😔 معلمان تا مشهد هم نمی توانند بروند اما ...
❌ علاقه ی معاون #پشتیبانی آموزش و پرورش به #سفرهای خارج از کشور
▪️در مدت معاونت علی الهیار ترکمن در جایگاه معاونت پشتیبانی، وی حداقل سه سفر خارجی داشته است.
سفر به کشورهای ترکیه، مراکش و روسیه.
▪️ در حالی که تعداد زیادی از نمایندگان مجلس از عدم پیگیری رتبه بندی و یا دیگر مسایل مالی آموزش و پرورش خبر می دهند، #ضرورت و دستاوردهای حضور #معاون_پشتیبانی در این سفرها چیست؟ سفرهای خارجی چه مشکلی از مشکلات مالی آموزش و پرورش باز می کند که حضور #الهیار_ترکمن در آن ها ضروری است؟
▪️خوب است روابط عمومی، گزارشی از #هزینه ها و #حق ماموریت های این سفرهای سه گانه، برای تنویر افکار عمومی معلمان بدهد.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🔴 دریافت فوری اخبار آموزش و پرورش 👇
🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
•┈┈••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••┈┈•
اخبار فوری و مهم
⭕️ اگر این سه شرط را تعیین نکردید، وزیر نشوید؛ شعبدهبازی بودجهای دولت برای معلمان 🌀 سرپرست سابق
#بخش_دوم
🔹 عمادی تصریحکرد:
به عنوان مثال ممکن است فردی برای کسب رأی اعتماد از مجلس به منظور حضور در پست وزارت، قولهایی را به نمایندگان مجلس بدهد اما وزیر نباید زیر بار پذیرش این #شروط برود.
🔸 وی تأکید کرد:
تعیین مدیران کل استانها در اختیار وزرای آموزش و پرورش است و چرا مجلس باید در این رابطه دخالت کند؟!
🔹 وظیفه مجلس #نظارت است و #چرا وزیر آموزش و پرورش باید گزینههای مدنظر برای مدیرکلی یک استان را به نمایندهها #معرفی کند؟
🔸 سرپرست سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد:
وزیر جدید #بدون اصلاح نگرش دولت به این وزارتخانه، تغییر نظام بودجهریزی به شیوه عملکردی و استفاده درست از اختیاراتش #نباید مسئولیت آموزش و پرورش را #بپذیرد.
💢 شعبده بازیهای بودجهای #دولت برای #معلمان!
🔹 وی گفت:
در چهار سال نخست دولت آقای #روحانی، رئیس سازمان برنامه و بودجه در جلسه مدیران کل آموزش و پرورش استانها شرکت کرد که در این جلسه لیستی از پرداخت به دستگاههای دیگر را همراه خود آورد و اعلام کرد که میانگین دریافتی معلمان از میانگین دریافتی سایر دستگاه ها #بیشتر بوده و کمتر نیست!
وقتی چنین تصوری وجود داشته باشد نشان میدهد دولت از عملکرد بودجه در دستگاههای خود اطلاعات #درستی ندارد، وقتی میگویند در یک دستگاه دریافتی مستمر کارمند با دبیر آموزش و پرورش #برابر است، دریافتی غیرمستمر مانند پاداش، امتیازات و مزایا را لحاظ نمیکنند و با چنین شعبده بازیهایی در بحث بودجه مواجهیم که باید #اصلاح شود.
💢 مد #جدید وزرای آموزش و پرورش؛ سند تحول را #اجرا میکنیم!
🔸 سرپرست سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامهداد:
موضوع دیگر که درباره وزرا مد شده این است که تأکید میکنند، میخواهند سند تحول بنیادین را #اجرا کنند؛ 8 سال از #زمان_ابلاغ سند تحول بنیادین میگذرد اما چیزی از آن اجرا نشده!
#علت این است که رویکرد اصلی این سند گذار از آموزش نظری به سمت #مهارتآموزی است و زمانی میتوانیم بگوییم سند تحول را اجرا کردهایم که #ارادهای برای مهارت آموزی وجود داشته باشد اما هم اکنون نه در شاخه فنی حرفهای و کاردانش و نه در دوره متوسطه اول و ابتدایی، برنامههای مهارتآموزی #پشتیبانی مالی و معنوی #نمیشوند.
🔹 وی با اشاره به اینکه شعار زیبای اجرای سند تحول بنیادین مدروز شده است، گفت:
وقتی پای آموزشهای فنی و حرفهای پیش میآید، وضعیت هنرستانها را به لحاظ نیروی انسانی، فضا و امکانات بررسی کنید، شرایط آنها روز به روز #بحرانیتر میشود.
💢 آقای عمادی!
شما #خودتان چرا نتوانستید #کاری انجام دهید؟!
