⚡️زیارت مرقد مطهر حجت الاسلام میرزا اسدالله بروجردی و مرقد آیت الله شيخ بهاءالدين حجتى بروجردى - چهارشنبه چهاردهم اردیبهشت ۱۴۰۱ - بروجرد #فقه_العبرة #بروجرد_شهر_منتظران https://eitaa.com/olgou4

👌زیارت مرقد مطهر شیخ محمد ابراهیم بروجردی - (پدر آیت الله شیخ علی محمد نجفی بروجردی) - چهارشنبه چهاردهم اردیبهشت ۱۴۰۱ - بروجرد روستای ونائی #فقه_العبرة #بروجرد_شهر_منتظران @olgou4

👌یادبود: زیارت قبر جناب اَنوش پسر شیث پسر آدم ابوالبشر علیه السلام در شهر قهدریجان اصفهان - شنبه ۱۰ مهر ۱۴۰۰ #الگوی_فقهی_روایت #فقه_العبره #بازخوانی_میراث_انبیاء_در_ایران @olgou4

🔉 متن کامل اولین گزارش راهبردی مدرسه هدایت با موضوع: الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی / ۱۷۰ صفحه ❓معرفی سازمانها و نهادهای مرتبط با میراث فرهنگی + معرفی ایکوموس ❓معرفی برخی قواعد اصولی مرتبط با روایت میراث فرهنگی ❓معرفی مبنای مفهومی الگوی جدید روایت میراث فرهنگی ❓معرفی ساختار اجمالی و ساختار تفصیلی دفترچه های راهنمای میراث فرهنگی ❓پیشنهاد تولید دفترچه های روایت میراث ملموس و ناملموس فرهنگی به حوزه علمیه + معرفی محوطه های دارای اولویت ✔️نمودار مباحث: https://eitaa.com/olgou4/4525 #نظام_سازی_فقهی #الگوی_فقهی_روایت_میراث_فرهنگی #فقه_العبرة @olgou4

⚡️الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی به ۷ پرسش درباره مسئله بسیار مهم میراث فرهنگی پاسخ داده است! متأسفانه به دلیل غفلت حوزه های علمیه در چله اول انقلاب اسلامی، اختیار محوطه های تاریخی ایران و منطقه و روایت میراث های ناملموس فرهنگی به دست سازمان معیوب یونسکو و مجموعه هائی مانند آیکموس است! ❓حرف اصلیِ الگوی فقهی روایت، تبیین چگونگی استفاده از میراث فرهنگی برای گسترش عبرت در افراد( تاثیرگذاری بر شخصیت افراد) است! 🗞متن کامل گزارش مدرسه هدایت درباره الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی: https://eitaa.com/olgou4/4522 #نظام_سازی_فقهی #الگوی_فقهی_روایت_میراث_فرهنگی #فقه_العبرة @olgou4

⚡️پیام تسلیت به حکیم صالحی بسم الله الرحمن الرحيم برادر اهل روايت آقاي حكيم صالحي درگذشت همسر گرامیتان را که در روزهای پایانی ماه پر از مغفرت رمضان المبارک به لقاء الله پیوستند به جنابعالی و سایر بازماندگان تسلیت عرض می کنم. رحمت و مغفرت الهی را برای ایشان از حضرت رب العالمین کریم مسألت مینمایم. علی کشوری - دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی - ۲۹ رمضان المبارک ۱۴۴۴- قم #پیام_تسلیت #فقه_العبرة https://eitaa.com/olgou4

⚡️بازدید از نسخه های خطی و قدیمی حوزه علمیه امام خمینی ارومیه / چهارشنبه ۱۹ مهر ۱۴۰۲ #بازخوانی_تاریخ_علمای_شیعه #فقه_العبرة https://eitaa.com/olgou4

