📌 خاندان ملعون
🔹 آل یهود، آل مروان، آل ابیسفیان و آل زیاد خاندان ملعون هستند.
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
#بنی_عباس
#یهود
#بنی_امیه
💢 بخش اول/ خبر دادن علمای یهود از به حکومت رسیدن بنیعباس/ آیا بنیامیه و بنیعباس هم دست بودند
🔹 کتابی درباره تاریخ و اخبار خلفای بنی عباس نوشته شده ولی نویسنده آن مجهول است. این کتاب در یکی از کتابخانههای مصر به صورت مخطوط توسط محققینی در تاریخ اسلام رؤیت میشود و درباره آن تحقیق و مصدرشناسی صورت میگیرد.
🔸 متوجه میشوند مؤلفی که این کتاب را نگاشته با «بَلاذُری»(صاحب کتاب أنساب الأشراف) همزمان بود؛ یعنی مصادف با قرن سوم و تقریباً مربوط به اوایل دوران شروع غیبت صغری است.
🔹 در این کتاب به زمینهها، پیدایش و تداوم بنی عباس پرداخته شده و اخبار نابی در آن وجود دارد. البته مراد تأیید کردن مطالب آن کتاب نیست؛ اما برای جهت دادن خوب است.
🔸 نویسنده این کتاب مطالبی راجع به زمینههای پیدایش بنی عباس با سند بیان کرده و خیلی موجب باز شدن ذهن محقق میشود. اگر این مطالب توسط یک فرد شیعی بیان شده بود، متهم بود در حالی که محقق این کتاب، شیعه نیست و از اهلسنت بود.
🔹 مؤلف در زمینههای پیدایش بنی عباس مطالبی را بیان میکند و ابتدا میگوید «امامة عند بنی عباس» و سپس تحقیقی انجام میدهد و میگوید: امامت ابتدا از کیسانیه توسط مختار در محمد حنفیه تبلیغ میشود و سپس در فرزندان او این جریان تا زمان قدرت گرفتن بنی عباس ادامه پیدا کرد. وقتی منصور دوانیقی به قدرت رسید، امامت را از بنی محمد(فرزندان محمد حنفیه) گرفت و به بنی عباس داد.
🔹 مؤلف در ادامه به بیان پیدایش بنی عباس میپردازد و روایاتی را نقل میکند. در یکی از روایاتی که نقل میکند، میگوید: خالدبن یزید بن معاویه نزد عبدالملک یا خلیفه بعدی نشسته بود(چون حکومت در دست آنها تداوم پیدا نکرد؛ بلکه در دست بنیمروان افتاده بود).
🔸 او در خلال صحبت میگوید: تداوم حکومت به دست کیست؟ گفته میشود: در بنی مروان تداوم پیدا میکند. اما خود خالد میگوید: تداوم حکومت به دست بنی العباس است.
🔹 این جمله را خالد در زمانی گفت که قدرت در دست بنی امیه بود و مخاطب خالدبن یزید، یکی از خلفای بنی مروان و شاید هشام بن عبدالملک بود. خلیفه با تندی به او میگوید: تو غلط کردی! این مطلب را از کجا آوردی؟! خالدبن یزید میگوید: فلانی از قول کَعب الاحبار برای من نقل کرده و گفته: حکومت به فرزندان عباس منتقل شده و تداوم پیدا میکند.
🔸 خلیفه میگوید: در کدامیک از فرزندان بنی عباس تداوم مییابد؟ گفت: از فرزند محمدبن علی بن عبدالله بن عباس. خالد از قول کعب الاحبار آدرس دقیق را بیان کرد.
🔹 محمدبن علی بن عبدالله بن عباس در آن زمان با بنی امیه رفتوآمد داشت و بهخوبی او را تحویل میگیرند. اگر قرار است فرزندان عباس حکومت بنی امیه را جمع کنند، سؤال میشود چرا او را تحویل میگیرند و به او احترام میگذارند؟
📚 ادامه دارد...
🔹 برگرفته از دروس استاد طائب
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
استاد مهدی طائب
#بنی_عباس #یهود #بنی_امیه 💢 بخش اول/ خبر دادن علمای یهود از به حکومت رسیدن بنیعباس/ آیا بنیامیه و
#بنی_عباس
#یهود
#بنی_امیه
📌 بخش دوم/ خبر دادن علمای یهود از به حکومت رسیدن بنیعباس/ ماجرای کتاب دانیال چیست؟
🔰 در زمان یزیدبن ولید بن عبدالملک یعنی اواخر بنی امیه و در حال نزدیک شدن به خلافت مروان حمار است؛ راوی میگوید: حکومت از ما به فرزندان محمدبن علی بن عبداللهبنعباس منتقل میشود؛ درحالیکه محمدبن علی بن عبدالله بن عباس در بین آنها حضور داشت.
🎯 حاکم و خلیفه مروانی بر سر این راوی دادوفریاد میکشد و میگوید: این حرف را از کجا آوردهای؟ میگوید: عامل ما در آفریقا و کشور تونس برای من نوشت که در کتاب دانیال مکتوب شده است حکومت به اولاد محمدبن علی بن عبدالله بن عباس میرسد و تداوم پیدا میکند که از میان این خلفا، چند نفر مسمی به عبدالله هستند و بعضی از این خلفا یک سال، بعضی دو سال، بعضی بیست سال و یک خلیفه هم چهل سال حکومت دارد.
🔰 حال سؤال میشود آنچه در کتاب دانیال مکتوب شده است، از کجا آمده و چه کسی این خبر را به راوی داده است؟ در زمان مروان حمار فرد دیگری میگوید: حکومت به بنی عباس منتقل میشود.
🎯 خلیفه میگوید: از کجا این حرف را میزنی؟ میگوید: رأیت فی المنام مکتوبا علی باب مروان حمار به اینکه حکومت به اولاد محمدبن علی بن عبدالله بن عباس میرسد. زمان حکومت هشام، جلسهای در مسجد اموی دِمَشق برگزار میشود که محمدبن علی بن عبدالله بن عباس نیز حضور داشت و رأس الجالوت(بزرگ یهودی) هم به دیدار هشام آمده بود.
🔰 در مورد محمدبنعلیبنعبداللهبنعباس گفته شده خیلی زیبا و سفیدچهره بود؛ همچنانکه هشام هم سفیدچهره بود. هشام متوجه شد رأس الجالوت به محمدبن علی بن عبدالله بن عباس خیره خیره نگاه میکند. از او میپرسد: چرا اینگونه به او نگاه میکنی؟
🎯 رأس الجالوت گفت: حکومت به اولاد این فرد میرسد. هشام عصبانی میشود. رأس الجالوت میگوید: چه عصبانی شوی و چه نشوی، حکومت به اولاد او میرسد. هشام رأس الجالوت را از جلسه بیرون میکند.
