هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️۶ اقدام زیر ساختی دوران پردازش الگوی پیشرفت اسلامی کدام است؟
👌برای تحقق "مرحله پردازش الگوی پیشرفت اسلامی" نیازمند ۶ اقدام زیر ساختی زیر هستیم :
۱- طراحی و تاسیس سامانه تولید گزارش های راهبردی
۲- طراحی و تاسیس نمایشگاه محصولات الگوی پیشرفت
۳- طراحی و تاسیس سامانه انتشار اخبار الگوی پیشرفت
۴- طراحی و تاسیس سامانه تدوین محصولات الگوی پیشرفت
۵- طراحی و تاسیس سامانه تضارب مفاهیم الگوی پیشرفت
۶- طراحی و تاسیس سامانه نمونه سازی.
👌 اولین نقشه الگوی پیشرفت اسلامی بعد از دوران پژوهش و ثبت خود، هم اکنون در آخرین مراحل دوران پرورش قرار دارد.
حجت الاسلام علی کشوری، قم؛ مرکز علوم اهل بیت علیهم السلام- ۸ اردیبهشت ۱۳۹۸
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#دوران_پردازش_الگوی_پیشرفت_اسلامی
#دولت_اسلامی
@olgou4
⚡️حُسنُ السُّؤال چهارم از طلاب مدرسه هدایت!
👌برای دستیابی به منزلت تَدَبُّر چه باید کرد؟! طلاب محترم پاسخ استظهاری و فقهی خود را به دائره پژوهش ارسال فرمایند!
پ ن : تَدَبُّر -یا تفکر قبل از تصمیم- نوع سوم تفکر محسوب می شود. هرم تفکر در اسلام، پنج لایه است و همه سطوح آن دارای روشی خاص است.
#روش_تَدَبُّر
#گزارش_راهبردی
#فقه_هدایت
@olgou4
⚡️⚡️نظریه تَعَرُّف
نشست تخصصی نظریه تَعَرُّف (نظریه بخش محرومیت زدائی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی) امروز ساعت ۱۶ (شنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۸ مصادف با پنجم شهر رمضان ۱۴۴۰) در شهر قم برگزار می گردد.
#نظریه_تَعَرُّف
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
@olgou4
👌تعریف غلط از محرومیت زدائی-مانند تعریف غلطی که کتاب مرجع بخش اول سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ از مسئله توانمند سازی ارائه داده است- منشاء اصلی پیدایش محرومیت در کشور است. حجت الاسلام علی کشوری: نشست تخصصی تبیین نظریه تَعَرُّف- قم ۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۸
#توسعه_محرومیت_زاست
#توانمند_سازی
#سند_توسعه_پایدار_۲۰۳۰
#نظریه_تَعَرُّف
@olgou4
گزارش نظریه تعرف در رادیو معارف.mp3
1.01M
🔊 بشنوید: خبر رادیو معارف درباره نشست دیروز (۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۸) نظریه تَعَرُّف در قم
📜بیشتر بخوانید:
http://nro-di.blog.ir/1398/02/21
#نظریه_تَعَرُّف
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
@radioolgou
حجت الاسلام کشوری-نظریه تعرف-21اردیبهشت98.mp3
20.82M
🔊 صوتِ سخنرانی حجت الاسلام علی کشوری در نشست تخصصی تبیین نظریه تَعَرُّف - قم ۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۸
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#نظریه_تَعَرُّف
#نظام_سازی
#پیشخوان
@olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️⚡️ باز خوانی پنج پرسش درباره تراریخته
http://nro-di.blog.ir/1396/09/30
#توسعه_محرومیت_زاست
#پنج_پرسش_درباره_تراریخته
@olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
اظهار نظر کارشناسی با موضوع الگوی جدید نگهبانی از نظام - ویرایش سوم.pdf
11.93M
👌اظهار نظر کارشناسیِ تفصیلیِ شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی درباره سند توسعه پایدار ۲۰۳۰
⚡️ حاوی بررسی ۲۷ سوال، ۱۹ اصطلاح و ۳۸۴ ارجاع مرتبط با سند توسعه پایدار ۲۰۳۰
⚡️ویرایش سوم گزارش؛ ۱۵۲ صفحه/اردیبهشت۹۸
#سند_توسعه_پایدار_۲۰۳۰
#توسعه_محرومیت_زاست
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
@olgou4
⚡️فقه البیان؛ قواعد تحریک فکر...
👌با استفاده از قواعد #فقه_البیان بهتر از فلسفه و منطق می توانیم؛ وعاء فکر مخاطب را تحریک کنیم.
👌تحریک فکر مبتنی بر #فقه_البیان شاملِ ۱- ایجاد تأمل، ۲- ایجاد تَعَقّل، ۳- ایجاد تَدَبُّر، ۴- ایجاد تَجَرُّب و ۵- ایجاد تَفَقُه در مخاطب است و اساساً محدود نمودن تفکر به سطوح چرائی، چیستی و چگونگی، نوعی تنزل در حوزه تفکر محسوب می شود.
👌اساساً معتقدیم همه انواع فلسفه و منطق های موجود، تفکر را تنزل می دهند و به همین دلیل فاقد حجیت و مانع رشد هستند! حجیت همان عروة الوثقی و قابل اغماض نیست.
