از واژه‌های قرآنی 👈و در پایان راه های استقامت در تکلیف گرایی را بیان نموده و اثرات تکلیف گرایی را در زندگی فردی و اجتماعی فرد مکلف بازگو می‌کند. #معرفی_کتاب 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📖صفحات اول کتاب تکلیف‌گرایی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📗 #مطالعه_کوتاه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 📍شماره 25 ⏺لوازم پی‌گیری آرمان الهی: ایمان، جهاد، ولایت(قسمت دهم) ۳. ولایت (پیوستگی اجتماعی؛ تعالی و استکمال جمعی) ☀️#آرمان_فردی، با تلاش و مجاهدت افراد حاصل‌شدنی است؛ 🤚اما #آرمان_جمعی مستلزم ولایت و پیوند انسان‌هاست و جز با مشارکت امت، دست‌یافتنی نیست. ❗️وقتی مسئولیت، سنگین است، به تنهایی نمی‌توان آن را ادا کرد. کسی که به‌تنهایی مسیر خدا را دنبال می‌کند آرمانش کوچک است؛ 👈 و کسی که درد و دغدغه‌ی رسیدن به آرمان بلند و افق متعالی را دارد، باید این مسیر را جمعی و امتی بپیماید؛ 👥زیرا تنها با قیام جمعی و پیوند اراده‌های انسانی، توش و توانی عظیم ایجاد می‌گردد و امکان انجام کارهای بزرگ و رسیدن به اهداف بلند فراهم می‌شود... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 👈عضویت در کانال "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉 🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇 https://eitaa.com/39681569/37 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✅موسسه جوانان آستان قدس رضوی برگزار می‌نماید: 🌟فصل اول از «مدرسه فکری علامهٔ طباطبایی» 📚بررسی آراء و اندیشه‌های حضرت علامه طباطبایی رضوان الله علیه در زمینه‌های مختلف ❇️با بهره مندی از تدریس اساتید شاخص کشور؛ حضرات آقایان استاد محمدتقی فیاض بخش استاد اصغر طاهرزاده حجج الاسلام دکتر رضا غلامی، عبدالحمید واسطی، علیرضا قائمی نیا، علی فرحانی، احسان کرمانشاهانی، علی مهدیان و آقای مسعود معینی پور 📅زمان برگزاری: ۲۹ آذر لغایت ۱ دی (بصورت حضوری) ⏰مهلت ثبت‌نام: تا ۲۲ آذر 💳 هزینه کل دوره 1.5میلیون تومان می‌باشد که موسسه جوانان عمده هزینه را تقبل کرده و تنها ۴٠٠ هزار تومان به عهده دانش‌پژوهان می‌باشد. 🏠"برای دانش پژوهان غیر مشهدی شرایط اسکان و پذیرایی فراهم می باشد." (ایاب و ذهاب به عهده دانش پژوهان است) 🖇لینک ثبت نام p.javanan.org/allame ❇️ @Aqr_Javanan

🎙مقام معظم رهبری: ما جز با #کار_جهادی و کار انقلابی نخواهیم توانست این کشور را به سامان برسانیم. روحیّه‌ی جهادی یعنی کار را برای خدا انجام دادن، کار را وظیفه‌ی خود دانستن، همه‌ی نیروها را در راهِ کارِ درست به میدان آوردن؛ این روحیّه‌ی جهادی است. 🔔🔔🔔#اطلاعیه معاونت تهذیب و تربیت، از همۀ نیروها و #طلاب #جهادی در سراسر کشور با توانمندی پژوهشی جهت فعالیت در عرصه اخلاق، تربیت و معنویت، دعوت به همکاری می‌نماید: 📍گردآوری محتوا و منابع 📍تحقیق در متون دینی 📍طرح نویسی 📍تلخیص متن 📍 تهیه گزارش 📍تایپ و ویراستاری 📍صفحه آرایی 📍خبرنگاری 📍مصاحبه علمی 📍تجربه نگاری 📍 و ... 💎افرادی که در موارد فوق، مهارت و علاقه به مشارکت جهادی دارند از طریق آدرس زیر ثبت نام نمایند: https://formafzar.com/form/cbpo9 #جهاد_تهذیبی #جهاد_تربیتی #جهاد_فرهنگی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9

