امیرالمومنین امام علی علیه‌السلام می‌فرمایند: قرآن را به #نطق در بیاورید. آگاه باشید که در قرآن، #علم_آینده ، حدیث روزگاران گذشته ، شفای دردهای شما و #تنظیم_کننده امور فردی و اجتماعی شما قرار دارد. قرآن سخن نمی‌گوید اما من، شما را از معارف آن آگاه می‌کنم پس اگر از من سوال کنید حتما به شما تعلیم خواهم داد. نهج‌البلاغه/خطبه ۱۵۸ الکافی/ج۱/ص۶۱ #تنظیم_روابط_انسانی #الگوی_سوال #از_امام_بپرس #فقه_العلم شهادت مولا امیر المومنین باب علم النبی، حضرت علی بن ابی طالب علیهم‌السلام را تسلیت عرض می‌کنیم. مدرسه تمدنی بینات @wsti_ir

#رصد ۱ #شهادت_امام_محمد_باقر علیه‌السلام 🔸️شکافندۀ علم: یک صفت و یک دنیا مظلومیت! 🔻حواسمان هست که وقتی از کسی به عنوان شکافنده علم یاد می‌کنیم علم‌مان را از منبع دیگری نگیریم؟ 👌🏻مثل این می‌ماند که به چشمه‌ساری رفته باشیم و تشنه برگردیم. شیعیان، کمی تأمل🖐🏻 ارادت ظاهری کفایت نمی‌کند. #از_امام_بپرس #طبقه_بندی_علوم پ.ن: هشتگ رصد مدرسه تمدنی بینات به رصدِ اتفاقات روزمره مشهد مقدس از زاویه دید الگوی اسلامی پیشرفت می‌پردازد. @olgou_mashhad

❓سؤال از امام یا هوش مصنوعی؟ 👌فارغ از صحت مطالب این تصویر، جا دارد از خودمان بپرسیم که برای معیت و همراهی با ائمه(علیهم‌السلام) بهتر است سوالات‌مان را از آن‌ها بپرسیم یا از هوش مصنوعی؟ ✅جهت مطالعه‌ی نظر حوزه علمیه پیرامون هوش مصنوعی به این آدرس مراجعه بفرمایید👇 https://eitaa.com/olgou_mashhad/2350 #از_امام_بپرس #هوش_مصنوعی https://eitaa.com/olgou_mashhad

#یادداشت_۱۳۸ ۳٠ آبان ۱۴٠۲/سال سوم گریه آسمان از توصیفات ناسای بی سواد! آسمان و تمدن سازی! گفتند رخت سیاه بر تن کن که پدرت مرده است. گفت حتما اتفاقی افتاده که شما نمی خواهید بگویید!!!!! یعنی این را خبر بد نمی دانست. غریب اینکه اطرافمان پر است از مرگهایی که ماهم بدشان نمی دانیم. یکی از آنها #مرگ_توصیفی آسمان و زمین است. حقیقتا ما کجا هستیم و بر اینجا چه اصول و قواعدی حاکم است؟ اهمیت موضوع به این باز می گردد که توصیف مکان زندگی بشر، بی تردید بنیادی ترین مسئله عالم انسانی است و عجیب اینکه هرچقدر قرآن بر موضوعی تاکید می کند، ما از آن دورتر و بی توجه تر می شویم. البته اگر جز این بود لبها به شکوه باز نمی شد که: يا رَبِّ إِنَّ قَوْمِي اتَّخَذُوا هذَا الْقُرْآنَ مَهْجُوراً(۳٠فرقان). آیا نباید اندیشید که چرا کلام الله زندگی به گونه ای بی نظیر، بیش از ۴۵٠ بار درباره #ارض سخن گفته است و بیش از ۲٠٠ بار از #سماء و #سماوات؟ جالب اینجاست که #وَیْلْ به عنوان یکی از شدیدترین عذاب های وعده شده به کافران، دقیقا به خاطر توصیفات نادرستشان از آسمان و زمین است (۱۶تا۲٠انبیاء/ ۲ ابراهیم/ ۲۷ ص). حال این پرسشها را از #ناسای_کافر_بیسواد بپرسید: ۱. آسمان چند طبقه است؟ ویژگی هر کدام چیست؟ ۲. مفهوم #خزائن_أشیاء و اینکه هر چیزی از آنجا به طرف زمین تنزیل می شود چیست؟ ۳. اینکه در هر طبقه آسمان یک #امر اختصاصی در جریان است یعنی چه؟ ۴. چه نسبتی است میان اختیار انسان با آنچه که از آسمان نازل می شود؟ ۵. اینکه آسمان تسبیح خداوند می کند و در مرگ انسانهای مومن می گرید به چه معناست؟ اینها و بسیاری از مسائل بنیادین دیگر، محتوای معارف نابی است که در نظریه فقهی #تنزیل گرد هم آمده است(دریافت). یکی از جذاب ترین بخشهای این نظریه، نسبت میان آسمان و تمدن سازی است. در پرسش هشتم این نظریه به تبیین زمان و اصول حاکم بر تنزیل ۱۰ شئ برتر مرتبط با زندگی پرداخته شده است: زمان تنزیل فرزند، زمان تنزیل رزق، زمان تنزیل بلاء، زمان تنزیل خواب و آرامش، زمان تنزیل باران، زمان تنزیل علم، زمان تنزیل برائت از نار، زمان تنزیل زیبایی و نورانیت، زمان تنزیل سعادت (رفع شقاوت) و زمان تنزیل تقدیر. #از_امام_بپرس ✍️قاسم یزدانی خراسانی @besalamen_amenin