✂️ برشی از یک کتاب | #تبارانحراف 3
📎 ذهنیت اشتباه از فعالیت‌های حسنین(ع)
✍️ این ذهنیت که #حسنین(ع) در دوران #معاویه فعالیت خاصی نداشتند کاملاً غلط است. یکی از نکاتی که مغفول مانده، عدم توجه به #پیچیدگی‌های رفتاری این دو بزرگوار در این مقطع از #تاریخ است.
🔻 عوامل بی خبری
1️⃣ #سری بودن فعالیت‌ها؛ ضرورت #تقیه در این دوران مانع شده که گزارش‌های دقیق و مشخصی از مجموعه این #فعالیت‌ها به ما برسد.
2️⃣ عدم نقل؛ نقل و نوشتار حدوداً از زمان امام #سجاد(ع) آغاز شد و پیش از آن به دلیل #ممانعت‌هایی که وجود داشت نمی‌توان به #مطلب زیادی دسترسی پیدا کرد.
✍️ دو موضوع مهم در #تاریخ به واسطه نبود مدارک و اطلاعات و یا مطرح نشدن آن #مجهول و ناشناخته مانده است؛ 1 - تعامل #علما با حکومت در زمان معاویه و مقایسه آن با #حکومت‌های پیشین و 2 - تاثیرات #حسنین(ع) در تغییر موضع گیری این علما.
✍️ نتیجه فعالیت این دو امام بزرگوار زمینه سازی حادثه #کربلا و قبول آن از سوی #جامعه بود. اگر کربلا بدون این زمینه سازی‌ها رخ می‌داد، بعید بود بتواند اینگونه ساختارها و #معادلات را تغییر دهد.
📌 ادامه #مطلب در لینک زیر:👇
🌐b2n.ir/534763
🆔 @Tarikh_org
✂ برشی از یک کتاب | دشمن شدید، دفتر اول
📎 دوری پیامبر(ص) از محیط مکه
✍ وقتی همه تیرهای #یهود برای جلوگیری از تولد #محمد(ص) به خطا رفت، ترور ایشان در دستور کار قرار گرفت. در مقابل این #توطئه‌ها، تلاش‌هایی صورت گرفت.
🔹 الف) دوری از محیط مکه
🔻 #تاریخ نگاران علل سپردن محمد(ص) به #دایه را اینگونه بر شمرده‌اند؛
1⃣ #مادر محمد(ص) شیر نداشت و باید #کودک را به دایه می‌سپردند.
2⃣ آب و هوای #مکه بد بود و #کودکان طاقت زندگی در آن را نداشتند.
3⃣ رسم #عرب بر آن بود که کودکان را به #دایه می‌سپردند تا بیرون از شهر بزرگشان کند.
🔻 هر سه دلیل به آسانی نقدپذیر است:
✍ یک. روشن است که اگر #آمنه شیر نداشت باید دایه‌ای از اهل مکه برای طفل وی می‌گرفتند تا نزد خود رشدشان دهد؛ نه #دایه‌ای از دوردست.
✍ دو. آب و هوای #مکه چه مدت نامناسب بوده است؟ افزون بر آن در صورت بدی آب و هوای مکه، مکیان یا دست‌کم #کودکان آنان همه به سرزمینی دیگر کوچیده بودند که چنین چیزی رخ نداده است.
✍ سه. چگونه است که دیگران #کودکان خویش را به دایه نسپرده‌اند؟ حتی آنان که هم عصر حضرت #محمد(ص) بودند یا پس از ایشان به دنیا آمده‌اند، به دایه سپرده نشده‌اند.
ادامه #مطلب در لینک زیر:👇
🌐b2n.ir/071646
🆔 @Tarikh_org
❓ پرسش شما: نقش امام سجاد(ع) در جلوگیری از سقوط جامعه اسلامی چگونه بوده است؟
✅ پاسخ استاد:
🔹 برای فهم آن برهه از #تاریخ، باید آدم‌شناس و نیروشناس دقیقی شویم. اگر این #آدم‌شناسی انجام شود، خط تاریخ به دست می‌آید که #امام_سجاد(ع) چه زحمتی کشیدند و توانستند #جامعه را از خطر نجات دهند.
🔹 در آن زمان شورش #توابین، شورش #عبدالله‌بن‌زبیر صورت گرفته بود و در #شام هم به هم ریختگی اوضاع وجود داشت؛ لذا خیلی راحت زمینه برای حمله #روم فراهم بود.
🔹 اعتقادم بر این است که گاهی #جریانات به‌قدری پیچیده می‌شود که جز با #ولایت و سلطه الهی قابل جمع نیست و برای #افراد عادی قابل فهم نیست.
