🌼فراخوان ثبتنام فعالان رسانهای و فضای مجازی🌼
🌏🌏🌏🌎🌎🌍🌍📡📡📡📡📡
مرکز رسانه و فضای مجازی حوزههای علمیه،
جهت حمایت مادی، معنوی، محتوایی و صدور مجوز،
از فعالان رسانهای (برادر و خواهرِ) دارای شرایط زیر ثبتنام بهعمل میآورد:
🌷🌷🌷🌷🌷🌺🌺🌺🌺
🔸 مدیران کانال، پیج، گروه یا صفحهی فعال و اثرگذار در فضای مجازی؛
🔸 تولیدکنندگان محتوای رسانهای؛
🔸 اساتید رسانه و فضای مجازی؛
🔸 ارزیاب تولیدات رسانه و فضای مجازی؛
🔸 فعالان رصد و پایش فضای مجازی؛
🔸 محققان و پژوهشگران صاحب آثار (کتاب، پایاننامه، مقاله و … در موضوع فضای مجازی).
👇👇👇👇👇👇
✅ امتیازات:
◀️ امکان ارائه معرفینامه به سازمانها و نهادهای متقاضی در سطح کشور جهت واگذاری فعالیتهای پروژهای مرتبط؛
◀️ زمینهسازی عضویت فعالان، در تشکلها؛
◀️ بهرهمندی از محتواهای تولید شده و ظرفیت انتشار حوزههای علمیه؛
◀️ حمایتهای مادی و معنوی مستمر و موردی از طرحها و تولیدات رسانهای و مجازی؛
◀️ ثبت و ذخیره محتوای تولیدی در بانک اطلاعات مرکز رسانه و فضای مجازی.
🌼🌼🌼🌼🌼🌼
💠 برای راهنمایی و رفع اشکالات با این شماره تماس بگیرید:
📱 ۰۹۱۹۳۵۰۰۶۰۱
یا به شناسهٔ زیر پیام دهید:
@Majidgodarzi
🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
✅ جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال زیر مراجعه فرمایید:
➡️ @hrasad
💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠
✅ ثبتنام:
➡️ www.hrasad.ir
✳️✳️✳️✳️✳️
📚دستهبندی موضوعی آثار استاد شهید آیتالله مطهری(ره)
https://b2n.ir/y60472
✍️برای دسترسی به موضوعات آثار استاد و آشنایی با هر اثر و کتاب، به این سایت مراجعه فرمایید.
#شهید_مطهری
@nomov_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰دو فایده شناخت رهبران و پیشوایان
🔺️فایده اول:
📌اگر گفته و کردار و برنامه رهبر برای پیروان معلوم شد فایده بزرگ و مهمی که دارد این است که به پیروان میآموزد چگونه زندگی کنند.
❓چرا این فایده در شناخت برنامه رهبر هست؟
✅چون معنای رهبری این است، یعنی یکی از ابعاد رهبری این است؛ شما اگر چنانچه کسی را که امام میدانید، ندانید که دربارهی فلان مسئله قضاوتش چه بود و عملش چگونه بود، طبعاً نمیتوانید از او پیروی کنید و مأموم او باشید چراکه امام یعنی پیشوا، امام یعنی پیشرو.
⚠️متأسفانه مسئله پیشوایی و پیشرویی در مورد امام، امروز در معارف فرهنگ شیعی ما هیچ مطرح نیست؛ تا میگوییم مثلاً امام صادق در فلان موقعیت یک چنین عملی انجام داد تو چه میگویی؟
◾میگوید آقا! امام صادق، امام بود.
💠خب به دلیل اینکه اینها امام بودند باید تو پیروی کنی! اگر امام نبودند که کسی وجود آنها را به رخ تو نمیکشید.
❌ما که عمل گاندی را به رخ تو نمیکشیم که تو بگویی امام دیگران بود، ما عمل آن کسی را که تو قبولش نداری به رخ تو نمیکشیم.
✅عمل آن کسی را که تو امامش میدانی به رخ تو میکشیم. بههمین دلیل که امام است باید به حرفش عمل کنی. چون امام است باید دنبالش بروی.
📚انسان۲۵۰ساله[حلقه سوم]، ص۴۰
#بصیرتی
#امام_خامنهای
#انسان_دویستوپنجاه_ساله
@nomov_ir
1_1543370470.pdf
2.52M
19.74M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥مقام معظم رهبری حفظه الله خطاب به #طلاب:
یکی از دوستان گفتند به حوزه آمده بودیم و...
من با این تعبیر، مخالفم
❌ نگید آمده بودیم
✅ بگید آمدیم
#حوزه_علمی
#طلبگی
@nomov_ir
🍃 راههای استحکام مبانی اعتقادی
📌 باید دانشجوها مبانی اعتقادی خودشان را محکم کنند؛ مبانی اعتقادی را، مبانی ایمانی را دانشجوها باید در خودشان مستحکم کنند که این هم البتّه راههای مخصوص خودش را دارد.