⚡️فقه العبرة چه می گوید؟! 👌مدرسه فقهی هدایت، یکی از زیرساخت های هدایت و پیشرفت را قدرت عبرت آفرینی در افراد می داند. استفاده بهینه از ابزارهای فقهی عبرت آفرینی، به کاهش جرائم در جامعه و افزایش قدرت پیشگیری از جرم ختم می شود. ابزارهای عبرت آفرینی به شرح زیر در فقه العبرة تئوریزه شده است: ۱- عبرت آفرینی و احسن القصص (روایت صحیح تاریخ) ۲- عبرت آفرینی و جانمایی صحیح قبرستان ۳- عبرت آفرینی و رعایت اصول کامل احتضار، تغسیل،تشییع، تدفین و مراسم ختم ۴- عبرت آفرینی و بازدید از میراث فرهنگی و آثار گذشتگان (احیای عبرتکده ها) ۵- عبرت آفرینی و اجرای کامل حدود و تعزیرات و دیات ۶- عبرت آفرینی و قتال با کفار حربی ۷- عبرت آفرینی و فصول ۴ گانه ۸- عبرت آفرینی و آداب تخلی و استحمام ۹- عبرت آفرینی و ملاقات بیمار ۱۰- عبرت آفرینی و تعبیر صحیح رؤیا و خواب ۱۱- عبرت آفرینی و معاد باوری معاونت پژوهش مدرسه هدایت - چهارشنبه ۱۵ آذر ۱۴۰۲ #فقه_العبرة #معرفی_نمایشگاه_الگوی_پیشرفت https://eitaa.com/olgou4

⚡️بازدید مجدد از عبرتکده بیستون در استان کرمانشاه برای نقد و بررسی روایت های تاریخی غلط از آثار این منطقه/ جمعه ۲۴ آذر ۱۴۰۲ ❓روایت آثار اقوام گذشته در ایران، همراه با تحریف و در بسیاری از موارد به صورت ناقص ارائه می شود! ❓در الگوی صحیح روایت، درباره آثار گذشتگان چهار نکته : ۱- روابط انسانی در اقوام گذشته، ۲- درک اقوام گذشته از خاصیت‌ها و کاربری های اشیاء، ۳- درک اقوام گذشته از اسباب غریب و ۴- درک اقوام گذشته از خداوند را روایت می کنیم. ❓ روایت های مدرسه هدایت از آثار گذشتگان با تکیه بر شواهد فیزیکی و شواهد تاریخی متقن ارائه می گردد. ❓منتظر جزوه روایت عبرتکده های استان کرمانشاه باشید. #الگوی_فقهی_روایت_میراث_فرهنگی #عبرتکده_بیستون #فقه_العبرة https://eitaa.com/olgou4

⚡️زیارت مرقد حضرت حبقوق علیه السلام در شهر تویسرکان/ شنبه ۲۵ آذر ۱۴۰۲ ❓حبقوق (حیقوق) نبی علیه السلام تقریباً ۷۰۰ سال قبل از تولد مسیح زندگی می کرده است. وی به دلیل ریاست بر معبد سلیمان بسیار برای قوم یهود معتبر است. ❓امام رضا علیه السلام در مناظره با راس الجالوت یهودی با استناد به بخش هائی از کتاب حبقوق، نبوت پیامبر خاتم را اثبات کرد. (عیون الاخبار الرضا) ❓ذکر دائمی حضرت حبقوق نبی اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم بوده است (عیون الاخبار الرضا) و به دلیل پرچمداری برای حضرت ولی عصر ارواحنا فداه در آغاز ظهور، یکی از موانع اقدامات فراگیر یهود بر علیه حضرت ولی عصر ارواحنا فداه در ابتدای ظهور خواهد بود. ❓حبقوق نبی علیه السلام در گذشته و در آینده از خانواده پیامبر خاتم دفاع کرده و دفاع خواهد نمود. حضور او در ایران به شناخت مردم ایران از پیامبر خاتم صلی الله علیه و آله و سلم کمک کرده است و مردم ایران حداقل از حدود سه هزار سال پیش با پیامبر خاتم صلی الله علیه و آله و سلم آشنا بوده اند. ❓در سال ۱۳۷۲ هجری شمسی جنازه سالم ایشان در مقبره شهر تویسرکان رؤیت گردید. گنبد مرقد ایشان در دوره سلجوقیان ساخته شده است! (سلجوقیان از ۴۲۹ قمری تا ۵۹۰ قمری ) ❓با روایت های مدرسه فقهي هدایت از میراث فرهنگی ایران همراه شوید و میراث فرهنگی کشور را از آسیب روایت های غلط و ناقص یونسکو و.... نجات دهید. روایت گذشته ایران و جهان را بر اساس الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی انجام می دهیم. #روایت_صحیح_گذشته #پروژه_نگارش_تاریخ_ایران #فقه_العبرة https://eitaa.com/olgou4