🔰 محمدبنعلی بن عبدالله بن عباس به هشام میگوید: ناراحت نباش؛ من به کسی چیزی نگفتم و من تا حالا با احدی در این زمینه صحبتی نکردم؛ بلکه رأس الجالوت الآن این مطلب را گفت. هشام هم قبول میکند و مقداری پول به رأس الجالوت میدهد.
🔹 برگرفته از دروس استاد طائب
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#یهود
#سرزمین_موعود
📹 کلیپ
🎯 یهود چگونه به دنبال گرفتن جهان است؟/ تمام تلاشها برای رسیدن به سرزمین موعد است
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
#یهود
نقشه یهود برای تهاجم فرهنگی به مسلمانان
🔻 تفسیر آیه «وَ قالَتْ طائِفَةٌ مِنْ أَهْلِ الْكِتابِ آمِنُوا بِالَّذِي أُنْزِلَ عَلَى الَّذِينَ آمَنُوا وَجْهَ النَّهارِ وَ اكْفُرُوا آخِرَهُ لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُون»(آلعمران/72).
✅ دوازده نفر از دانشمندان يهودِ خيبر و نقاط ديگر نقشهاى ماهرانه براى متزلزل ساختن بعضى از مؤمنان طرح نموده و با يكديگر تبانى كردند كه صبحگاهان خدمت پيامبر اكرم(ص) برسند و ظاهراً ايمان بياورند و مسلمان شوند؛ ولى در آخر روز از اين آئين برگردند.
✅ هنگامى كه از آنها سؤال شود چرا چنين كردهاند، بگويند «ما صفات محمد(ص) را از نزديک مشاهده كرديم و هنگامى كه به كتب دينى خود مراجعه نموده و يا با دانشمندان دينى خود مشورت كرديم، ديديم صفات و روش او با آنچه در كتب ما است تطبيق نمىكند؛ ولذا برگشتيم.»
✅ تا اين موضوع سبب شود عدهاى بگويند «اينها به كتب آسمانى از ما آگاهترند؛ لابد آنچه را مىگويند، راست گفتهاند» و به اين وسيله، متزلزل مىگردند.
📚 آيات فوق، پرده از روى يكى ديگر از نقشههاى ويرانگر يهود برمىدارد و نشان مىدهد كه آنها براى متزلزل ساختن ايمان مسلمانان از هر وسيلهاى استفاده مىكردند؛ تهاجم نظامى، سياسى و اقتصادى و فرهنگى و آيات فوق اشاره به بخشى از تهاجم فرهنگى آنها دارد.
📕 تفسیر نمونه، ج2، صص613-614
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 کلیپ
🎯 جنگ و نبرد برای ظهور از سال 42 قویاً شروع شد.
🔹 آزادسازی مسجد الاقصی مقدمه ظهور.
🎯 امروز همانند ساعت پایانی جنگ صفین است.
🔹 اشتباه کنیم صفین تکرار میشود.
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
#معامله_قرن
#رژیم_صهیونیستی
💢 معامله قرن چیست؟/ فلسطین «از نهر تا بحر» است
🔰 معامله قرن(در عربی: صفقة القرن) اصطلاحی سیاسی است که به طرح عادی سازی روابط اعراب با رژیم صهیونیستی اطلاق شده و نتیجه آن تثبیت و تضمین حیات رژیم صهیونیستی بدون وجود موانعی از جمله حقوق فلسطینیان خواهد بود.
🔰 با انجام این معامله، اعراب آشکارا رژیم صهیونیستی را به رسمیت میشناسند و مردم فلسطین نیز نباید به دنبال حق و حقوق خود در سرزمین مادریشان باشند.
🔰 بر اساس این طرح شهر ابودیس نیز به عنوان پایتخت فلسطین در نظر گرفته خواهد شد.
🔰 این طرح، پیشنهادی مبنی بر تشکیل کشور فلسطین در ابتدا در حدود نیمی از کرانه باختری، تمامی نوار غزه و برخی محلههای قدس از جمله «بیت حنینا»، «شعفاط» و اردوگاه آن، «راس خمیس» و «کفر عقب» مطرح میکند و در کنار آن، شهرک قدیمی و محلههای اطراف آن همچون «سلوان»، «الشیخ جراح» و «جبل الزیتون» را برای اسرائیل باقی میگذارد.
🔰 اما امام خامنهای به عنوان ولی امر مسلمین جهان در مورد معامله قرن میفرمایند: یهودیسازی فلسطین خواب آشفتهای است که دیدهاند؛ نه آن اتّفاق میافتد نه معامله قرن.
🔰 در طرح موسوم به معامله قرن، غربیها و رژیم صهیونیستی در کشور فلسطین مرزبندیهای جغرافیایی برای خود انجام داده و بخشهایی را به فلسطینیها که کشور خودشان است دادهاند و بخشهایی را خود اسرائیلیها غارت کردهاند.
🔰 آنها دقیقا مشخص کردهاند کدام مناطق در دست فلسطینیها باشد و کدام مناطق در دست اسرائیل؛ مشخص کردهاند که پایتخت فلسطین کجا باشد و پایتخت اسرائیل کجا باشد.
🔰 اما امام خامنهای همه این مرزبندیهای جغرافیایی را خلاف واقع دانسته و مرزبندی مشخص خویش در مورد فلسطین را همانطور که بوده و باید باشد به گوش اعضای کنفرانس سازمان همکاری اسلامی و همه صهیونیستها میرساند و میفرمایند؛
🔹 فلسطین یک مجموعه است، یک کشور است، یک تاریخ است. فلسطین، همانطور که بارها گفته شده، «از نهر تا بحر» است؛ از نهر اردن تا دریای مدیترانه؛ این فلسطین است و قدس هم بلاشک پایتخت این فلسطین است و هیچگونه خدشهای بر این فکر اساسی و این حقیقت امکان ندارد که وارد بشود.
🔹 و این کاری هم که حالا آمریکاییها کردند و میکنند که نسبت به قدس این غلط زیادی را این شخص کرده – البتّه این کسی که امروز در آمریکا بر سر کار است، این یکقدری با صراحت بیشتری کار میکند، [ولی] دیگران هم همین روش را ادامه میدادند، آنها هم با این تفاوتی نداشتند – این چیزی است که بلاشک به جایی نخواهد رسید و قادر نیستند که این کاری را که گفتهاند، به انجام برسانند.
📕 نویسنده: سعید ابوالقاضی
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#برجام
#دولت
📹 کلیپ؛
📌 آمریکا در برجام به دنبال چه چیزی بود؟
🎯 اگر آمریکا ایران را خلع سلاح میکرد، امروز ملت ایران نیز نبود.
👥 در صفین مذاکرات 6 ماه طول کشید و نتیجهاش همانند برجام «هیچ» بود.
💯 همان جوابی که «ابوموسی اشعری» به «مالک اشتر» داد اینها به دلسوزان نظام دادند.
🔸 برجام اینها را سرکار گذاشته است.
🔹 هر بارانی در برجام ببارد، تبدیل به فاجعه میشود.