🔸 سرپرست سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که شما چرا زمانی که در سمت اجرایی آموزش و پرورش بودید، کاری از پیش نبردید؟
گفت: ما در #ذیل_وزرایی بودیم که بدون تعیین شروط کار در آموزش و پرورش را پذیرفتند بنابراین نتوانستند اقدامی انجام دهند و ما هم نتوانستیم کاری انجام دهیم!
💢 رتبهبندی به #10_هزار_میلیارد_تومان #نیاز دارد نه #2_هزار
🔹 وی یادآور شد:
#مشکل آموزش و پرورش این است، هر فردی از راه میرسد، میگوید 2 هزار میلیارد تومان برای معلمان اختصاص دادهاند در حالیکه رتبهبندی به 10 هزار میلیارد تومان اعتبار #نیاز دارد.
🔸 عمادی در پایان خاطرنشان کرد:
هر فردی وزیر میشود باید با تعیین شروط این مسئولیت را بپذیرد، اگر بدون شرط مسئولیت را پذیرفت "خونش به گردن خودش است" و به سرنوشت وزرای قبلی #دچار میشود!
وزیر جدید باید در بحث بودجه و نگرش نادرست به آموزش و پرورش، سنگهای خود را با دولت #وا بکند، از سوی دیگر #خرید_خدمات_آموزشی ممکن است بر اساس نیاز و اضطرار اجرا شود اما باید همراه با تکریم معلم باشد در حالی که هم اکنون شاهد هستیم حقوق معلمان طرح خرید خدمات گاه تا 10 ماه به تأخیر میافتد آن هم 500 هزار تومان! این یعنی #له_کردن_مقام_معلم.
📢 اخبارِ #فرهنگیان
📩 @akhbar_farhangian
⭕️ تقویت مراکز #رفاهی و #درمانی از برنامههای حوزه #پشتیبانی است.
🔸 به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان #همدان، گودرز کریمیفر در جلسه روسا و معاونین پشتیبانی شهرستانها، نواحی و مناطق استان همدان که با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استانبرگزار شد افزود: در حوزه پشتیبانی شعار ها، سیاستها و اهداف با محوریت معیشت، مسکن و درمان دنبال میشود.
🔹 کریمیفر با بیان اینکه رسالت اصلی تعلیم و تربیت پرورش دانشآموزان است، اشاره کرد: حوزه پشتیبانی و توسعه منابع به دنبال ارتقای سطح رفاه فرهنگیان به عنوان عناصر اصلی تعلیم و تربیت است.
🔸 او با اشاره به ساماندهی نظامنامه رفاهی فرهنگیان در وزارت آموزش و پرورش گفت: تقویت مراکز رفاهی و درمانی از برنامههای حوزه پشتیبانی است و در این راستا برنامههای هدفمندی با رویکرد کاهش هزینهها دنبال میشود.
🔹 مدیرکل تعاون و پشتیبانی آموزش و پرورش همچنین از راه اندازی باشگاه پیشکسوتان فرهنگی خبر داد و اشاره کرد: این باشگاهها برای کسانی است که محصول تعلیم تربیت هستند و استفاده از تجارب آنها بسیار حائز اهمیت است. تلاش میکنیم تا پایان دولت این باشگاهها در استانها راهاندازی شوند.
#اخبار_فرهنگیان
🆔 @akhbar_farhangian
⭕️ اگر 20 هزار میلیارد به بودجه آموزش و پرورش #افزوده شود #بدهی این وزارتخانه #صفر میشود.
🔸 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تأکید کرد که اگر #دولت در بودجه سال بعد، آموزش و پرورش را بهخوبی نبیند عکسالعمل #سختی را در مجلس و کمیسیون آموزش خواهد دید.
🔹 میرحمایت #میرزاده در برنامه شب گذشته #پرسشگر با اشاره به وضعیت رشتههای #مهارتی گفت: «در آموزش و پرورش قبلا نظام مهارتی دو ساله بود و اکنون سه ساله شده که امیدوار کننده است.»
🔸 او افزود: «یکی از معضلات اصلی این است که دانشگاه باید قبل از جذب دانشجو، نیازسنجی برای اشتغال انجام دهد. مثلا رشتههای مربوط به دریا در تهران نباید ارائه شود بلکه باید در استانهای مجاور دریا ارائه شود. دانشگاهها به خوبی به رسالت خود عمل نکردهاند. تعامل صنعت و دانشگاه برای نیازسنجی اشتغال ضعیف بوده است.»
🔹 میرزاده از الگودهی و مثال زدن از کشورهای خارجی #انتقاد کرد و گفت: «اتفاقا یک سر انتقاد به دستگاههای اجرایی باز میگردد. یک گلایه مدارس این است که هیچ کارخانهای اجازه بازدید نمیدهد و همکاری نمیکنند. فرایندهای بروکراسی طولانی است. از وزارت صنعت میخواهیم همکاری کنند تا دانشآموز و دانشجویان بتواند در محیط واقعی کارآموزی کنند.»
