💥. نمایندهی مجلس :
" #بودجه آموزش و پرورش از ابتدای انقلاب ۵۷ تا بحال #۲۰درصد کاهش یافته است."
♻️. #علیرضاسلیمی، عضو هیئت رئیسهی کمیسیون آموزش مجلس، در خصوص مشکلات سیستم آموزشی کشور گفت:
🔘. بسیاری از مشکلاتی که فرهنگیان با آن مواجه هستند، کمبود اعتبارات در آموزش و پرورش است.
🔘. در #سال۵۶ بودجه آموزش و پرورش #یک_سوم بودجه کشور بود، ولی بودجهای که امسال برای آموزش و پرورش توسط دولت ارائه شد #۹/۲درصد بوده که با تلاشهای نمایندگان، آن را #۱۰/۳درصد کل بودجه کشور رساندند.
وی با بیان اینکه بودجه آموزش و پرورش نسبت به سال ۵۶ به میزان ۲۰ درصد کاهش یافته است، بنابراین دولت نباید #منتی بر سر آموزش و پرورش داشته باشد که حقوقها را افزایش داده و یا مزایا را بهتر کرده است.
🔘. عدم تخصیص بودجه کافی برای آموزش و پرورش سبب بروز مشکلات زیادی برای فرهنگیان عزیز شده است و عدم توجه دولت در این خصوص و هم چنین مسائل مربوط به کمبود معلم نیز سبب شده که آموزش و پروش دچار بحران شود؛ بنابراین #چرا کسی پاسخگوی #مطالبات قشر فرهنگیان #نیست؟
🔘. با نگاهی به وضعیت معیشتی فرهنگیان در استانهای دیگر علی الخصوص #مناطقمحروم میتوان از وضعیت نابسامان زندگی آنها باخبرشد؛ در کشور ما معلمانی وجود دارند که بعد از ۳۰ سال کار صادقانه #تواناییخرید، #مسکن را ندارند. چرا باید به این گونه باشد؟
🔘. تا زمانی که بودجه آموزش و پرورش نسبت به بودجه کشور #رقمپایینی داشته باشد، وضعیت به همین روال باقی خواهد ماند؛ بنابراین دولت باید برای تأمین نیروی مورد نیاز آموزشوپرورش و همچنین رسیدگی به وضعیت معیشتی فرهنگیان بودجهای مناسب اختصاص دهد.
💠. منبع : #خانهملت
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
💥. #اعتراضمدیران مدارس و #معلمان به حذف بند #سختیکار
♻️. در روزهای اخیر با صدور احکام جدید فرهنگیان، اعتراضاتی نسبت به حذف بند سختی شغل برای کارکنان اداری و مدیران مدارس و کاهش ۵۰ درصدی آن برای معلمان از سوی آنها مطرح است.
🔘. حذف بند مربوط به سختی کار مدیران مدارس و معلمان به دلیل رای صادر شده از #دیوانمحاسبات است و دراینباره دیوان پرداخت آن را غیرقانونی تشخیص داده است.
🔘. بر همین اساس و با توجه به رأی صادره توسط شعبات دیوان محاسبات آموزش و پرورش مکلف شده است این مبلغ را از حقوق معلمان و مدیران کسر نماید.
🔘. این مبلغ در فیش حقوقی هر فرد حدود ۲۰ الی ۵۰ هزار تومان بوده و اغلب مدیران و معلمان را مشمول میشود اگرچه این مبلغ رقم زیادی نیست #اما تأثیر روانی آن مشهود است و معلمان و مدیران مدارس مطرح میکنند در شرایطی که حقوق آنها افزایش اندکی داشته است و مسئله معیشت یکی از دغدغههای آنهاست، #چرا به #بهانههایمختلف از حقوق آنها کسر میشود و این مسئله برای آنها آزاردهنده است.
💠. منبع : #تسنیم
http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8
اخبارفوری ومهم 📌
⭕️ اگر این سه شرط را تعیین نکردید، وزیر نشوید؛ شعبدهبازی بودجهای دولت برای معلمان 🌀 سرپرست سابق
#بخش_دوم
🔹 عمادی تصریحکرد:
به عنوان مثال ممکن است فردی برای کسب رأی اعتماد از مجلس به منظور حضور در پست وزارت، قولهایی را به نمایندگان مجلس بدهد اما وزیر نباید زیر بار پذیرش این #شروط برود.
🔸 وی تأکید کرد:
تعیین مدیران کل استانها در اختیار وزرای آموزش و پرورش است و چرا مجلس باید در این رابطه دخالت کند؟!
🔹 وظیفه مجلس #نظارت است و #چرا وزیر آموزش و پرورش باید گزینههای مدنظر برای مدیرکلی یک استان را به نمایندهها #معرفی کند؟
🔸 سرپرست سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد:
وزیر جدید #بدون اصلاح نگرش دولت به این وزارتخانه، تغییر نظام بودجهریزی به شیوه عملکردی و استفاده درست از اختیاراتش #نباید مسئولیت آموزش و پرورش را #بپذیرد.