📚در آمدی بر احیای سنت های کار آمد حوزه های علمیه ✍️مؤلفان: مهدی مؤیدی، مهدی زمانی، سید مصطفی موسوی منفرد و محمود قرائتی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

پرسش ها و پاسخ ها از آیت الله العظمی جوادی آملی: #سوال:عبادات فردی زودتر انسان را به كمال می رساند يا عبادات اجتماعی؟  #پاسخ:قسمتی از عبادات فردی واجب است و حتماً بايد به صورت فردی انجام گيرد و قابل تغيير يا تبديل نيست؛ اما اگر بخواهيم #مستحبات فردی را با خدمات اجتماعی بسنجيم، به يقين خدمات اجتماعی از اهميت والاتری برخوردار است؛ برای مثال اگر انسان مشغول خدمتی است كه جامعه را به راهی صحيح هدايت می كند و دلهای زيادی را به دين و خدا نزديك می كند، البته اثر اين كار بسيار بيشتر است؛ امّا اگر كسی با نماز #مستحبی يا روزه #مستحبی از چنين خدماتی محروم می شود، بايد كار اجتماعی را انتخاب كند كه اثر بيشتری دارد. كارهای اجتماعی در صورتی كه دينی باشد و دلهای مردم را به نظام الهی دعوت كند، بر #مستحبات فردی ارجح است. منبع: کتاب نسیم اندیشه دفتر یکم ص١۴٣ 👈🏻کانال رسمی دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی

📗 #مطالعه_کوتاه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 📍شماره 26 ⏺لوازم پی‌گیری آرمان الهی: ایمان، جهاد، ولایت(قسمت یازدهم) ❗️البته اگر به هر علتی در مسیر یاری دین خدا یک جمع همراه پدید نیامد و امکان فعالیت کاروانی و گروهی فراهم نشد #انسان_مؤمن_مجاهد از پای نمی‌نشیند و یکه و تنها در صحنه‌ی یاری خدا برمی‌خیزد: «أَن تَقُومُوا لِلَّهِ مَثنى‏ وَ فُرادى».‏ 🕯گرچه کسی که در گوشه‌ی خانه یا محل کار خود خالصانه و آتش به اختیار برای ساخت #تمدن_اسلامی قدمی برمی‌دارد و کاری می‌کند در یک شبکه‌ی ولایی گسترده و متصل به یک توده‌ی انبوه ایمانی است. اگر شخص جایگاه خود را در تاریخ و تمدن بشناسد و اقدام خود را با اقدام امام جامعه، همراه کند تنها نیست؛ حتی اگر به ظاهر در سنگری تنها نشسته باشد. 🏷بنابراین پی‌گیری آن آرمان بزرگ، به هم‌افزایی اراده‌ها و پیوستگی انسان‌ها در یک حرکت کاروانی و امدادی نیاز دارد. این پیوستگی همان حقیقتی است که در دین اسلام از آن به «ولایت» یاد می‌شود. 🖇تا انسان‌ها در یک پیوند ولایی طولی (امت - امامت) و یک پیوند ولایی عرضی (اخوت ایمانی) قرار نگیرند و یک جبهه‌ی منسجم هماهنگ و شبکه‌ی متراکم ایمانی تشکیل ندهند رسیدن به این مقصد بزرگ، امکان‌پذیر نیست. ✂️اگر این اشتراک و اهتمام جمعی نباشد آن آرمان بزرگ الهی به خیال و افسانه یا رؤیای دست‌نایافتنی تبدیل خواهد شد؛ زیرا کاری که از توان افراد سنگین‌تر است، در مقابلش احساس درماندگی و ناتوانی می‌شود. در این صورت هرچه آن کار بزرگ‌تر باشد بیش از آن که شور و حرکت بیافریند ناامیدی و توقف خلق می‌کند؛ بنابراین پی‌گیری آن آرمان متعالی نیازمند «نصرت جمعی ولیّ خدا» و «قیام کاروانی لله در رکاب او» است... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 👈عضویت در کانال "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉 🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇 https://eitaa.com/39681569/38 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰 «راهنمای تهذیبی» و «مشاور روان‌شناس»؛ دو رکن سازه تهذیبی مدارس علمیه ✍️ حجت الاسلام محمد عالم‌زاده نوری در یادداشتی به تبیین دو رکن سازه تهذیبی مدارس علمیه پرداخته است. 