👆👆اتّحاد🌱🤝 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

💠 بزرگترین فضیلت امیرالمومنین علی علیه السلام در قرآن از نظر امام رضا علیه السلام 🔰قالَ اَلْمَأْمُونُ يَوْماً لِلرِّضَا عَلَيْهِ السَّلاَمُ أَخْبِرْنِي بِأَكْبَرِ فَضِيلَةٍ لِأَمِيرِ اَلْمُؤْمِنِينَ عَلَيْهِ السَّلاَمُ يَدُلُّ عَلَيْهَا اَلْقُرْآنُ قَالَ فَقَالَ لَهُ اَلرِّضَا عَلَيْهِ السَّلاَمُ فَضِيلَتُهُ فِي اَلْمُبَاهَلَةِ قَالَ اَللَّهُ جَلَّ جَلاَلُهُ « فَمَنْ حَاجَّكَ فِيهِ مِنْ بَعْدِ مٰا جٰاءَكَ مِنَ اَلْعِلْمِ فَقُلْ تَعٰالَوْا نَدْعُ أَبْنٰاءَنٰا وَ أَبْنٰاءَكُمْ وَ نِسٰاءَنٰا وَ نِسٰاءَكُمْ وَ أَنْفُسَنٰا وَ أَنْفُسَكُمْ ثُمَّ نَبْتَهِلْ فَنَجْعَلْ لَعْنَتَ اَللّٰهِ عَلَى اَلْكٰاذِبِينَ» فَدَعَا رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ اَلْحَسَنَ وَ اَلْحُسَيْنَ عَلَيْهِمَا السَّلاَمُ فَكَانَا اِبْنَيْهِ وَ دَعَا فَاطِمَةَ عَلَيْهَا السَّلاَمُ فَكَانَتْ فِي هَذَا اَلْمَوْضِعِ نِسَاءَهُ وَ دَعَا أَمِيرَ اَلْمُؤْمِنِينَ عَلَيْهِ السَّلاَمُ فَكَانَ نَفْسَهُ بِحُكْمِ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ وَ قَدْ ثَبَتَ أَنَّهُ لَيْسَ أَحَدٌ مِنْ خَلْقِ اَللَّهِ سُبْحَانَهُ أَجَلَّ مِنْ رَسُولِ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ وَ أَفْضَلَ فَوَجَبَ أَنْ لاَ يَكُونَ أَحَدٌ أَفْضَلَ مِنْ نَفْسِ رَسُولِ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ بِحُكْمِ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ 🔸روزى مأمون به حضرت رضا عليه‏السلام گفت: بزرگ ترين فضيلت امیرالمؤمنین علیه السلام كه قرآن بر آن دلالت دارد، چيست؟ 🔸حضرت رضا عليه ‏السلام به او فرمود: «فضیلتی که در مباهله است.زیرا خداوند عزّوجلّ می فرماید: 🔹«فَمَنْ حَاجَّكَ فِيهِ مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ فَقُلْ تَعَالَوْا نَدْعُ أَبْنَاءَنَا وَأَبْنَاءَكُمْ وَنِسَاءَنَا وَنِسَاءَكُمْ وَأَنْفُسَنَا وَأَنْفُسَكُمْ ثُمَّ نَبْتَهِلْ فَنَجْعَلْ لَعْنَتَ اللَّهِ عَلَى الْكَاذِبِينَ». 🔸پيامبر خدا صلى ‏الله ‏عليه ‏و‏آله، حسن و حسين عليهما‏السلام را فرا خواند. پس اين دو، پسران او حساب شدند، و فاطمه عليهاالسلام را نيز فرا خواند. که آن حضرت مصداق زنان مذکورِ او در آیه حساب شد. سپس امیرالمؤمنین عليه ‏السلام را فرا خواند. پس به حكم خدا، امیرالمؤمنین عليه ‏السلام، نفسِ پيامبر صلى ‏الله ‏عليه ‏و‏آله است. از طرفى مى ‏دانيم كه هيچ يك از مخلوقات خداوند سبحان، بزرگوارتر و برتر از پيامبر خدا صلى ‏الله ‏عليه ‏و‏آله نيست. پس لازم است كه به حكم خدا هيچ كس برتر از نفس پيامبر خدا صلى ‏الله ‏عليه ‏و‏آله نباشد». 📗بحارالأنوار ج۳۵ ص۲۵۷ 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

