ششمین جشنواره ادبیات و علوم انسانی پژوهش سراهای دانش آموزی راهنمای پژوهش (۱) پژوهش نویسی در ادبیات و علوم انسانی برای دانش آموزان: راهنمای گام به گام پژوهش نویسی مهارتی است که در دنیای امروز، چه در تحصیل و چه در زندگی حرفه‌ای، اهمیت بسیاری دارد. این مهارت به ویژه برای دانش‌آموزان رشته‌های ادبیات و علوم انسانی، که با متون و منابع گوناگون سروکار دارند، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. در این راهنما، به صورت گام به گام، مراحل پژوهش نویسی را برای دانش‌آموزان عزیز توضیح می‌دهیم: گام اول: انتخاب موضوع علایق خود را در نظر بگیرید: موضوعی را انتخاب کنید که به آن علاقه دارید و در مورد آن کنجکاو هستید. این امر باعث می‌شود که انگیزه بیشتری برای تحقیق و پژوهش داشته باشید. موضوعات مرتبط با دروس را بررسی کنید: می‌توانید موضوعی را از دروس ادبیات و علوم انسانی خود انتخاب کنید و در مورد آن تحقیق کنید. از منابع مختلف ایده بگیرید: برای یافتن موضوع، می‌توانید از کتاب‌ها، مجلات، مقالات، اینترنت و حتی صحبت با معلمان و افراد متخصص کمک بگیرید. موضوع را محدود کنید: موضوع انتخابی خود را تا حد امکان محدود کنید تا تحقیق و پژوهش در مورد آن آسان‌تر باشد. برای مثال، به جای تحقیق در مورد "تاریخ ادبیات ایران"، می‌توانید در مورد "تاثیر شعر حافظ بر ادبیات معاصر" تحقیق کنید. گردآورنده: محسن فریدنیا (دبیر تخصصی ادبیات و علوم انسانی) 🏢 پژوهش سرای علوم و فنون، گروه ادبیات و علوم انسانی #راهنمای_پژوهش۱ @OlomFonunQom

ششمین جشنواره ادبیات و علوم انسانی پژوهش سراهای دانش آموزی راهنمای پژوهش (۲) گام دوم: جمع‌آوری اطلاعات منابع معتبر را شناسایی کنید: برای جمع‌آوری اطلاعات، از منابع معتبر و علمی استفاده کنید. کتاب‌ها، مجلات علمی، مقالات پژوهشی، پایگاه‌های داده معتبر و مصاحبه با افراد متخصص می‌توانند از جمله منابع شما باشند. از کتابخانه مدرسه و کتابخانه‌های عمومی استفاده کنید: کتابخانه‌ها منابع بسیار خوبی برای جمع‌آوری اطلاعات هستند. از اینترنت به درستی استفاده کنید: برای جستجوی اطلاعات در اینترنت، از کلمات کلیدی مناسب استفاده کنید و به سایت‌های معتبر و علمی مراجعه کنید. اطلاعات را سازماندهی کنید: اطلاعات جمع‌آوری شده را به صورت منظم و دسته‌بندی شده یادداشت کنید. گام سوم: تدوین طرح پژوهش سوالات پژوهش را مشخص کنید: سوالات پژوهش، محور اصلی تحقیق شما هستند. این سوالات باید واضح، مشخص و مرتبط با موضوع باشند. فرضیه پژوهش را بنویسید: فرضیه، حدس یا پیش‌بینی شما در مورد پاسخ سوالات پژوهش است. روش تحقیق را تعیین کنید: روش تحقیق شما می‌تواند کتابخانه‌ای، میدانی، تجربی یا ترکیبی از این روش‌ها باشد. منابع و مآخذ را مشخص کنید: فهرست منابع و مآخذی را که قصد دارید در تحقیق خود از آنها استفاده کنید، تهیه کنید. گردآورنده: محسن فریدنیا (دبیر تخصصی ادبیات و علوم انسانی) 🏢 پژوهش سرای علوم و فنون، گروه ادبیات و علوم انسانی #راهنمای_پژوهش۲ @OlomFonunQom

ششمین جشنواره علمی پژوهشی ادبیات و علوم انسانی پژوهش سراهای دانش آموزی راهنمای پژوهش(۳) ساختار کلی مقاله در پژوهش‌های علوم انسانی دانش آموزان عزیز اگر می‌خواهید یک مقاله پژوهشی بنویسید، قبل از هر چیز باید با ساختار کلی آن آشنا شوید. یک مقاله معمولاً شامل بخش‌های زیر است: ۱. عنوان ۲. چکیده ۳. مقدمه (شامل بیان مسئله و اهمیت پژوهش) ۴. پیشینه تحقیق ۵. روش‌شناسی ۶. یافته‌ها ۷. بحث و تحلیل ۸. نتیجه‌گیری ۹. منابع در پست‌های بعدی، توضیح هر بخش خواهد آمد. گردآورنده: محسن فریدنیا (دبیر تخصصی ادبیات و علوم انسانی) 🏢 پژوهش سرای علوم و فنون، گروه ادبیات و علوم انسانی #راهنمای_پژوهش۳ @OlomFonunQom

ششمین جشنواره علمی پژوهشی ادبیات و علوم انسانی پژوهش سراهای دانش آموزی راهنمای پژوهش(۴) صفحه عنوان صفحه عنوان شامل اطلاعات زیر است: - عنوان کامل مقاله: باید کوتاه، جذاب و مرتبط با موضوع پژوهش باشد. - نام نویسنده(ها) - موسسه آموزشی/سازمان - ایمیل نویسنده مسئول - تاریخ ارائه مقاله - چکیده و کلمات کلیدی چکیده: - خلاصه کوتاه (۱۵۰-۲۰۰ کلمه) - شامل: هدف، روش، یافته ها و نتیجه گیری - بدون ارجاع به منابع داخل متن -کلمات کلیدی: ۵-۷ کلمه یا عبارت مهم: برای شناسایی موضوع مقاله بعد از چکیده ذکر می شود چکیده در واقع خلاصه‌ای کوتاه (حدود ۱۵۰-۲۵۰ کلمه) از کل مقاله است و شامل هدف، روش‌ها، یافته‌ها و نتیجه‌گیری می‌شود. چکیده اولین بخشی است که خواننده می‌بیند، پس باید واضح و جذاب باشد. گردآورنده: محسن فریدنیا (دبیر تخصصی ادبیات و علوم انسانی) 🏢 پژوهش سرای علوم و فنون، گروه ادبیات و علوم انسانی #راهنمای_پژوهش۴ @OlomFonunQom