🔻جزئیات فرایند تغییر کتب درسی ▫ باید نسبت به تغییر بسیاری از کتاب ها اقدام کرد ▫ با توجه به تعداد عناوین کتاب های درسی می بایست نقطه شروع و پایان این فرایند مشخص شود ▫ تغییر اساسی در برنامه درسی و محتوا را از پایه اول ابتدایی آغاز کرده ایم. بعد از تغییر در ابتدایی به سراغ متوسطه اول خواهیم رفت ▫ تمرکز سازمان بر تغییر در دوره اول ابتدایی است ▫کتاب های درسی در بازه های زمانی مشخص بازبینی می شوند. برآورد کارشناسی ما برای اعمال کامل تغییرات اساسی در تمامی پایه های تحصیلی حدود 10 سال است #صف_اول #روابط_عمومی @oerpiran

🔻ارزشیابی برنامه های رشته های فنی و حرفه ای ▫ از تولید رشته های فنی و حرفه ای 5 الی 6 سال گذشته است ▫ در رشته های فنی و حرفه ای بخاطر تغییرات بازارکار نیازمند تغییرات سریع تری هستیم ▫ یک فرایند دوساله برای ارزیابی رشته های فنی و حرفه ای بر اساس بازار کار در سازمان انجام شده است ▫ تغییرات کتب فنی حرفه ای را از پایه دهم آغاز خواهیم کرد #صف_اول #روابط_عمومی @oerpiran

🔻ماموریت های سند تحول برای برنامه درسی ▫ چهارچوب عمل توسط سند تحول مشخص شده اما زمان‌بندی ندارد ▫ بازنگری در کتاب های درسی تنوع بسیاری دارد ▫ یکی از ضعف های نظام آموزشی ما کتاب محور بودن آن است. سند تحول برنامه محوری را مدنظر قرار می دهد ▫ کتاب درسی در دل برنامه درسی معنا پیدا می کند. برای تربیت، کتاب درسی تنها ابزار نیست ▫طبق تکلیف برنامه هفتم از واژه مناسب تر «بسته تربیت و یادگیری» استفاده می کنیم. معلم می بایست انتخاب کننده محتوا بر اساس موقعیتش باشد ▫نیازمند تغییر در فرهنگ آموزش و زیست بوم تربیتی مدارس هستیم. برای این منظور صدا و سیما و باقی نهاد ها موثر هستند #صف_اول #روابط_عمومی @oerpiran

🔻کاربردی بودن محتوای آموزشی ▫ کاربردی بودن محتوا یک انتظار واقعی و دغدغه درستی است ▫ بنای سازمان افزایش آموزش های مهارتی است. امسال چهارچوب شایستگی های پایه و عمومی مصوب شد ▫ تمام عناوین درسی که بابتش تولید محتوا می شود می بایست ناظر به شایستگی های پایه و عمومی باشد ▫ شایستگی های پایه همان مهارت هایی است که برای زندگی به آن نیاز داریم ▫چرخش از نگاه رشته‌ای و موضوعی به آموزش عمومی داریم. برخی دروس، مقدمه تحصیلات تکمیلی هستند #صف_اول #روابط_عمومی @oerpir

🔻درست‌نویسی و تصاویر کتب‌درسی ▫ برخی تصاویر نیازمند ارتقا و بهبود هستند ▫ چالش هایی برای تصویرپردازی کتاب های درسی داریم ▫ از مجموعه تصویرپرداز در سازمان دعوت کردیم. تصویرپردازی کتاب های درسی دشواری های خودش را دارد ▫ برای درست نویسی با فرهنگستان و ویراستاران ارتباط مستمر داریم ▫به صورت موردی در سامانه نظر نسبت به مسائل درست‌نویسی، معلمان و دانش آموزان می توانند نظراتشان را ثبت کنند #صف_اول #روابط_عمومی @oerpiran

🔻آموزش مهارت های مبتنی بر فناوری ▫ کتب درسی در 11 حوزه تربیت و یادگیری طبقه بندی شده اند که یکی از این حوزه ها «کار و فناوری» است ▫ حوزه کار و فناوری در تمام 12 سال به صورت تلفیقی با سایر دروس به فناوری های جدید می گردازد ▫ کتاب های نونگاشت کار و فناوری متمرکز بر موضوعات فناورانه است. آموزش های تکمیلی توسط معاونت آموزشی و معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش ارائه خواهد شد ▫ سال گذشته بخشی از فعالیت ها و تکالیف دوره اول ابتدایی بر اساس فعالیت های فناورانه بازنویسی شد #صف_اول #روابط_عمومی @oerpiran