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
💢 به مناسبت چهلمین روز درگذشت علامه مرتضی/ ماجرای نامه نگاری که سبب شیعه شدن عالم سنی شد
🔰 استاد نجمالدین طبسی از دوستان پنجاه ساله علامه سید جعفر مرتضی عاملی:
🔹 علامه مصداق حدیث شریف است که میفرماید «مَوْتُ الْعَالِمِ كَسْرٌ لَا يُجْبَرُ؛ موت العالم کسری است در دژ اسلام که به این زودی جبرانپذیر نیست... .»
🔸 ایشان با اینکه 250جلد کتاب نوشته و همه کتابهایشان مورد رجوع جامعه شیعه بود و کتابخانههای اسلام و مسلمین بینیاز از کتب ایشان نبود، ولی ذرهای خودبینی نداشت.
🔹 علامه کتابخانه مفصلی در «ضاحیه» داشت، ولی در جنگ حزبالله با رژیم صهیونیسم مرکز دارالدراسات نابود شد و همه کارهای ایشان از بین رفت؛ ولی دوباره از نو شروع کردند.
🔸خستگی ناپذیر بود. میدانست در تاریخ دست برده شده، مثبتها را منفی و منفیها را مثبت کردهاند و نسبت به اهلبیت عصمت(ع) خیلی بیانصافیها و خیلی نامهربانیها شده و حقایق، وارونه جلوه داده شدهاند. کتاب 24 جلدی درباره امام حسین(ع) را در زمان بیماری نوشت.
🔹 مدتی که در قم بودند، دهها خانه خریدند و همه را وقف طلاب کردند. شاید عدد آن موقوفات به 100 برسد.
🔸 میگفت «چرا فقط دشمنان از نقاط ضعفمان استفاده میکنند، عرب، عجم، لر و ترک را از هم جدا میکنند و در بین ما تفرقه ایجاد میکنند؟ ما شیعیان باید نقاط ضعف دشمنمان را بدانیم و بیندیشیم که نقطه آسیبپذیر آن چیست؟ تا بتوانیم به او در زمان مناسب ضربه بزنیم.»
🔹 مراجع قم مثل آیتالله بهجت و آیتالله وحید خراسانی خیلی به کتاب «ماساه الزهرا(س)» عنایت داشتند و هر کس که این کتاب را دیده تأیید کرده است.
🔸 ایشان فقط مورخ نبود، محقق در تاریخ بود. موازین را بههم میریخت و ساخته و پرداختههای تاریخنویسان قبلی را با دلیل ویران میکرد و خودش ساختمان جدیدی را احداث میکرد.
🔹 40 سال قبل زمانی که مرحوم علامه عسکری(ره) هنوز در تهران بودند، به خدمتشان رسیدم و صحبت از سیدجعفر مرتضی شد. ایشان فرمود: من در ایران محققی مثل ایشان ندیدم. نه؛ نه؛ در کره زمین محققی مثل سیدجعفر مرتضی سراغ ندارم!»
🔸 کتابی از ایشان به مصر رسید و یکی از علمای مصر از آن کتاب خوشش نیامد. نامهای تند همراه با فحاشی به ایشان نوشت. و سه الی چهار سوال از ایشان کرد. علامه سیدجعفر مرتضی خیلی مؤدبانه و محترمانه بدون اعتنا به فحاشیها جوابش را بهطور علمی دادند؛ اما او دوباره به همراه فحش اشکالات دیگری را مطرح کرد و مجدداً علامه با متانت طبع جواب دادند.
🔹 سه الی چهار دفعه که نامهنگاریها به همراه فحش و جواب محترمانه ادامه یافت، خود علمای مصر از عالم سنی انتقاد میکنند و میگویند: تو آبروی ما را بردی! ببین چهقدر این عالم شیعه مؤدبانه به تو جواب میدهد و تو این چنین طرح اشکال میکنی؟ یک خورده مؤدبتر صحبت کن! خلاصه، نتیجه این نامهنگاریها شیعه شدن عالم مصری بود. مجموع این نامهنگاریها اکنون با عنوان «الحقیقه» منتشر شده است.
🔸 وقتی ما میگوییم علامه سیدجعفر مرتضی معنایش این نیست که هرچه ایشان نوشته صحیح باشد. معصوم که نیستند؛ اما به قول آیتالله سبحانی بلا استثناء کتب علامه نافع است.
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
#اطلاعیه
#دروس_خارج
📕 بسماللهالرحمنالرحیم
🔰 با توجه به درخواستهای اعضای محترم کانال و طلاب گرامی کانال رسمی دروس خارج #فقه استاد طائب در پیام رسان ایتا آغاز به کار کرد.
🎯 علاقهمندان میتوانند «پیشمطالعه»، «فایل صوتی» و «فایل متنی» درس خارج فقه استاد را در کانال زیر دنبال کنند؛
🔹 آدرس کانال🔻🔻🔻
🆔 @feqh_ostad_taeb
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
✅ بررسی حدیث «إِنِّي خَائِفٌ عَلَيْهِمَا مِنْ كَيْدِ الْيَهُود»/ سلمان فارسی مسئول حفاظت از حسنین(ع) در برابر فتنه یهود
💢 حدیثی از جناب سلمان نقل شده؛ طبق این روایت پیامبر اکرم(ص) روزی سلمان فارسی را به دنبال امام حسن(ع) و امام حسین(ع) فرستادند و خطاب به سلمان فرمودند «برو حضرات را پیدا کن، من از مکر یهود نسبت به این دو[امام] نگران هستم.» سلمان به مناطق مختلف سر زد و حتی به منزل خواهر حضرات یعنی امکلثوم رفت، اما حسنین(ع) آنجا هم نبودند. بالاخره سلمان حضرات را در یکی از محلهها پیدا کرد.
💯 پرسش: آیا جملهی «إِنِّي خَائِفٌ عَلَيْهِمَا مِنْ كَيْدِ الْيَهُود»(1) میتواند مرتبط با حادثه عاشورا باشد؟
🔰 پاسخ استاد طائب؛
🔹 در رابطه با ارتباط یهود با حادثه عاشورا نیاز چندانی به این حدیث نداریم، چرا که ادله فراوانی وجود دارد.
🔹 این حدیث به ظاهر قابل قبول نیست، به دلیل اینکه در این نقل تاریخی آمده سلمان برای جستوجوی حسنین به منزل خواهر ایشان «امکلثوم» رفت، اما حضرات آنجا نبودند؛ این حادثه اگر اتفاق افتاده باشد، به احتمال زیاد زمانی است که امام حسن(ع) هشت سال و امام حسین(ع) هفت سال سن داشتند؛ اگر نام زینب کبری(س) هم امکلثوم باشد، ایشان نیز پنج یا شش سال سن داشتند؛ بنابراین ایشان اصلاً خانهای مجزا نداشتند که سلمان، حسنین را در منزل خواهرشان جستوجو کرده باشد.
