#اطلاع_رسانی
🔹 انجمن علمی علوم قرآن و حدیث حضرت نرجس سلام الله علیها برگزار میکند:
🔻 نقل و نگارش حدیث در صدر اسلام؛ منع یا جواز
🔹 مدرس: دکتر مجید معارف
🔸 زمان: ٢٢ آبان ١۴٠١ - ساعت ١٣ الی ١۵ به صورت مجازی در بستر ادوبی کانکت
ویژه اساتید و دانشجویان
همراه باصدورگواهی معتبر
مهلت ثبت نام از ۱۴۰۱/۸/۱۷ تا۱۴۰۱/۸/۱۹
با ارسال پیامک به شماره ۰۹۳۸۱۰۱۵۷۱۷
مبلغ ثبت نام برای دانشجویان دانشگاه ولیعصر(عج) ۲۰هزار تومان و برای سایر دانشجویان ۴۰ هزار تومان می باشد
🆔 @ostadmaaref
💠 مقاله: تأملی بر گسترۀ اثرگذاری لهجهها، تنوع صوتی و تنغیم در توسعۀ قرائت قاریان و خوانش متن
📖 چکیده:
بر اساس روایتهای تاریخی، گوناگونی و اختلاف قرائت قرآن کریم، همبسته با لهجهها، گویشهای ناهمسان قبایل و شیوۀ نوشتاری قرآن کریم بوده که در توالی زمانی در معرض دگرگونیها قرار داشته است. در دورههای پسینی، چنین کنشگری در حوزۀ بیانی و لفظی متن وحیانی، افزون بر توسعۀ تنوع قرائات، بستری را برای تنوع خوانشها، از جهت فهمی، معناداری و بهطور کلی تفسیری ایجاد نموده است. این جستار با بهرهمندی از شیوههای توصیفی و تحلیلی و با تکیه بر روایتهای تاریخی در پی پاسخ به پرسش چگونگی تأثیرگذاری لهجهها، تنوع صوتی در واژگان و تنغیم در گسترش قرائت قاریان پیشینی و پسینی و در ادامه شیوۀ خوانش متن بوده است که تحول و نقشآفرینی همزه در قرائت قاریان مشهور بر واژهها، نمونهای بارز برای آن بهشمار میآید. در زمانۀ کنونی نیز، با پیدایش نهضت تلاوت معنامحور و توجه ویژۀ آن به شیوۀ بیانی الفاظ، ترکیبات، اداء صوتی، تصویرسازی و تأمل در قرائت، بر معنای آیات تأکید شده که این مسئلۀ در انتقال معنا و فهم عمیق آیات بر مخاطب مؤثر بوده است.
📘 مجله: مجله مطالعات قرائت قرآن، دوره 10، شماره 18، شهریور 1401، (صفحه 31-60)
🆔 @ostadmaaref
تأملی بر گسترۀ اثرگذاری لهجهها، تنوع صوتی و تنغیم در توسعۀ قرائت قاریان و خوانش متن.pdf
629.1K
💠 تأملی بر گسترۀ اثرگذاری لهجهها، تنوع صوتی و تنغیم در توسعۀ قرائت قاریان و خوانش متن
🖌 نویسندگان: احمد خالدی؛ مجید معارف؛ محمد علی ایازی؛ مهدی مهریزی
#قرآن
#قرائات_معنامحور
#قاریان_هفتگانه
#لهجه
#اداء_صوتی
#تنغیم
🆔 @ostadmaaref
#برشی_از_یک_کتاب
💠 حقوق زهرا (عليهاالسلام) در كتاب خدا
🔻 مجید معارف
خداى متعال در سوره اسراء به رسول خود چنين خطاب مىكند: (وَ آتِ ذَا الْقُرْبىٰ حَقَّهُ)؛ «حق خويشاوندان را بده».