🔰پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت علیهم السلام پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار می کند ✅رونمایی از جلد نخست دانشنامه اهل‌بیت(ع) 🎙با حضور: 👤آیت‌الله محمد هادی یوسفی غروی 👤حجت‌الاسلام والمسلمین استاد احمد واعظی 👤حجت‌الاسلام والمسلمین استاد محمدتقی سبحانی 👤حجت‌الاسلام والمسلمین استاد محمد علی مهدوی راد 🗓زمان:دوشنبه 11 تیر ۱۴۰۳ ⏰زمان: ساعت ۱۰ تا ۱۲ 🔗لینک شرکت در فضای مجازی 🌐 dte.bz/historyconf 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

💢کم بنويس ولی هميشه بنويس رضابابایی نوشتن، ورزش ذهن و روح است. يک روز که ننويسی (ولو چند سطر)، همان‌مقدار ذهن و روحت را تنبل کرده‌ای. قاعدۀ «کار نيکو کردن از پر کردن است» را هم که شنيده‌ايد. البته برای نشر نوشته‌ها و ارائۀ عمومی آنها، بايد دست به انتخاب و حذف و اصلاح زد. يکی از درخشان‌ترين تعريف‌ها برای ادبيات، اين جملۀ سارتر است که «ادبيات، يعنی حذف». در ويرايش هم هيچ‌چيز به اندازۀ حذف، نوشته را زنده نمی‌کند؛ از حذف کلمه تا حذف جمله و پاراگراف و گاهی حتی بخشی از مقاله. ۱۴۰۳/۰۴/۱۱ #نویسندگی #کانون_نویسندگان_قم تلگرام | ایتا | سایت|

ابتهال 🌺🌺 ریشۀ «بهل» _ که در قرآن یک‌بار و آن هم در شکل «نبتهل» به‏ کار رفته و از آن مصدر «مباهله» ساخته شده است _ در اصل به معنای رها کردن، و هر قید و بندی را برداشتن است. «ناقَة باهِلٌ» به شتری گویند که بدون‏ پستان‏ بند یا بی‏ مهار یا بی‏ نشان رها شده تا بچه ‏اش هرگاه خواست از پستان او شیر بنوشد و هر جا خواست چِرا کند. از این رو، بر خلاف دیدگاه اغلب مفسّران که «مباهله» را به معنای «ملاعنه» (= یکدیگر را لعن کردن) گرفته‎‏اند؛ مباهله _ همان‏طور که اندکی از مفسّران یادآور شده ‏اند _ «دعا و نیایش خالصانه به درگاه خداوند» است؛ دعایی که از هر گونه قید و بندی که مانع استجابت آن می ‏شود، به‏ دور است؛ یا چون در دعا و نیایش خالصانه، انسان خود را از غیر خدا رها می ‏کند و همۀ توجّه او به خداست، به آن ابتهال گویند. حال از آنجا که در دعا می‏ توان لعن دیگری را از خداوند خواستار شد، مباهله با ملاعنه یکی پنداشته شده است. همچنین از آنجا که اغلب تحت تأثیر روایات گمان می ‏کنند در مباهله قرار بوده است پیامبر اکرم مسیحیان نجران را لعن کنند و آنان پیامبر اکرم و اهل بیت او را، مباهله با ملاعنه یکی پنداشته شده است؛ در حالی که علّامه طباطبائی (رحمه الله)، دیدگاه مفسّرانی که مراد از جملۀ «نَدعُ أَبْناءَنا وَ أَبْناءَكُمْ و...»  را اين پنداشته ‏اند كه قرار بود دو طرف مباهله، فرزندان، زنان و مردانِ طرف مقابل را لعن کنند، نادرست مى‏ داند، بلکه قرار بر این بوده است که هر یک از دو گروه، این‏گونه دعا کنند که اگر ما در ادّعای خود کاذبیم، خداوند لعنتش را بر فرزندان و زنان و نفسِ خودمان قرار دهد؛ زیرا وقتى كسى زن و بچّۀ خود را لعن كند، طرف مقابلش مى‏ فهمد كه او به راستیِ دعوت و ادّعای خویش ايمان كامل دارد؛ چرا که هر انسانى حاضر است با گذشتن از جان خود، خانواده‏ اش را از خطر حفظ كند، ولى حاضر نيست براى حفظ خود، آنان را به خطر بيندازد؛ از همین روست كه در آيۀ شريفه، فرزندان را اوّل و زنان را دوم و خويشتن را در مرحلۀ سوم ذكر كرده، چون محبّت انسان نسبت به فرزندان شديدتر و با دوام ‏تر است؛ و از آنجا که نسلِ انسان از طریق فرزندان ادامه می ‏یابد، و مباهله می ‏بایست به برچیده ‏شدن نسلِ دروغگویان منجر شود، ابتدا «ابناء» مطرح شد تا به حصول نتیجه نزدیک‏تر باشد. ✍دکتر محسن رجبی(استادیار دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم) 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

