eitaa logo
پایگاه نمو
7.4هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
1.3هزار ویدیو
1.8هزار فایل
💎پایگاه تزکیه‌ای، علمی، بصیرتی و مهارتی «نُمو» در چهار محور اصلی، فعالیت دارد: #تزکیه‌ #علم #بصیرت #مهارت 🔸فعالیت در ایتا، سروش، روبیکا، آپارات، اینستاگرام و سایت @nomov_ir www.nomov.ir 📞 ارتباط با ما @Seyyed_Adminn
مشاهده در ایتا
دانلود
48.46M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اگه میخواید درباره حذف ارز ترجیحی، افزایش قیمت ها و... اطلاعات مفید داشته باشید این رو تماشا کنید؛ تو این ویدئو از مجموعه ، صفر تا ١٠٠ این موضوع سریع بررسی شده. 📎 لطفاً این ویدئو رو به افرادی که باید بشنوند هم ارسال کنید؛ ما به همراهی شما نیاز داریم 🌹🙏❤️ ‌@mobino_ir
🔰 استاد شهید مطهری(ره) منظور از ، نقد به معنی واقعی است که به معنی ایراد گرفتن نیست. نقد به معنی واقعی مانند عمل صرّاف است، یعنی آن کاری که صراف با یک سکه انجام می‌دهد. او سکه را به محک می‌گذارد و عیارش را به دست می‌آورد؛ می‌خواهد بفهمد چند درصد یک سکه طلای خالص یا نقره خالص است و چقدر مخلوط دارد. بنابراین، نه این است که نقد کردن همه‌اش رد کردن باشد. 📘انسان کامل، ص۱۶۷ @nomov_ir
🔰چهار دوره امامت 📌جریان امامت که از نخستین روز پس‌از رحلت پیامبر تا سال وفات امام حسن عسکری ادامه یافت، به‌طور تقریبی چهار دوره را گذرانیده و هر دوره با ویژگی‌هایی از لحاظ موضع‌گیری امامان در برابر قدرت‌های مسلط سیاسی همراه بوده است. 🔺️دوره‌ی اول: دوره‌ی سکوت یا همکاری امام با این قدرت‌ها. 🔸️جامعه نوپا و جدیدالولاده‌ی اسلامی باوجود دشمنان قدرتمند و ضربت خورده‌ی خارجی و با وجود عناصر تازه‌مسلمان و درست جا نیفتاده داخلی به‌هیچ‌وجه تاب دودستگی و اختلاف صفوف را ندارد. کمترین رخنه‌ای در پیکر استوار این جامعه می‌تواند همچون تهدیدی نسبت‌ به اصل و اساس آن باشد. 🔺️از طرفی زاویه انحراف واقعیت از حقیقت آن‌چنان فاحش نیست که برای کسی همچون امیرالمؤمنین، که خود دلسوزترین و متعهدترین انسان نسبت‌ به مکتب و جامعه اسلامی است، قابل تحمل نباشد؛ و شاید به‌همین جهات که از پیش در آیینه بینش پیامبر اکرم منعکس بود، پیامبر به این شاگرد برگزیده خود فرمان داده بود در برابر چنین حوادثی صبر و تحمل پیشه سازد. ➕ این دوره، سراسرِ ۲۵ سالِ میانه‌ی رحلت پیامبر اکرم و آغاز خلافت امیرالمؤمنین (از سال ۱۱ تا ۳۵ هجری) را در بر می‌گیرد. 💠زندگی ۲۵ ساله علی علیه‌السلام در این دوره، حاکی از دخالت فعال و کمک و حمایتی است که از روی کمال دلسوزی نسبت‌ به اسلام و جامعه مسلمانان انجام می‌گرفته‌است. 📜 پاسخ‌ها و راهنمایی‌های آن حضرت به خلفای زمان درباره مسائل سیاسی و نظامی و اجتماع و غیره در نهج‌البلاغه و دیگر کتب حدیث و تاریخ نقل شده و شاهد تردیدناپذیری است بر این شیوه در زندگی امام. 📚انسان۲۵۰ساله[حلقه سوم]، ص۶۳ @nomov_ir
