◀️ دادن تذکر به صورت فردی :
با دانش آموز شلوغ، در خلوت برخورد کنید. قرار نیست جلوی همه به او هشدار دهید، او را نصیحت کنید و از او بخواهید که نظم کلاس را به هم نریزد. این که او را شخصاً بازخواست کنید، نتیجه بهتری به شما میدهد
◀️ برچسب نزدن روی دانش اموز:
بسیاری از رفتارهای کودکان زودگذر است. ولی زدن یک برچسب روی کودک می‌تواند آن را به رفتاری ماندگار تبدیل کند. به عنوان مثال: ” رفتار غیرقابل تحملی داری، خیلی اذیت می‌کنی، دانش آموز بی انضباطی هستی، همیشه دردسر درست می‌کنی و … ” این دست برچسب‌ها، فقط باعث تقویت نادرست رفتار کودک می‌شود؛ چرا که او تصور می‌کند این رفتارها به صورت ذاتی در درون او وجود دارند.
◀️ در جای درست بنشینید:
جایی را برای نشستن یا ایستادن انتخاب کنید که بر تمام دانش آموزان اشراف داشته باشید. این که محل ایستادن یا نشستن شما طوری باشد که فقط با چند تعداد محدود از دانش آموزان برخورد داشته باشید حس کنار گذاشته شدن را در سایرین ایجاد میکنید و این خودش بی‌نظمی به بار می‌آورد.
https://eitaa.com/joinchat/3007709699Cc3cf2fc7ca
تیپ های معلم ۱.mp3
2.3M
🎙 #پادکست_آموزشی
🔹 #تیپ_های_معلمی❤️
#فراگیرنگر ✅
انواع تیپ های معلمان
https://eitaa.com/joinchat/3007709699Cc3cf2fc7ca
1177.pdf
1.68M
شیوه های مؤثر تشویق و تنبیه در یادگیری
https://eitaa.com/joinchat/3007709699Cc3cf2fc7ca
🔥راز یک معلم موفق🔥
به خاطر داشته باشید که همیشه،بیشتر به معنای بهتر نیست،❌
معلمی که زیاد حرف میزند وزیاد به بچه ها تکلیف میدهد همیشه بهتر از بقیه معلم ها درس نمی دهد.🌹
https://eitaa.com/joinchat/3007709699Cc3cf2fc7ca
687K
توضیح ارزشیابی توصیفی 🌹
ابزار جمع آوری اطلاعات توصیفی 🌸
#توضیح_ارزشیابی_توصیفی
https://eitaa.com/joinchat/3007709699Cc3cf2fc7ca
صد و ده نکته برای تدریس بهتر.pdf
3.64M
✅ 110 نکته برای تدریس بهتر
https://eitaa.com/joinchat/3007709699Cc3cf2fc7ca
14.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹️کلیپ آموزشی
🔹️اهداف جزئی در طرح درس را چگونه بنویسم ؟
https://eitaa.com/joinchat/3007709699Cc3cf2fc7ca
.
✅#میم مثل معلم 🌺
شادی حاصل از اتفاقات قشنگ طبیعت مثل باران ،رنگین کمان ،بارش برف رابا دانش آموزان در حیاط مدرسه جشن بگیرید 😍
برای درس هیچ وقت دیر نمیشود اما چنین لحظاتی نقش زیبایی در اذهان بچه ها به یادگار میگذارد.🌸
با بچه ها شادی کنید و کودک درون خود را فعال کنید از اینکه کودکی خود را فعال کنید از اینکه کودکی خود را در کنار بچه ها دوباره زنده میکنید
نگران اقتدار خود نباشید💪
دانش آموزان معلم با اقتدار و با کودک درون فعال را بیشتر دوست دارند.✨
https://eitaa.com/joinchat/3007709699Cc3cf2fc7ca
✅ نحوه ی برخورد با اولیاء سخت گیر و گله مند
🟣 این نکات رو برای مرحله ایفای نقش در نظر داشته باشید بخصوص موارد 3 تا 9
معمولا اولیاء « سخت گیر » آن هایی هستند که برای گله گزاری آمده اند ! بهترین پیشنهادی که می توان ارائه کرد این است که با اولیاء گله مند مستقیماً رو به رو شوید ولی از افرادی استفاده کنید که برای انجام این کار آماده شده اند. اما در عمل انجام این کار چندان ساده نیست. هنگامی که می خواهید یک وضعیت دشوار را آرام کنید ، توصیه های زیر می تواند به شما کمک کند . دو توصیه اول تاکتیک ها و شگردهای طفره رفتن هستند ولی دیر یا زود به بقیه ی توصیه ها نیازمند خواهید شد .
1- شکایت را به رئیس مدرسه ارجاع دهید و یا آن را به یکی از کارمندان ( معلمان ) ارشد ارجاع دهید و اگر امکان داشته باشد از آن ها بخواهید بدون این که شما خودتان در ارتباط رو در ر با والدین قرار گیرند ، مسأله را بررسی کنند .