🔹 علاوه بر اینکه حضرت زهرا(س) در حفاظت از فرزندانشان بیدریغ و بیغفلت بودند؛ امکان ندارد سلمان به جستوجوی حسنین رفته باشد و حضرت زهرا(س) از مکان حضور حضرات اطلاع نداشته باشند؛ بنابراین در ظاهرِ این روایت، تناقضات بسیاری وجود دارد.
🔹 البته احتمال دارد که در نقل مطالبی اضافه شده باشد؛ اگرهم چنین ماجرایی رخ داده و به سلمان تأکید حفاظتی شده باشد، به این دلیل بوده که سلمان نسبت به جریان یهود مطلع بود و او میان یهودیان زندگی کرده بود؛ هنگامی که پیامبر اکرم(ص) به مدینه هجرت کردند، سلمان غلام و برده یک یهودی بود و از این گروه و توطئههای آنان اطلاع داشت و لذا در وصف وی گفته شده که او علم اولین را دارد.
🔹 احتمالاً حضرت(ص) برای حفاظت از حسنین در همان سنین، علاوه بر حفاظتی که در منزل صورت میگرفت، به سلمان نیز دستور داده بودند که او نیز مراقب حسنین و فتنه یهود باشد. اگر چنین برداشتی از حدیث مدنظر باشد، قابل قبول است.
پینوشت؛
1- بحارالانوار، ج۴۳، ص۳۱۳
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🇮🇷 با ما همراه باشید.
✅ احادیث دروغین و افسانهای در سیره و تاریخ
💢 در روایتهای سیره، تاریخ و حدیث آنقدر نعل وارونه زدهاند که حساب ندارد؛ در آنها چنان نمودهاند که قاتل را مقتول، ظالم را مظلوم، شب را روز و روز را شب نشان دادهاند.
💢 پاکترین و پارساترین صحابهای چون ابوذر، عمار، حُجربنعَدی را مردمی تبهکار، سفیه و اخلالگر معرفی کرده، کسانی چون معاویه، مروانبنحَکَم، ابوسفیان و زیاد را افرادی پاک، مبرّا و مرد خدا شناساندهاند!
💢 آنقدر در حدیث و سیره پیامبر(ص) حدیث دروغ و افسانههای زننده انباشته شده است که... وجود آن احادیث دروغ باعث آن گردیده که اسلام، بد آموخته شود.
📚 علامه عسکری، یکصدوپنجاه صحابی ساختگی، ص22
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
#یهود
#معاویه
#سرجون
💢شخصیت مرموز حکومت معاویه/ کاتب سِر
🎯 پرسش: مقداری درباره شخصیت «سِرجون»، مذهب و نقش آن در حکومت معاویه توضیح بدهید؟
✅ پاسخ استاد: سرجون تقریباً همهکارهی ارتباطات معاویه بوده است؛ میتوان گفت او هم نقش دبیرخانه را برعهده را داشت و هم کاتب سِرّ معاویه بود.
🔻 سه نفر در تاریخ به عنوان کسانی که بسیار به معاویه نزدیک بودند، معرفی شدهاند؛
🔹 سرجون: نویسنده و کاتب معاویه
🔹 ابن اَثال: طبیب معاویه
🔹 اخطَل: شاعر معاویه
🔰 اما مسئله اصلی این است که مذهب سرجون چه بوده است؟ در تاریخ معروف است که این سه نفر مسیحی بودند. ظاهر قضیه هم همین نکته را تأیید میکند، اما آیا سرجون واقعاً مسیحی بوده است؟ بنده در یک کلام میخواهم بگویم که سرجون در حقیقت نفوذی در مسیحیت بوده و مسیحی حقیقی نبوده است.
🔻 یهودیان، قاتلین اهلبیت(ع)
🔹 تقریباً هیچ مسیحی نیست که در به شهادت رساندن اهلبیت(ع) نقش داشته باشد، به جز سرجون. دلیل این مسئله را هم میتوان در آیه «لَتَجِدَنَّ أَشَدَّ النَّاسِ عَدَاوَةً لِلَّذِينَ آمَنُوا الْيَهُودَ و َالَّذِينَ أَشْرَكُوا وَ لَتَجِدَنَّ أَقْرَبَهُمْ مَوَدَّةً لِلَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ قَالُوا إِنَّا نَصَارَى» جستوجو کرد.
🔰 قلهی «الذین آمَنو» ائمه اطهار(ع) هستند «اِنِّما وَليُّكُمْ اللهُ وَ رَسُولُهُ وَ الَّذينَ آمَنُوا» بنابراین صفت «الذین آمَنو» برای اوصیای پیامبر اسلام (ص) ذکر شده است. پس قدر متیقن عبارت «الذین آمَنو» در آیه «لَتَجِدَنَّ أَشَدَّ النَّاسِ عَدَاوَةً لِلَّذِينَ آمَنُوا» همان «الذین آمَنو» است که در آیه «اِنِّما وَليُّكُمْ اللهُ وَ رَسُولُهُ وَ الَّذينَ آمَنُوا» ذکر شده است. بنابراین شدیدترین دشمنان نسبت به اوصیای پیامبر، از یهود و مشرکین است و بالاترین مودت نسبت به «آمَنو» از ناحیه نصاری است.
📌 ادامه دارد...
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
استاد مهدی طائب
#یهود #معاویه #سرجون 💢شخصیت مرموز حکومت معاویه/ کاتب سِر 🎯 پرسش: مقداری درباره شخصیت «سِرجون»، مذه
#یهود
#سرجون
#یزید
#معاویه
💯 دخالت مشاور یهودی در شهادت امام حسین(ع)/ نگاهی به شخصیت «سرجون»
📚 در جایی نمیتوان یافت که نصاریِ در کشتن و به شهادت رساندن اوصیای حضرت رسول(ص) دخالت مکتوبی داشته باشند، به جز سرجون.
📚 وقتی که یزید با این شخص مشاوره کرد که قصد دارد امام حسین(ع) را سرکوب کند، سرجون به یزید گفت «ابن زیاد» را مأمور کند.
📚 باید توجه داشت که اطلاعات «سرجون» از عبیدالله بن زیاد کامل است؛ سرجون کسی بود که به معاویه در عزل و نصبها مشاوره میداد، پس اطلاعات او از معاویه بیشتر بوده، چرا که اهل کتاب بوده و اهل کتاب نسبت به ائمه اطهار(ع) ریز اطلاعات دارند؛ به همین جهت او مشاور معاویه بوده است.
📚 بنابراین سرجون به خوبی میدانست که عبیدالله بن زیاد قاتل امام حسین(ع) است و او کسی است که غائله عاشورا را پیش میبرد؛ بنابراین سرجون نمیتواند مسیحی بوده باشد؛ بلکه او تظاهر به مسیحیت داشته است.