💢 شعبده بازیهای بودجهای #دولت برای #معلمان!
🔹 وی گفت:
در چهار سال نخست دولت آقای #روحانی، رئیس سازمان برنامه و بودجه در جلسه مدیران کل آموزش و پرورش استانها شرکت کرد که در این جلسه لیستی از پرداخت به دستگاههای دیگر را همراه خود آورد و اعلام کرد که میانگین دریافتی معلمان از میانگین دریافتی سایر دستگاه ها #بیشتر بوده و کمتر نیست!
وقتی چنین تصوری وجود داشته باشد نشان میدهد دولت از عملکرد بودجه در دستگاههای خود اطلاعات #درستی ندارد، وقتی میگویند در یک دستگاه دریافتی مستمر کارمند با دبیر آموزش و پرورش #برابر است، دریافتی غیرمستمر مانند پاداش، امتیازات و مزایا را لحاظ نمیکنند و با چنین شعبده بازیهایی در بحث بودجه مواجهیم که باید #اصلاح شود.
💢 مد #جدید وزرای آموزش و پرورش؛ سند تحول را #اجرا میکنیم!
🔸 سرپرست سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامهداد:
موضوع دیگر که درباره وزرا مد شده این است که تأکید میکنند، میخواهند سند تحول بنیادین را #اجرا کنند؛ 8 سال از #زمان_ابلاغ سند تحول بنیادین میگذرد اما چیزی از آن اجرا نشده!
#علت این است که رویکرد اصلی این سند گذار از آموزش نظری به سمت #مهارتآموزی است و زمانی میتوانیم بگوییم سند تحول را اجرا کردهایم که #ارادهای برای مهارت آموزی وجود داشته باشد اما هم اکنون نه در شاخه فنی حرفهای و کاردانش و نه در دوره متوسطه اول و ابتدایی، برنامههای مهارتآموزی #پشتیبانی مالی و معنوی #نمیشوند.
🔹 وی با اشاره به اینکه شعار زیبای اجرای سند تحول بنیادین مدروز شده است، گفت:
وقتی پای آموزشهای فنی و حرفهای پیش میآید، وضعیت هنرستانها را به لحاظ نیروی انسانی، فضا و امکانات بررسی کنید، شرایط آنها روز به روز #بحرانیتر میشود.
💢 آقای عمادی!
شما #خودتان چرا نتوانستید #کاری انجام دهید؟!
🔸 سرپرست سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که شما چرا زمانی که در سمت اجرایی آموزش و پرورش بودید، کاری از پیش نبردید؟
گفت: ما در #ذیل_وزرایی بودیم که بدون تعیین شروط کار در آموزش و پرورش را پذیرفتند بنابراین نتوانستند اقدامی انجام دهند و ما هم نتوانستیم کاری انجام دهیم!
💢 رتبهبندی به #10_هزار_میلیارد_تومان #نیاز دارد نه #2_هزار
🔹 وی یادآور شد:
#مشکل آموزش و پرورش این است، هر فردی از راه میرسد، میگوید 2 هزار میلیارد تومان برای معلمان اختصاص دادهاند در حالیکه رتبهبندی به 10 هزار میلیارد تومان اعتبار #نیاز دارد.
🔸 عمادی در پایان خاطرنشان کرد:
هر فردی وزیر میشود باید با تعیین شروط این مسئولیت را بپذیرد، اگر بدون شرط مسئولیت را پذیرفت "خونش به گردن خودش است" و به سرنوشت وزرای قبلی #دچار میشود!
وزیر جدید باید در بحث بودجه و نگرش نادرست به آموزش و پرورش، سنگهای خود را با دولت #وا بکند، از سوی دیگر #خرید_خدمات_آموزشی ممکن است بر اساس نیاز و اضطرار اجرا شود اما باید همراه با تکریم معلم باشد در حالی که هم اکنون شاهد هستیم حقوق معلمان طرح خرید خدمات گاه تا 10 ماه به تأخیر میافتد آن هم 500 هزار تومان! این یعنی #له_کردن_مقام_معلم.
📢 اخبارِ #فرهنگیان
📩 @akhbar_farhangian
🔺 #چرا ورودی دانشگاه #فرهنگیان از ۲۵ هزار به ۳ هزار نفر #کاهش یافت؟
🔸 فلاحی تصریح کرد: متأسفانه دولت و آموزش و پرورش برخلاف سیاستهای کلی و اسناد بالادستی دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلم را تعطیل و محدود کرد و دانشگاه فرهنگیانی که باید سالیانه ۲۵ هزار معلم تربیت میکرد، این رقم به سه هزار نفر رسید.