📌متن کامل را از اینجا بخوانید: https://tahzib.ismc.ir/?p=1438 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎙بیانات مهم حضرت #آیت_الله_شب_زنده_دار«دام ظله» در ابتدای درس خارج فقه مسجد اعظم: 🔖پیرامون ایام فاطمیه 🔖انتخابات 🔖مساله فلسطین 🔖ضرورت تبلیغ و جهاد تبیین 🔖وظایف ما نسبت به حضرت زهرا سلام الله علیها 🔖 آثار توسل به حضرت زهرا سلام الله علیها 🔖برخی از ویژگی های رهبر معظم انقلاب اسلامی 🗓سه شنبه ۱۴۰۲/۰۹/۲۱ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰آیت‌الله اعرافی در بازدید از معاونت تهذیب و تربیت: 📌شماره1 🔹«... یک نکته کلیدی در تهذیب و تربیت، رویکرد فرابخشی تهذیب و تربیت به عنوان روح و جان‌مایه همه نظامات حوزه و با یک تسامحی رویکرد پیوست‌های گوناگون برای همه فعالیتها و برنامه‌ها از منظر تربیتی و اخلاقی است، تربیت‌مداری و تربیت‌محوری در همه نظامات حوزه یک نکته اساسی و کلی و مهمی است که مورد وفاق همه هم هست. 🔹اینکه تربیت امر مقسمی، فرابخشی و به مثابه روح همه نظامات است. 🔹بنابراین ما و شما و همه کسانی که دور این میز نشسته‌ایم، اولین رسالت و مأموریت‌مان نگهبانی، رصد، پایش و راهبری این جریان به مثابه روح و رویکرد مقسمی و کلان اخلاق و تربیت است و رسالت خیلی مهمی است و البته در عمل بسیار دشوار و سخت است. 🔹این رسالت اول یک کار کلان ستادی با رویکرد جامع و فراگیری که در آن نهفته است به شمار می آید. 🔹ادای این رسالت نیازمند آدم‌های خیلی بزرگ، دانشمند، آگاه، هوشمند و بصیر و دارای هم تئوری و هم قدرت عمل و اقدام و هم قدرت برقراری ارتباط و انفاذ این نگاه و رویکرد و گفتمان در سیستم‌هاست و شخصیت‌هایی که در این جایگاه ساختاری قرار می‌گیرند، بایستی آن روح بلند و چترِ باز و نگاه کلان را داشته باشند که شما هم دارید... 🔸و بعد هم البته گریبان ما و بقیه را بگیرید در حدی که امکان دارد بحث را پیش ببریم، این عرض اصلی امروز بنده است...» #اخبار مشروح خبر https://tahzib.ismc.ir/?p=3210 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📗 #مطالعه_کوتاه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 📍شماره 27 ⏺لوازم پی‌گیری آرمان الهی: ایمان، جهاد، ولایت(قسمت دوازدهم) ⚜️پدیده‌ی عظیم #انقلاب_اسلامی، ظرفیت‌های ناشناخته‌ی دین در تربیت انسان‌های تراز و تحوّل‌آفرینی در جان‌ها را بیشتر نمایان ساخته است. 🔆تجربه‌ی تحول روحی مردم در مبارزات پیش از انقلاب و در حماسه‌ی دفاع مقدّس حقیقتی مبتنی بر معارف دینی است که ذخیره‌ی عظیمی را برای مهندسی فضای اخلاقی و معنوی در اختیار قرار می‌دهد. 🔍بر اساس اندیشه¬های امام راحل، راز بروز چنین تحوّلی «حرکت جمعی به سوی کمال» و «پیوستن به جمع ایمانی» است. هم¬افزایی اراده‌ها و گذر کردن از هویت‌های فردی سبب می شود که افراد با کمترین زحمت در میدان مجاهده و ایثار بر موانع غلبه کنند و مشمول نصرت الهی قرار گیرند و با عنایت و امداد الهی، اهداف بلند و مراتب بالای سلوک و معنویّت در دسترس آنان قرار می‌گیرد: «فَإِنَّ يَدَ اللَّهِ مَعَ الْجَمَاعَة». 