📚 این نکته قابل ذکر است که سرجون تا زمان «عبدالملک بن مروان» هم دستگاه نوشتاری را در درست داشت؛ جالب است که تمام محاسبات دیوانی با زبان رومی نوشته میشد؛ اما در زمان عبدالملک حادثهای رخ میدهد که زبان محسابات به عربی تغییر میکند و پس از اینکه سرجون هم از دنیا میرود، یک مسلمان رئیس کتابت میشود؛ بنابراین اینکه گفته شده سرجون اسلام آورده بوده، با این نقل همخوانی ندارد و مشخص میشود این فرد هیچگاه اسلام نیاورده است.
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#یهود
#اسلام
#پیامبر
📹 استراتژی یهود برای جلوگیری از ورود نبی اکرم(ص) به قدس
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
#انبیا
#آدم
#تاریخ
✅ عملیات روانی شیطان علیه حضرت آدم(ع)
📕 اولین عملیات روانی را در این عالم شیطان بر علیه حضرت آدم (ع) انجام داد؛ یعنی بر روی فکر آن پیامبر اثر گذاشت و باعث شد که ایشان مرتکب عملی بشود که از آن نهی شده بود.
🔹 ارتکاب آن عمل موجب شد که آدم(ع) از جایگاه خوب به جایگاه بد منتقل شود. شیطان حضرت آدم(ع) را مجبور به کاری نکرد، بلکه به گونهای بر روی فکر او اثر گذاشت که خود ایشان، عملی را انجام دهد.
📕 بالأخره آدم(ع) و همسرش با تجربه بسیار تلخی از بهشت خارج شدند. زمانی که در آن باغ بودند، به لباس احتیاج نداشتند و بنابراین به خیاط هم نیازی نداشتند.
🔹 آنجا نیاز به کشت و کار نداشتند، زیرا همه چیز بر اساس رویش طبیعی بود. به خانه و سقفی که زیر آن بروند، نیازی نداشتند، زیرا هوا همیشه آنجا معتدل بود.
📕 از آن باغ با آن خصوصیات به زمینی آمدند که اگر جنگل بود، باید در مقابل حشرات موذی، جایگاهی برای محافظت خود درست میکردند؛ اگر در بیابانِ دنیا فرود آمده بودند، چون در بیابان غذایی پیدا نمیشود، لازم بود آب را از دل زمین بیرون بیاورند، تا بتوانند با آن به کشت و کار بپردازند.
🔹در برابر گرما و سرما نیز باید برای خود لباس و جانپناه میساختند. این تجربه، تجربه خیلی سختی برایشان بود و باعث شد که در ادامه زندگی هرگز مرتکب خطایی نشوند.
📕 ما هم اگر تجربه گذشتگان به طور مداوم جلو چشمانمان باشد، هرگز خطا نخواهیم کرد؛ مثلا اگر یک بار تجربه انفجار برای ما اتفاق بیفتد، محال است که دیگر در مورد گاز، بیاحتیاطی کنیم و هر موقع میخواهیم کبریتی را روشن کنیم، به یاد آن سوختن میافتیم.
🔹 بنابراین اگر ما تاریخ را به عنوان یک تجربه مطالعه کرده و به آن یقین پیدا کنیم، هرگز خطا نمیکنیم و مثل حضرت آدم(ع) میشویم، زمانی که از آن باغ بیرون آمد.
📕 از آن به بعد، هر موقع که شیطان به سراغ حضرت آدم(ع) میآمد، آن پیامبر به او میگفت: دور شو؛ تو همان کسی هستی که ما را از آن مکان راحت، به این مکان سخت فرستادی.
🔹 این نکته را هم باید دانست که ما بر سر سفره آماده آمدهایم؛ در حالیکه آدم(ع) موقع آمدن به زمین، ابزاری برای زندگی در اختیار نداشت. البته آدم(ع) در سطح عالی دارای علم بود، ولی ابزاری برای استفاده از این علم نداشت. خدای متعال، ابزار را خلق نکرد و به آدم (ع) گفت: ابزار را باید خودت بسازی.
📕 اینکه بعضی میگویند «آدم(ع) غارنشین بوده است»، شاید بتوان قبول کرد که بله؛ بشر مدتی به دلیل ضرورت اولیه، غارنشین بود؛ اما اینکه گفته شود: بشر یک دوره غارنشینی داشته است و بعد از آن، ساختن خانه را یاد گرفت، مورد قبول نیست.
🔹 دلیل سخن ما این است که اولین مأموریتی را که خداوند به آدم (ع) داد، بنا کردن خانه کعبه بود: «إِنَّ أَوَّلَ بَيْتٍ وُضِعَ لِلنَّاسِ لَلَّذِي بِبَكَّةَ مُبَارَكًا وَهُدًى لِّلْعَالَمِينَ»(آل عمران/96)
✅ برگرفته از دروس تاریخ تطبیقی
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
#پیامبر
#بعثت
#وحی
💯 داستان ساختگی درباره کیفیت نخستین وحی بر نبی اکرم(ص)
🔰 ما معتقدیم که رسول اکرم(ص)، پیامبر به دنیا آمده بود و همهچیز را میدانست؛ الا اینکه منتظر زمان ابلاغ امر رسالت از طرف خداوند بوده است تا اعلام شود.
📌 به عبارت دیگر نبوت آن حضرت(ص) زمان نداشت، ولی ابلاغ نبوت زمان داشت. چنانچه در مورد پیامبرانی مثل حضرت عیسی(ع) هم این سخن صادق است.
🔰 آن پیامبر الهی(عیسی) از چه زمانی میدانست که نبی است؟ ایشان در گهواره بود که گفت «جَعَلَنی نبیا (مریم/30)؛ مرا پیامبر قرار داد» و نگفت «یَجعَلُنی نبیا»(پیامبر قرار میدهد) حضرت عیسی(ع)، نبی به دنیا آمد، اما تا مدتی مأذون به تکلم نبود.
📌 تمام انبیای الهی امی بودند و نزد کسی درس نخوانده بودند تا باسواد شوند. معلم همه انبیا خود خداوند بوده است «و عَلَّمَ آدمَ الأسماءَ كُلَّها»(بقره/31). پیغمبر ما هم اکملالانبیا بود؛ یعنی خداوند اکملالعلوم را در اختیار ایشان قرار داده بود.
🔰 در مورد کیفیت اولین وحی بر پیامبر(ص) اینگونه گفتهاند که ایشان برای عبادت خداوند به غار حرا رفته بود که ناگهان جبرئیل ظاهر شد و به ایشان گفت «اِقرَء». پیامبر(ص) فرمود: من خواننده نیستم.
📌 جبرئیل ایشان را فشار داد و دوباره گفت «اقرء». باز هم پیامبر(ص) در جواب فرمود: من خواننده نیستم. بار دیگر جبرئیل ایشان را فشار داد و گفت «اقرء» میگویند: این بار آن فرشته الهی چنان پیامبر(ص) را فشار داد که نزدیک بود ایشان بمیرد!
📌 پیامبر اسلام(ص) در این وهله فرمود: چهچیز را بخوانم؟ جبرئیل جواب داد «اِقرَء بِاسمِ رَبِّکَ الَّذی خَلَقَ»(علق/1). پیامبر(ص) ترسید و بهسوی خانهاش به راه افتاد.