👌تلاش #فقه_هدایت برای ارتقای مفهوم تفکر، با انتقادات #مکتب_تفکیک و انتقادات #تفقهِ_کاشف_معذِّر_و_منجِّز و انتقادات #مکتب_اصالت_فاعلیت به فلسفه و منطق، تفاوت های روشنی دارد!
حجت الاسلام علی کشوری- ۱۳ شهر الله ۱۴۴۰ مصادف با ۲۹ اردیبهشت ۱۳۹۸ - قم
#فقه_هدایت
#فقه_البیان
#مکتب_تفکیک
#اصالت_فاعلیت
@olgou4
⚡️فقه المکاسب؛ ابزار ساماندهی مشاغل..
👌احتراماً به اطلاع علاقه مندان مباحثات فقهی می رساند؛ که اولین دوره مباحثات #فقه_المکاسب به زودی برگزار می گردد.
👌اولین بخش مباحثات #فقه_المکاسب به تبیین طبقه بندی و ارزشگذاری مشاغل می پردازد و ملاک های مطلوبیت شغل را استظهاری و فقهی تبیین می کند.
👌شایان ذکر است که استنباط در فقه المکاسب بر اساس قواعد فقه البیان صورت می پذیرد.
قم- دائره نشست ها - ۲۹ اردیبهشت ۱۳۹۸ مصادف با ۱۳ رمضان المبارک ۱۴۴۰ هجری قمری
#فقه_هدایت
#فقه_البیان
#فقه_المکاسب
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
@olgou4
⚡️⚡️خبر فوری.. / کلیات لایحه جامع مدیریت شهری در مجلس تصویب نگردید....
👌 به فضل الهی -خوشبختانه- در جلسه علنی امروز مجلس (سه شنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۸) کلیات لایحه جامع مدیریت شهری و روستایی با رأیی نزدیک به تصویب نرسید!
👌 این لایحه ناقص با ۸۸ رأی موافق، ۹۵ رأی مخالف و ۲ رأی ممتنع از مجموع ۱۹۵ نماینده حاضر به تصویب مجلس نرسید و جلوی دور تازه ای از ناکارآمدی های حوزه مدیریت شهری موقتا سد شد.
👌 مشکل اصلی این لایحه عدم توجه به مدیریت محله محور و کارآمدی "روابط انسانی تکامل یافته" در اداره شهر و روستا می باشد. ارکان چهارگانه مرتبط با تکامل روابط انسانی (تفریح، تحصیل، شغل و نیازهای روزمره) در موارد متعدد این لایحه نادیده و یا تضعیف شده است. تصویب احتمالی این لایحه -ولو با تغییرات روبنائی- پدیده گمنامی و غربت، نا امنی، بی کیفیتی و در یک جمله اصطکاک میان انسان ها را در شهرها و روستاها افزایش خواهد داد.
👌نکته دیگر مرتبط با مسئله مدیریت شهری، دخالت تعریف های ناقص بخش یازدهم سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ در فرآیند تصمیم سازی نهادهای مرتبط با مدیریت شهری در ایران -خصوصا وزارت کشور است-که بررسی آن نیازمند بحثی مفصل است.
👌 سابقه لایحه جامع مدیریت شهری و روستائی به ماده 173 قانون برنامه پنجم توسعه کشور باز می گردد و در واقع نوعی بازنگری بنیادین در قانون شهرداری ها محسوب می شود.
حجت الاسلام علی کشوری- ۱۵ رمضان المبارک ۱۴۴۰ مصادف با ۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۸ - قم
#مدیریت_شهری_محله_محور
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#سند_توسعه_پایدار_۲۰۳۰
#هبیتات
@olgou4
⚡️تربیت قابل تفویض نیست...
👌 تربیت دارای پنج مرحله ی ۱- انتخاب همسر تا تولد فرزند ۲- هفت سال سیادت ۳- هفت سال ادب ۴- هفت سال مشورت و ۵- دوران پختگی و تثبیت است!
👌هر کدام از این مراحل پنج گانه تاثیری بی بدیل بر شکل گیری شخصیت انسان ها دارد و سیستم آموزش و پرورش ، مانعی برای تصور و تحقق این مراحل مهم شخصیت ساز محسوب می شود!
👌 اشتباه مهلک مدیران و پدر و مادرهای عصر ما تفویض امر تربیت به چنین ساختار معیوبی است و لازم است که ساختار آینده آموزش و پرورش را به محوریت خانواده های متکفل تربیت طراحی کنیم.
👌 نظریه آموزش و پرورش آینده به صورت تفصیلی؛ هدف، محتوا و روش آموزش و پرورش در آینده را ترسیم کرده است و به فضل الهی دوره تفصیلی (۴۰جلسه) این نظریه را به زودی برگزار می کنیم.
حجت الاسلام علی کشوری-۱۶ رمضان المبارک ۱۴۴۰ مصادف با اول خرداد ۱۳۹۸- قم
#نظریه_آموزش_و_پرورش_آینده
#فقه_هدایت
#الگوی_پیشرفت_اسلامی
#فقه_التزکیه
@olgou4