🔰رهبر معظم انقلاب در دیدار معلمان: 🔳برای جمهوری اسلامی هیچ فرصتی بالاتر و بهتر از این سال (دوره دانش‌آموزی) نیست. این دوازده سال بزرگترین فرصت است برای جمهوری اسلامی که بتواند را انقلاب را به درستی منتقل کند به این نسل و اسلامی و ایرانی را در آن نهادینه کند. 🔳ما بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز ما دارای ملی بشود. از علم‌آموزی یا لااقل در حد علم‌آموزی این است که او بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد. 🔳شما بین بچه‌های مدرسه‌تان، مدارس‌تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می‌شناسند چند درصد، را چند درصد می‌شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ 🔳ما از لحاظ تصمیم خوب و قانون خوب و سند خوب هیچ کمبودی نداریم. در کشور هر چه دلتان بخواهد ما تصمیم‌های خوب و سندهای خوب و مانند اینها داریم. آنی که مهم است، این است که به این تصمیم‌ها بشود. این را دنبال کنید. ایجاد قرارگاه کار آسانی است . لکن کار این قرارگاهها و خروجی این قرارگاهها خیلی مهم است. بروید دنبال و . 🔳الان در دبیرستانهای ما و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که به حال امروز و آینده‌ی این دانش‌آموز ندارد. یک چیزهایی است که است که یادشان هم میرود. در هیچ مسئله‌ی زندگی به اینها کمک نمیکند در پیشرفت علم به اینها کمک نمیکند اینها را شناسایی کنید کنید. آن علمی است که بتواند استعداد جوان و نوجوان را شکوفا کند. استعداد او را شناسایی کند آن را در جهت خودش رشد بدهد آن استعداد را کند اینها علم نافع است. 🔳بچه‌ها ارزش بودن را بفهمند. این‌که یک ملت اجزایش اجزای مقاومی هستند، مقاوم یعنی چه؟ یعنی در مقابل باج‌گیری عقب‌نشینی نمیکنند،‌ در مقابل حمله به خودشان نمی‌لرزند، در مقابل زورگویی کوتاه نمی‌آیند، علاج مشکلات کشور این است؛ احساس مقاومت،‌ روحیه‌ی مقاومت، باید یک ملت بتواند در مقابل زورگویی‌ها بکند این را باید یاد بگیریم از بچگی از نوجوانی این باید در ما نهادینه بشود. 🔳در دوران کرونا هم معلمین واقعاً زحمت کشیدند. واقعاً زحمت کشیدند. دوران کرونا برای معلمین دوران سختی بود. یک کار نامأنوس و ناآشنا، بعد کار مضاعف. در یک دورانی معلم کار مضاعف میکرد. یعنی هم کلاس، شاگرد حضوری داشت، هم بایستی با این برنامه‌های اینترنتی و فضای مجازی و اینها کار میکرد. یعنی در واقع کار انجام میداد. خیلی زحمت شد برایشان. ما صمیمانه از معلمین در این زمینه میکنیم. @nomov_ir
گزارش سریع بیانات امام خامنه ای در دیدار معلمان با رهبر انقلاب.pdf
474.5K
📘 بیانات امام خامنه ای در دیدار معلمان با رهبر معظم انقلاب 📱مناسب برای مطالعه در گوشی @nomov_ir
درختواره مهارتی کاربردی حوزه علمیه.pdf
2.02M
🔰درختواره مهارتی کاربردی حوزه علمیه 📌عناوین آموزشهای کاربردی و مهارتی ➕مهارتهای تحصیلی ➕مهارتهای تبلیغی 📎 پیوند دریافت در پایگاه: http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-166.pdf @nomov_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰امام خامنه‌ای: شما بین بچه‌های مدرسه‌تان، مدارس‌تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می‌شناسند چند درصد، رونالدو را چند درصد می‌شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ @nomov_ir
هدایت شده از ندای پاک فطرت
🔰محورهای مطالب سایت و کانال 🔻ارائه فایل متنی و 🔹فطرت 🔹آستان بندگی 🔹مدیریت توحیدی 🔹رفیق حکیم 🔹شرح حدیث معراج 🔹مباحثی پیرامون طلبگی 🔹و ... 🔻نشر چندرسانه‌ای (عکس نوشته، قطعه صوتی، کلیپ تصویری و ...) 🔸معارف و عقاید 🔸ولایت و امامت 🔸فرهنگ و تبلیغ 🔸اخلاق و تربیت توحیدی 🔸خانواده و سبک زندگی 🔸مدیریت و تشکیلات 🔸و ... 📱 با کانال «ندای پاک فطرت» همراه باشیم: https://eitaa.com/joinchat/1466630145C50cfdf9499