🔰 در خانه فرمود: من را بپوشانید؛ میترسم جنزده شده باشم. سپس داستان را برای حضرت خدیجه(س) تعریف کرد. خدیجه(س) گفت: زود قضاوت نکن؛ میروم تا از وَرَقَةبننَوفَل قضیه را بپرسم.
📌 موقعی که ماجرا را با او مطرح کرد، ورقةبننوفل گفت: ایشان جنزده نشده؛ بلکه ناموس الهی بر او نازل شده است. این همان است که برای موسی(ع) و عیسی(ع) هم میآمد. برو و به او بشارت بده که تو پیغمبر شدهای. خدیجه(س) رفت و در این باره به پیغمبر(ص) بشارت داد.
🔰 این داستانی است نقل و در اطراف آن به توجیه پرداخته شده که ترس پیامبر(ص) به جهت عظمت وحی بوده است.
📌 جواب ما این است که مگر درباره نبی مکرم اسلام(ص) عبارت «پیامبر اعظم» را به کار نمیبریم؟ «اعظم» یعنی اینکه پیامبر ما جز خدا از همهچیز بالاتر است؛ حتی از جبرئیل.
🔰 حال میپرسیم: چگونه امکان دارد که بزرگتر از کوچکتر ترسیده باشد؟ یا مثلا مگر جبرئیل زشت بوده است که پیامبر(ص) از او ترسیده باشد؟ آیا اساساً تجلی جبرئیل بر ایشان، به صورت قیافه بوده است تا قیافه او را دیده و ترسیده باشد؟
📌 آثار دروغ در این داستان، جنبه درونی و بیرونی دارد. اگر کسی از در وارد شده و بگوید «بخوانید»، آیا صحیح است که در جوابش گفته شود: ما خواننده نیستیم؟
🔰 اگر اینگونه جواب داده شود، میگوید: منظور من چه بود که شما میگویید ما خواننده نیستیم؟ زمانی که کسی به شما میگوید بخوان، جواب صحیح این است که گفته شود: چه چیزی بخوانم؟
📌 میگویند: چون ایشان سواد نداشته است که بخواند، به همین دلیل به جبرئیل پاسخ داد که من خواننده نیستم! سؤال ما این است که مگر جبرئیل کاغذ آورده بود که خواندن آن نیاز به سواد داشته باشد؟!
🔰 اگر جبرئیل کتاب به پیغمبر(ص) داده باشد، صحیح بود که پیامبر(ص) بگوید من خواننده نیستم، اما سخن اینجاست که همه قبول دارند که هیچگاه بر پیامبر(ص) نوشته نازل نشد.
ادامه دارد...
💢 برگرفته از دروس تاریخ تطبیقی
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
استاد مهدی طائب
#پیامبر #بعثت #وحی 💯 داستان ساختگی درباره کیفیت نخستین وحی بر نبی اکرم(ص) 🔰 ما معتقدیم که رسول اکر
#پیامبر
#امی_بودن
#یهود
💢 امی بودن پیامبر(ص) به معنای بی سواد ایشان نیست/ چرا حضرت(ص) چیزی نمینوشت و نمیخواند؟
📚 بنابراین وقتی جبرئیل به پیامبر(ص) میگوید «اِقرَء»، آن حضرت میداند که باید از حفظ بخواند. اگر یک نفر به شما گفت بخوان، در حالیکه قرار بر این است که از حفظ بخوانید، آیا جوابش این است که «من خواننده نیستم»؟ آیا پیامبر اسلام(ص) نمیتوانست از حفظ، حداقل به مقدار چند کلمه بگوید؟
📚در این داستانِ نقل شده، آمده است که در آخرین مرحله، جبرئیل به پیامبر(ص) فشار آورد و در نتیجه آن حضرت فرمود: «چه چیز بخوانم» که جبرئیل هم پاسخ داد «اِقرَء باسم رَبِّک الذی خلق» (علق/1).
📚 میپرسیم: آیا این چند کلمه، فشار لازم داشت؟! به بچه چندساله هم میتوان در مدت چند دقیقه خواندن یاد داد؛ بنابراین آیا صحیح است که در مورد پیامبر 40 ساله گفته شود خواندن بلد نبوده است؟! خلاصه در خود داستان، علائم دروغ بودن موجود است.
📚 همه این سخنان بر این مبنا درست شده است که پیامبر اکرم(ص) بیسواد بوده است. البته که این سخن، اشتباه است. گاهی برای توجیه این ادعا به امی بودن آن حضرت استناد میکنند.
📚 باید گفت: درست است که پیغمبر ما امی بود و امی هم از دنیا رفت، اما این کلمه به کسی اطلاق میشود که به مکتب نرفته و درس نخوانده باشد، نه اینکه به شخص بیسواد، امی بگویند.
📚 وجه تسمیه این کلمه(امی) این است که هرکس از مادرش متولد میشود، بهجز چند مطلبِ فطری مثل مکیدن سینه مادر، چیزی بلد نیست و به مرور زمان مطالبی را آموخته و از امی بودن درمیآید.
📚 بنابراین امی بودن برای همه ما نسبی است؛ یعنی همه ما، هم امی هستیم و هم امی نیستیم؛ نسبت به آنچه که یاد گرفتهایم، امی نیستیم و نسبت به آن مطالبی که یاد نگرفتهایم، امی هستیم.
📚 انسان با رفتن به مدرسه و همچنین توسط پدر، مادر، و… مطالب را یاد میگیرد و از امی بودن درمیآید. پس معیار خروج از امی بودن، فراگیری از دیگران است.
📚 لذا اگر کسی از دیگران چیزی نیاموزد، امی است. پیامبر ما امیترین انسان روی زمین است که تا آخر عمر هم به همین منوال بود، چون ایشان از هیچ کس چیزی را نیاموخت.
📚 اما باید به این نکته توجه داشت که امی بودن در انسانهای عادی، ملازم با بیسوادی است، چون راه فراگیری آنها این است که از دیگران یاد بگیرند.
📚 ولی امی بودن پیامبر(ص)، ملازم با بیسوادی ایشان نیست؛ چون آن حضرت قبل از اینکه به این نشئه بیاید، همهچیز را از خداوند یاد گرفته بود. همچنانکه خدای متعال، آدم(ع) را بعد از ورود به این دنیا، عالم نکرد، بلکه قبل از آن، به وی علم آموخت.
📚 پس پیامبر اکرم(ص)، هم میتوانست بنویسد و هم میتوانست بخواند؛ اما عملا چیزی نمینوشت و نمیخواند؛ چون میدانست یهودیها تصمیم گرفتهاند زمانی که ایشان این کتاب را بیاورد و بخواند، بگویند: این را از روی کتابهای ما نوشته است(با توجه به این نکته که مطالب زیادی از قرآن، مشابه مطالب تورات و انجیل است)
📚 قرآن در این زمینه میگوید «وَمَا كُنتَ تَتْلُو مِن قَبْلِهِ مِن كِتَابٍ وَلَا تَخُطُّهُ بِيَمِينِكَ إِذًا لَّارْتَابَ الْمُبْطِلُونَ(عنکبوت/48)؛ تو قبلاً نمیخواندی و با دست خودت نمینوشتی. اگر قبلاً خوانده بودی و با دست خودت مینوشتی، اهل باطل به شک میافتادند.»