📍بازآفرینی #هویّت_جمعی_معنوی، راهبردی کارآمد است که بسیاری از اهداف اخلاق فردی و اجتماعی را نیز محقق می سازد. افراد با فاصله گرفتن از #خود_محوری می توانند مدد بیشتری از نیروی عقل و فطرت بگیرند و در مسابقه ی معنوی خیرات و در چالش‌های رشدآفرین اجتماعی، روحیه‌ی جهاد در راه خدا و ایثار برای بندگان او را مشق کنند. در این فضا اشک و گریه و خلوت، به فردگرایی و انعزال نمی‌انجامد؛ بلکه نیروی محرّک برای حضور در اجتماع است... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 👈عضویت در کانال "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉 🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇 https://eitaa.com/39681569/40 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📙#مقاله رسالت اجتماعی | مسئولیت الهی کنشگری اجتماعی و نسبت آن با تربیت طلبه عصر امام خمینی ✍️استاد عالم زاده نوری 🖇پیوند دریافت مقاله در سایت حجره نما https://hojre-nama.ir/?p=5683 📤دریافت فیلم و صوت و پاورپوینت https://eitaa.com/nedaye_tahzib/11258 #رسالت_اجتماعی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🏴 #جمادی_الثانی 🇵🇸🇮🇷 امروز جمعه اول ماه جمادی‌الثانی است. 🌷 جهت عافیت و فرج #امام_زمان(عج)، شادی روح شهدا و آمرزش اموات، شفای مرضا، نابودی کفار و منافقین و جلادهای صهیونیست، نصرت رزمندگان #مقاومت، نجات مردم مظلوم #فلسطین، عزت نظام اسلامی، تأیید رهبری، سلامتی خود و خانواده، رفع بلایا و گرفتاری‌ها و برآورده شدن حاجات اعمال زیر یادآور می‌شود: ☘️ نماز اول ماه(سلامتی) ☘️ صدقه ☘️ قربانی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

▪️خدمت بزرگ حضرت زهرا(س) به اسلام و تشیع حضرت آیت الله مصباح یزدی(ره): 🔹برخی تصور کرده‌اند که آن‌چه حضرت زهرا(س) را خیلی رنج می‌داد این بود که اموالش را گرفتند! گاهی در مرثیه‌خوانیها گفته می‌شود که حضرت فرمودند: «نان بچه‌هایم را گرفتید!» اگر بگوییم این یکی از بزرگترین ظلمهایی است که ما شیعیان به اهل‌بیت علیهم‌السلام می‌کنیم حرف گزافی نزده‌ایم. 🔸چگونه کسانی که همه ثروتهای عالم در مقابل آنها به اندازه تل خاکستری ارزش ندارد، برای از دست دادن مال دنیا ناراحت شوند؟! امیرالمومنین علیه‌السلام در نهج‌البلاغه می‌فرماید: وَ مَا أَصْنَعُ بِفَدَكٍ وَ غَیْرِ فَدَك‏؛ من را با فدک و غیر فدک چه کار؟! آیا واقعاً این گریه‌ها، ناله‌ها و دادخواهیها برای مال دنیا بود؟! چنین تصوری، تصوری خام، بی‌جا و نابخردانه است... . #ایام_فاطمیه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📗 #مطالعه_کوتاه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 📍شماره 28 ⏺دینداری یک حرکت جمعی 📍همه‌ی ما در زمان کودکی اول بار که با مفهوم دین و دین‌داری آشنا شدیم، آن را بر سلسله مناسکی عبادی و حرکاتی که نشان از خضوع و تواضع در مقابل یک موجود برتر غیبی داشت حمل می‌کردیم و مصادیق دین‌داری را تنها نماز و روزه و تلاوت قرآن و زیارت حرم اهل بیت علیهم السلام می‌دانستیم. 🔅به مرور تصویر ما از دین‌داری کامل‌تر گشت و بهداشت و نظم و علم‌آموزی و جهاد و روابط خانوادگی و مانند آن را نیز شامل شد. پس از آن به تدریج متوجه شدیم که دین‌داری کاری در عرض سایر کارها نیست و سراسر عمر ما را در بر می‌گیرد. ⏰دین‌داری یک برنامه در کنار سایر برنامه‌ها نیست که در شبانه‌روز ساعتی را بدان اختصاص دهیم و برای آن ظرف زمانی و مکانی مشخص در نظر بگیریم. دینداری با همه‌ی کارها جمع می‌شود و همه‌ی ۲۴ ساعت شبانه‌روز را در همه‌ی شئون زندگی شامل می‌گردد. 