با توجه به تفسير «قربى» در آيه مودت، مراد از «ذى القربى» همان خويشاوندان رسول خدا (صلی الله علیه وآله) هستند كه نزديكترين مصداق آن فاطمه زهرا (عليهاالسلام) است و اين مطلب، از رواياتى به دست مىآيد كه براى تفسير اين آيه بيان شده است. بنابر روايات شيعه و سنى، هنگامى كه اين آيه نازل شد، پيامبر خدا (صلی الله علیه وآله) فاطمه زهرا (عليهاالسلام) را فراخواند و مزرعه فدك را به وى واگذار كرد. از جمله ابوسعيد خدرى نقل كرده است: لمّا نَزَلَ فَاَعطاها فَدكاً. هنگامى كه آيه (وَ آتِ ذَا الْقُرْبىٰ حَقَّهُ) نازل شد، رسول خدا(ص) فاطمه(عليهاالسلام) را فراخواند و فدك را به وى بخشيد. «1»
🔸 مانند اين حديث را ابن عباس و ديگران، روايت كردهاند. «2» فاطمه زهرا (عليهاالسلام) با چنين پيشينهاى مقابل ابوبكر ادعا كرد كه پدرش فدك را به او هبه كرده است؛ اما ابوبكر نپذيرفت و گفت: «من گفته تو را قبول ندارم». در اين هنگام، ام ايمن و يكى از غلامان پيامبر(ص) براى فاطمه(عليهاالسلام) گواهى دادند. «3» ولى دستگاه خلافت، به شهادت اين دو اهميتى نداد.
ازاينرو، به استناد روايات وارده، رسول خدا(ص) در حيات خود فدك را به فاطمه (عليهاالسلام) بخشيد و آن حضرت نيز در آن تصرف كرد و درآمد سالانه آن را ميان فقرا تقسيم مىنمود. «4»
🔹 على (علیه السلام) نيز در نامه 45 نهجالبلاغه از مالكيت فدك، براى اهلبيت (عليهمالسلام) خبر داده است كه پس از رسول خدا(ص) مصادره گرديد. بَلى كانَتْ فِى أيدِينا فَدكٌ مِنْ كُلِّ ما أظَلَّتْهُ السَّماءُ فَشَحَّتْ عليها نُفوسُ قومٍ وَ سَخَتْ عَنها نُفوسُ قومٍ آخَرينَ و نِعمَ الحَكَمُ اللهُ و مَا اصنَعُ بِفَدَكٍ وَ غَيرِ فَدكٍ.... آرى از آنچه آسمان بر آن سايه افكند، فدك در دست ما بود كه مردمى بر آن بخل ورزيده [آن را از ما گرفتند] و مردمى ديگر سخاوتمندانه از آن چشم پوشيدند و بهترين داور خداست؛ مرا با فدك و غير فدك چه كار...؟! «5»
آرى، پس از وفات رسول خدا(ص) سردمداران قدرت و خلافت، فدك را غصب و سپس شايع كردند كه رسول خدا(ص) فرموده است:
إِنّا مَعاشِرَ الأَنبياءِ لانُورِّث ما تَركناهُ صَدَقةٌ. (ما گروه پيامبران، چيزى به ارث نمىگذاريم، آنچه از ما باقى مىماند، صدقه است.) «6»
🔻 هدف آنان از اين كار محروم كردن اهلبيت(عليهمالسلام) از پشتوانه اقتصادىشان بود. حضرت فاطمه(عليهاالسلام) با تأكيد بر مالكيت فدك، به احتجاج با ابوبكر پرداخت، به اين صورت كه فرمود: با فرض آنكه فدك هبه رسول خدا(ص) نبوده و فقط در شمار مواريث پيامبر(ص) باشد، آيا در كتاب خدا وارد شده است كه تو از پدر خود ارث ببرى و من نتوانم ارث ببرم؟ «7»
هدف حضرت فاطمه (عليهاالسلام) آن بود كه به ادعاى روايى ابوبكر بر ارث نبردن از پيامبر پاسخ دهد؛ زيرا اگر روايتى مخالف صريح آيات قرآن باشد، بىاعتبار است و صلاحيت استدلال ندارد.
🌀 پینوشت:
1. تفسير القرآن العظيم، ج3، ص39؛ تفسير عياشي، ج2، ص310 و311 و نيز ر.ك: تفسير نورالثقلين حويزى، ج3، صص153 - 156؛ شواهد التنزيل لقواعد التفضيل، ج1، صص329 - 341.