📚 ایشان قبل از بعثت هم هرگز خطی ننوشت؛ و به همین جهت همه خیال میکردند بیسواد است. پس از مبعوث شدن هم علی(ع) را درحالیکه 10 ساله بود، کاتب وحی قرار داد. پیغمبر اکرم(ص)، اولین وحی را برای علیبنابیطالب(ع) خواند و او نوشت.
📚 زمانی که این نوشتهها جمع شد، یهودیها اتهام زدند که این مطالب از روی کتابهای ما نوشته شده است. مکیها گفتند: او سالیان مدیدی است که در کنار ماست؛ هرگاه در تجارت میخواست چیزی بنویسد، کاتب میطلبید.
📚 بنابراین نتیجه میگیریم که پیامبر اسلام(ص) برای دور ماندن از اتهام دیگران، در تمام عمر چیزی را ننوشته و نخواند؛ اما این سخن، به معنای بیسوادی ایشان نیست.
💢 برگرفته از دروس تاریخ تطبیقی
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
#یهودیت
#مسیحیت
#تحریف
🎯 یکی از یهودیان نفوذی محل اختفای حضرت عیسی(ع) را فاش کرد
✅ حضرت عیسی(ع) دائما در حال سیر بود و دشمنان نمیتوانستند او را پیدا کنند؛ اما موقعی که در خانهای ساکن شد، یکی از حواریون که نفوذی یهودیها بود، محل اختفای آن پیامبر را فاش کرد.
✅ علمای فاسد یهود، فرماندار قدس(شائول) را که از روم دستور میگرفت، آوردند تا او جناب عیسی(ع) را محاصره کند. حضرت عیسی(ع) به اطرافیانش فرمود: آنها به اینجا آمده و یک نفر از شما را به جای من خواهند کشت.
✅ دشمنان آمده و اتفاقا همان فرد نفوذی را به علت شباهتش به حضرت عیسی(ع) دستگیر نموده و اعدام کردند.
✅ قرآن، جریان مشتبه شدن امر بر آنها را چنین بیان میکند «وَقَوْلِهِمْ إِنَّا قَتَلْنَا الْمَسِيحَ عِيسَى ابْنَ مَرْيَمَ رَسُولَ اللّهِ وَمَا قَتَلُوهُ وَمَا صَلَبُوهُ وَلَـكِن شُبِّهَ لَهُمْ وَإِنَّ الَّذِينَ اخْتَلَفُواْ فِيهِ لَفِي شَكٍّ مِّنْهُ مَا لَهُم بِهِ مِنْ عِلْمٍ إِلاَّ اتِّبَاعَ الظَّنِّ وَمَا قَتَلُوهُ يَقِينًا.»(نساء/157)
✅ فرماندار قدس(شائول) پس از غیبت حضرت عیسی(ع) حدود هفت سال به مخالفتهایش با آیین آن پیامبر و پیروانش ادامه داد. پس از این برهه روزی در شهر دمشق به جلسهای رفت که مؤمنین به حضرت عیسی(ع) در آنجا حضور داشتند.
✅ از آنجایی که آن افراد او را میشناختند، بر جان خود ترسیدند، اما با کمال تعجب دیدند که شائول هم مانند آنها نماز و دعا میخواند.
✅ او گفت: از این پس، من هم با شما هستم؛ چرا که عیسی آمده، برای من ثابت کرد که خود و دینش بر حق است. مسیحیان دمشق پس از ادعای شائول، به او گفتند: عیسی چگونه تو را قانع کرد؟
✅ شائول گفت: زمانی که وارد دمشق میشدم، عیسی بر من متجلی شده و گفت: مگر تو من را نکشته بودی؟ گفتم: بله. او گفت: بعد از اینکه من را کشتی، سه روز بعد زنده شده و به آسمان رفتم و الآن هم زنده هستم. آمدهام که به تو بگویم: دست از مخالفت با من بردار.
💯 ادامه دارد...
📚 برگرفته از دروس تاریخ تطبیقی
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
استاد مهدی طائب
#یهودیت #مسیحیت #تحریف 🎯 یکی از یهودیان نفوذی محل اختفای حضرت عیسی(ع) را فاش کرد ✅ حضرت عیسی(ع) دا
#یهودیت
#مسیحیت
#تحریف
❇️ محور شدن شائول یهودی در مسیحیت و تحریف آن
📕 شائول عالم بزرگ یهود و به قول معروف، دین یهود مانند یک انگشتر در دستش بود. موحد شدن ناگهانیاش نوید بزرگی برای جامعه موحدین آن روز بود؛ مانند اینکه ابوجهل ناگهان مسلمان شود.
📕 این شخص که تا چندی قبل از بزرگان یهودی بود، به یک باره محور دین حضرت عیسی(ع) شد. برنابا، یکی از حواریون که شخصیت بسیار ممتازی بود، متوجه شد مطالبی را که شائول میگوید، تحریفی است و سخنان حضرت عیسی(ع) نمیباشد.
📕 شائول سخنانش را به نام حضرت عیسی(ع) میگفت، اما آیات انجیل را غلط تفسیر میکرد. برنابا به او تذکر داد که گفتههایت طبق انجیل نیست؛ اما شائول قبول نکرد.
📕 موقعی که برنابا تذکر بیشتری به او داد، شائول گفت: این، اختلاف قرائت است. در پی این گفتوگوها برنابا متوجه شد که شائول دروغگو است.
📕 به تدریج، کتاب انجیل متعدد شد و تفسیرهای متفاوتی از آن به وجود آمد. به جایی رسید که حدود 100 انجیل با آیات متفاوت وجود داشت.
📕 در این بین، انجیل برنابا هم با کشته شدنش از بین رفت.(آنچه که اجمالاً از تاریخ به دست میآید، این است که برنابا کشته شد. اگر او فرصت پیدا میکرد، میتوانست شائول را افشا کند.)
📕 با وقوع این تحریفات در کتاب آسمانی، در دین حضرت عیسی(ع) چند دستگی به وجود آمد. البته علمای صالح زیادی وجود داشتند، اما زمانی که تحریفها آمد و حاکمیتها از تحریفها حمایت میکردند، افرادی که حقیقتگو بودند، ضربه میخوردند.
📚 برگرفته از دروس تاریخ تطبیقی
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
38.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فتنه_88
#9دی
#برجام
📌 بازخوانی سخنان استاد طائب در مورد 9 دی
🔹 لبه تیغ 9 دی بر گردن فتنهگران و حامیان آنها بوده و هست.
🔹 هدف فتنه 88 بر اندازی کامل اسلام انقلابی بود.