🔸 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه باید روی طرحهای ملی چون "تاپ" تبلیغات و اطلاعرسانی گستردهتری انجام شود گفت: «این رویکرد ارزشمند است.»
🔹 میرزاده در ادامه گفت: «انتظارات جامعه از سطح #آموزش بالاست اما #بودجه به اندازه این انتظارات #نیست. در حالی که باید برعکس باشد و بودجه افزایش یابد. اگر آموزش و پرورش متحول نشود برای دانشگاه هم اتفاقی نمیافتد. آیا شده تاکنون بهجای کتب مضر کمک آموزشی برای مهارت تبلیغ کنیم؟ مشکل مهارت زمانی حل میشود که همه بپذیرند آموزش و پرورش مهم است و باید به آن #توجه شود.»
🔸 او گفت: «رشتههای #مهارتی باید توسعه یابند تا بتوانیم بخشی از مشکلات اشتغال را حل کنیم. آموزش مهارت بسیار هزینه بر است و نگهداری و تامین تجهیزات هنرستانها هزینه سنگینی دارد.»
🔹 این نماینده مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه در عمل اگر دولت در بودجه سال بعد، آموزش و پرورش را بهخوبی نبیند عکسالعمل سختی را در مجلس و کمیسیون آموزش خواهد دید گفت: «دولت هم دریافته است تاکنون به آموزش و پرورش #کم_توجهی شده و اکنون وقت #توجه به آن است. مجلس نیز #پشتیبانی خواهد کرد.»
🔸 میرزاده با اشاره به اعلام آمارهایی از صرفهجویی 40 هزارمیلیاردی از محل گران شدن نرخ بنزین افزود: «آموزش و پرورش 10 هزار میلیارد #کسری_بودجه و 10 هزار میلیارد تومان #بدهی تا سال #قبل دارد. اگر 20 هزار میلیارد به بودجه آموزش و پرورش #افزوده شود بدهی این وزارتخانه #صفر میشود. باید تا عید 99 این مبلغ به آموزش و پرورش داده شود. حالا که بنزین #گران شده اگر هزینه آن به آموزش و پرورش و دانشآموزان برگردد مردم هم رضایت خواهند داشت. باید 10 درصد هم به بودجه سالانه افزوده شود.»
🔹 او با اشاره به #پیشنهادی مبنی بر اینکه باید رئیس جمهوری #دستور دهد تا وقتی آموزش و پرورشیها حقوق و مطالبات خود را نگرفتهاند، هیأت دولت حقوقش را دریافت نکند گفت: «باید احساس کنند دو روز و 10 روز دیر شدن حقوق چه معنایی دارد؟
در وزارتخانههای دیگر و حتی در مجلس این وضعیت تأخیر در دریافت حقوقها نبوده است. گاهی یک سال میگذرد و نیروی حقالتدریس و سربازمعلم حقوقش را دریافت نمیکند.»
🔸 او #وضعیت آموزش و پرورش را #نگران_کننده دانست و گفت: «فرهنگیان ناخشنود هستند که چرا درباره پرداخت حقوق آنها صحبت میشود، اما در دستگاههای دیگر اینگونه نیست که ببینیم مسئول وزارتخانهای به رسانه ملی آمده و درباره پرداخت مطالبات و حقوق پرسنلش صحبت کند.»
🔹 میرزاده در ادامه با اشاره به اینکه شورای سنجش و پذیرش دانشجو درباره مجوز ظرفیت و رشتهها تصمیم میگیرد گفت: «اگر #آمایش_سرزمینی داشته باشیم، دیگر با رفت و آمد وزرا وضعیت ثابت میماند. امیدواریم در لایحه بودجه رشتههای مهارتی هم دیده شوند.»
🔸 او درباره #مصوبه_تنوع_مدارس گفت: «شورای نگهبان #ایراد گرفته و در هفته پیش رو در کمیسیون دوباره مطرح میشود تا ایرادات #رفع شوند و به صحن برگردد. #ابهاماتی از جمله در مدارس #سمپاد وجود داشت.»
🔹 سخنگوی کمیسیون آموزش درباره #بکارگیری نیروهای #حقالتدریس و مربیان #پیشدبستانی و #نهضتیها گفت: «در آخرین جلسه به وزیر مهلت و #ضربالاجل دادیم تا #سریعتر دستورالعمل را #ارائه دهند. آن دسته از آموزشیاران نهضتی با سابقه همکاری #قبل از سال 91 #بدون آزمون و #بعد از سال 91 #با_آزمون باید #جذب و #بکارگیری شوند.»
@akhbar_farhangian