2. همان. قابل ذكر است كه برخي، مانند ابن كثير، ايراد گرفتهاند كه بهدليل مكىبودن سوره بنىاسرائيل اين روايات اعتبار چنداني ندارد (تفسير القرآن العظيم، ج3، ص39)؛ چون موضوع فدك و واگذارى آن به فاطمه زهرا(عليهاالسلام) يا شخص ديگر، مربوط به حوادث جنگ خيبر به بعد است كه در مدينه اتفاق افتاد. در پاسخ بايد گفت: علاوه بر بحث مستثنيات سورههاى مكي (كه آيه يا آياتي از آن در مدينه نازل شده و در كتابهاى علوم قرآني فصلي را به خود اختصاص داده است) مىتوان از احتمال نزول مكرر يك آيه در مكه و مدينه نيز سخن به ميان آورد. بنابراين بعيد نيست كه آيه (وَ آتِ ذَا الْقُرْبىٰ حَقَّهُ وَ الْمِسْكِينَ وَ...) دو بار نازل شده باشد، يكي در مكه همراه سوره اسراء و ديگرى در مدينه كه براساس آن، رسولخدا(ص) فدك را به فاطمه زهرا(عليهاالسلام) واگذار كرد. التمهيد في علوم القرآن، ج1، ص156 كه مىنويسد: «اذن فالايه -لعلها- نزلت للمرة الثانية بعد فتح خيبر و بعد ما افاء الله على رسوله والمؤمنين...».
3. ر.ك: مفاتيح الغيب، ج29، ص284.
4. بحارالانوار، ج29، ص133.
5. نهج البلاغه، نامه 45.
6. ر.ك: شرح نهج البلاغه، ابن ابىالحديد، ج16، ص218. به نقل از سقيفه و فدك، ابوبكر احمد بن عبدالعزيز جوهرى.
7. الاحتجاج، طبرسي، ج1، ص102.
🆔 @ostadmaaref
سخنی در سیره زندگانی حضرت زهرا سلام الله علیها.mp3
10.63M
#اختصاصی
#فایل_صوتی
💠 موضوع: سخنی در سیره زندگانی حضرت زهرا سلام الله علیها
♦️ دکتر مجید معارف
🔹 به مناسبت فرارسیدن شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها
🆔 @ostadmaaref
💠 مقاله: بررسی اثر تربیتی باور به حضور امام مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) در زندگی از منظر قرآن و روایات
📖 چکیده:
انسان در زندگی فردی و اجتماعی نیازمند باورهای قوی است تا به پشتوانه آن باورها هرچه سریع تر به سوی کمال و تعالی انسانی راه بپیماید و به سعادتی که همه اولیای الهی برای رسیدن انسان به آن تلاش می کردند، نائل آید. از جمله این باورها اعتقاد به حضور امام مهدی (عج) می باشد. در این پژوهش سعی داریم به تاثیر این باور در حیات مومنان و معتقدان به حضرتش بپردازیم؛ از جمله تاثیرات این باور عبارت است از: حیات و شادابی انسان در باوری عمیق، دور ماندن از القائات شیطان، توانمند شدن در راستای رشد و تعالی، نجات از حیرت و سرگردانی، تخلق به سیره امام(ع)، بهره مندی از نور هدایت، روشن شدن فلسفه زندگی، شکوفایی روح امید و دست یافتن به آرامش، تقویت جهان بینی دینی و رسیدن به حقیقت ایمان. در واقع تنها فردی می تواند به سعادت برسد که در مسیر معرفت و بندگی خدا و شناخت حجت الهی قدم بردارد. این بررسی روایی نشان می دهد که ما می توانیم زندگی خویش را بر اساس تعالیم قرآن و معارف اهل بیت (علیهم السلام) و همچنین اعتقاد به حضور آخرین حجت الهی به گونه ای بنا نماییم تا همواره در مسیر هدایت گام برداشته و از هرگونه انحراف مصون بمانیم.