🔹 دشمنان حاضرند همه ایرانیان نماز شب خوان و روضه خوان باشند ولی با آمریکا و اسرائیل کاری نداشته باشند.
🔹 برجام فتنهای پیچیدهتر از فتنه 88 بود.
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#رهبری
#ملت
#9دی
💢 مروري بر سخنان رهبر معظم انقلاب درباره حماسه 9 دي
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
#ائمه
#خلفا
#جهاد
💢 چرا ائمه(ع) در جنگ با خارجیها شرکت نمیکردند؟
🔹 در عصر خلفای بعد از پیامبر(ص)، چند نوع جنگ واقع شد که یکی از آنها، جنگهای خارجی و با هدف کشورگشایی بود.
🔹 ماهیت و پی آمد این فتوحات و انگیزه خلفا از به راه انداختن این جنگها و همچنین موضع معصومین(ع) در برابر این اقدامات نیازمند بررسی است؛
🔹 سیره نبی مکرم اسلام(ص) نشان میدهد که آن حضرت در تمام دوران سیزده ساله مکه، به هیچ کس اجازه درگیری نمیداد و تنها به تربیت درست افراد میاندیشد.
🔹 ایشان در پی پرورش شخصیتهای ناب اسلامی بود و پیوسته با منطق و بیان معارف عالی اسلام، در پی نشر این دین مبین بود.
🔹 میتوان گفت حتی پس از آنکه پیامبر(ص) در مدینه مستقر شد و تشکیل حکومت اسلامی داد، جنگها همگی وِجهه دفاعی داشت و تا آنجا که خطری متوجه اسلام نمیشد، با گروهی وارد جنگ نمیشدند.
🔹 حضرت علی(ع) نیز در اندیشه تربیت افراد بود و هرگز به کشورگشایی نمیاندیشید؛ بنابراین به محض اینکه پس از عثمان، حکومت را به دست گرفت، این گونه جنگها را تعطیل کرد.
🔹 در عصر حکومت آن حضرت(ع) از این کشورگشاییها خبری نیست. ولی با شهادت ایشان و انتقال حکومت اسلام به دست بنی امیه، این کشورگشاییها دوباره آغاز شد.
🔹 هیچ کدام از این فتوحات مورد تأیید امامان معصوم(ع) نبوده است؛ بنابراین در جایی از تاریخ، ردی از شرکت علی(ع) در یکی از این جنگها نخواهید یافت. آن حضرت دلسوزترین مردم به اسلام و قهرمان همیشه میدانهای نبرد بود و بدیهی است اگر این نبردها به نفع اسلام بود، می بایست در آن پیش قدم باشد.
🔹 برخی محققان معاصر، درباره اینکه آیا امام حسن(ع) و امام حسین(ع) دراین جنگها شرکت داشتند معتقدند: حسنین(ع) در هیچ کدام از آن فتوحات شرکت نکردند، و آن فتوحات اصلاً در صلاح و نفع اسلام نبود؛ اگر نگوییم که آن جنگها به ضرر اسلام و مسلمین انجام یافت.(1)
🔹 مسعودی آورده است: عمر درباره جنگ ایران با عثمان مشاوره کرد. عثمان گفت: مردی را به این جنگ بفرست که صاحب تجربه و علم و آگاهی به امور جنگ باشد. عمر گفت: کیست؟ گفت: علی(ع).
🔹 عمر به عثمان گفت: پس او را ملاقات کن و موضوع را با ایشان مطرح کن ببین آیا می پذیرد یا نه. عثمان نزد امیر مؤمنان(ع) رفت و موضوع را مطرح کرد؛ اما حضرت(ع) آن را نپذیرفت.
🔹 موارد بسیاری در تاریخ آمده که امام علی(ع) از همراهی با آنان در این جنگها پرهیز میکند و پاسخ رد به آنان میدهد.
🔻 پینوشت؛
1 - الحیاة السیاسیة للإمام الحسن(ع)، ص135.
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.
استاد مهدی طائب
#ائمه #خلفا #جهاد 💢 چرا ائمه(ع) در جنگ با خارجیها شرکت نمیکردند؟ 🔹 در عصر خلفای بعد از پیامبر(ص)
#ائمه
#خلفا
#جهاد
✅ اهلبیت(ع) جنگهای خلفا را قبول نداشتند
📕 مطلب دیگری که خط بطلان بر این جنگها میکشد، اینکه جهاد ابتدایی بایستی به اذن و اجازه امام معصوم(ع) و یا حاکم منصوب او به اذن خاص یا عام باشد.
📕 اگر بدون اذن امام(ع) صورت گیرد، باطل است و ائمه اطهار(ع) اجازه شرکت در این نبردها را نمیدادند.
📕 حضرت امیر(ع) فرمودهاند «لا یَخرُجُ المُسلِمُ فی الجهاد مع مَن لا یُؤمَن علی الحُکم و لا یُنفِذُ فی الفَیءِ أمرَ الله عز و جل؛ مسلمان با کسی که نسبت به حکم خدا از او ایمنی نیست و در تقسیم غنیمت، امر خدا را اجرا نمی کند، به جهاد نمی رود.»(2)
📕 روایاتی از ائمه(ع) رسیده که جهاد همراه با غیر امام عادل و مفترض الطاعه را حرام میدانستهاند(3). همین جنگها در زمان هارون الرشید و در زمان بنی امیه نیز ادامه داشت.
📕 وقتی اصحاب امام صادق(ع) با ایشان مشورت میکردند که بنی امیه در دیلمان با کفار میجنگند، آیا اجازه میدهید در جنگهای آنان شرکت کنیم؟ حضرت اجازه نمیفرمودند.
📕 میگفتند «ما در جنگ ایشان نمیخواهیم شرکت کنیم.» در واقع از نظر امام(ع) نبرد آنها در اطراف دیلم جهاد نبود؛ چراکه مطابق با قوانین اسلامی نبود.
📕 دلیل این ادعا که علی(ع) این جنگها را قبول نداشتند، این است که حضرت آن جنگها را تعطیل کردند و خود در آن جنگها شرکت نکردند.
📕 امام صادق(ع) در حدیثی به عبدالمَلِک بن عَمرو درباره این جنگها فرمودند «إی واللهِ لو کان خیراً ما سبقونا إلیه؛ آری به خدا سوگند، اگر این جنگها به خیر و صلاح بود، هیچ کس در شرکت در آن جنگها نمی توانست از ما پیشی گیرد.»(4)
🔻 پینوشت؛
2- وسائل الشیعة، ج15، ص49.
3 - تهذیب الأحکام، ج6، صص134- 136؛ وسائل الشیعة، ج15، صص45- 50.
4- الکافی، ج5، ص19؛ وسائل الشیعة، ج15، ص46.
🌐 کانال استاد مهدی طائب
http://eitaa.com/joinchat/1594753028C349cce3301
🎯 آدرس سایت: https://www.tarikh.org/
🇮🇷 با ما همراه باشید.