🔹 اگر از مردم سؤال شود که #امام_سجاد(ع) در این مدت کجا بودند؟ می‌گویند در مدینه و منزلشان؛ اما انسان می‌بیند #جامعه اسلامی آن روز، به دست #غرب(روم) نیفتاد و #یهود موفق نشد؛ در حالی که در آن اوضاع آشفته و هرج‌ومرج، #سقوط جامعه اسلامی و #شهادت امام سجاد(ع) حتمی بود.
📌 ادامه #مطلب در لینک زیر:👇
🌐b2n.ir/468488
🆔 @Tarikh_org
❓ پرسش شما: آیا خاندان حضرت خدیجه(س) مسیحی بودند؟
✅ پاسخ استاد:
🔹 حضرت #خدیجه(س) در حقیقت دختر #مکه است. #خانواده ایشان باید خیلی مورد مطالعه قرار بگیرد که با کمال تأسف، نگذاشته‌اند این امر صورت پذیرد. این خانواده، به #دین حنیف و پیرو آیین حضرت #ابراهیم(ع) بودند.
🔹 اتفاق #تاریخ بر این است که خاندان حضرت #خدیجه(س)، مسیحی بودند. سؤال ما این است که #مسیحی در مکه چه می‌کند؟! مکه که محل حضرت #عیسی(ع) نبوده است.
🔹 در مکه #مسیحی‌ها آکادمی نداشتند. حدس ما این است که این‌ها جزء #مهاجرین بودند. اخبار مربوط به ظهور #پیامبر(ص) ما، هم بین #یهود بود و هم بین #مسیحیت.
🔹 از رفتار حضرت #خدیجه(س) می‌شود حدس زد که ایشان متوجه شده بود که زمان، زمان #ظهور آخرین پیامبر است. تلاش ایشان این بود که همسر آن #پیامبر شود، تا بتواند به او کمک کند.
📌 ادامه #مطلب در لینک زیر:👇
🌐b2n.ir/431898
🆔 @Tarikh_org
📝 یادداشت | نقش علما در شکل‌گیری نهضت مشروطیت
✍️ نهضت #مشروطیت با مشارکت اقشار و طبقات مختلف #اجتماعی و با دیدگاه‌های گوناگون #فکری و اهداف متفاوت شکل گرفت.
✍️ سلطنت #ناصرالدین شاه موجبات ناتوانی بُنیه مالی و #عقب_ماندگی شدید #اقتصادی، سیاسی، اجتماعی، #فرهنگی را فراهم ساخته بود.
✍️ این عوامل در کنار آشنایی برخی #ایرانیان با بعضی از متون و آرای روشنفکران #اروپایی، عامل افزایش شکل‌گیری #انجمن‌ها، اندیشه‌ها و... به #رهبری روحانیت و روشنفکران گردید.
✍️ البته #روشنفکران در جریانات مبارزات ضد #استبدادی، در مقایسه با روحانیت از #پایگاه فکری گسترده‌ای در میان جامعه برخوردار نبودند.
✍️ باور عمومی آگاهان به #تاریخ ایران به درستی آن است که مهم‌ترین نیروی #پشتیبان انقلاب مشروطیت، همانا #علما بودند.
📌 ادامه #مطلب در لینک زیر:👇
🌐 b2n.ir/633423
🆔 @Tarikh_org
📝 گزارش | نخستین وحی بر پیامبر(ص)
✍ نخستین وحی به #پیامبر(ص) همراه هیچ‌گونه ترسی نبوده است. آنچه که از #ترس و تردید ایشان نقل کرده‌اند، همه #دروغ است.
✍ اصلاً ما برای پیامبر(ص) نسبت به #قرآن نقطه جهل نداریم، چون قبل از این‌که وحیِ #تدریجی انجام شود، وحی #دفعی انجام شده بود.
✍ #پیامبر(ص) با مردم در زمان زندگی می‌کند، ولی با #خدا زمان ندارد. زمانی که وحی دفعی بر ایشان نازل می‌شود، حتی #جبرئیل هم آن‌جا وجود ندارد.
✍ زمانی که جبرئیل به پیامبر(ص) گفت #بخوان، آن حضرت همه را می‌دانست و «#خواننده نیستم» و یا «#بلد نیستم» معنا ندارد.
✍ روایت‌هایی که می‌گویند #پیامبر(ص) در هنگام نزول #وحی می‌ترسید و عرق می‌کرد، همه از ضعاف است. #تاریخ ما از این مطالب باید پاک شود.