📜پیامبر خدا در توصیه به ابوذر فرمودند: يَا أَبَا ذَرٍّ لِيَكُنْ لَكَ فِي كُلِّ شَيْ‏ءٍ نِيَّةٌ صَالِحَةٌ حَتَّى فِي النَّوْمِ وَ الْأَكْل؛ ای ابوذر در هر کاری نیت شایسته قرار بده، حتی در خوردن و خوابیدن... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 👈عضویت در کانال "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉 🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇 https://eitaa.com/39681569/41 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰آیت‌الله اعرافی در بازدید از معاونت تهذیب و تربیت: 📌شماره2 📍«...نکته بعد درختواره رشته‌هاست؛ ما تقاضایی که داریم این است که در تهیه منابع و متون و رویکردهای ناظر به درختواره که ده‌ها رشته در آنجا تعریف شده است، و یک شاه راهی برای پیشبرد حوزه است، شما بفرمایید که چه کارهایی می توانید انجام دهید و چه کارهایی باید آنها انجام دهند. 📚مرکز تدوین متون تا به حال رسالت تدوین متون سطح 1 و سطح 2و3و4 را داشته است، اما در دوره جدید به آقا عباسی مأموریت داده شده که در عرصه جدیدی آرام آرام به سمت تهیه منابع متناسب با 400 رشته و گرایش برود و ایشان اقداماتی را شروع کرده و به ایشان گفتیم بایستی به سمت مراکز و مؤسسات بروید و منابعی را پیدا کنید... 🔸عرض دوم بنده این است که نسبت #معاونت_تهذیب با درختواره رشته‌ها در منابع و متون مشخص شود و این هم واقعاً کار بزرگی است ولی خب می‌شود فازبندی کرد رشته به رشته، مقطع به مقطع، و این هم نیاز به یک اتصال قوی به معاونت آموزش و مخصوصاً تدوین متون درسی دارد... این هم یک نکته که امر مهمی است.» #اخبار مشروح خبر https://tahzib.ismc.ir/?p=3210 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

⁉️چرا #امام_خمینی(ره) مظلوم واقع شد؟ 🎙مقام معظم رهبری: ❗️امام(ره) مظلوم است چون رئیس یک کشور شد و یک انقلاب را برپا کرد و یک شخصیت سیاسی شد و الّا امروز هر کس دیگر در دنیا به این پایه از علوم برسد او را سر دست بلند می کنند. 🖋امام در #عرفان،#فلسفه،#فقه،#اصول و #اخلاق جزو سرآمدان بود. 📍یکی از اساتید معروف [که شما ایشان را میشناسید و من نمیخواهم اسم او را بیاورم]؛ کسی که هم با حوزه های علمیه آشنایی داشت و هم کاملاً در فرهنگ روز وارد بود، بعد از سفرهای متعدد و اقامتهای طولانی در کشورهای غربی گفته بود‌: امروز در مراکز اصلی فرهنگ غربی عناصری مثل ملاصدرا و شیخ انصاری مطرح هستند و جاذبه دارند. 💎امام هم ملاصدرا بود و هم شیخ انصاری زمان خودش بود. ⛅️چنین چهره ای مظلوم واقع شد چرا؟ 👈چون پا در وادی #سیاست گذاشت و دشمنان سیاسی پیدا کرد، دشمنان سیاسی از همه ی دشمن‌ها خطرناکتر وحشی‌تر و بی‌ملاحظه تر هستند. در دنیای سیاست ناگهان صد را صفر میکنند و گاهی صفر را به صد میرسانند، قدرت هم که دست اینهاست لذا نمیگذارند چهره امام، آشکار شود. 💠 امام شایسته این است که چهره اش آشکار شود هر چه میتوانید آنجا در این جهت کار کنید خدا هم ان شاء الله توفیق خواهد داد. (۱۳۷۸/۱۰/۲۷) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib