eitaa logo
مهدی منصوری
1.6هزار دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
1.1هزار ویدیو
21 فایل
﷽ 🔶 مؤسسه تبیین حقائق🔸 🌐 mtabeen.ir ✅ درس شرح تفسیر المیزان ✅ سخنرانی ها در مجامع عمومی وتخصصی و ایام تبلیغی ✅ جلسات تربیتی و سلوک علمی ✅ اصول و مبانی تربیتی 👤 ادمین: @rezamzn 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
مشاهده در ایتا
دانلود
جلسه پنجم ؛ متن خوانی کتاب غدیر.mp3
3.08M
متن خوانی کتاب غدیر ( استاد علی صفایی حائری ) جلسه پنجم 🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔴باید مردم شادی کنند! 🔸️کسانی ممکن است وانمود کنند که «آقا شما بايد تابع علی(علیه ‎السلام) باشيد و در رفتارتان عدل داشته باشيد. اين مهمانی و چراغانی و اين حرف‌ ها [چیست؟]» اين از همان وسوسه‌ های شيطانی است که می ‎خواهند پوسته [ولایت] را بگيرند تا کم‌کم مغز هم از بين برود. 🔸️اگر مغز [ولایت] را بخواهيم، بايد اين پوسته [ولایت] حفظ شود. بايد چراغانی شود. بايد عيدی داده شود. بايد پذيرايی شود. بايد مردم شادی کنند. تبريک بگويند: «الحمدلله الذی جعلنا من المتمسكين بولايه علی بن ابی طالب...» ۱۳۹۰/۰۸/۲۱ https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❤️ ویژه عید غدیر 🎥 مجموعه نماهنگ | ۱. تمسک به ولایت امیرالمومنین(ع) ✏️ برشی از بیانات آیت‌الله خامنه‌ای در جلسه ۲۳، کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن 👆 این جلسات در ماه مبارک رمضان ۱۳۵۳ شمسی در مسجد امام حسن علیه‌السلام مشهد برگزار شده است. https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
🔹 آیت‌الله حائری شیرازی 🔹 🔸نگویید: «مستحب است؛ شد، شد؛ نشد، نشد!»🔸 هر چه می‌توانید سنت‌های خود را در ، جدی‌تر بگیرید. نگویید: «مستحب است؛ شد شد؛ نشد نشد». این سنت‌ها از اوجب واجبات است. چرا؟ چون ما شیعیان است. پدرها جوری نسبت به عید غدیر ارادت به خرج بدهند که بچه‌ها از یک ماه، دو ماه قبل عید غدیر باشند! حتی اگر لازم شد، کنید و یک عیدی حسابی -به اندازه‌ای که به علی ارادت دارید- به بچه‌ها بدهید. نگویید: «باز من باید یک چیزی خرج کنم!» نه! مقروض می‌شوی، خب بشو! تو که برای چیزهای دیگر قرض کرده‌ای، یک‌بار هم برای حضرت علی مقروض شو. مسیحی‌ها بابانوئل درست می‌کنند و به بچه‌هایشان می‌گویند: «او برای تو هدیه را آورده؛ مسیح برای تو این هدایا را آورده». بچه از اول ذهنش با عیسی (علیه‌السلام) انس می‌گیرد، رفاقت می‌کند. حالا بروید ببینیم چه کار می‌کنید! این شما و این عید غدیر. سفری، تفریحی، گردشی می‌خواهی ببری، بگو این مال عید غدیرت است! هدایای‌تان و وعده‌های‌تان را بگذارید در این روز تا این‌ها با عید غدیر جوش بخورند. https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
بی علی اصل عبادت باطل است بی علی هر کس بمیرد جاهل است بی علی تقوی ، گلی بی رنگ و بوست بندگی همچون نمازی بی وضوست الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّكِينَ بِوِلاَيَةِ أَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ وَالأئِمَّةِ المَعصومین (علیهم‌السلام) عید غدیر، عید بزرگ ولایت و امامت بر همه محبین و شیعیان عالم مبارک باد 💞🌺 https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
* 💠 کرامت امام کاظم علیه السلام 🔻 در روایتی حکایت شده: "و في حديث يعقوب السّراج قال دخلتُ عَلي ابي عبدالله عليه السلام و هو واقف علي رأس أبي الحسن موسي" بر امام صادق وارد شدم و حضرت بالاسر فرزندشان حضرت موسي بن جعفر ايستاده بودند "و هو في المهد" حضرت موسي بن جعفر در گهواره بودند و آقا امام صادق عليه السلام در گوش ایشان رمز و رازی را زمزمه مي‌کردند. راوي مي‌گويد: "فجلست حتي فرغ" نشستم تا آقا با فرزند مبارکشان زمزمه و صحبتشان تمام شد. آنگاه بلند شدم و خدمت امام صادق عليه السلام رسيدم و عرض سلام کردم. "فقال عليه السلام لي: أدنُ من مولاک فسلّم عليه" برو کنار گهواره و خدمت مولایت حضرت موسي بن جعفر سلام کن. رفتم سلام کردم. "فردّ عليّ السلام بلسان فصيح ثم قال لي" حضرت موسي بن جعفر با زبان فصیح جواب مرا دادند بعد فرمودند: "اذهب فغير اسم ابنتک التي سميتها أمس فانه اسم يبغضه الله" حضرت فرمودند: برو اسم بچه‌ات را که ديروز روي آن گذاشتي تغيير بده اين اسم نزد خدا مبغوض است. راوی مي‌گويد: نام دخترم را حمیراء گذاشته بودم. بعد امام صادق فرمود: برو امري را که به تو کردند انجام بده. من هم رفتم و این اسم را از روي او برداشتم. ( الارشاد ج۲، ص۲۱۹.) بعد از شهادت حضرت امام صادق (عليه السلام) اختلاف شد که امام کيست؟ کرامات اینچنین راهگشا بوده است. ‌ ‌ https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌺🌿السلام علیک یا موسی بن جعفر ایها الکاظم یابن رسول الله 🔸اللّٰهُمَّ صَلِّ عَلَىٰ مُحَمَّدٍ وَأَهْلِ بَيْتِهِ وَصَلِّ عَلَىٰ مُوسَى بْنِ جَعْفَرٍ وَصِيِّ الْأَبْرارِ وَ إِمامِ الْأَخْيارِ وَعَيْبَةِ الْأَنْوارِ وَ وارِثِ السَّكِينَةِ وَالْوَقارِ وَ الْحِكَمِ وَالْآثارِ، الَّذِي كانَ يُحْيِي اللَّيْلَ بِالسَّهَرِ إِلَى السَّحَرِ بِمُواصَلَةِ الاسْتِغْفارِ، حَلِيفِ السَّجْدَةِ الطَّوِيلَةِ، وَ الدُمُوعِ الْغَزِيرَةِ، وَ الْمُناجاةِ الْكَثِيرَةِ وَ الضَّراعاتِ الْمُتَّصِلَة وَ مَقَرِّ النُّهىٰ وَالْعَدْلِ وَ الْخَيْرِ وَ الْفَضْلِ وَالنَّدىٰ وَ الْبَذْلِ وَمَأْلَفِ الْبَلْوىٰ وَالصَّبْرِ وَالْمُضْطَهَدِ بِالظُّلْمِ وَالْمَقْبُورِ بِالْجَوْرِ وَ الْمُعَذَّبِ فِي قَعْرِ السُّجُونِ وَ ظُلَمِ الْمَطَامِيرِ، ذِي السَّاقِ الْمَرْضُوضِ بِحَلَقِ الْقُيُودِ، وَالْجِنازَةِ الْمُنَادىٰ عَلَيْها بِذُلِّ الاسْتِخْفافِ وَالْوارِدِ عَلَىٰ جَدِّهِ الْمُصْطَفىٰ وَأَبِيهِ الْمُرْتَضىٰ، وَأُمِّهِ سَيِّدَةِ النِّساءِ بِإِرْثٍ مَغْصُوبٍ، وَوَلاءٍ مَسْلُوبٍ وَأَمْرٍ مَغْلُوبٍ، وَدَمٍ مَطْلُوبٍ، وَسَمٍّ مَشْرُوبٍ. 🌺عرش الهی اگر، جلوه گه حق بود بار گه ات کاظمین، خود حرم کبریاست قبله ی قدوسیان، کوی مصفای تو نام دل آرای تو، کعبه ی حاجات ماست🌺 💐خجسته سالروز ولادت با سعادت هفتمین فخر عالم امکان، امام حلم و شکیبایی، باب الحوائج حضرت امام موسی کاظم علیه السلام بر همه شیعیان مبارک باد💐 https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
✅غروب اسلام موقعی حاصل می شود که از مسیر ولایت خارج شود... ♦️اگر تربیت انسان در جهت تربیت ایمانی نباشد در مسیر انحراف قرار می گیرد... باید تمام ابعاد انسان: 🔻ابعاد بدنی 🔻ابعاد عاطفی 🔻ابعاد شناختی 🔻ابعاد زیستی و... همه باید در راستای تربیت معنوی و ایمانی قرار بگیرد و کاری کند که تمام این ابعاد در حال افزایش باشد... ✅تربیتی ایمانی است که تربیت ولایی را محقق می‌کند... ❇️جبهه طاغوت همیشه برای موفقیت خود جریان حق و ولایت را تضعیف می‌کند... ✳️انسان ها با ولایت به فنا می رسند... ❇️دستیابی به جریان ولایت رشد انسان ها را رقم می‌زند... 🔰باهم می شنویم 👇👇👇
جلسه ششم ؛ متن خوانی کتاب غدیر.mp3
3.91M
متن خوانی کتاب غدیر ( استاد علی صفایی حائری ) جلسه ششم(جلسه آخر) 🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
☑️مطالعه باید در جهت حل مسئله قرار بگیرد... ☑️متذکر کردن و متوجه کردن به نیاز بسیار مهم است که اگر حاصل شود باعث انگیزه سازی می شود... ☑️پرسش فریاد نیاز است... ☑️جمع ها باید به جریان فکری واحد برسند که برای رسیدن به جریان فکری باید متوجه نیاز شد... ☑️گفتگو کردن باعث تقویت استقلال در افراد می شود‌‌... ✳️جریان فکری اگر به شناخت برسد،شناختها به عشق و عشق به حرکت می انجامد و اگر حرکت در جهت برتر باشد انسان به رشد می‌رسد... 🔰باهم میشنویم 👇👇👇
