eitaa logo
نهضت‌ تربیتی‌ حضرت‌ سیدالشهدا علیه‌السلام
2.1هزار دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
799 ویدیو
36 فایل
برنامه‌ای جامع برای سلوک إلی الله، برای همه‌ی‌ آحاد جامعه‌ی بشری، منطبق بر عقل و مبانی‌الهی 🟡نهضت تربیتی فعلا هیچ شعبه‌ای ندارد. 👈اطلاع از برنامه ها،تهیه آثار،ارتباط خیرین،ثبت نام ها،اخذ شعبه نمایندگی و... https://eitaa.com/M_asadnezhad
مشاهده در ایتا
دانلود
15.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
همایش معرفی نمونه عملی شده از نظام نوین آموزشی نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام سه‌شنبه ۰۲٫۱۹ ساعت ۱۲:۳۰ مکان: سالن علامه جعفری طبقه منفی یک دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی( تهران ) .....__________________________..... 🔸بازدید آیت الله سید حسن عاملی 🔸مستند پخش شده در شبکه افق 🔸معرفی اجمالی نهضت تربیتی 🔸کتابهای تالیف شده 🔹ثبت نام دوره تربیت مربی 🔹ثبت نام متربیان سال تحصیلی جدید ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
5.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽معلم بدهکار به روایت حاج اکبر خواجه پیری 📌چند استاد مثل ایشان سراغ دارید؟ استاد به روایت دیگران ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
🔳 بزرگداشت عالم جلیل القدر حضرت آیت الله فاطمی نیا رضوان الله علیه ◼️سخنران: آیت الله میرباقری حفظه الله تعالی ◾️پنجشنبه ۲۱ اردیبهشتماه ۱۴۰۲ بعد از نماز مغرب و عشا ▪️مکان: قم مسجد اعظم ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
7.88M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠تکفیر مسلمانان (شیعه و سنی) توسط وهابیت در قالب انیمیشن 🔹وهابیت به عنوان یک جریان تکفیری، بسیاری از مسلمانان را کافر می پندارد و برایش سنی و شیعه هم ندارد. یکی از مسائلی که کفر مسلمانان توسط وهابیت صادر می شود، مربوط به مسئله درخواست هایی است که مسلمانان از اولیا و پیامبران الهی دارند و به آنان توسل جسته و شفاعت طلب می کنند. 🔹قریب به اتفاق مسلمانان معتقدند که اولیا و پیامبران با اذن و اجازه خداوند می توانند درخواست مسلمانان را اجابت کنند؛ زیرا خداوند متعال می تواند به برخی از بندگان مقربش این اجازه را بدهد که کارهای خارق العاده انجام دهند. همانطور که خداوند به حضرت عیسی اجازه داد که مرده را زنده کند. 🔹با این وجود، وهابیت برای خداوند نیز تعیین و تکلیف کرده و با تصورات خیالی و ذهنی خودشان می گویند، هر کسی که از اولیا و انبیا درخواستی داشته باشد، مشرک یا بدعت گزار است؛ زیرا برخی از امور فقط در تصرف خداوند است و به جز از خداوند نمی توان درخواست داشت. 🔹در این ، سه شخصیت وجود دارد (سنی، شیعه و وهابی «داعشی») که نشان از دو تفکر است. تفکر شیعه و سنی در یک سو و تفکر وهابیت و داعش در سوی دیگر که حرف منطقی ندارد و بر سخنان نادرست خود لجاجت می کند و مسلمانان شیعه و سنی را کافر می پندارد. اخبار اهل سنت ایران ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
🔰 با حروف ابجد چقدر آشنایی دارید؟ علم حروف در عرفان اسلامی اهمیت بسیاری داشته و آثاری نیز در این خصوص تالیف شده است مانند رساله "الدر المکنون فی علم‏ الحروف" از محی الدین عربی. اما جالب آنکه بر اساس حروف ابجد، برخی از آیات قرآن کریم دارای ضرب‌آهنگهای خاصی هستند که ترجمان کالبدی آنها را می‌توان در معماری اسلامی مشاهده نمود. 🔹🔹 مثلا به این عبارت که کاملا متقارن است (یعنی از ابتدا به انتها و بالعکس، یکسان خوانده می‌شود) عنایت بفرمایید: "ربّک فکبّر: پروردگارت را بزرگ بدار" (مدثر/۳). طبق ارزش عددی حروف ابجد، اعداد معادل با حروف تشکیل دهنده این آیه به این شرح هستند: ر: ۲۰۰ ، ب: ۲، ک: ۲۰، ف: ۸۰ حال اگر اعداد معادل این حروف را تبدیل به یک نمودار گرافیکی نماییم در کمال شگفتی، شکلی که حاصل می‌شود دقیقا تداعی کننده شکل گنبد و گلدسته‌های طرفینش است! اما موضوع آنگاه جالبتر می شود که به معنای آیه نیز توجه کنیم: "پروردگارت را بزرگ بدار"؛ معنایی که دقیقا متناسب با معنای ترفیع گنبد و گلدسته است: فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَنْ تُرْفَعَ (نور/۳۶). اکنون با دقت در تصویر فوق بنگرید که چقدر بین فرم گنبد و گلدسته‌های طرفینش با عبارت قرآنی «ربّک فکبّر» همسانی وجود دارد! معماری اسلامی پر است از این رموز و حکمتهای نابی که متاسفانه در معماری بی‌روح معاصر مغفول واقع شده است. بلد طیب ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
🔰 قابل توجه دغدغه مندان و فعالان تربیت و تعلیم 🤝 دعوت به همکاری ( برای مربیگری ) با شیوه‌ی نوین تربیت و تعلیم در << نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام >> 📝 شناسه ثبت نام 🆔 https://eitaa.com/hfateminia 🌐 پاسخگویی به سوالات 🆔 @M_asadnezhad ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
27.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✨آغاز پیش ثبت نام نهضت تربیتی حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام _ قم ( حضوری )✨ برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ ❇️ویژه سنین ۵ و ۶ سال❇️ ( متولدین ۱۳۹۷/۷/۱ پنج سال تمام تا ۱۳۹۵/۷/۱ شش سال تمام ) ✅بسترسازی تربیت دینی ✅آموزش روخوانی قرآن کریم ✅آموزش روخوانی متون فارسی ✅تعدیل مزاج ✅فلسفه برای کودک ✅آموزش مهارت‌های ارتباطی ✅ارتباط مستمر با خانواده(رکن اصلی) ✅آموزش خانواده(رکن اصلی) 🌹👇🌹👇🌹 مهلت ثبت نام تا آخر اردیبهشت (ظرفیت محدود) بدیهی است که اولویت با کسانی است که زودتر پیش ثبت‌نام کنند. سامانه پیش ثبت نام : https://survey.porsline.ir/s/gBOZ14U 🆔 پاسخ به سوالات مربوط به ثبت نام https://eitaa.com/nehzat128 🌐کانال نهضت تربیتی https://eitaa.com/nehzat128_ir 🌐کانال پاسخ به سوالات https://eitaa.com/nehzat128_ir_soalojavab صفحه آپارات: https://www.aparat.com/nehzat128
وظیفه‌ی ما چیست؟ ما یعنی پدر! ما یعنی مادر! ما یعنی مربی! ما یعنی خودم! ما یعنی ... ما یعنی جامعه! ما یعنی... اگر می‌خواهیم رشد بکنیم و یا رشد بدهیم، باید پاسخ این چهار سوال را درست تصور و تصدیق کنیم. منبع تصور و تصدیق ما در پاسخ به این پرسش‌ها، جهت حرکت ما را مشخص می‌کند. ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
🔰 معلم‌های عزیز، آموزش کودکان ما ساده است. 💠 دیگر دست از درس دادن صرف بردارید. ما اکنون دچار کمبود مفرط انسانهای توانمند با اخلاق صادق هستیم. پس لطفا به کودکان ما فقط زندگی_کردن را یاد بدهید. به آنها. ✨نظم و انظباط در زندگی. انجام کارهای خانه و‌خانه داری. شستن ظروف و نظافت خانه.‌ آشپزی و پخت غذا. سخت کوشی و تلاش. حفظ محیط زیست. یادگیری فن و تکنیک.‌ خرید از بازار و فروشگاه  صرفه جویی. عدم اسراف در مصرف آب و برق و غذا. تغذیه بهداشتی.‌ رفتن به سفر با پدرومادر. احترام به پدرو مادر.‌ گفت‌ و گو کردن را، 🌟 تخیل را، خلاقیت را، مدارا را، صبر را، گذشت را، دوستی با طبیعت را، داشتن توان عذرخواهی را، دوست داشتن حیوانات را، لذت بردن از برگ درخت را، دویدن و بازی کردن را، شاد بودن را، از موسیقی لذت بردن را، آواز خواندن را، بوییدن گل را، سکوت کردن را، شنیدن و گوش دادن را، اعتماد کردن را، دوست داشتن را، راست گفتن را و راست بودن را بیاموزید. ⭐️ باور کنید، اگر بچه‌های ما ندانند که فلان سلسله پادشاهی کی آمد و کی رفت، و ندانند که حاصل ضرب ۱۱۴ در ۱۱۴ چه می شود، هیچ چیزی از دنیا‌ کم‌ نمی‌شود. اما اگر آن‌ها زندگی کردن را، و عشق ورزیدن را و عزت نفس را و تاب آوری و عدم پرخاشگری را، تمرین نکنند، زندگی شان خالیِ خالی خواهد بود و بعد برای پر کردن جای این خالی‌ها، خیلی به خودشان و دیگران و طبیعت خسارت خواهند زد. 🙏لطفاً برای بچه‌های ما، شعر بخوانید، بگذارید با هم آواز بخوانند، اجازه بدهید همه با هم فقط یک نقاشی بکشند تا همکاری را بیاموزند، بگذارید وقتی خوابشان می آید بخوابند, و وقتی مغزشان نمی کشد یاد نگیرند. لطفاً بچگی را از کودکان ما نگیرید. زبان شان را برای نقد آزاد بگذارید، بگذارید خودشان باشند و از اکنون نفاق را و ریا را در آنها نهادینه نکنید. ✅ اکنون که شما و ما و فرزندان ما همگی اسیر یک نظام آموزشی فرسوده هستیم، دست کم هوای همدیگر را داشته باشیم، نداشته‌ها و تنگناها و غم‌ها و عقده‌های خود را به کلاس‌ها نبرید . شما را به خدا در کلاس‌های‌تان درس اخلاق و انسانیت به کودکان بدهید. شاید خدا به شما و ما رحم کند و کودکان مان خوب تربیت شوند. ✍ محسن رنانی پ.ن: در مصداق برخی از موارد اختلاف نظر وجود دارد. ارواحنافداه ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
🔰درباره پروژه نفوذ در فرهنگ و معماری این تصویری است از بیمارستان هزار تختخوابی حضرت مهدی (عج) که امروز توسط رئیس جمهور محترم افتتاح شد؛ بیمارستانی با بیش از ۱۰۰ هزار مترمربع و صرف بودجه کلان که به نوعی بزرگترین پروژه نظام سلامت در تاریخ انقلاب اسلامی بوده است. ضمن تشکر از دولتهای محترم سابق و فعلی برای تکمیل این پروژه بزرگ، بعد از دیدن تصاویر این بیمارستان داشتم فکر می‌کردم که اولا ربط این نوع معماری با نام مقدس حضرت مهدی(عج) و فرهنگ مهدویت چیست که نام‌ مبارک ایشان را روی این بیمارستان گذاشته‌ایم؟ و ثانیا چه اشکالی داشت که طراحی این بیمارستان با این وسعت و اهمیت، به ابزاری برای ترویج فرهنگ بومی ما تبدیل شود؟ مگر معماری و شهرسازی یکی از مهمترین بسترهای تمدن‌سازی نیست؟ با این نوع معماری‌های بی‌ربط با فرهنگ بومی چقدر محتمل است که بتوانیم مجددا تمدن‌سازی کنیم؟ به نظرتان چقدر احتمال دارد که مثلا اگر دولت آلمان یا فرانسه قصد احداث بیمارستانی با این وسعت را در پایتخت خود داشته باشند اجازه دهند که مهندسان پروژه، از ایده‌های شرقی و یا اسلامی ایرانی استفاده کنند؟! اگر آنها اینقدر روی فرهنگ و تمدن خودشان حساس هستند چرا ما به راحتی اجازه می‌دهیم که چنین پروژه‌های بزرگی با بودجه‌های کلان از بیت‌المال، به ابزاری برای ترویج معماری و فرهنگ غربی و تضعیف فرهنگ بومی ما تبدیل شود؟ کاش متوجه باشیم که نفوذ فقط در مجموعه‌های امنیتی نیست و چه بسا نفوذ در ارکان فرهنگی یک کشور، به مراتب خسارت‌بارتر از نفوذ در مجموعه‌های امنیتی است. ✍بلد طیب ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