دوره‌های در حال برگزاری نگارِ هشتم ✅نکات تفسیری سوره آل عمران(تفسیر المیزان) با رویکرد کنکور ✅زبان انگلیسی(سطح ۱ و ۲): جلسه اول بارگذاری شده است(صوت و فایل و تکالیف) ✅دوره مقاله‌نویسی ✅دوره نکات منابع حدیثی با رویکرد کنکور 💠از آموزش در شرایط بسیار مناسب با هزینه مناسب جا نمونید....جلسات در حال بارگذاری....✅ راه ارتباطی برای شرکت در دوره‌ها @s_f_ettehad 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

بخشی از پاورپوینت دوره آموزشی نکات تفسیری سوره آل عمران #تفسیر #دوره‌آموزشی #کنکور 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

مطالبی که در کانال نگارِ هشتم ارائه خواهد شد به این شرح است: -نکات تفسیری با هدف آمادگی برای کنکور ارشد و دکتری -نکات حدیثی با هدف آمادگی برای کنکور ارشد و دکتری -مطالب مربوط به نحوه نگارش مقاله -مطالب مربوط به نحوه تایپ و ویرایش متون علمی -نکات زبان انگلیسی(گرامر، مکالمه، ترجمه، تخصّصی علومِ قرآن و حدیث) -معرّفی مقالات مرتبط با رشته علوم قرآن و حدیث -معرّفی منابع کنکور ارشد و دکتری با ذکر نکات منابع -برگزاری دوره‌های آموزشی به صورت دوره‌ای آفلاین و آنلاین(دروس تخصّصی و زبان انگلیسی) -انجام سفارشات ترجمه چکیده مقاله و پایان‌نامه -معرّفی همایش‌ها، کنگره‌ها و مجلات تخصصی جهت ارسال مقاله و... با ما همراه باشید و ما را به علم‌دوستان معرّفی کنید. راه ارتباطی @s_f_ettehad 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

