eitaa logo
الگوی پیشرفت اسلامی
10.2هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
118 ویدیو
218 فایل
✍آشنایی با نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی آئین نامه نشست ها: 🤝 رادیو الگو: @radioolgou کتابخانه مدرسه هدایت @ketab_olgou مخزن صوت مدرسه هدایت @sound_olgou
مشاهده در ایتا
دانلود
⚡️مدیریت خبر؛ گام اول چرخه چهار بخشی تحریک فکر 👌اولین کار در "چرخه چهار گانه تحریک فکر" -که زمینه اصلی تحقق الگوی پیشرفت اسلامی است- "مدیریت خبر" می باشد. "مدیریت خبر" معنائی خاص دارد و با کار رسانه ای متفاوت است. خبر را در فقه هدایت بر اساس "قواعد صور عام خبر" می نویسیم و بر اساس "قواعد صور خاص خبر" منتشر می کنیم. حجت الاسلام علی کشوری- ۱۹ تیر ماه ۱۳۹۸ - تهران @olgou4
⚡️نقشه پراکندگی نشست های تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی در سراسر کشور/ تاریخ تدوین ۱۹ تیر ماه ۱۳۹۸ @olgou4
⚡️گزارش راهبردی (مفاد خانه ۲-۲-۴ نقشه الگو) چیست؟ 👌ماهیت گزارش راهبردی تَدَبُّر در عاقبت یک تصمیم مهم است. کسی که قصد تَدَبُّر و عاقبت سنجی راجع به یک تصمیم را دارد؛ در درجه اول باید ملاک سنجش خود را بداند و تبیین کند. 👌بنابر نبوی شریفِ "اذا انت هممت بامر..." ملاک سنجش همه تصمیم های مهم، نسبت آن تصمیم با رشد و غیِّ انسان است. هر تصمیمی که زمینه رشد را فراهم کند، صحیح و قابل امضاء و هر تصمیمی که زمینه غیِّ را فراهم نماید، تصمیمی غلط و قابل نهی است! 👌زیر ساخت های نه گانه هدایت را عامل رشد و بی توجهی به آنها در تصمیم گیری را عامل غیّ می دانیم. مطلوبیت هر تصمیم مهمی در سطح حکومت بر اساس این معیارها سنجیده می شود! 👌تتبع فقهی به ما می گوید که ۹ امرِ ۱- امامت، ۲- علم، ۳-تزکیه ۴- عبرت، ۵- بیان، ۶-نظم، ۷- شغل، ۸-نفی سبیل و ۹-فرقان از عوامل بسیار مهم بر مسئله هدایت(زیر ساخت هدایت) محسوب می شوند. حجت الاسلام علی کشوری- قم ۲۱ تیرماه ۱۳۹۸ @olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️⚡️باز خوانی یک یادداشت/به بهانه دستور رهبری برای تغییر ساختار بودجه ریزی.. https://snn.ir/002jZc @olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
👌 چرا نماینده حوزه علمیه قم در همایش تبیین مدل جدید بودجه ریزی غائب بود؟! #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی #بودجه_ریزی #بودجه_ریزی_مبتنی_بر_عملکرد @olgou4
🔹ترم متا از یکشنبه 23تیر98 ساعت17 ✌️در این دوره دو بحث زیر ارائه میشود : -فقه نظام پولی مبتنی بر طلا- استاد متولی امامی -غرب شناسی سیستم اقتصادی - استاد غلامی 📌این ترم به دلیل تصرّف مکان اصلی موسسۀ متا ، در مدرسۀ امام صادق (ع) چهارباغ برگزار میگردد. @MataNevesht BinesheTamadoni.ir