🔹 نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی اضافه کرد: اگر از سال ۹۱ که ورودیهای دانشگاه فرهنگیان محدود شد، سالیانه ۲۵ هزار معلم تربیت شده بود تا آغاز سال تحصیلی ۹۹، حدود ۲۰۰ هزار معلم تربیت شده بود و امروز با کمبود ۱۹۷ هزار نفری معلم در کشور مواجه نبودیم.
🔸 وی ریشه اصلی مشکلات ایجاد شده در دانشگاه فرهنگیان را عدم جذب دانشجو برای دانشگاه فرهنگیان و تعطیلی دانشگاه تربیت معلم برشمرد و خاطرنشان کرد: امروز ضرورت دارد نسبت به جذب حقالتدریسیهای قید شده در قانون تعیین تکلیف نیروهای حقالتدریسی اقدام عاجل شود.
🔹 پ ن: پذیرش امسال دانشگاه فرهنگیان در کنکور ۹۹ در حدود ۲۰ هزار نفر است.
@Akhbar_farhangian
#صدای_معلمان
♨️ ماموریت اصلی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی چیست؟!
🔹ماموریت و اولویت اصلی هر دو دانشگاه راهبردی وابسته به وزارت آموزش وپرورش یعنی فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی ، تامین و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آن وزارتخانه با توجه به هشت عنوان شغلی درج شده در ذیل طبقه بندی مشاغل معلمان منطبق با آخرین استانداردهای مورد انتظار بخش آموزش است.
🔹در خبرها آمده بود سرپرست جدید دانشگاه فرهنگیان برای تامین و تربیت هنر آموز مورد نیاز آموزش و پرورش با چشم پوشی از دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، دست به دامن دانشگاه فنی و حرفهای شده قرار است در قالب یک تفاهمنامه همکاری مبادرت به جذب و پذیرش دانشجویان بورسیه از دانشگاه فنی و حرفهای نماید.
🔹هرچند این اقدام به عنوان دغدغه آغازین سرپرست جدید دانشگاه فرهنگیان برای تربیت و به کارگیری 40 هزار دبیر فنی در هنرستان های وابسته به آموزش و پرورش، در مقام خود در خور تحسین و ستایش است اما سوال اینجا است که دانشگاه مأموریت گرایی با نام و قدمت تربیت دبیر فنی شهید رجایی که چرایی و چگونگی تاسیس یا قوام و دوام آن از همان ابتدا بر این انگاره استوار شده است تا به داد هنرستان های آموزش و پرورش برسد #چرا امروز خود را به خواب و بی خیالی زده است؟!
💯باید از وزیر آموزش و پرورش پرسید که دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی حیاط خلوت چه کسانی است که رییس کنونی آن به رغم داشتن مدال انتصاب دولت روحانی بر سینه ، با گذشت 9 سال از زمان انتصابش، همچنان از مصونیت دائمی برخودار بوده ، بر اسب مراد می تازد و گوشش بدهکار آموزش و پرورش نیست؟!
📛باید دید این دانشگاه بر حسب کلمه قصار وزیر وقت دولت روحانی, به پارکینگ اتراق چه کسانی مبدل شده است که به جای پرداختن به رسالت اصلی خویش ؛ دنبال راه اندازی و توسعه دپارتمان های علوم تربیتی، دوره های دکتری و قس علی هذاست تا از زیر بار سنگین مسوولیت خویش گریخته ، به نام آموزش و پرورش بیچاره، اما به کام از ما بهتران اداره شود؟!
💯 سزاوار آن بود که جناب نوری قبل یا همزمان با جابه جایی رییس دانشگاه فرهنگیان ، در انتخاب و انتصاب سرپرست جدید دانشگاه شهید رجایی تعجیل نموده ، ماموریت اصلی آن را به رییس جدید یادآور شده ، عاجلا، آب رفته از جوی را به مسیر و مصب خود بازگرداند.
🔹در این نان به هم قرض دادن ها و سبیل یکدیگر چرب کردن ها ، نان داغ مدرس شدن یا قبای گشاد هیات علمی بر تن کردن نصیب چه حضراتی شده است که به رغم بارها اصرار و ابرام مجلس برای تحقیق و تفحص از عملکرد این دانشگاه ، فلان آقا ، پا در میانی کرده ، برایش پرچم هواداری و لابی گری برافراشته ، تک تک نمایندگان را توصیه به صمت و سکوت می کند ؟!
🔹گویا ، پای یکی از دوستان مشترک جناب نوری و رئیس فعلی دانشگاه در میان است که فعلا برای جناب رییس حاشیه امنی فراهم ساخته ، مانع از کوچ ۹ ساله عظمتی از این دانشگاه شده است !
ـــــــــــــــــــــــــ
#کانال_فرهنگیان
@Akhbar_farhangian