تاريخ تحول انديشه اعتقادی اماميه، دکتر حسن انصاری «بر اساس چند سند از سده دوم و اوائل سده سوم قمری» جلسه دهم: در اين جلسه که آخرين جلسه از سلسله بحث های تاريخ تحول انديشه امامت در تشيع امامی بود به موضوع اختلافات اماميه بعد از دوران امام رضا (ع) پرداختيم و زمينه های اختلاف را در مورد شناسایی امام به بحث گذاشتيم. به اين پرسش پرداختيم که چرا با بروز واقعه غيبت شيعيان امامی تا مدتی در تشخيص و درک تئوری غيبت دچار اختلاف نظر شدند. کوشش کرديم تحليلی تازه ای در اين زمينه ارائه دهيم. (۳۰ جون، ۲۰۲۴) #تاريخ_تحول_انديشه_اماميه_سده_دوم_و_سوم @azbarresihayetarikhi @zekrMIT 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻 اللّهُمَّ صَلِّ عَلى عَلِیِّ بْنِ مُوسَى الرِّضا الْمُرْتَضَى الاِمامِ التَّقِیِّ النَّقِیِّ وَ حُجَّتِکَ عَلى مَنْ فَوْقَ الاَرْضِ وَ مَنْ تَحْتَ الثَّرى الصِّدّیقِ الشَّهید✨ صَلاةً کَثیرَةً تامَّةً زاکِیَةً مُتَواصِلَةً مُتَواتِرَةً مُتَرادِفَةً کَاَفْضَلِ ما صَلَّیْتَ عَلى اَحَدٍ مِنْ اَوْلِیائِکَ 🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

مطالبی که در کانال نگارِ هشتم ارائه خواهد شد به این شرح است: -نکات تفسیری با هدف آمادگی برای کنکور ارشد و دکتری -نکات حدیثی با هدف آمادگی برای کنکور ارشد و دکتری -مطالب مربوط به نحوه نگارش مقاله -مطالب مربوط به نحوه تایپ و ویرایش متون علمی -نکات زبان انگلیسی(گرامر، مکالمه، ترجمه، تخصّصی علومِ قرآن و حدیث) -معرّفی مقالات مرتبط با رشته علوم قرآن و حدیث -معرّفی منابع کنکور ارشد و دکتری با ذکر نکات منابع -برگزاری دوره‌های آموزشی به صورت دوره‌ای آفلاین و آنلاین(دروس تخصّصی و زبان انگلیسی) -انجام سفارشات ترجمه چکیده مقاله و پایان‌نامه -معرّفی همایش‌ها، کنگره‌ها و مجلات تخصصی جهت ارسال مقاله و... با ما همراه باشید و ما را به علم‌دوستان معرّفی کنید. راه ارتباطی @s_f_ettehad 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

دوره‌های در حال برگزاری نگارِ هشتم ✅نکات تفسیری سوره آل عمران(تفسیر المیزان) با رویکرد کنکور ✅زبان انگلیسی(سطح ۱ و ۲): جلسه اول بارگذاری شده است(صوت و فایل و تکالیف) ✅دوره مقاله‌نویسی ✅دوره نکات منابع حدیثی با رویکرد کنکور 💠از آموزش در شرایط بسیار مناسب با هزینه مناسب جا نمونید....جلسات در حال بارگذاری....✅ راه ارتباطی برای شرکت در دوره‌ها @s_f_ettehad 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom

🌺🌸🌼📕📗📘📙🌺🌸🌼 #کانون_علمی #منطق_فلسفه #مدرسه_تابستانه ✅ مدرسه تابستانه « علوم عقلی۱۴۰۳ » 💎موسسه آموزش عالی امام خمینی (ره) فارس، مدرسه تابستانه «علوم عقلی» را برگزار می نماید. 💎موضوع: رساله مبدأ و معاد ملاصدرا 🎙مدرس: استاد طلعتی ( استاد گروه علمی فلسفه و کلام موسسه آموزش عالی امام خمینی «ره» فارس) 🔷 آغاز کلاس: شنبه ۱۶ تیرماه ۱۴۰۳ ( درس بصورت آفلاین در کانال کانون عملی منطق و فلسفه بارگذاری خواهد شد) ⏰ساعت: ۱۶ 📲علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر به آیدی ذیل پیام بدهید. @Avicenna 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 ❇️نگارِهشتم؛آموزش و پژوهش زیرِسایه‌‌ی امام رئوف 🆔@negarehashtom