👈 با توجه به درخواست مکرّر مراجعه‌کنندگان نمایشگاه «فصلی برای جهاد تبیین» فعّالان و مجموعه‌های فرهنگی برای دریافت مجموعه پوسترهایی که در حسینیه امام خمینی (ره) به نمایش گذاشته شد، میتوانند از طریق پیوندهای زیر اقدام نمایند: 📍 جهاد تبیین ؛ چیستی، چرایی و چگونگی 🏷 حجم: ۱۰۱ mb 🔗 https://b2n.ir/tb101 📍 برگی از هزاران ؛ گوشه‌ای از پیشرفت‌های جمهوری اسلامی از زبان نهادهای بین‌المللی 🏷 حجم: ۱۶۷ mb 🔗 https://b2n.ir/tb167 📍بانوی تراز انقلاب 🏷 حجم: ۲۰۰ mb 🔗 https://b2n.ir/tb200 📍غرقاب ۱ ؛ واقعیت‌هایی پنهان از افول تمدنی غرب [به روایت رهبر انقلاب] 🏷 حجم: ۱۷۳ mb 🔗 https://b2n.ir/gh173 📍غرقاب ؛ واقعیت‌هایی پنهان از افول تمدنی غرب [به روایت آمار] 🏷 حجم: ۱۲۲ mb 🔗 https://b2n.ir/tb122 📍خاندان ویرانی ؛ واقعیت‌هایی دربارۀ رژیم کثیف پهلوی به روایت رهبر انقلاب 🏷 حجم: ۱۶۸ mb 🔗 https://b2n.ir/tb168 📍از زبان درباریان ؛ حقایقی درباره رژیم کثیف پهلوی به روایت درباریان 🏷 حجم: ۲۳ mb 🔗 https://b2n.ir/tb023 کانال اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) در قم👇 @khamenei_qom
متن کامل بیانات امام خامنه ای در دیدار با معلّمان.pdf
419.7K
📗بخوانیم 🔻متن کامل بیانات امام خامنه ای در دیدار معلّمان با رهبر معظم انقلاب 📱مناسب برای مطالعه درگوشی 📎 پیوند دریافت در پایگاه: http://dl.nomov.ir/basirati/b-337.pdf @nomov_ir
🔰سامانه "نظام ایده‌ها و نیازها (نان)" رونمایی شد. 📌"نان" یکی از ابزارهای قدرتمند ایجاد نظام ملی نوآوری بر ایجاد ارتباط مستقیم بین نیازهای جامعه، صنایع خصوصی دولتی و پژوهشگران، شرکت‌های دانش‌بنیان و خلاق، پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد، خواهد بود. 📌جهت‌دادن بخشی از پتانسیل پژوهشی کشور به سمت نیازها و ایجاد عدالت در دسترسی به اولویت‌های پژوهشی کشور از راه‌اندازی سامانه «نان» است. آدرس سامانه: nan.ac 📒وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و پایگاه استنادی علوم (ISC) @nomov_ir
4_5961041026297629526.pdf
1.64M
🔰 158 تست ادبیات عربی + پاسخ 📌مناسب برای خودآزمایی علمی 💎مفید برای طلاب و دانشجویان 📎 پیوند دریافت در پایگاه: http://dl.nomov.ir/elmi/nahv/e-n-126.pdf @nomov_ir
هدایت شده از ندای پاک فطرت
🎙سخنرانی حاج آقا علیپور 🗓 زمان: پنجشنبه ۲۲ اردیبهشت ⏱ساعت ۲۱:۳۰ 🔻مکان: قم، پردیسان، خیابان البرز، کوچه ۱۰، پلاک ۳۲ طبقه سوم 📌ویژه برادران 📺 از کانال ندای پاک فطرت در ایتا 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat
🔰استاد شهید مطهری(ره): آن چیز که بیش از هر چیز 🔻حق را محترم، 🔻عدالت را مقدس، 🔻دل‌ها را به یکدیگر مهربان و 🔻اعتقاد متقابل را میان افراد برقرار می‌سازد، 🔻تقوا و عفاف را تا عمق وجدان آدمی نفوذ می‌دهد، 🔻به ارزش‌های اخلاقی اعتبار می‌بخشد و 🔻همه افراد را مانند اعضای یک پیکر به هم پیوند می‌دهد و متحد می‌کند، ⬅️ است. 📚کتاب انسان و ایمان ،ص۴۴ @nomov_ir
🌱 اهمیت دادن به فرهنگ، وظیفه همگانی 🔰 همه حقیقتا باید به این مسئله‌ی حیاتی فرهنگ برسند و اهمیت بدهند؛ این کار اوّلا باید به صورت مجاهدت و تلاش شبانه‌روزی باشد، ثانیا؛ باید هوشمندانه باشد و در جهت درست حرکت کند. ۱۴۰۱/۰۱/۲۳ @nomov_ir