جمع ها.mp3
9.05M
متن خوانی و گفتگوی کتاب جمع ها و حاصل جمع ها استاد علی صفایی حائری جلسه یازدهم ۱۴۰۲/۴/۳ حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
32.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⁉️خودیابی و خودشناسی چه موقعی است؟! ✅یعنی تمام وجود و رشد هماهنگ این وجود... ❎نه بزرگ شدن یک دست و یک پا(که این بزرگ شدن و زیاد شدن جز رنج بهره ای ندارد) 🔰پیشنهاد دانلود ♦️تلنگر_تفکر 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
🔸وقتی که پدر و مادر به فرزند خود احسان کنند بچه طعم احسان را می چشد و آن موقع معنی وبالوالدین احسانا را به خوبی درک می‌کند و می‌پذیرد... 🔹قضاوتهای ما هستند که مشخص می‌کنند که ما بدهکار ظاهر می شویم و یا طلبکار هستیم... 🔸بچه ها مشاهده گران خوبی هستند... 🔹مهم است که ما فرزندانمان را نه پر توقع بار بیاوریم و نه وابسته... 🔸باید روحیه شکر و حمد را بیاموزیم و آموزش بدهیم... 🔰باهم میشنویم 👇👇👇
کودک و ادب.mp3
3.75M
متن خوانی و گفتگوی کتاب کودک و ادب جلسه هجدهم ۱۴۰۲/۴/۴ 🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
31.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹پدر،مادر،معلم،مربی،مدرس و استاد باید کاری کند که شاگرد به آزادی و رهبری استعدادهایش برسد... ✔️بتواند جهت بدهد... ✔️بتواند خودش را بشناسد... 🔸مسیر تربیت مسیر خودیابی و مسیر خودشناسی است... 🔹رهایی شاگرد از اسارت: 🔻قدرت انتخاب 🔻قدرت تصمیم گیری 🔻قدرت نه گفتن 🔻قدرت کنترل تمایلات 🔸مربی و معلم باید افق شخص را بالا ببرد و به او درس بزرگی بیاموزد... 🔹در مسیر تربیت خودیابی و خودشناسی باید باشد تا شخص متوجه بزرگی خود بشود و متوجه استعدادها و توانایی های خود باشد و خود را خرج چیزهای کوچک نکند‌‌‌... 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
✅جریان تربیت جریان توجه و تذکر نیازها است... 🔹در روند تربیت باید: 1⃣نیازها را بشناسید 2⃣سیستم نیازها را بشناسید (باید بفهمید که کدام نیازها اصیل هستند و کدام نیازها فرعی هستند) 3⃣جهت دهی و هدایت نیازها داشته باشید.. 🔶انسان‌ها وقتی بفهمند نیازشان چیست در جهت آن حرکت میکنند‌‌... 🔹در جریان تربیت باید انسان شناسی داشته باشیم... 🔰باهم می شنویم 👇👇👇
تربیت کودک جلسه نهم،استاد منصوری.mp3
15.73M
متن خوانی و گفتگوی کتاب تربیت کودک استاد علی صفایی حائری جلسه نهم ۱۴۰۲/۴/۲۰ حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 دوربين مخفى: مقایسه روحیات انسانی، عاطفی، اخلاقی مردم در تبریز و استرالیا باید از این فرهنگ مواظبت کرد ؛ چنین فرهنگی مراقبت می خواهد و لایه های متعدد فرهنگ از جمله های لایه بنیادین آن اندیشه و آگاهی بسیار در حفظ و تقویت این فرهنگ موثر است https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
✔️کسانی که در اندیشه تقابل ایمان و کفر (حق و باطل ) به سر می برند،می توانند استعاذه داشته باشند و پناه به خدا بردن ، برایشان معنادار است و می توانند بگویند « اعوذ » و ... ✔️خدا مولای کسانی است که ایمان آورده اند... ✔️جبهه ایمان جبهه ای است که خود را از وادی ظلمت خارج می‌کند و دائما در وادی نور قرار می‌گیرد(يُخرِجُهُم مِنَ الظُّلُماتِ إِلَى النّورِ ۖ) ⁉️تحت ولایت الله بودن یعنی چی؟! ⁉️اثر ولایت الله برای مومنین چیست؟! ✔️مومنین در حیات دنیوی خود طوری زندگی می‌کنند که به حق و حقیقت می رسند و اصلا بخاطر حق گرا بودنشان ایمان آورده اند... 🔶جریان تربیت جریانی است که انسان را متوجه و متذکر نیازهایش متعالی می کند... 🔷ایمان یک نوع حرکت و اقتدار صالحانه است... 🔰باهم می شنویم 👇👇👇