📘 فصلنامه: بصیرت و تربیت اسلامی، پیاپی 27 (زمستان 1393)، صفحات: 1 تا 24
🆔 @ostadmaaref
بررسي اثر تربيتي باور به حضور امام مهدي (عج) در زندگي از منظر قرآن و روايات.pdf
295K
💠 بررسی اثر تربیتی باور به حضور امام مهدی (عجل الله تعالی فرجه الشریف) در زندگی از منظر قرآن و روایات
🖌 نویسندگان: مجید معارف؛ محبوبه کبیر
#امام_مهدی(عج)
#حضور
#باور
#معرفت
🆔 @ostadmaaref
#اطلاع_رسانی
✅ سلسله نشست های علمی آنلاین "درآمدی به اخلاق قرآنی"
🔴برگزارکننده: انجمن علمی معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی و دفتر هم اندیشی استادان دانشگاه با همکاری انجمن های علمی دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران، شیراز، اصفهان، الزهرا، معارف اسلامی و ادیان و مذاهب
☑️ با حضور دکتر مجید معارف
📅 زمان: ٩ فروردین - ساعت ۱۶:۳۰
👈سامانه ثبت نام (رایگان): https://b2n.ir/quransbu
👈لینک ورود: https://webinaronline.ir/Link/S2314196092
🌐کانال اطلاعات سایر نشستها: http://eitaa.com/ethicssbu
🆔 @ostadmaaref
خاستگاه اعتقادی اخلاق در روایات شیعه.mp3
40.67M
#فایل_صوتی
✅ سلسله نشست های علمی آنلاین "درآمدی به اخلاق قرآنی"
🔴برگزارکننده: انجمن علمی معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی و دفتر هم اندیشی استادان دانشگاه با همکاری انجمن های علمی دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران، شیراز، اصفهان، الزهرا، معارف اسلامی و ادیان و مذاهب
☑️ با حضور دکتر مجید معارف
🔻 موضوع: خاستگاه اعتقادی اخلاق در روایات شیعه
📅 زمان: ٩ فروردین 1402
🆔 @ostadmaaref
#اطلاع_رسانی
📢انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه تهران با همکاری انجمن علمی دانشگاه های بین المللی مذاهب اسلامی، علامه (ره)، الزهرا (سلام الله علیها)، قم برگزار میکند:
🔆 سلسله نشستهای علمی ماه مبارک رمضان( ۱۴۰۲ شمسی)
✍🏻موضوع: حقیقت لیلة القدر و دعا در ماه رمضان
🎙 سخنران: دکتر مجید معارف
(عضو هیئت علمی دانشکده الهیات دانشگاه تهران)
📆 یکشنبه ۲۰ فروردین ۱۴۰۲
⏰ ساعت ۲۱ الی ۲۲
🌐لینک ورود به جلسه:
https://www.skyroom.online/ch/csir.ut/ut
📌 انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه تهران
🆔 @scsqh
🆔 @ostadmaaref
#اطلاع_رسانی
🌀 انجمن علمی مطالعات نهج البلاغه ایران و
دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران (گروه علوم قرآن و حدیث) برگزار میکند:
«بزرگداشت روز ملی نهج البلاغه»
🔹 بههمراه آیین رونمایی از آخرین کتاب دکتر مجید معارف در حوزه نهجالبلاغه با عنوان:
«شناخت حدیث (دفتر سوّم)؛ بارقههایی از تاریخ و معارف نهج البلاغه»
🔹 با حضور محترم:
- آيت الله سید جمال الدین دینپرور؛ رییس انجمن علمی مطالعات نهج البلاغه ایران
- دکتر مجید معارف؛ استاد تمام دانشگاه تهران و مؤلف کتاب «حدیث شناخت؛...»
🔹 سخنرانان:
دکتر عبدالهادی فقهی زاده؛ «بزرگداشت نهج البلاغه؛ ضرورتها و پیامها»
دکتر محمود واعظی؛ «نهج البلاغه و رسالتهای عصری ما»
🔹 زمان: دوشنبه، ٢١ فروردین ١۴٠٢ - ساعت ۱۵-۱۳
🔹 مکان: سالن شهید مطهری، واقع در دانشکده الهیات دانشگاه تهران
🔹 لینکهای ورود به نشست:
http://Meeting.tpnu.ac.ir/nahj
https://www.skyroom.online/ch/csir.ut/ut
🌐 https://nahjalbalaghah.ir
🆔 @nahjalbalaghah_ir
🆔 @ostadmaaref
#بازتاب_نشست
#خبرگزاری_ها
نشست "حقیقت لیله القدر و دعا در ماه رمضان" امروز برگزار می گردد.
نشست هفتم از فصل سوم سلسله نشست های علمی_تخصصی علوم قرآن و حدیث ویژه ماه مبارک رمضان (۱۴۰۲ شمسی) به همت انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه بینالمللی مذاهب اسلامی امروز یکشنبه ۲۰ فروردين با عنوان (حقیقت لیله القدر و دعا در ماه رمضان) با حضور دکتر مجید معارف استاد تمام گروه علوم قرآن و حدیث دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران برگزار میگردد.
🌐 خبرگزاری ایسنا:
https://www.isna.ir/news/1402012009107/
🌐 خبرگزاری مهر:
https://www.mehrnews.com/news/5750196/
🌐 خبرگزاری ایکنا:
https://iqna.ir/fa/news/4132599/
🌐 خبرگزاری دانشجو:
https://snn.ir/fa/news/1068960/
و...
💠 کانال رسمی دکتر مجید معارف
🆔 @ostadmaaref