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️⚡️ تقریبا همه تعاریف اقتصاد مدرن با تعاریف اقتصاد اسلامی در تعارض است/ چرا در دانشگاه امام صادق علیه السلام کتاب منکیو تدریس می شود؟! 👌در حال حاضر در کشور به مسئله خطرناک سیاست‌های پولی و مالی کینزی مبتلا هستیم. ما نمی‌توانیم کشور را با وضعیت بانک‌های فعلی خوب اداره کنیم. بانک‌های فعلی ده‌ها اشکال دارند. 👌اشکال اول آن‌ها این است که تعریف پول از نظر دستگاه پیامبران را متوجه نشده‌اند. آن‌ها پول را «اعتبار» می‌دانند؛ درحالی‌که از نظر فکر اسلامی باید خود پول ارزش داشته باشد؛ اصطلاحاً خود پول باید مال باشد. اگر به پول قید مالیّت بدهیم و ابزار انتقال خود را یک شیء ارزشمند قرار دهیم، سیاست‌های اغنیاء نمی‌تواند ارزش آن را به حدی که الآن مشاهده می‌کنید، بالا و پایین کند. در حال حاضر مشکل کشور کاهش ارزش پول است و همه امور از جمله زندگی مستضعفین و مردم را تحت شعاع قرار داده است. خب این یک مشکلی است و حوزه علمیه نمی‌تواند از این بگذرد؛ اگر بخواهیم آن را ریشه‌ای حل کنیم، باید به سمت این برویم که ببینیم تعریف پول در دانشگاه‌های اقتصادی کشور درست مطرح می‌شود یا خیر؟ 👌من وقتی سرفصل‌های دانشگاه‌ها را نگاه می‌کنم، خیلی نگران می‌شوم؛ بسیار میان تعاریف آن‌ها با تعاریفی که در روایات و آیات ما مطرح‌شده است فاصله می‌بینم. مثلاً شما همین دانشگاه محترم امام صادق علیه السلام را ببینید. خب از اساس زحمت آقایان بر این بود که یک دانشگاهی بسازند که نیازهای انقلاب اسلامی را پاسخ دهد و انصافاً هم این دانشگاه در بعضی از حوزه‌ها خوب پیشرفت کرده است ولی دانشگاه امام صادق علیه السلام امروز مبتلا به این تعاریف غلط در حوزه اقتصاد است؛ به نظرم نود درصد یا درصد بالاتری از تعاریفی که در کتب این دانشگاه تدریس می‌شود با تفکرات انبیاء فاصله دارد. 👌مثلاً کتاب گریگوری منکیو را آنجا درس می‌دهند؛ همین کتاب را ببینید و ورق بزنید و نگاه کنید که آیا پیامبران و آیات و روایات ما واقعاً همین تعاریف را مبنا قرار داده‌اند یا خیر؟ یعنی می‌خواهم صحبت از یک مصیبت و فاجعه داشته باشم؛ما هم می‌خواهیم کشور را با این تعاریف اصلاح کنیم و هم خود این تعاریف، «حجیت نایافته» و مبتنی بر همین تعاریف تجربی موجود است. 👌البته اقتصاد، یکی از این حوزه‌ها است ولی من یکی از مهم‌ترین ریشه‌های مشکلات حوزه اقتصاد را تعریف غلطِ پول می‌دانم؛ پول در اسلام مبتنی بر ده‌ها باب روایی از جمله باب روایات مربوط به زکات است؛ پول به لازمه این روایات، باید امر واقعی باشد، شارع مقدس نظر خاص درباره پول دارد؛ ما نمی‌توانیم پولِ به معنای اعتباری و الکترونیکی آن را به عنوان «ابزار مبادله» قرار دهیم. خیلی راجع به این بحث‌ها باید گفتگو شود. 👌[پول در روایات] ده‌ها لازمه فنی پیدا می‌کند؛ پول یک امر پیچیده است. به نظرم دانشگاه‌های ما و متخصصین حوزه اقتصاد تأثیر پول بر سبک زندگی را نتوانسته‌اند تحلیل کنند، تأثیر پول بر اخلاق را نتوانسته‌اند تحلیل کنند؛ این خیلی بد است که ما این همه از نظر علمی عقب‌افتاده و متکی بر نظریات معیوب پوزیتویستی هستیم. إن‌شاء الله امیدوارم که بعداً وقتی راجع به بانک مرکزی صحبت می‌کنیم، در این حوزه وارد بحث تفصیلی شوم؛ ولی چون حوزه مهمی است یک