🔻فرایند اجرای آزمایشی کتب درسی ▫ کتاب به کتاب مدت زمان اجرای آزمایشی متفاوت است ▫ همزمان با اجرای محدود در کلاس درس، تیم های پژوهشی مرتب بازخورد می گیرند ▫ ناظر به نتایج پژوهش نسبت به تغییرات بعدی و اجرای فاز بعدی اجرای آزمایشی تصمیم گیری می گیریم #صف_اول #روابط_عمومی @oerpiran

🔻آموزش سوادمجازی و سوادرسانه ای ▫ ابعاد فنی، فرهنگی اجتماعی و فکری حوزه فناوری در کتاب کار و فناوری و باقی دروس دیده شده است ▫ در کتاب های زیست شناسی در سال گذشته یک بروزرسانی ناظر به فناوری های نوپدید در کتاب داشتیم #صف_اول #روابط_عمومی @oerpiran

🔻کتاب های نونگاشت مهر 1404 ▫ 30 رشته از رشته های فنی و حرفه ای بر اساس بازار کار ارزیابی شده اند که انتظار داریم تغییرات جدی در محتوای درسی این 30 رشته داشته باشیم ▫ آموزش دینی مقطع متوسطه اول دو کتاب نونگاشت امسال داشتیم که برای سال بعد کتاب سوم نیز اضافه خواهد شد ▫ در زمینه آموزش خط تحریری به دانش آموزان ابتدایی کتاب های آزمایشی امسال برای سال بعد نیز ادامه خواهد داشت ▫ در زمینه عربی متوسطه اول فرایندی را شروع کردیم که امیدواریم تغییرات آن به سال تحصیلی آینده برسد #صف_اول #روابط_عمومی @oerpiran

🔻تکالیف برنامه هفتم برای سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ▫ مطالبه سند تحوا چرخش از کتاب محوری به برنامه محوری است ▫ اصلاح و تولید بسته های تربیت و یادگیری ▫ توجه به ابزار و منابع آموزشی متنوع ▫ ارتباط و تعامل با استان ها برای تغییر ذهنیت مدرسه نسبت به برنامه درسی #صف_اول #روابط_عمومی @oerpiran

🔻آموزش هوش مصنوعی ▫ آموزش هوش مصنوعی به معلمان را شروع کرده ایم ▫ معرفی فناورانه هوش مصنوعی در کتاب های درسی گنجانده شده است ▫ فعالیت های اختیاری و انتخابی وزارت آموزش و پرورش برای دانش آموزان در این حوزه برنامه ریزی شده است #صف_اول #روابط_عمومی @oerpiran

✅ کتاب «بچه‌ها سلام» از انتشارات مدرسه به عنوان یکی از منابع سیزدهمین دوره جشنواره کتابخوانی رضوی معرفی شد 💠 سیزدهمین جشنواره کتابخوانی رضوی، با هدف اشاعه و ترویج فرهنگ و معارف ائمه معصومین (ع)؛ گسترش فعالیت‌های کتابخوانی و مطالعه کتاب‌های مرتبط با سیره حضرت محمد(ص) و حضرت امام رضا(ع)؛ شناسایی و معرفی کتاب‌های فاخر مرتبط با فرهنگ و سیره اهل بیت(ع) از طریق انتشار گسترده این آثار و تولید محتوای ادبی و هنری کتاب‌محور ناظر به فرهنگ معصومین(ع) در فضای فرهنگی جامعه در حال برگزاری است. 💠 شرکت کنندگان در این جشنواره در دو قالب «کتابخوانی» و «هنری» به رقابت در رشته‌های مختلف می‌پردازند. قالب کتابخوانی شامل رشته‌های «قصه‌گویی»، «معرفی کتاب»، «خوانش بخش‌هایی از کتاب» و «چهارگزینه‌ای» است و علاقه‌مندان می‌توانند متناسب با گروه‌های سنی خود کتاب و رشته مورد نظر را انتخاب و در جشنواره شرکت کنند. 💠 منابع بخش «کتابخوانی» به چهار گروه سنی «خردسال»، «کودک»، «نوجوان و جوان» و «بزرگسال» تفکیک شده است. کتاب «بچه‌ها سلام» نوشته سید محمد مهاجرانی از انتشارات مدرسه، به عنوان یکی از منابع گروه سنی خردسال (زیر ۷ سال) معرفی شده است. 💠 کتاب شعر «بچه‌ها سلام» مشتمل بر هفت شعر کودکانه برای مخاطبان نوباوه و نوخوان است که مرتبط با حکایاتی معتبر در باب زندگانی حضرت رسول اکرم صلی الله علیه و آله می‌باشد. حکایاتی که هر یک دارای یک یا چند نکته اخلاقی در حوزه‌ رفتار و سبک‌زندگی هستند و تصاویر نیز به زیبایی و فعالانه در انتقال بهتر مطالب به مخاطب نقش‌آفرینی ‌می‌کنند. #دفتر_انتشارات #انتشارات_مدرسه @oerpiran