از جمله مطالعه و مجالست با علما.
۱۴۰۱/۰۲/۰۶
#مبانی_اعتقادی
@nomov_ir
tarikh1399 (2).pdf
502.8K
🔰علامتِ دلسوزانه بودن انتقاد
علامتِ دلسوزانه بودن انتقاد این است که وقتی انسان انتقاد را بیان میکند، نقطهی قوّت را هم در کنار او بیان کند تا معلوم بشود که بنای نظر شخصی، بنای انتقامگیری و بنای اذیت کردن ندارد؛
والّا اگر ما یک مجموعهای داشته باشیم که نقاط قوّت و نقاط ضعفی هم دارد، آن وقت در بیان انتقاد، نقاط قوّتش را اصلاً در نظر نگیریم و به زبان نیاوریم، بعد یک یا دو یا دهتا از نقاط ضعف را همین طور بنا کنیم گفتن؛ معلوم است که تضعیف خواهد شد.
علامت این که نمیخواهیم #تضعیف کنیم، این است که #نقاط_قوت را هم بیان کنیم.
۱۳۸۶/۰۳/۰۸
#جهاد_تبیین
#انتقاد
@nomov_ir
✅ پازل دشمن را کامل نباید کرد.
🔹گاهی اوقات، دشمن کار را به گونهای ترتیب میدهد که حرف حقی، از زبان یک نفر صادر بشود! دشمن ناحق و باطل است، پس چرا میخواهد این حرف حق از زبان آن شخص صادر بشود؟ چون میخواهد پازل خودش را کامل کند. این پازل از صد یا دویست قطعه تشکیل شده؛ یک قطعهاش هم همین حرف حقی است که آن شخص باید بزند تا این پازل را کامل کند! اینجا این حرف حق را نباید زد. پازل دشمن را کامل نباید کرد.
🔸بیانات مقام معظم رهبری در دیدار اعضای بسیج دانشجویی دانشگاهها۱۳۸۶/۰۲/۳۱
🔹 ما به این جو کمک نکنیم؛ ما در آلوده کردن فضای عمومی ذهن مردم تأثیر نگذاریم؛ یعنی ما باید در جهت عکس عمل کنیم. گاهی اوقات توجّه نمیکنیم و این اتّفاق میافتد؛ گاهی اوقات در بیان برخی از مشکلات مبالغه میکنیم، گاهی اوقات در بیان آن انتقادی که نسبت به یک دستگاهی یا به یک شخصی داریم، مبالغه میکنیم. این مبالغه مضر است؛ این مبالغه در آلوده کردن و هرچه بیشتر مضطرب کردنِ افکار عمومی به کار خواهد رفت؛ این کاری است که باید به آن توجّه کرد. و ویروس بدبینی را نباید گسترش داد... کارهای خوب هست، کارهای بد هم هست؛ همه را باید انسان ببیند و بگوید.
🔸بیانات مقام معظم رهبری در دیدار اعضای مجلس خبرگان رهبری۱۳۹۷/۰۶/۱۵
🔹ما نباید کاری کنیم که این پشتیبانی و اعتماد مردم نسبت به دستگاههای دولتی و دستگاههای اجرائی کشور -چه در بخش قضائی، چه در بخش قوّهی مجریّه و بقیّهی بخشها (مانند) نیروهای مسلّح- سلب بشود.
🔸بیانات مقام معظم رهبری در دیدار اعضای مجلس خبرگان رهبری۱۳۹۷/۰۶/۱۵
🔹دستگاههای تبلیغاتی هم -چه صداوسیما، چه مطبوعات، چه این وبگاههای فضای مجازی- بذر ناامیدی نپاشند در مردم؛ جوری حرف نزنند که یک عدّهای را ناامید کنند از اسلام؛ نه، حالا میخواهند انتقاد هم بکنند، انتقاد کنند؛ بنده با انتقاد منطقی مخالف نیستم، منتها ناامید نکنند مردم را.
🔸بیانات مقام معظم رهبری در دیدار اقشار مختلف مردم۱۳۹۷/۰۵/۲۲
🔹سیاست تبلیغی و رسانهای دشمن و فعّالترین برنامههای آن، مأیوسسازی مردم و حتّی مسئولان و مدیران ما از آینده است.
🔸بیانیه «گام دوم انقلاب» خطاب به ملت ایران۱۳۹۷/۱۱/۲۲
🔹دشمن میخواهد یأس ایجاد کند؛ یک جریانی هم متأسّفانه در داخل کمک میکند به دشمن، شما در مقابل این جریان خائن و خبیث بِایستید و ایجاد امید کنید.
🔸بیانات در دیدار جمعی از استادان، نخبگان و پژوهشگران دانشگاهها۱۳۹۸/۰۳/۰۸
@nomov_ir