⚡️ اسلوب فقهی روایت تاریخ چه می گوید؟!/ تاریخ را به محوریت وقوع عوامل مؤثر بر احیاء و اماته قلوب روایت می کنیم! 👌 یکی از نظریات مطرح در فقه العبرة مسئله مهم اسلوب روایت تاریخ است. ضرورت طرح چنین مسئله ای به تشتت شدید و تحریف های زیاد مورخان در روایت وقایع تاریخی و اماکن تاریخی بر می گردد. برای عبور نسبی از این آفت های مهم از چارچوب های مطرح در "اسلوب فقهی روایت تاریخ" بهره می بریم. برخی از پرسش های مهم این الگوی فقهی به شرح زیر است: 👌 پرسش اول: مسئله اصلی در روایت تاریخ چیست؟ و آیا معیار واحدی برای توصیف علل وقوع حوادث مختلف در طول تاریخ وجود دارد؟! (پاسخ اجمالی: طبق نظر شارع مسئله اصلی دخیل در همه حوادث تاریخی، حالات ثلاثه قلب است. اثر انگشت حالات قلب در همه حوادث و اماکن تاریخی، قابل تشخيص و قابل روايت است) 👌 پرسش دوم: تدبیر انبیاء برای بهینه وضعیت قلوب در تاریخ چه بوده است؟! ساختار مکر شیطان برای اماته قلوب در طول تاریخ کدام است؟! (پاسخ اجمالی: گسترش اسلام و پایه های پنج گانه آن و حدود کبار، سنت ها و آداب مرتبط با فرائض خمس، تدبیر اصلی انبیاء برای احیای قلوب افراد محسوب می شود و ساختار مکر شیطان به محوریت تحریف و غفلت از اسلام و ارکان خمسه آن و اجزای ثلاثه فرائض خمس، شكل گرفته است. ) 👌 پرسش سوم: چگونه حوادث تاریخی را بر اساس تأثیر گذاری انبیاء بر عوامل احیای قلوب و تأثیر گذاری شیطان بر عوامل اماته قلوب روایت کنیم؟! (پاسخ اجمالی: واکاوی داده های تاریخی به غرض برجسته سازی حوادث و اماکن و کتب و شخصیت های تقویت کننده و تضعیف کننده اجزای ثلاثه فرائض خمس، اسلوب صحیح روایت تاریخ محسوب می شود.) 👌 پرسش چهارم: چند نمونه از تطبیق های تاریخی برای اسلوب فقهی روایت تاریخ را نام ببرید؟! ( پاسخ اجمالی: معرفی کتب، شخصیت ها، جریانها و حوادث مرتبط با تقویت و تضعیف مفهوم طهارت، بخش مهمی از یک روایت تاریخی صحیح محسوب می شود. (طهارت حد اول صلات و مهمترین عامل تأثیرگذار بر احیای قلوب افراد در همه زمان ها و همه مکان ها محسوب می شود.) همچنین معرفی اجمالی کتب، شخصیت ها، جریانها و حوادث مرتبط با تقویت یا تضعیف مفهوم زمان، بخش مهم دیگری از روایت تاریخی صحیح محسوب می شود. (فهم زمانهای سَعْدْ و نَحْسْ در تنزیل، عاملی مهم در احیاء و اماته قلوب است. از نظر شارع اوقات خمسه روزانه (حد دوم صلات)، زمانی مناسب برای احیای قلوب محسوب می شود.) 👌 خلاصه بحث: در اسلوب فقهی روایت تاریخ، تاریخ را به محوریت بررسی عوامل مؤثر بر احیای قلوب و عوامل مؤثر بر اماته قلوب روایت می کنیم و تاکنون ۲۳ عامل بسیار مهم مؤثر بر احیاء و آماده قلب را شناسایی و استنباط کرده ایم. حجت‌الاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت) - معرفی اسلوب فقهی روایت تاریخ - جمعه انتظار ۱۸خرداد ۱۴۰۳ - قم #اسلوب_فقهی_روایت_تاریخ #فقه_العبرة https://eitaa.com/olgou4