🎦 بیش از ۱۵۶ میلیون کتاب درسی چاپ شده و کمبودی وجود ندارد معاون سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی: 🔹بیش از یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانش‌آموز هنوز کتاب‌های درسی خود را ثبت نام نکرده‌اند. 🔹سامانه ثبت کتاب های درسی برای دانش آموزان جامانده هنوز باز است. #صدا_و_سیما #روابط_عمومی @oerpiran

🎙 فایل صوتی گفت و گوی معاون توسعه منابع و پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با رادیو 🔻 محمدعلوی تبار در گفت و گو با رادیو اقتصاد: ▫️برای تامین کتاب های درسی دانش آموزان هیچ کمبودی نداریم ▫️ ۹۰ درصد کاغذ کتاب های درسی از تولیدات داخلی تامین شده است ▫️ آموزش معلمان به ویژه متناسب با کتاب های درسی نونگاشت به صورت پیوسته انجام می شود ▫️ در مسیر چرخش از کتاب محوری به برنامه محوری هستیم ▫️تولید بسته های تربیت و یادگیری در دستور کار برنامه‌ریزان و مطالبه سند تحول و برنامه هفتم از سازمان است ▫️ معلمان، دانش آموزانشان را برای استفاده از رمزینه های پاسخ سریع تشویق کنند ▫️علاوه بر محتوای متنی در کتاب های درسی به وسیله رمزینه ها، فیلم، موشن گرافی و ... متناسب با محتوای آموزشی قرار داده شده است ▫️ برنامه های درسی فنی حرفه ای بر اساس ارزشیابی های صورت گرفته مبتنی بر بازار کار تغییر خواهد کرد #صدا_و_سیما #روابط_عمومی @oerpiran

🔸 گفت و گوی زنده صدا و سیما با موضوع ثبت نام و توزیع کتاب های درسی 🔻 گفت و گوی مهندس علوی تبار با رادیو گفت و گو ردیف ۱۰۳.۵ مگاهرتز 🗓 سه شنبه ۲۷ شهریورماه 🕛 ساعت ۷:۱۰ صبح #صدا_و_سیما #روابط_عمومی @oerpiran

🔸 گفت و گوی زنده صدا و سیما با موضوع ماموریت ها و عملکرد سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی 🔻 حضور دکتر علی لطیفی در پخش زنده برنامه مثبت آموزش شبکه آموزش 🗓 سه شنبه ۲۷ شهریورماه 🕛 ساعت ۱۱:۳۰ #صدا_و_سیما #روابط_عمومی @oerpiran

🎙 فایل صوتی گفت و گوی معاون توسعه منابع و پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با رادیو 🔻 محمدعلوی تبار در گفت و گو با رادیو گفت و گو: ▫️فرایند چاپ کتاب درسی از شهریور سال قبل آغاز می‌شود ▫️۸۹۰ هزار از دانش آموزان ثبت نام کتاب درسی خود را انجام نداده اند ▫️ به دلایل تربیتی و بهداشتی اولویتمان تحویل کتاب های نو به دانش آموزان است. ▫️ هر چه ثبت نام در مدرسه و ثبت نام کتب درسی به تاخیر بیفتد تحویل کتاب به دانش آموزان دیرتر خواهد بود #صدا_و_سیما #روابط_عمومی @oerpiran

✅ هفته وحدت، زمانی ست که در آن میثاق‌ها تحکیم می‌شود؛ پیمان‌ها استوار می‌گردد؛ دست‌ها و بازوها در کنار هم قرار می‌گیرد؛ چهره‌ها بر یکدیگر لبخند پیروزی و صفا می‌زند؛ قشرها همه باهمند؛ و امت، یکپارچه و منسجم است… فرارسیدن هفته وحدت گرامی باد🌺 #روابط_عمومی @oerpiran