2-اگر اشتباهی را مرتکب شده اید ، در برابر رئیس گروه آموزشی یا یک معلم ارشد به آن اعتراف کنید و اجازه دهید که آن ها از طرف شما آن را حل کنند .
3- مهارت های شنیداری خود را بهبود ببخشید . علت بسیاری از رو در رویی های سخت این است که والدین احساس می کنند به آن ها اجازه نمی دهیم که راجع به آن چیزی که نگرانی دارند سخن بگویند .خیلی زود است سریع اقدام به دفاع از خود بپردازیم ......
4-مشکلات را ناشی از اعمال و موقعیت ها بدانید تا افراد .برای والدین ( و شاگردان ) توضیح دهید که مشکل به هیچ شخصیت خاصی مربوط نمی شود و فقط ناشی از رویدادها و وقایع و پیامدها و اثرات آن است .
5- اجازه ندهید که مشکلات بیش از حد شوند ....
6- قبل از این که با والدین درم ورد موضوعات مربوط به فرزندانشان به بحث بپردازید ، مطمئن شوید که در ذهن خود دلایل روشنی برای توضیح اعمال و رفتار خود آماده دارید .اگر آن ها دید گاه شما را درک کنند ، این احتمال وجود خواهد داشت که آرام تر شوند .
7- آرام باشید و به بحث و جدل نپردازید .....
8- برای فهمیدن آماده باشید ، حتی اگر با آن موافق نباشید .اغلب مشکلات به این دلیل به وجود می آیند که والدین نیم توانند دریابند که شما دیدگاه های آن ها را می فهمید ..........
9-در برقراری ارتباط بین دو طرف ، شما قدم اول را بردارید ....
10 - از برخورد با والدین گله مند به عنوان یک فرصت یادگیری استفاده نمایید .هرچند که این گونه برخوردها دردناک می باشد ولی ما می توانیم تجارب زیادی را بعد از هر رو در رویی با والدین به دست آوریم و از خود بپرسیم اگر بک وضعیت مشابهی در فرد رخ دهد ، چه کار متفاوتی انجام دهم ؟
https://eitaa.com/joinchat/3007709699Cc3cf2fc7ca
✅نکاتی در مورد کلاس شاد و فعال
۱_ بهترین وضعیت یک معلم در هنگام تدریس، قرار داشتن در پای تخته کلاس است.
👈میزان تحرک و جابجایی،بهتر است مختصر، آرام و در محدوده تخته کلاسی باشد!
اینکه مدام قدم بزنیم، و یا درعرض و طول کلاس جابجا بشویم، تمرکز شاگردان را برهم زده و به تدریج حرکت بیش از حد ما، برای دانش آموزان خسته کننده می شود.
۲_بهترین حجم صدا هنگام تدریس:
حجمی متوسط،توام با آرامش و بیان شمرده کلمات است.
جالب نیست دانش آموز تذکردهد: لطفا بلندتر!
و نیز اشتباه است فکر کنیم با فریاد کشیدن مطالب را بهتر به شاگردان فهمانده ایم!
فریاد زدن به هنگام تدریس تدریجا گوش و ذهن آنها را خسته می کند و انرژی معلم را نیز تحلیل می برد.
اگر درس را با فریاد زدن شروع کنیم دیگر تا انتها باید داد بزنیم!..چون دانش آموزان عادت کرده و دیگر به صدای آهسته ما توجه نخواهند کرد!!
حجم متوسط صدا بهترین است...و آنگاه می توان گاهی با بالا بردن یا پایین آوردن صدا توجه بیشتری را ایجاد نماییم...
۳_ نگاه معلم باید بر روی صورت تمام دانش آموزان حرکت کند.
در هنگام تدریس فقط بعضی نفرات را نگاه کردن...و یا فقط به در و دیوار کلاس چشم دوختن...اثر منفی داشته و عده ای از شاگردان با این احساس که در دایره توجه قرار ندارند کم کم از دنبال کردن صحبت های ما دور خواهند شد!!
♦️ از یاد نبریم دانش آموز بیش از آنکه به مقدار پیشرفت درس در هر جلسه کلاس توجه کند به محتوای مطالب گفته شده دقت می کند...
به عبارت دیگر قبل از آنکه از خود بپرسد در یک جلسه چند صفحه کتاب تدریس شده، از خود می پرسد چه مطالبی را خوب و عمیق یاد گرفته است!
کیفیت آنچه تدریس می کنیم مهمتر از کمیت مطالب گفته شده است...سریع و تند درس دادن مطالب درسی معمولا دانش آموز را دچار اضطراب می کند.
این مطلب به ویژه درجلسات اول شروع برنامه کلاس ها مهمتر است.
https://eitaa.com/joinchat/3007709699Cc3cf2fc7ca
👌 در مقابل خطاهای دانش آموزان، بیش از حد حساس نشده و عکس العمل شدید نشان ندهیم.
ادامه دارد ...