📱نرم افزار اندروید قرآن نور با امکانات فوق العاده https://www.noorsoft.org/fa/software/View/74100 🔻بخش‌های مختلف نرم افزار قرآن همراه عبارتند از: 🔹صفحه قرآن کریم: نمایش متن قرآن کریم بر اساس نسخه عثمان طه و قرآن املایی همراه با ترجمه و صوت قرآن کریم. 🔹ترجمه و تفسیر: مشتمل بر ترجمه قرآن با زبانهای مختلف زنده دنیا؛ منابع تفسیری شیعی و سنی؛ احادیث تفسیری؛ اعراب قرآن؛ آیات مرتبط با لحاظ سه نوع ارتباط لفظی، ارتباط موضوعی و ارتباط همنشینی آیات. 🔹فهرست موضوعی: فهرست موضوعی قرآن کریم در دو بخش عربی و فارسی همراه با گروه بندی. 🔹اعلام و اسماء قرآن: مشتمل بر اعلام و اسماء قرآنی و اسباب نزول اعم از صریح و غیر صریح به صورت گروه بندی شده. 🔹اعراب قرآن: مشتمل بر تحلیل صرفی، ترکیب نحوی و تحلیل بلاغی آیات قرآن کریم. @nomov_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🛑🎥 توضیحات وزیر صمت در خصوص نحوه کارکرد «کالابرگ الکترونیکی» @nomov_ir
4_5832371008769623832.pdf
3.02M
📘کتاب الکترونیک «نهجی به نهج البلاغه» ✍️اثر متفکر شهید استاد مطهری 📌دربارۀ نهج البلاغۀ حضرت امام علی (علیه السّلام) 📎 پیوند دریافت در پایگاه: http://dl.nomov.ir/tazkiei/t-598.pdf @nomov_ir
هدایت شده از نمو | محتوا
🔰 | برخورد امام با خرید !!! 🔶 زهرا مصطفوی، فرزند ره تعریف می‌کند: روزي در نوفل لوشاتو به دليل دو كيلو پرتقال خريدم و چون هوا خنك بود، فكر كردم تا سه چهار روز پرتقال خواهيم داشت. 🔸 امام با ديدن پرتقال ها فرمود: اين همه ميوه براي چيست! اين كار خود را توجيه كنيد. عرض كردم پرتقال ارزان بود، برای چند روز اين قدر خريدم. 🔷 فرمود: دو گناه مرتكب شده ايد، يك گناه براي اينكه ما نياز به اين همه پرتقال نداشتيم و ديگر اينكه شايد امروز در نوفل لوشاتو كسانی باشند كه تا به حال، به دليل گران بودن پرتقال نتوانسته‌اند آن را تهيه كنند و شايد با ارزان شدن آن می‌توانستند بخرند، درحالی كه شما اين مقدار ميوه را براي چند روز خريده‌ايد، ببريد مقداری از آن را پس بدهيد. 🔹 گفتم: آخر اينجا حساب ها با كامپيوتر صورت می‌گيرد و برگرداندن آن مشكل است. فرمودند: بايد راهی برايش يافت. پس پرتقال‌ها را پوست بگيريد و آنها را پرپر كرده نگاه داريد، شب هنگام كه مردم براي نماز می آيند، آن را به چادر بياوريد و بينشان توزيع كنيد تا همه بخورند؛ شايد از اين رهگذر خداوند از سر تقصير شما بگذرد. 📚 منبع: کتاب پابه‌پای آفتاب ص 312 📱 کانال نمو|محتوا @mohtava_nomov
🔰همت بزرگ در راه دانش‏ در مسیر علم همتها فرق می‌کند. یکی قانع است که دیپلمی بگیرد و در حد یک دیپلمه معلومات داشته باشد که بی‏سواد نباشد. ولی دیگری را می‌بینید که اساساً به هیچ حدی از علم قانع نیست، همتش این است که حداکثر استفاده را از خودش بکند و تا آخرین لحظه عمرش از جذب و جلب و کشف مسائل علمی کوتاهی نکند. 📕آزادی معنوی، ص۱۹۶ @nomov_ir
شيوه نامه جها.pdf
1.41M
🔰شیوه نامه جهاد تبیین دانشگاهیان @nomov_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥تحریف تاریخ علم توسط غرب 🎙استاد رحیم پور ازغدی 🎁پیشنهاد مشاهده @nomov_ir
هدایت شده از نمو | محتوا
💎رسول خدا(صلی الله علیه و آله): 🔸مَنِ استَشارَهُ أخُوهُ المؤمنُ فلَم يَمحَضْهُ النَّصيحَةَ سَلَبَهُ اللّه ُ لُبَّهُ. 🔹 هركه برادر مؤمنش با وى مشورت كند و او صادقانه راهنماييش نكند، خداوند عقلش را از او بگيرد. 📱کانال نمو|محتوا @mohtava_nomov