اشاره کنم؛ ما اجمالاً معتقدیم که بانک مرکزی باید «سود ارتباطی» را و نه «سود اقتصادی» را اصل قرار دهد؛ سود ارتباطی عبارت از آن سودی است که انسان‌ها از ارتباط با هم دیگر به نحو تکاملی می‌برند. این خیلی مسئله مهمی است. ما نمی‌توانیم محور تعادل اجتماعی را «سود اقتصادی» قرار دهیم؛ درحالی‌که همه سیاست‌های پولی و مالی ما، تعدیل کلان جامعه حول «ارزش ‌افزوده» را پیگیری می‌کند. این بحث را می‌گذارم برای زمانی که ما به مسئله اقتصاد و پول و شغل می‌پردازیم. حجت الاسلام علی کشوری/ نشست تخصصی آموزش و پرورش آینده/ مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام کرج/ ۲۵ آذر ۱۳۹۷ @olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️مدیریت خبر؛ گام اول چرخه چهار بخشی تحریک فکر 👌اولین کار در "چرخه چهار گانه تحریک فکر" -که زمینه اصلی تحقق الگوی پیشرفت اسلامی است- "مدیریت خبر" می باشد. "مدیریت خبر" معنائی خاص دارد و با کار رسانه ای متفاوت است. خبر را در فقه هدایت بر اساس "قواعد صور عام خبر" می نویسیم و بر اساس "قواعد صور خاص خبر" منتشر می کنیم. حجت الاسلام علی کشوری- ۱۹ تیر ماه ۱۳۹۸ - تهران @olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️گزارش راهبردی (مفاد خانه ۲-۲-۴ نقشه الگو) چیست؟ 👌ماهیت گزارش راهبردی تَدَبُّر در عاقبت یک تصمیم مهم است. کسی که قصد تَدَبُّر و عاقبت سنجی راجع به یک تصمیم را دارد؛ در درجه اول باید ملاک سنجش خود را بداند و تبیین کند. 👌بنابر نبوی شریفِ "اذا انت هممت بامر..." ملاک سنجش همه تصمیم های مهم، نسبت آن تصمیم با رشد و غیِّ انسان است. هر تصمیمی که زمینه رشد را فراهم کند، صحیح و قابل امضاء و هر تصمیمی که زمینه غیِّ را فراهم نماید، تصمیمی غلط و قابل نهی است! 👌زیر ساخت های نه گانه هدایت را عامل رشد و بی توجهی به آنها در تصمیم گیری را عامل غیّ می دانیم. مطلوبیت هر تصمیم مهمی در سطح حکومت بر اساس این معیارها سنجیده می شود! 👌تتبع فقهی به ما می گوید که ۹ امرِ ۱- امامت، ۲- علم، ۳-تزکیه ۴- عبرت، ۵- بیان، ۶-نظم، ۷- شغل، ۸-نفی سبیل و ۹-فرقان از عوامل بسیار مهم بر مسئله هدایت(زیر ساخت هدایت) محسوب می شوند. حجت الاسلام علی کشوری- قم ۲۱ تیرماه ۱۳۹۸ @olgou4
⚡️⚡️دوره اول مباحثات نظریه تَعَرُّف منتشر می شود! بسم الله الرحمن الرحیم احتراماً به اطلاع علاقه مندان گفتگوهای فقهی الگوی پیشرفت اسلامی می رساند که دوره اول مباحثات مرتبط با نظریه تَعَرُّف روز شنبه ۲ شهریور ۱۳۹۸ منتشر می شود. شایان ذکر است که نظریه تَعرُّف، نظریه بخش محرومیت زدائی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی -(مفاد خانه ۴-۱-۲ نقشه الگو) است. قم -دائره تدوین ۲۳ تیر ماه ۱۳۹۸ @olgou4
👌 نهمین کارگاه تضارب حُول نظریه فقهی تَعَرُّف (نظریه بخش محرومیت زدائی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی- مفاد خانه ۴-۱-۲)/دوشنبه ۲۴ تیرماه ۱۳۹۸- قم #الگوی_پیشرفت_اسلامی #نظریه_تَعَرُّف #فقه_هدایت #محرومیت_زدائی @olgou4