📌 ادامه #مطلب در لینک زیر:👇
🌐 b2n.ir/840875
🆔 @Tarikh_org
هدایت شده از غیر فعال شد
#اطلاعیه
ضمن عرض سلام و قبولی طاعات و عبادات به اطلاع می‌رساند: امشب استثنائاً به جای درس فقه، کلاس #تاریخ برگزار می‌گردد.
🆔 @feqh_ostad_taeb
🆔 @Tarikh_org
📝 تحلیل | چرا اسلام آمریکایی همان اسلام اموی است؟
✍️ در دیدگاه امام خمینی(ره) دو نوع اسلام وجود دارد؛ #اسلام ناب و اسلام #آمریکایی در سطح ایران و بین‌الملل.
✍️ اسلام آمریکایی، اسلام بدون ستیز با #دشمن است؛ اسلامی که برای دشمن هیچ خطری ندارد. اسلام آمریکایی در طول #تاریخ شناور بوده است، ولی کلمه #آمریکا در طول تاریخ جابجا می‌شود. اسلام آمریکایی در زمان پیامبر اکرم(ص) اسلام #ابوجهلی خوانده می‌شد.
✍️ ابوجهل حاضر نبود اسلام #ابوسفیانی را بپذیرد؟ ابوجهل حاضر نبود اسلام #معاویه را بپذیرد؟ از خدا می‌خواست به حکومت می‌رسید؛ پولش را می‌گرفت، ریاستش را می‌کرد، شرابش را می‌خورد و... چرا این را نخواهد؟
✍️ اسلام آمریکایی یک #اسم و پوشش است. #یزید و هارون الرشید هم اسلام آمریکایی دارند. آن وقت حضرات #معصومان(ع) در طول تاریخ اسلامشان اسلام ناب بودند.
📌 ادامه #مطلب در لینک زیر:
🌐b2n.ir/144715
🆔 @Tarikh_org
✂️ برشی از یک کتاب | #دشمن_شدید، دفتر دوم
📎 تلاش برای جامعه پذیری یهودیان
✍ برخی افراد جریان حاکم(پس از پیامبر) به دنبال بازگرداندن آبروی از دست رفته #یهودیان و جایگاه اجتماعی آن‌ها بودند. نمونه‌های متعددی از این رفتار در گفتارهای #فرهنگی و #سیاسی آن‌ها قابل مشاهده بود.
✍ برخی از سران #صحابه در موارد متعددی، با جانبداری از یهود به دنبال قصاص از #مسلمانان به نفع یهودیان و اهل کتاب بوده و تا زمانی که مخالفت خاصی در این زمینه نمی‌دیدند، حاضر به کوتاه آمدن از #حکم خود نبودند!
✍ #تاریخ، با تمام جانبداری‌هایش، گوشه‌ای از این تلاش‌ها برای #جامعه_پذیری یهودیان و اهل کتاب را به ما رسانده است.
✍ برای نمونه #خلیفه‌ی وقت، یک بار تصمیم به قصاص مسلمانانی داشت که مردی از #اهل_ذمه را مجروح کرده بود و وقتی با اعتراض عمومی رو به رو شد، هر چند دست از #قصاص برداشت ولی دیه آن را دو برابر کرد!
📌 ادامه #مطلب در لینک زیر:
🌐b2n.ir/611202
🆔 @Tarikh_org
هدایت شده از غیر فعال شد
📚ادامه دروس #فقه و #تاریخ استاد طائب
⏰ از امروز، ۳۰ مهرماه، #تا_اطلاع_ثانوی رأس ساعت۱۶:۳۰
📹پخش زنده از طریق صفحه اینستاگرامی تاریخ تطبیقی به نشانی:
👇👇
www.instagram.com/tarikh_org
🆔 @feqh_ostad_taeb
🆔 @Tarikh_org
✅ نشست‌تخصصی جریان‌شناسی روند آموزش و پژوهش در رشته #تاریخ
با حضور:
🔹حجت‌الاسلام #محسن_ادیب_بهروز، مدیرگروه تاریخ‌اسلام حوزه‌های علمیه خواهران
🔸حجت‌الاسلام و المسلمین #جباری، قائم مقام مدير گروه تاريخ موسسه امام‌خمينی
🔹دبیر نشست:
حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر #لیالی، سردبیر مجله‌ی حکومت اسلامی
🕖 زمان: یکشنبه ۲۱ دی ماه ۱۳۹۹ ساعت۱۸:۳۰ به صورت زنده از طریق صفحه اینستاگرامی #تاریخ_تطبیقی به نشانی:
www.instagram.com/tarikh_org
📺 فیلم کامل نشست‌تخصصی جریان‌شناسی روند آموزش و پژوهش در رشته #تاریخ را از اینجا ببینید:👇
https://www.instagram.com/tv/CJ33b78ptyj/?igshid=615tuonxlbqc